最新幼兒園人員培訓計劃（通用6篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的最新幼兒園人員培訓計劃（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園人員培訓計劃1
根據準則5.1.3的要求，進一步加強實驗室檢測技能，使實驗室生產和管理隊伍能夠更好適應市場化發展的需要，特制定實驗室工作人員本年度培訓計劃。
一、培訓方式：
以在職培訓為主，采取跟班聽課、參觀學習等方式。
二、培訓內容：
1、實驗技術培訓;
2、實驗基礎理論;
3、儀器設備維護與維修;
4、實驗室質量體系建設與維護;
三、培訓要求：
(1)、對于部分剛參加工作的'實驗室人員能夠通過學習，盡快提高實驗室檢測工作水平。
(2)、高檔大型儀器要求所有實驗室工作人員必須經過培訓取得操作資格證后方可上崗操作。
(3)、定期組織實驗室工作人員到先進的實驗室參觀學習，學習別人的先進經驗。
(4)、對本年度CNAS資質認證做全面學習培訓，外聘專家講課。
四、培訓數量：
為了能夠保證實驗室工作人員均有機會參與培訓，在今后每一年的培訓計劃中，安排5-10人次接受外出學習培訓，每次培訓2-3人。安排全員接受實驗室內部培訓。
幼兒園人員培訓計劃2
培訓的目的：
根據醫院護理部的要求，對培訓對象進行評估，結合神經
內科�？铺攸c，而制定個性化的指導計劃。
培訓人員：
針對院校畢業未取得護士執業資格的護士
培訓時間：
三個月
第一階段(第1個月)
目標：
第一周：規范護士禮儀、著裝，了解科室規章制度，熟悉科室環境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。第二周：熟悉、了解護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫院各職能部門的工作地點。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：
1、實行一對一帶教，在指導老師的指導下進行，規范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。
2、學習相關查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護士職業禮儀規范的要求。
2、考核輔助護士的職責。
第二階段(第2個月)
目標：
第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領取物資、送檢標本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協助護士做好病人的安全管理。
第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫生完成各項檢查，培養其應變能力及獨立工作能力。
措施：
1、對其進行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導下協助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見疾病的基礎護理及生活護理流程。
3、及時檢查科室備用物資情況，給予及時補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的.地方帶教老師給予及時正確的指導。考核：
1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護士工作流程。
第三階段(第3個月)
目標：
第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。
第三周：全部完成相應規章制度，能將規章制度與臨床工作有機結合。
第四周：經過制度考核合格，進入單獨值班。
措施：
1、工作中嚴格執行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。
2、協助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。
3、能夠完成護士長及各級護士交給的其他臨時性工作。4。隨時巡視病房，協助護士滿足患者需求
考核：
1、標本的正確采集方法及注意事項。
2、專科各項檢查的注意事項。
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質量和護理安全，特制定本培訓計劃。
