第二學期少先隊工作計劃

時間：2025-09-03 08:38:51 少先隊工作計劃

(熱門)第二學期少先隊工作計劃15篇

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的第二學期少先隊工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)第二學期少先隊工作計劃15篇

第二學期少先隊工作計劃1

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實第八次全國少工委少代會部署、第八屆四次市少工委會議精神，加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少先兒童思想引領工作為主線，進一步夯實基礎、開拓創新，做好xx少先隊工作。

　　二、主要工作

　　（一）深入開展少先隊主題教育、開展“紅領巾展風采，隊風隊紀展示評比”活動。

　　為迎接區少先隊代表大會，慶祝“六一”兒童節，同時也為幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強隊組織意識，規范隊的紀律，學校大隊部決定于5月開展少先隊隊風紀展示評比活動。主要內容：

　　1、比隊的儀式：賽規范2．比行施隊禮賽正確3．比隊的歌聲賽雄壯4．比隊的呼號賽堅定5．比隊的步伐賽整齊。

　　2、繼續落實校志愿者服務隊，發揮隊員們的自主管理。

　　根據學校辦學特點，學生自身特色，繼續實施校志愿者服務隊的工作，本著為學校創建市文明單位的理念，同時也為了讓少先隊員們積極參與學校的`管理，今年將落實到各個中隊，由中隊輔導員直接牽頭進行管理，重點區域，重點安排，及時反饋，努力還一個干凈、整潔的校園。

　　3、深化推進社會主義核心價值觀教育活動。

　　深入開展“紅領巾心向黨”活動，注重典型引領，引導少年兒童對于組織的認同感和歸屬感，牢固樹立正確的價值追求。

　　4、抓好儀式教育系列化。

　　作為九年一貫制學校，遵循少年兒童成長規律，分年級實施富有少先隊特色的儀式教育，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

　　（二）進一步深化少先隊活動課程校本化建設

　　我校已將每周1課時的少先隊活動課納入課表。在xx市少先隊課題《開發少先隊“心育”活動課，培養初中隊員抗挫心理品質的實踐與研究》的基礎上，積極實踐探索，形成校本特色少先隊活動課。在活動課的開發中，重視少年兒童的切實感受，使活動課真正做到“有意義、有意思、有實效”。并在小學階段，建立少先隊活動課校本活動課教案庫，便于廣大中隊輔導員正常開展教學。

　　為了提升少先隊活動課開展的實效性，為他們提供有效的輔導員培訓，與校“成長智慧坊”骨干班主任相結合，積極開展少先隊中隊輔導“月研討”，加強中隊輔導員對少先隊基本知識、技能的掌握，并力促優秀中隊輔導員形成個人輔導特色。

　　（三）夯實少先隊基礎工作，繼續推進團、隊各項常規工作、規范地做好少先隊各項常規建設，如：隊干部民主選舉、小隊優化組建、中隊主題隊會隊儀式教育、二年級少先隊入隊等，豐富隊員生活。

　　2、健全紅領巾行為規范檢查制度，加強學生行規督促管理，配合政教處開展“美在xx”系列活動，加強日常行為規范的考核和教育，并以集體午會的形式在每周一向全校師生做匯總報告。

　　3、進一步完善每周一的升旗儀式，挖掘我校少先隊員中的典型事例，以推優的方式向全校少先隊員介紹護旗手事跡，樹立榜樣作用，同時也增強護旗手的榮譽感和責任感。

　　4、建立大隊職能部每月例會制度，落實各職能部的檢查管理工作（值日周評定、雛鷹爭章、學習園地、黑板報等檢查）。

　　5、進一步加強對困難少先隊員，特別是我校進城務工人員子女多的現狀，繼續深化“手拉手”結對活動。

　　6、作好區、校兩級推優評優工作，樹立榜樣作用。

　　結合我校快樂中隊的創建工作和對優秀少先隊員團員的表彰獎勵，繼續做好區、校兩級優秀集體、個人申報評選工作。同時在評選的基礎上，要作好宣傳工作，將優秀集體、優秀個人的經驗和事跡介紹給全校師生，擴大先進的積極影響，帶動其他中隊和少先隊員共同進步。

　　三、每月主要安排

　　二月份：、制定校少先隊工作計劃；

　　2、落實值日周工作與護旗手工作；

　　3、落實志愿者服務中隊工作

　　三月份：、校少先隊優秀集體、優秀個人評優

　　2、以“學雷鋒好榜樣”開展敬老愛老活動

　　四月份：、二年級隊前教育

　　2、區少先隊評優工作

　　五月份：、二年級入隊儀式；

　　2、“隊風隊紀”展演準備工作

　　六月份：、“紅領巾展風采，隊風隊紀展示評比”六一慶祝活動

　　2、暑期雛鷹假日小隊活動培訓

　　3、暑假生活布置

　　4、優秀隊員、隊干部夏令營籌備工作

　　5、總結學期少先隊活動情況

第二學期少先隊工作計劃2

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹全國少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作要點

