培訓機構崗位職責
在社會發展不斷提速的今天，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的培訓機構崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
培訓機構崗位職責1
一、總則
1、堅決貫徹執行國家有關安全生產的法律、法規和公司的各項安全生產規章制度。
2、在項目經理的領導下，全面負責工程的安全生產和場地文明工作。
3、施工現場認真執行JGJ59－99建筑施工安全檢查標準，并按照JGJ59－99進行檢查驗收。
4、深入工地進行施工現場檢查，了解和掌握安全生產情況，及時排除不安全因素。
5、認真制定各種安全生產規章制度，對違反安全生產規章制度有權進行罰款，實行安全生產一票否決權。
6、定期組織召開安全生產、場地文明工作會議及安全生產，場地文明施工檢查。
7、組織編制安全生產組織設計，及時做好各分部分項的安全生產技術交底。
8、認真搞好工人的安全生產“三級教育”和安全操作規程的教育，不斷提高工人的自身防護能力。
9、積極配合上級部門進行的安全生產、場地文明大檢查。
二、各崗位安全文明生產崗位職責
1、對承包項目工程生產經營過程中的安全生產負全面領導責任。
2、貫徹落實安全生產方針、政策、法規和各項規章制度，結合項目工程特點及施工全過程的情況，制定本項目各項安全生產管理辦法或提出要求，并監督其實施。
3、在組織項目工程業務承包，聘用業務人員時，必須本著安全工作只能加強的原則，根據工程特點確定安全工作的管理體制和人員，并明確各業務承包人的安全責任和考核指標，支持、指導安全管理人員的工作。
4、健全和完善用工管理手續，錄用勞務人員必須及時向有關部門申報，嚴格用工制度與管理，及時組織上崗安全教育，要對勞務人員的健康與安全負責，加強勞動保護工作。
5、組織落實施工組織設計中安全技術措施，組織并監督項目工程施工中安全技術交底制度和設備、設施驗收制度的'實施。
6、領導、組織施工現場定期的安全生產檢查，發現施工生產中不安全問題，組織制定措施，及時解決。對上級提出的安全生產與管理方面的問題，要定時、定人、定措施予以解決。
7、發生事故，要做好現場保護與搶救工作，及時上報組織，配合事故的調查，認真落實制定的防范措施，吸取事故教訓。
培訓機構崗位職責2
工作職責:
1、根據集團業務戰略及目標任務,制定區域的年度經營計劃,達成區域經營目標;
2、負責區域內整體銷售管理工作,梳理銷售框架與流程,分解銷售任務,指導區域內各分校的銷售管理工作,達成區域銷售招生任務;
3、根據區域的市場情況與需求,與集團市場部積極溝通,保證區域內市場營銷工作有序高效,達到預期的`品牌推廣目的,完成市場資源積累以及招生工作;
4、負責區域內的教學及教務體系相關管理與運營工作,完善教學體系和教務服務及學員管理體系,不斷完善和優化區域內教學與教務服務工作流程,提高學員滿意度,提高續費率;
5、負責區域內各序列人才的發掘、培養工作,完善人才培養機制,培養各序列管理人才,指導、監督和考評區域內各級管理人才的管理工作;
6、負責區域整體運營管理工作,以及集團或上級安排的其他工作。
任職要求:
1、年齡32--42歲,本科及以上學歷;
2、優秀的銷售能力,至少5年以上教育培訓行業規范企業銷售管理經驗,3年以上集團化教育培訓行業區域學校綜合管理的成功經驗,以往績效優秀;
3、熱愛教育培訓行業,熱愛中華傳統文化,思維活躍,創新能力強,有極強的銷售及市場敏感度,優秀的銷售培訓能力;
4、優秀的溝通協調能力,較強的邏輯思維力,善于分析和總結歸納,抗壓力強,執行力強,事業心強;
5、辦公軟件使用熟練,主流管理工具應用熟練。
培訓機構崗位職責3
1、樹立“安全施工、文明施工、人人有責”的思想，認真學習、自覺遵守有關安全文明施工的`規定，嚴格執行安全規程及安全文明施工措施，不違章指揮、不違章作業。提高自我保護意識，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。
2、正確使用、精心維護和保管所使用的工器具和勞動保護用品、安全用具，并在使用前認真檢查。不使用不合格的工器具和勞動保護用品、安全器具。
