讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感1
當(dāng)我的目光接觸到《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這個(gè)題目時(shí)，我的腦海中產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)：這個(gè)孩子是誰(shuí)？他發(fā)出了怎樣的呼聲？
他向誰(shuí)發(fā)出了呼聲？孩子用的是什么方式發(fā)出呼聲的？我?guī)е@些疑問(wèn)，一口氣讀完了這篇課文。
原來(lái)，這個(gè)孩子叫雷利；他發(fā)出了要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)；他是用寫(xiě)信的`方式，對(duì)加利先生發(fā)出呼聲的。
這篇課文講了一個(gè)非常感人的故事。雷利的父親是聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在“我”的眼中，他是一個(gè)愛(ài)家庭、有知識(shí)、愛(ài)和平的好父親。爸爸在臨上飛機(jī)前，用深情的目光望著我和媽媽?zhuān)f(shuō)：“孩子等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’。”我和媽媽熱切的盼望著爸爸的平安歸來(lái)，我還時(shí)時(shí)想象著爸爸凱旋時(shí)一家人幸福的情景爸爸并親手給我?guī)稀八{(lán)盔”。結(jié)果等來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體，鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。
我和媽媽沉浸在巨大的痛苦中，雖然犧牲了沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的諾言，但他的死是重于泰山的。他不僅是我和媽媽的驕傲，也是全世界熱愛(ài)和平人們的驕傲。
我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它讓母親失去了兒子，讓妻子失去了丈夫，讓孩子失去父親，使無(wú)數(shù)無(wú)辜的人們喪失了寶貴的生命。我忘不了爸爸的最后一面，他的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是：和平！和平！和平！
讓和平永駐人間，讓世界充滿愛(ài)。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感2
這篇課文主要講一個(gè)失去父親的孩子給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生寫(xiě)的一封信，講述了他失去爸爸的心情，想念爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)他和他媽媽那深情的目光，他呼吁全世界人民：救救孩子，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，給大家?guī)?lái)了很多苦難：兒子為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，母親悲痛欲絕；丈夫?yàn)榱藨?zhàn)爭(zhēng)而犧牲，妻子淚流兩行；父親為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，孩子失去了父愛(ài)；戰(zhàn)爭(zhēng)讓正在成長(zhǎng)的孩子們，無(wú)家可歸；很多孩子因?yàn)槭澄锒倘保蠖酄I(yíng)養(yǎng)不良；還有許多孩子因?yàn)檩椛涮�，所以生下�?lái)，就得了白血病或其他怪病。
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國(guó)家還彌漫在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說(shuō)地球上的人類(lèi)是一個(gè)大家庭，可說(shuō)的.跟做的不一樣；為什么國(guó)家與國(guó)家之間不能和睦相處；為什么一個(gè)國(guó)家有了新發(fā)明，全世界為什么不能一起高興；為什么。我想讓全世界變成一個(gè)國(guó)家，那個(gè)國(guó)家的名字就是——和平之國(guó)。
為了能讓“和平之花”在和平中綻放，請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感3
有一個(gè)孩子，他的爸爸很是偉大，為了和平，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有一個(gè)孩子，他的爸爸被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，所以，他渴望和平，他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)毀了他那原本幸福美滿的家庭。在這其中，又蘊(yùn)含著什么樣的故事呢？
孩子的爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，同時(shí)還身為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員。他原本可以為人類(lèi)做出更偉大的貢獻(xiàn)，卻再一次執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲了。
孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，爸爸臨上飛機(jī)前那不舍而又深情的的目光。孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“孩子，等爸爸回來(lái)，一定會(huì)送你一頂‘藍(lán)盔’！”
如今爸爸實(shí)現(xiàn)了他的`諾言，但是，藍(lán)盔是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。當(dāng)捧著鮮花的孩子準(zhǔn)備迎接爸爸的凱旋時(shí)，接到的卻是爸爸的遺體！他張著嘴，好似在呼喚著什么。；��！我聽(tīng)到了，別人也聽(tīng)到了，全世界的人都聽(tīng)到了。他在呼喚著：‘和平！和平！和平！我要和平！我希望和平��！’
他的呼喊，也喊出了我的心聲。是��！誰(shuí)都想要和平，誰(shuí)都希望和平��！
失去家園的痛苦，失去爸爸的痛苦，足以擊垮一個(gè)人，足以毀掉一個(gè)人！
我在此呼吁：和平！和平！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們想要和平！所以，請(qǐng)還給我們一個(gè)家，還給我們一個(gè)幸福美滿的家庭吧！請(qǐng)讓和平之花永駐人間，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)停止吧！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感4
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》是我四年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動(dòng)著我，我為失去親人的孩子感到悲傷，為世界上仍存在不和平而憤慨。
文章的作者是一個(gè)失去父親的孩子，他寫(xiě)了一封給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生的信，這封信里回憶了他的爸爸為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事，向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)陳述了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害及自己對(duì)和平的`渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。
雖然我們中國(guó)孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，每天都生活在恐懼中，他們怕失去家園，怕失去生命，怕失去校園，怕失去......