　　(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

　　1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

　　2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的.校園風氣。

　　3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

　　4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

　　5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

　　6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

　　7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

　　(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

　　1、加強法制紀律教育。

　　進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

　　2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

　　(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

　　1、抓好少先隊自身建設。

　　(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。

　　大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

　　(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

　　(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。

　　2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

　　(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

　　(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

　　(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

　　三、工作安排:

　　二月份:

　　1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

　　2、啟動“好習慣伴我行”主題教育活動。

　　3.出好第一期櫥窗、板報。

　　4.組織創建清潔衛生先進班、行為規范先進班、路隊文明先進班。

　　三月份:

　　1.雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動

　　2.感恩系列教育活動:結合三八婦女節，各中隊以媽媽，真好!為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。

　　3.植樹節人人爭當護綠使者活動:設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養活動。

　　4.全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

　　四月份:

　　1.結合清明節，開展革命傳統教育:開展春游綜合實踐活動—掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。

　　2、抓好常規的衛生管理，以此召開主題班會。

　　3、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。

　　4、評選四月份的先進班級，頒發流動紅旗。

　　五月份:

　　1.籌備慶祝六一國際兒童節活動。

　　2.感恩孝敬教育月:慶祝五一國際勞動節。

　　3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。

　　4、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

　　六月份:

　　1.六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)

　　2.出好第四期櫥窗、板報。

　　3.大隊委改選。

　　4.評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。

　　5.文明中隊評比，頒發流動紅旗。

　　6.收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

第二學期少先隊工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想為指導認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我們少先隊工作的新局面。

　　二、教育主題：

　　“讓好習慣充滿校園” “讓感恩煥發魅力”

　　三、主要工作：

　　一、深入開展主題教育活動

　　（一）開展"民族精神代代傳"活動。以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節為重要契機開展“感念教師教育之恩”活動。組織隊員開展“謝師卡”制作及“我送老師一句話”活動，學生通過制作賀卡，閱讀、摘抄歌頌教師的名言，教師節的那天，親手貼在黑板上。讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

　　（二）開展慶祝建國57周年和紀念少先隊建隊57周年活動。·舉辦“好書大家讀”圖書推薦交易會；

　　·10月13日是少先隊建隊紀念日。

　　1、學校少先隊要利用這個時機，可舉辦隊史展覽，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。

　　2、培養隊員自主管理的意識和能力。

　　·舉行新隊員入隊儀式。入隊儀式是隊員們參加的第一次群眾性組織活動，因而要讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。

　　·開展“感念祖國培育之恩”的感恩教育活動。組織各中隊舉辦“我為祖國做點什么”的小型討論會。

　　·感恩節：以“感謝母親”為主題，開展三個一活動（給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事，制成手抄報參加學校競賽）

　　·元旦日：舉辦“詩文朗誦會”

　　（三）利用好紅領巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，重點學習和領會黨中央、國務院的十七大精神，并結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應該宣傳好學校的最新動態，讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心，從而，能根據具體情況來學習，工作，努力把自己培養成為新世紀有用的人。

　　四、努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進。

　　繼續努力抓好兩支隊伍建設。即加強對輔導員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓，要切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難；我們的隊干部要為隊員的學習和生活提供實實在在的幫助，充分發揮隊干部的管理作用，讓他們全力參與學校管理，并充分地起到榜樣和帶頭的作用，

　　1、加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業奉獻，務實創新”為主題，各輔導員要發揚奉獻精神，倡導求真務實的作風，開拓創新的工作思維。要求廣大輔導員要牢固少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導員的培訓工作，加強的理論建設。

　　2、加強少先隊小干部隊伍建設。要根據《團中央、教育部、全國少工委關于做好少先隊小干部任職通知》要求，廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會。少先隊大隊辦好“隊長學校”，對干部進行輪訓，提高小干部的綜合素質。

　　3、加強少先隊工作交流。要加強校際、班際交流互訪，取長補短共同提高，促進我校的少先隊事業的.發展。

　　4、加強少先隊信息工作。注重少年兒童教育信息、理論動態等的收集整理工作，推進少先隊工作信息化建設。做好隊刊、隊報的宣傳、推薦工作，同時要踴躍向隊刊、隊報投稿。各校因地制宜積極創辦“雛鷹小報”，開辟紅領巾論壇。

　　五、努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

　　1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。充分利用"國慶"、"元旦"以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

　　2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學年要積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過"、"優秀少先隊員"、"優秀隊干部"、"優秀輔導員"和紅領巾示范中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

　　3、圍繞少先隊文化建設的需要推進少先隊信息化建設。高度重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資源，主動適應網絡技術的發展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，努力做好少先隊工作信息化的各項基礎性工作。充分依托"中國少年雛鷹網"等教育網站的資源優勢，通過與學校"紅領巾廣播站"的有機結合，對全體少先隊員進行思想教育。