一、根據《簡陽市人民醫院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專業思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。
4、掌握產科疾病的病情觀察要點。
5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士
四、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。
2、業務素質培訓
2、1熟悉產科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、�？谱o理理論、護理新業務和新技術。
2、2掌握產科專科疾病護理常規。
2、3掌握產科一般護理常規。
2、4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。
2、5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。
3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。
6、督促參加科室的業務學習、業務查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態。
六、考核評價
1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進行總結評價。
幼兒園人員培訓計劃3
為加強公司安全生產監督管理工作，全面落實《安全生產法》及相關安全生產法律法規和規章制度;盡心盡責、齊心協力做好公司20xx年度安全生產工作，努力創建安全生產標準化一級企業，保障員工身體健康及公司財產的安全�，F根據公司生產的實際情況，特制定公司20xx年安全環保工作計劃，敬請各部門積極配合、認真組織實施。
一、安全生產控制目標與指標
(一)杜絕重傷以上事故發生;
(二)輕傷事故率小于5‰以內，力爭實現“零事故、零傷亡”目標;
(三)控制職業病新增為零;
(四)杜絕因員工操作失誤造成的生產安全責任事故;
(五)特種設備檢驗合格率達100%，特種作業人員持證上崗率達100%;
(六)安全教育合格率達100%;
(七)安全設施合格率達100%;
(八)職業健康及勞動保護用品發放率100%;
(九)環境污染事故為零、因環境污染造成的政府主管部門通報批評罰款事件為零;
(十)環保設施合格率達100%
二、20xx年安全生產、職業健康、環境保護方針
安全生產方針：“安全第一、預防為主、綜合治理”;
職業健康方針：“預防改進降風險、遵章守法保安全”;
環境保護方針：“依法管理、全員環保、污染預防、持續改進、綠色企業”;
三、效果評估與改進
由安全環保辦公室對公司安全環保工作目標實施效果進行評估與改進，每月進行總結，至少每半年組織各部室對安全生產目標的完成情況進行評估，并根據評估結果及時修訂安全管理目標、指標及安全工作計劃。
公司各單位安全環保管理措施與實施計劃。
(一)、每月下發一份安全環保工作計劃，每月召開一次部門級安全生產例會;
(二)、每季度進行一次季節性安全檢查活動;
(三)、每季度進行一次專項特種設備安全檢查活動;
(四)、每季度匯報一次本部員工三級安全教育情況;
(五)、每季度匯報一次消防設施、設備自查及維護保養情況;
(六)、每年6月開展為期一個月的“安全生產月”活動;
(五)、每年11月開展一次“11、9”消防日活動;
(六)、每年進行一次應急預案演練、評審、修訂;
四、安全生產管理
公司各部門要認真貫徹執行國家的安全生產法律、法規、政策，增強公司全體員工安全生產意識及法律觀念。切實把安全生產放在首位，認真抓緊、抓好、抓實，突出“安全第一，預防為主、綜合治理”安全生產方針;牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，采取一切可行、可靠的防范措施，有效地預防各類事故的發生，實現公司安全、穩定、持續、全面健康發展的工作目標。
(一)嚴格執行各項規章制度
各部門認真履行安全職責，落實安全生產責任制，堅持“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，嚴格執行公司各項規章制度和操作規程，規范化、標準化組織生產，使公司安全管理工作再上新的臺階。
(二)大力抓好員工安全生產宣傳教育和培訓工作
