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三年級讀后感

時間:2026-01-29 01:26:34 讀后感范文 我要投稿

三年級讀后感

  當認真看完一本名著后,你有什么總結呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的三年級讀后感,希望能夠幫助到大家。

三年級讀后感

三年級讀后感1

  最近,我看了一本叫《我的中國夢》的書后心里十分感慨。

  這本書主要介紹了祖國大好河山的美麗景色,寫下了現在的世界,現在幸福的小康社會^在這之前,我從來都不知道原來我的祖國是那么神奇,那么美麗。

  雖然我們的祖國十分繁榮,但是誰也沒有想要我們的地球媽媽已變得千瘡百孔,受著她的兒女給她的“重負擔”——亂扔垃圾舊電池,是的.大片森林在幾十年內不在生長,讓一噸不能使用。隨地扔垃圾、亂扔果皮的現象十分嚴重,馬路上,學校門口到處都是。這些垃圾不但污染了環境,還傷害了我們的身體,有些甚至奪去了人們寶貴的生命。

  我們承載著祖國的未來,從現在起,從今天起,我們要做一個有夢想的人,去追夢!

三年級讀后感2

  《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書,他是遠近聞名的昆蟲學家法爾布寫的,法爾布從小喜歡昆蟲,他對昆蟲的癡迷,著迷,迷戀,把他引進了昆蟲的殿堂。人們為了紀念他,把他的兩個口袋裝得滿滿的!

  我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲,法布爾把螢火蟲寫的.那么優雅,把它們的捕獵方法寫的那么的仔細溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里,哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上,用這根針里的“藥”打進蝸牛的體內。可以讓蝸牛暈倒三天三夜。

  法爾布對昆蟲的熱愛足以達到連昆蟲體內的一根針都能看出來,真是太了不起了。我們所有人都應該向這位偉大的昆蟲學家學習,細心觀察身邊的事物。

  “觀察,觀察,再觀察”總會找到什么的。

三年級讀后感3

  今天走進圖書館,我捧著《愛的教育》,跟隨著亞米契斯的描寫,走進了安利柯四年級的生活。

  我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級里。因為帕爾博尼老師很溫柔、很有愛心。安利柯還交到了很多新朋友,包括有卡羅納,德羅西,波列科西。.。.。我還深深的記得一個每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學習少年鼓手那種堅持到底,不怕困難的精神,我們還要向羅伯弟學習一種不為自身安全去救別人的.精神。

  讀了《愛的教育》我學會了什么是愛,愛是無私的,愛需要奉獻。也學會了要幫助別人,尊敬長輩,團結同學,愛戴老師。我們要懂得珍惜,要學會幫助別人,每天看到老師,爸媽們為我干這干那,這就是對我愛的付出。現在我懂得了愛是一種信仰,愛是一種追求,愛是一種表現,擁有它的人們,付出愛的心,他的人生一定會幸福的,沒有遺憾的。

三年級讀后感4

  《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的秘密,穿上一槍打死的大公狼的狼皮,來到了即將分娩的黑母狼身邊,讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責,并在危急時刻用槍打斷了金貓的尾巴,救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大后,“狼丈夫”的生涯也即將結束,母狼突然將他撲倒在地,尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時,沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的`回憶,母狼停止了對他的攻擊,讓沈石溪得以保全性命。

  我愛讀《狼妻》,是因為我佩服作者沈石溪超凡的膽量,更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷!原來,世間處處有大愛!

三年級讀后感5

  皮皮家的果園的確不錯,不僅有花有草,還有一棵神奇的大樹,在離地幾米的地方,分開兩杈,交叉的地方像個綠色的小樹屋。她邀請朋友們到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的是,他們發現了一個深深的樹洞。皮皮不小心掉進了樹洞地牢,還從樹縫里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙,兩個小伙伴聽后樂得發瘋,急不可待的搬來了梯子,勇敢的`下到了洞底,他們還在洞底想好了捉迷藏時捉弄人的妙計,實在是太高了。

  讀了這些使我想起來我也有爬樹的經歷,只可惜樹上沒有樹洞。要是能讓皮皮邀請我去她的樹洞里做客,該有多好啊!