　　六、努力做好為少年兒童服務工作。

　　1、大力開展青少年維權崗創建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童群體為重點，努力形成家庭、學校、社會共同關注和切實維護少年兒童權益的良好機制，加大對少年兒童進行自我保護教育的工作力度。

　　2、深入實施"愛心社"工程。少先隊大隊部將聯合局團委、婦聯及各級各類的獻愛心活動，以少先隊"手拉手"活動，認真做好為貧困兒童服務工作，幫助他們健康成長。

　　3、進一步關注問題行為兒童的健康成長。學年，要繼續把一些問題行為兒童集中在一起，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，促進他們共同進步，以進一步優化少年兒童健康成長的校園環境，真正做到"一個都不能少"。

第二學期少先隊工作計劃4

　　一、指導思想：

　　認真“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神及福建省第六次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作要點：

　　(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

　　1、在上學期的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

　　2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

　　(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

　　1、加強法制紀律教育。

　　2、緊密聯系我校的.實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展體驗活動、實踐活動等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。

　　(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

　　1、抓好少先隊自身建設。

　　(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。

　　(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用。

　　2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

　　(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

　　三、主要措施：

　　1、布置好少先隊隊室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。

　　2、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習，為輔導員創設學習的機會，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，每月摘抄德育、班隊工作信息。

　　3、發揮小干部的作用。要為小干部提供自主設計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質。

　　4、開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養成教育。進一步完善常規評比，對學生干部加強崗位培訓，力爭做到公正合理。

　　5、將少先隊工作與新課程實施相結合，轉變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。

　　2、《新守則》、《新規范》養成教育。

　　3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節目準時開播。

　　4、召開少輔組、信息組工作會議。

　　三月份：

　　1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

　　2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

　　3、開展綠化、美化校園活動。

　　4、組織參加小學生現場書畫比賽。

　　5、開展安全教育周系列活動。

　　四月份：

　　1、清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。

　　2、開展小學生學科競賽活動。

　　3、舉行小學生乒乓球比賽。

　　4、世界地球日主題活動。

　　五月份：

　　1、慶祝“五一”國際勞動節。

　　2、法制安全教育。

　　3、籌備慶六一活動。

　　4、中隊會觀摩。

　　5、舉辦第九屆校園歌手比賽。

　　6、舉辦小學生中國象棋比賽。

　　六月份：

　　1、舉辦慶“六一”科技文化藝術節系列活動；

　　2、開展評優評先活動。

　　3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

第二學期少先隊工作計劃5

　　一、指導思想：

　　認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作重點：

　　（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。

　　1.加強少先隊小干部隊伍建設，充分發揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的'建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2.繼續強化行為習慣養成教育。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手，以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

　　（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。

　　1.以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　　2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

　　3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

　　（三）加強小學生常規日常行為規范的養成教育。

　　1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

　　2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

　　3、通過落實《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。

　　（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。

　　1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用傳統節日、紀念日等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。

　　2.大力開展法制安全教育。

　　繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

第二學期少先隊工作計劃6

　　一、指導思想：

　　貫徹落實《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

　　二、工作目標：

　　1．加強常規管理，促進學生良好行為習慣的形成。

　　2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設。

　　3．豐富節日內涵，開展形式多樣的主題教育活動。

　　4．創新活動形式，深化成長禮畢業禮等品牌活動。

　　三、工作重點：

　　（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。

　　各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規、“八禮四儀”等具體要求，以規范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創作大賽的基礎上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規范自己的言行；加強薄弱環節的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。

　　2．開展常規評比，創建積極向上的校風。

　　繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高教師值日質量，對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結果以校信通、校園網、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結，頒發“健雅班級”常規評比獎狀。

　　3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

　　安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力。規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。

　　（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

　　1．以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節、植樹節、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育活動；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起舉行豐富多彩的.活動。

　　2.繼續開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發現身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據教育局關工委具體要求，推薦優秀征文和選手參加市級比賽。

　　3. 創新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業禮贊”“校園文化藝術節”等少先隊品牌活動。創新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻。活動同時，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。

　　（三）進一步做好少先隊宣傳陣地建設。

　　1.加強少先隊基礎建設。加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設的水平。加強少先隊小干部隊伍建設。培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發揮紅領巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。

　　3．關注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：懷理想，樹新風

　　1. 舉行開學典禮

　　2.寒假實踐活動評比總結

　　3.召開值日生會議，健全和完善各項常規評比標準。

　　4．制訂班隊工作計劃，新學期班級環境布置。

　　5.開展三月份主題教育活動（學雷鋒活動、“三八”婦女節活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）