各部門加強安全生產政策、法規的'宣傳貫徹力度;落實集團公司有關安全生產會議及文件精神。通過舉辦多層次、多形式的安全培訓班，強化從業人員安全宣傳教育;倡導和樹立“科學發展、安全發展”的理念，營造全體從業人員“人人懂安全、人人講安全、人人要安全”的良好安全文化氛圍。20xx年各班組對崗位人員的安全教育、安全生產例會每周不得少于1次，受教育面要求達到100%。
(三)做好安全生產專項整治、檢查和日常巡查工作
各部門廣泛開展現場安全生產，文明生產的活動。周密部署,精心組織安全生產大檢查，重點監督檢查安全制度落實情況;使安全生產工作真正落到實處。
每一個班組、每一個崗位操作人員，明確并嚴格落實責任，必須保證生產工藝系統的每一環節、每一部位、每個工種、每個操作嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程的要求做好每一項工作。
幼兒園人員培訓計劃4
根據ISO9001的`要求，為進一步加強實驗室檢測技能，使實驗室生產和管理隊伍能夠更好適應市場化發展的需要，特針對實驗室工作人員進行本年度培訓。
一、培訓方式：
以在職培訓為主，采取跟班聽課、實驗室操作、參觀學習等方式。
二、培訓內容：
1、實驗技術培訓;
2、實驗基礎理論;
3、儀器設備維護與維修;
4、實驗室質量體系建設與維護。
三、培訓要求：
1、對于部分剛參加工作的實驗室人員能夠通過學習，盡快提高實驗室檢測工作水平。
2、高檔大型儀器要求所有實驗室工作人員必須經過培訓取得操作資格證后方可上崗操作。
3、定期組織實驗室工作人員到先進的實驗室參觀學習，引進先進經驗。
四、為了能夠保證實驗室工作人員
均有機會參與培訓，在今后每一年的培訓計劃中，安排2-3人次接受外出學習培訓，安排全員接受實驗室內部培訓。
幼兒園人員培訓計劃5
為進一步貫徹落實縣委、縣政府、縣安委會《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》文件精神，進一步提高我鄉安全監管人員的業務能力和水平，加強鄉內從業人員的安全意識和技能，切實做好20XX年全鄉安全生產教育培訓工作，現制定安全生產培訓計劃：
一、培訓工作目的
深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全展理念，全面落實安全生產工作會議部署，緊緊圍繞安全生產工作大局，統籌規劃，改革創新，著力完善我鄉轄區內生產經營單位的培訓體系，強力推進以“三項崗位人員”(企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員)，農民工和班組長為重點的企業全員培訓，進一步加大監管培訓力度，切實加強安全專業人才培養，大力推進培訓內容規范化、培訓方式多樣化、培訓手段現代化、培訓管理信息化，全面提升從業人員和安全監管人員的整體素質，為促進安全生產形勢持續穩定好轉提供人才保證和智力支持。
二、培訓工作安排
(一)、教育和培訓的時間
1、企業法人代表、項目經理每年不少于30學時;
2、專職管理和技術人員每年不少于40學時;
3、特殊工種每年不少于20學時;
4、其他職工每年不少于15學時;
5、新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。
(二)、教育和培訓的形式與內容教育和培訓分等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
1、新工人(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)必須進行公司、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
2、電工、焊工、架工;司爐工、爆破工;機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。
3、采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
(三)、安全教育和培訓的形式
1、新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司(即企業)、項目(或工程處，施工處、工區)、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進行初步的安全教育。教育內容如下：
(l)勞動保護的意義和任務的'一般教育;
(2)安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識;
(3)企業安全規章制度等。
項目(或工程處、施工處、工區)級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內容如下：