  成語急不可待:急得不能等待。形容心懷急切或形勢緊迫。如:清·蒲松齡《聊齋志異·青蛾》:“逆害飲食,但思魚羹,而近地則無,百里外始可購致。時廝騎皆被差遣,生性純孝,急不可待,懷貲獨往。”又如:八大金剛有點急不可待。——曲波《林海雪原》十七

三年級讀后感6

  《綠野仙蹤》,一本有趣的書,精彩的內容使我回味無窮、流連其中,仿佛置身在幻想的境界里,讀著讀著仿佛可以走進書中。

  這本書的作者是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆。主要講了:一個名叫多蘿茜的小姑娘住在堪薩斯,她與小狗托托、亨利叔叔以及艾姆嬸嬸共同生活在一座小木屋里。但是,有一天可怕的龍卷風侵襲了他們的家園,它殘忍的把多蘿茜和托托卷走了。可憐的他們在天上飛呀飛,龍卷風終于停了,他們落到了一個神奇的國度——奧茲國。為了回家他們踏上了尋找奧芝的旅途。在路上他們遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅,大家齊心協力、互幫互助終于實現了愿望。這是多么可貴的團隊精神。

  讀了這本書,我受用不盡,我學到了它們身上的種種好品質,比如:鐵皮人的'善良、稻草人的為了他人不惜生命、甘林達女巫的處處為他人著想。我還學到了他們共同的優點,堅持不懈、齊心協力。我敬仰他們每一個人。我要向他們學習為自己的目標努力。

三年級讀后感7

  我讀了這篇課文,覺得凡卡非常可憐,同時也覺得老板和老板娘太殘忍了。

  這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的`爺爺寫信,寫了一會兒后,他就想象著爺爺晚上的工作,還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關于自己的情況,并且說明爺爺把他接回家。因為這里的人都欺負他。他還對爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進了郵筒。

  我讀了這個孩子的遭遇后,十分感動。他總會被人捉弄。現在這個世界,這個年代,我們太幸福了,幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個時代,總會有些人會吃不好,睡不好,冬天的時候身體都凍起來了。所以我們應該好好學習,讓世界變得更加美好。

三年級讀后感8

  今天我看了一本繪本,它的名字叫《月亮的味道》。

  這本書講了小海龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個小動物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它們就一個接一個的`踩著肩膀往上爬,搭成了一個長長的人梯。通過大家的齊心協力,最后小動物們終于吃到了香甜可口的月亮。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:無論做什么事,只要團結一心,就一定能取得勝利。就像有一次我們踢足球,我和貝貝一班(隊),楊雷雨和李子陽一班。我和貝貝一個人站在前面,一個人站在后面,配合得很好。可是楊雷雨和李子陽他們并排站著,等我們球踢過去的時候,他們倆都搶著去踢,結果不是踢著對方,就是將球踢飛出去好遠,弄得兩個人總是互相埋怨,顧不上好好踢球了。最后我們以18:2(呵呵,小家伙們還是以雙數分勝負呢!)大比分領先,贏得了比賽的勝利。團結就是力量!所以,我們不管做什么事都要團結一心, 團結就能取得最后的勝利 。

三年級讀后感9

  在假期中,我讀了這個故事有很多。《草船借箭》是《隱身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發,不與周瑜斤斤不計較,憑著自己淵博的學識,用妙計向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風。

  在生活中,像周瑜這樣妒忌心強的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計較的.人也不少。

  有一次,在操場上玩耍的時候,有一個同學把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣沖沖的向他吼道:“對不起就完了嗎?"于是我們倆個人鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也把我推倒吧!”現在回想起來,他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認為他是應該的,我真糊涂!