　　6.協同辦公室做好境外學生交流活動

　　四月份：學英模，見行動

　　1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動

　　2．觀看愛國題材教育影片

　　3．三年級十歲成長禮

　　4.五好小公民主題教育活動

　　五月份：紅五月，促我學

　　1.籌備校園文化藝術節系列活動。

　　2.整理匯編禮儀校本教材

　　3.完善德育校本教材《成雅記》

　　六月份：展風采，慶“六一”

　　1．開展慶“六一”活動

　　2. 六年級畢業禮贊活動

　　3．少先隊工作總結，相關資料歸檔

　　4．布置暑期工作

第二學期少先隊工作計劃7

　　指導思想

　　深入學習貫徹全國少代會精神，緊緊圍繞學校少先隊重點工作和德育處工作計劃，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊基礎組織建設為抓手，全面提高少年兒童綜合素質，全面推進學生良好行為習慣養成教育，促進學校教育教學水平提檔升級。堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　工作目標

　　1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

　　2、遵循少年兒童的成長規律，發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。

　　3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、教育途徑，開展多種形式少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。

　　4、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的`種子。

　　具體措施

　　(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

　　本學期對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮少年先鋒隊作用，提高學生自我管理和自我教育的能力。

　　(二)加強中隊隊伍的建設，確保少先隊工作的穩步推進

　　1、利用班主任會議，組織各中隊輔導員進行理論學習，切實提高業務技能和育人水平，加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。

　　2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。幫助少先隊員在榜樣的力量下，早日養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

　　3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”評比，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的班風、學風和校風。

　　(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

　　1、養成教育

　　各中隊組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，落實“六好”行動建設，加強學生行為習慣的養成教育，培養學生良好的行為習慣。

　　2、安全教育

　　認真開展安全教育，預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，各班積極開展“平安班級”的活動，增強安全防范意識，杜絕重大事故發生。

　　3、開展社會實踐活動

　　利用植樹節、勞動節、兒童節等節日活動和社會中涌現出的英雄事跡，精心組織各種專題活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部為活動陣地，積極開展教育實踐活動，營造良好的校園文化氛圍，扎實做好“六好”行動建設工作，持續推進平安校園、文明校園、書香校園建設。少先隊要引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，促進良好校園文化的形成。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1、制定新學期少先隊工作計劃，認真學習大隊部工作計劃

　　2、布置櫥窗

　　3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃，各班隊干部改選

　　4、讀書系列活動——“我們的節日”·春節、元宵節

　　5、以“新學期新氣象”或“元宵節”為主題出好第一期黑板報

　　6、培訓紅領巾監督崗值日生，重新規范、落實一日常規評比檢查細則

　　7、發出培養良好習慣倡議

　　8、文娛隊組隊

　　三月份：

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　2、以“學雷鋒”為主題出好第二期黑板報

　　3、認識校樹、校花

　　4、慶祝“三八”婦女節

　　5、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

　　6、文娛隊訓練

　　四月份：

　　1、讀書系列活動——“清明節”（主題閱讀，緬懷先烈，傳統教育，網上祭英烈等）

　　2、以“清明節”為主題出好第三期黑板報

　　3、文娛隊訓練

　　4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

　　五月份：

　　1、文娛隊訓練

　　2、讀書系列活動——作家進校園

　　3、籌備慶祝“六·一”兒童節活動

　　4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

　　六月份：

　　1、讀書系列活動——“我們的節日”·端午節

　　2、以“端午節”為主題出好第四期黑板報

　　3、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

　　4、慶祝“六·一”文藝匯演、游園及表彰活動

　　5、總結表彰，評選優秀少先隊干部

　　6、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔

第二學期少先隊工作計劃8

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞學校教育的中心工作，以“立足規范、追求卓越”的辦學理念為宗旨，以“讓學生更多參與學校的管理，讓學生能瘋的起來，能沉得住氣”的少先隊實施理念，不斷增強學生參與管理能力和幸福感，做一個快樂學生。

　　二、工作目標

　　提高學生的綜合素質，關注學生生命成長，提升學生幸福感。完善師德建設的各項制度，打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的德育隊伍。

　　三、工作安排：

　　（一）主題活動

　　繼續發揮少先隊的育人功能，用主題活動為主要形式，德育生活化。本學期主要以藝術節為主線，其中穿插各種傳統節日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動。落實好班隊活動制度，逐步改變傳統的'主題活動形式，形成生活化、菜單式的主題活動，使學生能更好的消化教育主題。

　　（二）養成教育

　　完善《塘下鎮第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮第三小學學生在校一日常規》，學校將從遵規守紀、勤奮好學、文明節能、衛生保潔、體育保健安全規范、交往規范等方面做起，貫穿于學生日常生活、學習、游玩、交際等各個方面，在潛移默化中提升綜合素養，促進學生日常行為規范的養成教育。

　　（三）全員育人

　　完善《塘下鎮第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案（修訂版）》，根據上學期全體教師實施方案過程產生的問題和想法，修改、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結合，制定了班級星級學生考評方案細則，讓學生在享受星卡帶來積極評價的同時養成正確的行為規范。營造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍。