(1)建安工人安全生產技術操作一般規定;
(2)施工現場安全管理規章制度：
(3)安全生產紀律和文明生產要求;
(4)在施工程基本情況，包括現場環境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
班組級。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級教育。教育內容如下：
(1)本人從事施工生產工作的性質，必要的安全知識，機具設備及安全防護設施的性能和作用;
(2)本工種安全操作規程;
(3)班組安全生產、義明施工基本要求和勞動紀律;
(4)本工種事故案例剖析、易發事故部位及勞防用品的使用要求。
三級教育的要求：
(1)三級教育一般由企業的"安全、教育、勞動、技術等部門配合進行;
(2)受教育者必須經過考試合格后才準予進入生產崗位;
(3)給每一名職工建立職工勞動保護教育卡，記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊。2、特種作業人員培訓
除進行一般安全教育外，還要執行GB5306—85《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》的有關規定，按國家、行為、地方和企業規定進行本工種專業培訓、資格考核，取得《特種作業人員操作證》后上崗。
3、特定情況下的適時安全教育
(1)季節性，加冬季、夏季、雨雪天、訊臺期施工;
(2)節假日前后;
(3)節假日加班或突擊趕任務;
(4)工作對象改變;
(5)工種交換;
(6)新工藝、新材料、新技術、新設備施工;
(7)發現事故隱患或發牛事故后;
(8)新進入現場等。
4、三類人員的安全培訓教育
施工單位的主要負責人是安全生產的第一責任人，必須經過考核合格后，做到持證上崗。在施工現場，項目負責人是施工項目安全生產的第一責任者、也必須持證上崗，加強對隊伍培訓，使安全管理進入規范化。
5、安全生產的經常性教育
企業在做好新工人入場教育、特種作業人員安全生產教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產培訓的同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。安全生產宣傳教育多種多樣，應貫徹及時性、嚴肅性、真實性、做到簡明、醒目，具體形式如下：
(l)施工現場(車間)入口處的安全紀律牌。
(2)舉辦安全生產訓練班、講座、報告會、事故分析會。
(3)建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。
(4)舉辦安全保護廣播，印發安全保護簡報、通報等，辦安全保護黑板報、宣傳欄。
(5)張掛安全保護掛圖或宣傳畫、安全標志和標語口號。
(6)舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。
(7)組織家屬做職工安全生產思想工作。
6、班前安全活動
班組長在班前進行上崗交流，上崗教育，做好上崗記錄。
(1)上崗交底。交當天的作業環境、氣候情況、主要工一作內容和各個環節的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。
(2)上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業環境是否安全無患，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況等。
(四)培訓效果檢查
對安全教育與培訓效果的檢查主要是以下幾個方面：
1、檢查我司各項目安全教育制度。各項目要建立健全的安全教育和培訓考核制度，要廣泛開展安全生產的宣傳教育，使我司各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必要性，懂得安全生產、文明施工的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產法令和規章制度。
2、檢查新入廠工人進行三級安全教育的情況�，F在臨時勞務工多，發生傷亡事故主要的多在臨時勞務工之中，因此在三級安全教育上，應把臨時勞務工作為新入廠工人對待。新工人(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)都必須進行三級安全教育。