救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空，同在一片土地，同住一個(gè)地球，我們要珍視每一條生命，珍視我們美麗的家園，珍視這來(lái)之不易的和平！我們希望，我們相信，只要人人都維護(hù)和平，那么和平之花就能永駐人間！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：
佳欣是第二次寫(xiě)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的讀后感，她讀四年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)一次，再一次寫(xiě)時(shí)她仍然感受深刻，看來(lái)這篇文章對(duì)她的影響不小，時(shí)隔這么久，在她的記憶里還如此清晰。希望孩子渴望和平的愿望能得到保護(hù)。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感5
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。雷利的爸爸是勇敢無(wú)畏、熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)和平、才華橫溢的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，是多么的優(yōu)秀�。”緛�(lái)他應(yīng)該為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了寶貴的生命。難道和平就那么難做到嗎？只要雙方握握手，點(diǎn)個(gè)頭，事情不就過(guò)去了嗎？為什么還要那么挑剔呢？爸爸說(shuō)一定要給雷利帶回來(lái)一定藍(lán)盔，可遺憾的是，藍(lán)盔是帶回來(lái)了，可它是定在爸爸的靈柩上回來(lái)的，雷利那興奮激動(dòng)的眼神，立刻變得灰暗了，爸爸為了和平戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻，這斑斑血跡就是爸爸光輝生命的見(jiàn)證。爸爸犧牲時(shí)，念念不忘和平，他的嘴張著，呼喚著：“和平！和平！和平！”爸爸的呼喚，希望那天參加戰(zhàn)爭(zhēng)還能幸運(yùn)地活下來(lái)的`那些人能聽(tīng)到，希望全世界的人都能聽(tīng)到，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
課文沉痛悼念了他的父親，又通過(guò)加利先生向全世界發(fā)出呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”我們一定要行動(dòng)起來(lái)，拯救世界，維護(hù)和平！可是，我們還是小孩，不能制止這一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只好把全部希望都寄托在每個(gè)熱愛(ài)和平的人的身上，因?yàn)槭澜绲暮推绞怯擅恳粋�(gè)人做起的。
比如，xx南昌５月２６日電，２６日９時(shí)許，江西省撫州市檢察院停車(chē)場(chǎng)、臨川區(qū)政府和區(qū)藥監(jiān)局路邊發(fā)生爆炸。據(jù)了解，目前已有５人受傷。爆炸原因及相關(guān)情況正在進(jìn)一步了解中。你們看，諸如此類(lèi)的事件傷及了多少無(wú)辜性命��！
同學(xué)們，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感6
下課鈴響了，我輕輕地合上課本，心，卻久久沒(méi)有平靜，今天上的《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，談起了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。和平，自然是每個(gè)人都憧憬的，但是，在利益的誘惑面前，和平，卻變得無(wú)比渺�。∽飷旱淖訌�，就像一個(gè)個(gè)殘忍的劊子手！無(wú)所不殺，無(wú)所不刮！小作者親愛(ài)的爸爸，一位偉大的聯(lián)合國(guó)軍事觀察員，在執(zhí)行維和行動(dòng)中，倒在了迷漫的硝煙里。死時(shí)，他的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。他呼喚的是：和平！和平！和平！讀到這里，我的`心被振碎了！這是我無(wú)法想象的！生，不忘和平！死，還對(duì)和平念念不忘！他的死重于泰山，他所去的地方子彈如冰雹，炮彈如大雷，但，他有勇氣，敢于和戰(zhàn)爭(zhēng)作斗爭(zhēng)！
課文沉痛悼念了他的父親，又通過(guò)加利先生向全世界發(fā)出呼吁：“救救孩子們！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我不，我們，只是一群小孩，我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)，只要我們?nèi)巳硕紦碛幸活w祈盼和平的心，就力大無(wú)窮。壯大了和平的力量，離戰(zhàn)爭(zhēng)的末日就不遠(yuǎn)了！”
從書(shū)籍、資料里，我了解到，還有美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、朝鮮之戰(zhàn)等。我不明白，我不懂，為什么勞民傷財(cái)?shù)氖拢灿羞@么多！我真希望所有的孩子都可以在陽(yáng)光的沐浴下生活！現(xiàn)在是個(gè)愿望，說(shuō)不定以后就是個(gè)現(xiàn)實(shí)了。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感7
前幾天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章，它讓我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)給予了雷利的爸爸高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)他是“一名卓越的.觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中，久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前，曾經(jīng)對(duì)雷利和媽媽說(shuō)：“等爸爸回來(lái)一定送你一頂藍(lán)盔”�？墒�，“藍(lán)盔”回來(lái)了，卻是釘在靈柩上的，雷利的爸爸嘴巴張得大大的，仿佛在喊：和平！我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
51年前，全世界人民用生命換來(lái)了勝利，可是51年后，和平之神并沒(méi)有永駐人間。在此，我要向全世界人民呼吁：我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
我們要讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓我們有一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿愛(ài)的人類(lèi)家園。
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