　　（四）陣地建設

　　完善《塘下鎮第三小學值周中隊制度》，在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高，逐步培養學生主人意識。繼續做好紅領巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設，培養學生自主意識，發揮聰明才智，展示學生優秀作品。

　　（五）隊伍建設

　　繼續完善以德育處、中隊輔導員、大隊干部、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責，定期召開輔導員、隊干部工作例會、培訓。繼續完善輔導員工作的績效考核制度，實行班主任月評月月公示，激勵班主任積極向上。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度。

第二學期少先隊工作計劃9

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實《中小學德育工作規程》精神，以愛國主義教育為主線，以養成教育、法紀教育、心理健康教育為重點，堅持抓好“文明班級”評比評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。

　　二、工作目標：抓德育常規、創德育特色。

　　1、加強德育隊伍建設。

　　2、加強文明禮儀、法制、安全等教育，舉行防震安全演練。

　　3、創新活動形式，提高德育實效。

　　三、工作要點：

　　(一)強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成

　　新學期仍以小學生一日常規教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　1、加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。

　　2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

　　3、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。

　　(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展

　　少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

　　1、加強少先隊組織建設

　　(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。

　　(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。學校擬定于五月份開展新一屆大隊委的競選，選出最優秀的'少先隊員擔任大隊委職務，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

　　(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　(2)抓好常規檢查工作，認真做好“文明班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。學校將定期開展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學習欄，圖書角、展示角、衛生角)督查、評比活動，并將“墻文化”建設作為評選“文明班級、先進集體”等各種集體榮譽的重要依據。

　　(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一教師代表講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

　　2、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

　　結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、松土、鋤草、施肥等)；4月5日，舉行《嵐山杜鵑紅》講故事比賽，進行愛國主義教育；勞動節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動；3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月10日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等)；三月雷鋒月，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”行動；6月1日，舉行慶祝六一兒童節活動。

　　3、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午放學加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

　　4、重視心理健康教育。繼續深入貫徹教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，重視和加強師生的心理健康教育。特別要針對單親家庭、經濟困難家庭等特殊家庭學生、心理有偏差的學生存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和個別心理輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，增強學校心理健康教育工作的針對性和實效性。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

　　5、加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、優秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性

　　四、主要工作安排

　　三月份：我們從規范開始，文明與我們同行

　　1、上好《開學第一課》、各班大掃除；

　　2、召開少先隊隊干會議，安排紅領巾監督崗檢查工作；

　　3、出好第一期黑板報，主題“培養良好的學習習慣”。

　　4、“紅領巾廣播站”開播；

　　5、開展“學雷鋒樹新風”活動，要求每個隊員為集體、他人做至少一件好事，活動結束后，各班寫出活動總結；

　　6、“三八”節組織學生向母親獻孝心；

　　7、結合“3.12”組織學生開展“綠化校園，美化教室“活動

　　8、以“學雷鋒“為主題，辦好第一期板報和手抄報。

　　9、結合“3.31”安全教育日，開展安全教育活動。

　　四月份：學習先輩做好傳人

　　1、弘揚民族精神系列活動——主題隊會（緬懷先烈，發憤圖強）。

　　2、弘揚民族精神系列活動——講民族英雄的故事；

　　3、第二期黑板報主題“讀好書、做好人”；

　　4、各中隊組織學習《守則》、《規范》內容，開展“學規范，遵守則，做合格小學生”系列活動

　　五月份：加強勞動教育，培養良好素質

　　1、結合“五一”勞動節，開展“勞動最光榮”教育活動；

　　2、開展“孝敬父母月”九個一活動；

　　3、以“我向父母獻孝心”為主題，辦好第三期板；

　　4、開展“做知法守法好少年”法制教育活動；

　　5、繼續開展文明禮儀教育活動。

　　六月份：成功激勵我們前行

　　1、慶祝國際兒童節文藝匯演；（6月1日國際兒童節）

　　2、選拔旗手、護旗手，并進行訓練。

　　3、期末工作評比、總結。

第二學期少先隊工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

　　三、工作目標

　　1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。

　　2、學生良好行為道德養成。

　　3、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。

　　4、實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

　　5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。

　　6、舉辦“六一”學生才藝展示活動。

　　7、進一步完善校園的綠化、美化工作。

　　四、采取措施

　　1、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結不足，多和學生談心，了解學生的內需。

　　2、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

　　3、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。

　　4、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。

　　5、加強學習，多動腦筋，勇于創新，信息互動、資源共享。

　　五、具體計劃

　　1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

　　⑴是要切實加強思想政治教育。

　　⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

　　⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。

　　2、扎實抓好“六一”學生才藝展示活動的開展，提高學生綜合實踐活動能力。

　　為了進一步提高素質教育的整體水平，培養一批合格加特長的人才，擬定六一節舉辦學生才藝展示活動。為此新學期開始，各班必須認真制定好計劃，實行班主任負責制。各層次負責人要充分發揮監督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優勢，集中精力培養合格加特長的學生，確保活動得以順利舉辦。