3、檢查安全教育內容。安全教育要有具體內容，要把《建筑施工現場安全生產基本知識》、《建筑工人安全技術操作規程》作為安全教育的重要內容，做到人手一冊，除此以外，企業、工程處、項目經理部、班組都要有具體的安全教育內容。電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機械工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種的安全教育內容。經教育合格后，方準獨立操作，每年還要復審。對從事有塵毒危害作業的工人，也要進行主毒危害和防治知識教育，也應有安全教育內容。
4、檢查變換工種時是否進行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產知識外，尚要懂各自的安全技術操作規程，當采用新技術、新工藝、新設備施工和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育，未經教育不得上崗操作。
5、檢查工人對本工種安全技術操作規程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《安全技術操作規程》的熟悉程度，也是對各工種工人安全教育效果的檢驗。
6、管理人員的年度培訓。各項目應按公司規定，安全生產管理人員進行有關安全生產工作的培訓學習，并做好培訓記錄。
7、專職安全員的年度培訓考核情況。根據上級安全生產行政主管部門的規定，對本單位的專職安全員進行年度培訓考核，提高專職安全員的專業技術水平和安全生產工作的管理水平。
幼兒園人員培訓計劃6
為貫徹上級脫貧攻堅精神，切實抓好精準扶貧、就業扶貧，進一步做好全縣有培訓需求的貧困勞動力的智力扶貧工作，盡快使其掌握一技之能，拓寬脫貧致富之路，鞏固脫貧成果,縣人社局根據培訓需求調查摸底數據，經研究制訂縣貧困勞動力專項培訓計劃。
一、目標任務
針對2020年全縣建檔立卡貧困勞動力，組織開展農村實用技術培訓和職業技能培訓工作，確保有培訓需求的貧困勞動力培訓率達到100%，并按照《省人力資源保障廳省財政廳關于做好職業技能提升行動專賬資金使用管理工作的通知》等文件要求，落實培訓生活補貼政策。
二、工作措施
加大貧困人口職業技能培訓力度，組織實施各具特色的職業技能培訓，提高貧困勞動力參與培訓的積極性，進一步調整職業培訓政策，提升補貼標準。在貧困勞動力技能培訓過程中，對進城務工貧困勞動力給與適當傾斜。對于貧困家庭，鼓勵其子女接受技工教育，確保貧困家庭子女會一項實用技能，創業就業技能得到提升，使其能盡快實現就業。
貧困勞動力培訓要確定培訓項目和對象。結合本地產業、市場需求和培訓對象意愿，確定主要培訓項目。對需要轉移就業的貧困勞動力開展就業技能培訓和外出勞務培訓;
對農村創業和技能致富帶頭人開展示范培訓;
對貧困家庭子女開展技能職業學歷教育培訓;
對具備創業條件，有創業需求的貧困農民開展創業培訓。
(一)加大職業技能培訓。緊盯市場需求開展培訓。要圍繞幫扶臺賬中有培訓需求的貧困勞動力，結合培訓意愿和就業需求，開展訂單式培訓。要堅持貧困勞動力就業技能培訓與產業發展相結合、與市場需求接軌，增強對貧困勞動力培訓的針對性、實效性。加強對貧困勞動力創新、創業的引導，在全民創新創業的大環境下，立足本地經濟社會發展大局，幫助他們提高再就業意識，提升創新能力。
(二)培訓需求精準對路。堅持以市場和就業需求為導向，實現市場需求和勞動者的就業愿望有效對接。一是緊貼新型城鎮化建設需要，圍繞當地優勢產業、生態旅游業、紅色基地等產業發展，分類預測用工需求，合理制定培訓計劃，確定具體的培訓項目和規模。二是充分發揮政府的橋梁紐帶作用，積極引進社會力量，吸納民資、企業參與勞動力培訓。三是根據培訓對象的需求和就業意愿，開展“點菜式”培訓，實現按勞動者需求開展培訓。要按照他們的生產生活實際，選擇實用性強的職業和工種，因地制宜、因勢利導開展特色培訓。
(三)培訓質量精準評估。按照市人社局要求，學習借鑒撫松縣培訓機構管理模式，安裝“就業培訓實施監控系統”，對各培訓班學員報到、上課、請假、考試鑒定等培訓情況進行全程網絡監控，并在全縣各定點培訓機構推廣應用。同時，不定期對培訓機構進行現場督查，對各培訓機構的培訓學員進行全覆蓋電話查詢，詢問培訓時間、培訓項目、培訓效果和就業情況等。對未能按照培訓計劃壓縮課時或瞞報多報培訓人數的，發現問題須當即要求整改，對拒不整改的，取消其定點培訓機構資格。培訓結束時，開展培訓滿意度調查，認真聽取參訓人員對培訓內容、課程設置、培訓方式及培訓效果的評價，征求改進的意見建議;
在培訓人員就業后，開展用工滿意度調查，認真聽取企業對培訓人員的技能評價，征求用工企業對技能培訓工作的意見建議。在此基礎上，不斷優化培訓內容和方式，努力提升精準培訓質量。