  如今我明白了一個道理:一個人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則就會像周瑜那樣,害人害己。

三年級讀后感10

  小老鼠可愛看報紙了,每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當天報紙。大大小小的新聞它都要一一記住,大家都稱它報紙專家。

  這天,小老鼠在看報紙,看到一條爆炸性新聞,題目是:西山頂出現了彩色云霧。消息傳出的第二天,人們都一窩蜂地朝西山頂涌去,他們認為神仙顯靈了。

  小老鼠可著急了,因為它在三年前看到一則國外新聞,有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的`,如果人們吸了會中毒的。

  小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們在小老鼠的解釋下離開了山頂,它阻止了一場災難的發生。

  讀了《彩色的云霧》這篇故事后我明白了:生活處處有災難,但知識卻能化解災難。所以說我們一定要努力學習,做個有用的人。

三年級讀后感11

  大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對啦!是吳承恩。

  這本書主要講了唐僧和他的.三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐僧肉可以長生不老,所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸虧孫悟空武藝高強,幾乎每次遇到妖怪都能轉危為安,但也有他打不過妖怪的時候,他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地獲得了真經,他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神,令我十分欣賞。

  通過反復讀這本書,我的感想是遇到困難不能隨便放棄,堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰勝了妖魔鬼怪,獲得了真經。這種喜劇結局是我最喜歡的。

三年級讀后感12

  今天,我讀了《小馬過河》,內容是有一匹小馬,它要去參加草原節目會,可是它到了小河邊,小河的水嘩嘩啦啦地流著,小馬不敢過,老黃牛走過來,它對小馬說:“不深,不深,剛漫過我的腿肚子。”小馬還是不敢過河,它又問小山羊:“河水淺嗎?”小山羊說:“不淺,剛才我差一點被河水淹死了。”小馬對著河水發愣,到底聽大黃牛的,還是聽小山羊的。樹上的松鼠媽媽說:“你想一想吧?”小馬想啊想啊,終于想明白了,大黃牛個子大,所以它說水不深。小山羊的`個子小,所以它說水不淺。小馬決定自己試一試,河水才漫到它的脊背上,小馬到了河岸,飛快地向大草原奔去。

  這個故事告訴我們干什么事情都要學會嘗試,不要像小馬一樣,遇到事情不知道怎么去辦。

三年級讀后感13

  最近,我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書,我總是看得津津有味,愛不釋手,就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細致的觀察和大量的研究,向我們介紹了眾多昆蟲的生活習性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然,熱愛昆蟲,喜歡觀察了解昆蟲的生活。

  長大后,法布爾在小村的一個地方獲得了一片土地。在那里,他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍,墻壁是泥水匠蜂的`領地,門口是白腰蜂的領地,進出時要小心翼翼。

三年級讀后感14

  《匆匆》細膩刻化了時間流逝的蹤跡和作者內心對時間流逝的無奈和無限的惋惜,以及對自己在已逝八十多日子里無所大的成就的自責。

  是啊!光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。人的生命是十分有限的.,怎樣才能使有限的生命散發出無限的絢麗多彩呢?答案只有一個,就是珍惜時間,不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。

  轉眼之間,我從一個咿呀學語的三歲小毛孩,到現在即將步入初中的小學生,在這11年里我又做過什么呢,只是玩罷了,朱自清這樣一位學者還認為自己無所成就,更何況是小小的我了,每天只是總想著玩,從來沒有想過要干些什么正經事,也沒有想要做些什么大事,小到家庭、班級,大到國家,從今天開始,我一定要努力學習,不浪費一分一秒,不能向《匆匆》里說的一樣“我赤裸裸的來到這個世界也將赤裸裸的回去罷了。”

  陶淵明曾經說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”因此我們一定要珍惜時間,奮發向上。

三年級讀后感15

  前不久,我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。

  《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會很多,也讓我明白時間的價值。

  正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。

  仔細回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走,我真后悔,為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。

  以后的'日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

  時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。

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