　　3、轉變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變為由學生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。

　　低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學生觀看有教育意義的vcd，學生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學生，找學生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協議），你我的秘密，共同的愿望”等，學生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養學生的誠信。

　　4、深入開展文明班級評比活動，把創建文明學校工作引向深入。

　　對各班創建文明班級工作進行評比，把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容，把我校建成一所高標準的市級文明學校。

　　5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統教育。組織正常的`升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。

　　6、做好學生的“社會行為能力”教育工作，結合鎮關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統教育，組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育，初定由派出所法制輔導員負責。

　　7、扎實抓好學生的道德養成教育，抓好學生的禮儀、行為規范、衛生、愛護公物的教育。結合“我為創強做貢獻，爭做文明小公民”為主題的教育活動，將學生培養成為文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質合格的公民；引導學生投入到以實際行動迎接創新的活動中來，通過活動對學生進行人文教育、環保教育、科技教育，培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。

　　8、健全少先隊工作，補選大隊委員、紅領巾廣播站主持和記者，前兩項在校園文化藝術節過后開展，紅領巾廣播站主持和記者在期初完成。

　　9、提高紅領巾廣播站的廣播水準，要求內容豐富、貼近生活，播音員吐字準確清晰，并富有幽默感，學生收聽和參與的人數有明顯提高。

　　工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂少先隊工作計劃。

　　2、開學典禮。

　　3、抓好新學期校園環境布置。

　　4、制定舉辦“六一”學生才藝展示活動計劃。

　　5、《守則》、《規范》養成教育。

　　6、制訂雛鷹廣播站工作計劃，廣播節目準時開播。

　　7、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

　　8、召開完小輔導員會議，布置本學期少先隊活動。

　　三月份：

　　1、扎實開展“學雷鋒、學賴寧、做好事”活動。

　　2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

　　3、結合“三八”婦女節，進行“學會尊重”主題隊會。（五（1）中隊負責）

　　4、檢查“文明班級”開展情況。

　　5、以體驗教育為載體，全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和

　　“手拉手”活動。

　　四月份：

　　1、清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。

　　2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。

　　3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

　　五月份：

　　1、繼續開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。

　　2、開展“文明小天使行動”（以倡導文明為目標在科技、人文方面開展實踐活動。）

　　3、輔導員工作經驗交流。

　　4、進行衛生和防疫宣傳。

　　5、了解完小爭章活動的開展。

　　6、籌備慶六一活動。

　　7、結合母親節，進行“學會感恩”主題隊會。（四（2）中隊負責）

　　六月份：

　　1、開展“六一”學生才藝展示活動。

　　2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發雛鷹獎章

　　3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

　　4、部署暑期少先隊活動。

第二學期少先隊工作計劃11

　　一、指導思想

　　依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存．學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。

　　二、班級基本情況

　　本班共有23名學生，其中有男生15人，女生8人。

　　三、工作目標

　　1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

　　2、突出教育這個中心，提高教學質量。

　　3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。

　　2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

　　5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

　　6、抓好期末復習，迎接期末考試。

　　7、平時要注意與學生交流

　　每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。

　　8、優等生輔導差生，促進共同進步

　　以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的'尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

　　五、月份安排

　　三月份：

　　1、組織大掃除。

　　2、與學生家長座談，聽取家長對班級的建議。

　　3、春季安全衛生教育，進行突發事件應急演練。

　　4、參加植樹活動，組織以造福家園為主題的繪畫活動。

　　四月份：

　　1、組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

　　2、結合清明節開展祭掃活動。

　　五月份：

　　1、其中質量檢測。

　　2、開展“我愛家鄉”（護林活動）。

　　3、熱愛勞動教育，舉行“勞動最光榮”主題班隊會；

　　4、為慶六一排練節目。

　　六月份：

　　1、慶祝六一（才藝展示）。

　　2、進行誠信、感恩為主題的中隊活動。

　　七月份：

　　1、開展學期末復習動員會。

　　2、期末總復習。

　　3、期末教學質量檢測。

第二學期少先隊工作計劃12

　　一、總體目標設定

　　本學期，二年級少先隊工作將圍繞“成長·責任·夢想”三大主題，旨在通過一系列富有創意和教育意義的活動，激發隊員們的愛國情懷，增強團隊凝聚力，培養良好的行為習慣和學習習慣，同時鼓勵隊員們勇敢追夢，為實現個人價值和集體榮譽而努力。