(四)培訓計劃精準實現。結合貧困勞動力實際條件，有針對性的進行培訓，如開展理論講解和現場操作，還要加強培訓就業、創新創業的宣傳教育，建設好培訓平臺，為貧困戶適齡勞動力免費發放教材和操作手冊，便于他們自學并鞏固培訓內容效果，確保培訓扎實有效。以“民生為本，就業第一”為主線，做到培訓內容的精準，針對培訓的需求，在培訓內容設置上，要囊括“衣食住用行”各個方面的培訓，還要結合社會發展情況，開展各工種培訓，如家政、客房、廚師、司機、電商、育嬰師等分類培訓，使貧困戶勞動力根據自己的意愿選擇培訓工種，這樣發展的空間更大。加快貧困勞動力轉移，提高貧困群眾自我發展能力，開展有針對性的培訓，讓貧困戶學會一門謀生技能，自食其力，才能實現從“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧的轉變。
三、強化服務
(一)加強公共就業服務。人社局、就業局相關科室要積極發揮公共就業服務機構的作用，制訂免費培訓學員就業服務專項計劃，針對性開展崗位征集、專場招聘等活動，及時提供職業指導、職業介紹、政策咨詢等服務，幫助培訓學員盡快實現就業。
(二)創新職業培訓模式。鼓勵定點培訓機構精準對接市場需求，創新培訓模式，既要有“短平快”式的短期培訓，也要有中長期勞動預備制培訓;
既要重視訂單、定崗培訓，也要重視“需求儲備式”培訓，形成培訓促就業、就業帶培訓的良性互動，實現農村貧困勞動力從“賣苦力打工”到“憑技能吃飯”的'轉變。
(三)發揮勞務品牌優勢。各相關科室要加強指導協調，推動我縣勞務品牌建設，整合品牌資源，發揮品牌優勢，有組織地開展勞務品牌和勞務輸出。
(四)不斷加強就業服務。各鄉鎮要針對不同家庭、不同勞動力的需求，制定專項就業幫扶計劃，做到“一戶一策、一人一策”，提高參訓人員就業率。組織收集全縣優質企業用工崗位信息，開展形式多樣的公共就業服務活動，充分發揮全縣勞動力就業信息平臺的作用，搭建企業與貧困勞動力的用工平臺。建立培訓和就業臺賬，及時了解貧困勞動力就業失業狀況，對就業的繼續做好跟蹤服務，促進穩定就業;
對有就業意愿但未就業的，每年向每位貧困勞動力至少推薦3個以上就業崗位，優先向經過培訓的貧困勞動力推薦就業崗位。
四、規范職業培訓政策
(一)培訓補貼方式。貧困家庭子女、貧困勞動力自主選擇培訓機構參加培訓，取得培訓合格證書，并先行墊付培訓費的，按規定將培訓補貼撥付至培訓人員銀行賬戶;
參加培訓機構有組織(含項目制)開展的培訓，免交培訓費，同時按有關規定可先行撥付50%的培訓補貼資金給培訓機構。
(二)培訓補貼標準。就業技能培訓補貼標準：貧困勞動力(含貧困村創業致富帶頭人)每人每學時8元，培訓時限，a類240學時、b類120學時、c類80學時。創業培訓(含網絡創業培訓)補貼標準：按規定一次性給予1500元的創業培訓補貼。勞動預備制培訓補貼標準：每人每學時5元;
培訓時限，1年內最少720學時，最多不超過1440學時。組織開展貧困勞動力技能培訓，對緊缺工種，特色培訓項目和貧困勞動力需求的實用技能工種，可根據實際需求確定培訓課時，培訓補貼按照實際發生課時給予補貼，培訓應達到8學時以上，但最高不超過120學時。
(三)生活費補貼。對貧困勞動力在培訓期間，按照有關規定，通過就業補助資金同時給予生活費(含交通費)補貼。補貼標準為每人每天30元，每年最多不超過500元。
(四)線上培訓補貼標準。培訓機構開展線上理論培訓，培訓學時不超過總學時50%，可按照不超過40%培訓補貼標準給予補貼。
五、保障措施
(一)高度重視，加強領導。各鄉鎮要把貧困勞動力培訓工作提上重要議事日程，密切配合，扎實工作，推動培訓工作順利開展，真正做到貧困勞動力培訓工作有領導抓，日常工作有專人負責，確保培訓工作扎實有效開展。
(二)強化管理，保證培訓工作的真正落實。一要加強監督檢查。要加強對鄉鎮貧困勞動力培訓工作的指導，制定相關管理制度，加強對貧困勞動力培訓工作的督促與檢查，確保培訓工作的圓滿完成。二要加強檔案管理。建立貧困勞動力培訓學員登記卡，實行動態管理，同時要建立培訓工作的專項檔案，備考核時查閱。
(三)嚴格督促檢查。建立信息反映和情況通報制度，鄉鎮工作領導小組將加強對培訓工作的督促和檢查，每月召開一次聯席會議，通報工作實施情況，研究解決工作實施過程中的重大問題，各村每月對工作實施情況進行自查總結，并向鄉鎮工作領導小組報告，鄉鎮工作領導小組年終對相關站所和各村任務完成情況進行考核評估，根據考核結果進行懲罰。加大輿論宣傳力度，樹立典型，對好的經驗和做法認真進行總結推廣，為大規模開展培訓，提高農民的科技文化素質和就業創業能力營造良好氛圍。
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