　　二、組織與隊伍建設

　　隊伍重組與培訓

　　開學第一周內完成少先隊大隊、中隊及小隊的重組，確保每位隊員都能參與其中。

　　組織至少兩次少先隊干部培訓，內容涵蓋團隊管理、活動策劃、溝通技巧等。

　　建立榮譽體系

　　設立“星級少先隊員”、“優秀小隊”等獎項，每月評選一次，以表彰在各方面表現突出的隊員和團隊。

　　三、思想教育與價值觀塑造

　　主題月活動

　　3月：學雷鋒月：組織觀看雷鋒紀錄片，開展“小小志愿者”社區服務活動。

　　4月：環保月：舉辦環保知識競賽，開展校園垃圾分類宣傳活動。

　　5月：勞動教育月：組織“小小農夫”體驗活動，學習農作物種植，培養勞動意識。

　　6月：夢想與未來月：舉辦“我的`夢想”演講比賽，鼓勵隊員分享個人夢想與計劃。

　　常規教育

　　每周一次的主題班會，結合時事熱點，進行愛國主義教育、安全教育等。

　　利用隊會時間，開展社會主義核心價值觀教育，強化隊員的社會責任感。

　　四、素質拓展與能力培養

　　學術與技能競賽

　　舉辦數學、語文、英語等學科競賽，激發學習興趣，提升學習能力。

　　開展手工制作、繪畫、書法等才藝展示，鼓勵隊員發展個人特長。

　　體育活動

　　組織春季運動會，包括跑步、跳遠、接力賽等項目，增強隊員體質。

　　開展體育興趣小組，如籃球、足球、乒乓球等，培養體育愛好。

　　五、家校合作與社區聯動

　　家長學校

　　定期邀請教育專家為家長舉辦講座，分享育兒知識，增進家校溝通。

　　社區服務

　　與社區合作，開展“敬老愛幼”志愿服務，如為孤寡老人送溫暖、輔導社區兒童學習等。

　　六、特色項目與創新

　　“小小講解員”項目

　　選拔并培訓隊員成為校園歷史、文化的小小講解員，提升語言表達和自信心。

　　“夢想信箱”計劃

　　設立“夢想信箱”，鼓勵隊員寫下自己的夢想和目標，學期末回顧，評估成長，鼓勵堅持。

　　七、總結與反饋

　　學期末組織一次全體隊員大會，總結本學期活動成果，表彰優秀，收集隊員對下學期活動的建議和期待。

　　通過問卷調查、家長會等形式，收集家長、教師對少先隊工作的反饋，不斷優化工作計劃。

　　通過上述計劃的實施，我們期望二年級的少先隊員們能在實踐中學習，在學習中成長，不僅成為學習上的佼佼者，更是品德、能力全面發展的新時代好少年。

第二學期少先隊工作計劃13

　　第一階段二、三月份

　　活動口號：爭當愛心小先鋒。

　　主題活動：

　　1、開學典禮（提出新學期的要求）。

　　2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊，并創建新學期先鋒規劃。

　　[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。

　　[3]、制定一份先鋒規劃。[4]、設計一句班隊銘言。

　　3、開展“三月愛心節，愛心大放送”活動。（另有活動計劃）

　　（1）利用紅領巾廣播宣傳三月份的'節日。

　　（2）組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。

　　（3）各中隊（班）自發進行實踐體驗活動（可結合雛鷹假日小隊活動）。

　　常規活動：

　　1、做好新學期開學工作，制定新學期計劃。

　　2、班集體布置，衛生小崗位落實。

　　（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。

　　（2）黑板報主題：我是愛心小先鋒。

　　3、各中隊（班）制定本學期中隊主題會內容。

　　4、組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。

　　5、落實好“活動大觀園”工作。

　　6、隊部發放各類活動記錄本。

　　7、本月行為規范抽查：班集體環境布置及行為習慣。

　　8、本月隊部檢查：“黑板報記錄本”。

　　9、選拔鼓號隊員，定期進行訓練。

　　10、籌備“優秀隊員”和“優秀集體”推薦工作。

　　11、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。

　　（一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5）。

　　12、評選先鋒號，頒發流動獎牌。

　　13、各年級必修章：

　　一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章

　　四年級：主持章五年級：社會服務章

　　第二階段四月份

　　活動口號：爭當智慧小先鋒。

　　主題活動：

　　1、各中隊（班）根據創建規劃開展實踐體驗活動。

　　第二學期少先隊工作計劃,

　　2、舉行“小先鋒杯”中隊主題會大賽。

　　3、爭當智慧小先鋒的活動。

　　（1）結合期中考試評選出校“智慧小先鋒”。

　　（2）請這些隊員談談自己的體驗感悟。

　　4、分年級進行社會考察活動。

　　常規活動：

　　1、本月黑板報主題：我是智慧小先鋒

　　2、結合中隊工作及時更換好園地內容。

　　3、本月行為規范抽查：學習習慣。

　　4、本月隊部檢查“例會記錄本”。

　　5、二年級進行入隊前教育。

　　6、評選先鋒號，頒發流動獎牌。

　　7、各年級必修章：

　　一年級：游戲章二年級：小觀察章三年級：自鍛章

　　四年級：閱讀章五年級：外語章

　　第三階段五月份

　　活動口號：爭當才藝小先鋒。

　　主題活動：

　　1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術節開幕。（各學科結合藝術節開展活動）

　　（1）“科技創造未來”主題活動周。

　　（2）“小眼看世界”書、畫活動周。

　　（3）“音樂無極限”歌舞活動周。

　　（4）“走進20xx”健身活動周。

　　2、二年級入隊儀式。

　　常規活動：

　　1、本月黑板報主題：我是才藝小先鋒

　　2、結合中隊工作及時更換好園地內容。

　　3、本月行為規范抽查：文明用餐。

　　4、本月隊部檢查“雛鷹假日小隊活動記錄本”。

　　5、二年級進行入隊前教育。

　　6、評選先鋒號，頒發流動獎牌。

　　8、各年級必修章：

　　一年級：歌舞章二年級：星星火炬章三年級：表演章

　　四年級：自動章五年級：小輔導員章

　　第四階段六月份

　　活動口號：爭當雛鷹小先鋒。

　　主題活動：

　　1、“六一”集會，主題展示活動。

　　（1）各項爭章活動展示。

　　（2）隊員技能特長展示。

　　2、表彰各級各類優秀隊員、優秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。

　　3、總結一學期少先隊工作。

　　4、著手準備暑期活動。

　　常規活動：

　　1、本月黑板報主題：結碩果我是先鋒小當家

　　2、本月中隊主題會：結合本月主題活動內容。

　　4、評選先鋒號，頒發流動獎牌。

　　5、檢查各類活動記錄本及資料整理。

　　6、制定暑期活動計劃。

　　7、結合中隊工作及時更換好園地內容六、隊家務：

　　每月一次中隊輔導員例會；每月出一期黑板報；

　　每月評選一次升旗手；每周一次大隊委員例會；

　　每周三次紅領巾廣播；每周三次鼓號訓練。

　　每周二次十分鐘隊會；每周一次雛鷹假日小隊活動；

　　每二周一次隊干部例會；每月一次總結、評比。

第二學期少先隊工作計劃14

　　一、指導思想：

　　本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神，以我校未來三年發展規劃為統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。

　　二、主要工作及要求：

　　1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。

　　（1）指導各班級積極開展雛鷹爭章，結合每月研究專題，做好校本認知課程的開發研究工作。

　　（2）依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續做好感恩教育相關的體驗課程。

　　2、加強少先隊陣地建設。

　　（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。

　　（2）積極開通學校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考核中予以嘉獎。

　　（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規活動規范、有效。

　　3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業務素質。

　　4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。

　　5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作，通過豐富的內容、新穎的形式，增強學生的社會適應能力，達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。

　　6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。

　　7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。

　　三、各月份工作要點：

　　三月份（常規教育月）：

　　1、進行開學教育（開學典禮）。

　　2、大力開展“做文明學生”之一（找找身邊的'陋習）主題班隊會。

　　3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。

　　4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；

　　5、溫馨教室扮靚活動；

　　6、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（聘請法制副校長為我校學生進行普法安全專題講座）；

　　班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。

　　四月份（“愛家鄉”教育月）：

　　1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛士；

　　2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春游實踐活動；

　　3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）

　　4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。

　　5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”。

　　五月份（安全教育月）：

　　1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；

　　2、開展校園藝術節活動；

　　3、“5月12”進行地震逃生演練；

　　4、“母親節”開展感恩母愛活動；

　　5、結合“無煙日”開展有效活動；

　　6、“今年我十歲”主題教育活動。

　　班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識。

　　六月份（環保教育月）：

　　1、舉行“六一”慶祝活動；

　　2、舉行‘六五’環境日教育活動；

　　3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；

　　4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；

　　5、少先隊工作總結；

　　6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

　　班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結。

第二學期少先隊工作計劃15

　　一、指導思想：

　　本學期，少先隊工作將以學校工作計劃為指導，以和諧發展為主題，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的`少先隊活動促進學校工作的全面開展。

　　二、具體措施：

　　1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，選舉大隊長、副大隊，宣傳委等隊干，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。

　　2.繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對于本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。

　　3.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優秀黑板報的班級給予表揚。

　　4、學校是隊員們的大舞臺，隨著學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各班隊的建設，只有抓好隊員的意識建設，才能促進學校少先隊工作的新發展。

　　5.本期少先隊大隊部活動安排：

　　九月份：

　　1、開學典禮。

　　2、校少先隊干部會議，制定少先隊計劃。

　　3、召開勞動委員會議，成立衛生檢查隊伍，定期檢查評比各班衛生情況，并及時公布檢查結果。

　　4、各中隊進行少先隊知識。

　　5、組織各班出一期主題為“老師，您辛苦了！”的板報。