3、不操作自己不熟悉的或非本專業使用的機械、設備及工具。未戴安全帽不進工地。4、作業前檢查工作現場，做好安全文明施工措施，以確保個人施工安全和不影響他人安全作業。下班前認真清理現場。
5、施工中發現不安全因素應妥善處理或向上級報告，愛護安全施工設施，不亂拆亂動。
6、認真參加安全活動，主動提出改進安全文明施工的建議，積極參加改善安全文明施工的技術革新活動，幫助新工人增加安全文明施工知識和操作水平。
7、發生事故應立即搶救傷者，保護事故現場并及時向上級報告。分析事故時應如實反映情況，積極提出改進意見和防范措施。
8、遵紀守法、自覺遵守公民道德規范，爭做文
山東省水利疏浚工程處
培訓機構崗位職責4
1、認真執行上級有關安全生產規定，對所管轄班組（特別是外包工隊）的.安全生產負直接領導責任。
2、認真執行安全技術措施及安全操作規程，針對生產任務特點，向班組進行書面安全技術交底，履行簽認手續，并對規程、措施、交底要求執行情況經常檢查，隨時糾正違章作業。
3、經常檢查所轄班組作業環境及各種設備、設施的安全狀況，發現問題及時糾正解決。對重點、特殊部位施工，必須檢查作業人員及安全設備、設施技術狀況是否符合安全要求。嚴格執行安全技術交底，落實安全技術措施，并監督其執行，做到不違法亂紀章指揮。
4、每周和不定期組織一次所轄班組學習安全操作規程，開展安全教育活動，接受安全部門或人員的安全監督檢查，及時解決出現的不安全問題。
培訓機構崗位職責5
一、項目各崗位人員安全生產職責
1、項目經理
（1）認真執行有關職業健康安全法律.法規和其他要求及公司規章制度。堅持“安全第一.預防為主.綜合治理”的方針，對項目不安全生產工作全面負責，是項目部安全生產第一責任人，支持安全員工作。
（2）加強施工現場的安全生產管理工作，建立安全、保衛及消防組織，明確各崗位人員安全生產責任，主持安全生產責任的考核工作，根據考核結果，按照制度規定，決定獎懲。
（3）認真履行項目承包安全生產合同，健全和完善用工管理手續，并對執行情況進行監督。
（4）主持編制安全按技術措施，并檢查落實情況。
（5）負責組織每周一次的施工現場安全檢查，發現安全隱患，制定整改措施，及時解決，并對落實情況進行檢查。遇有突發或異常情況，立即停工，隱患排除后，再進行生產。
（6）負責員工安全教育培訓工作。經常對員工進行安全教育，不得違章指揮，及時糾正員工違章作業，對冒險蠻干不聽勸告者，有權做出處理。
（7）組織有關人員對施工現場存在的危險員進行調查.評價和控制，針對重大風險制定應急救援預案，成立應急救援小組。
（8）發生工傷事故立即向安全部門報告，保護現場，做好搶救和善后工作，配合事故調查部門做好事故查處工作，按“四不放過”的要求，針對事故原因，制定改進措施，并組織實施。
2、項目總（副總）工程師
（1）對本項目的安全生產工作,在技術上負全面責任。
（2）在組織科研、改造、設計、施工和生產過程中,根據國家和上級部門有關安全生產的條例、規程和標準,認真組織行業安全的科研和新技術的應用。
（3）根據國家相關規定，組織編制本項目專項施工安全技術方案，并負責審核實施。
（4）參與項目安全生產事故調查,組織技術力量對重大安全生產事故（含傷亡事故、設備事故）進行救援，并對事故發生的技術原因分析、鑒定,并提出整改措施。
（5）項目副總工程師參照總工程師在自己負責的工作范圍內執行審核監督權。
3、項目分管安全副經理（項目安全管理部門負責人）
（1）協助項目經理做好安全生產工作，對安全工作負具體領導責任，領導安全員開展工作。
（2）組織編制.審核和落實安全技術措施，協助項目經理對管理人員進行安全技術交底，并對落實情況進行監督。
（3）組織和參加施工現場安全檢查，審核糾正于預防措施，及時監督整改，并對整改措施落實情況進行監督。
（4）嚴格執行安全技術措施審批制度，技術交底齊全.落實到位。
（5）主持項目部安全教育培訓工作，不違章指揮，及時糾正員工違章行為，對員工冒險蠻干不聽勸阻者，及時向項目經理報告，做出處理決定。
（6）負責項目工程危險源辨識、評價和控制工作，組織制定應急救援預案，參加應急救援預案的指揮工作。
（7）發生傷亡事故及重大未遂事故及時向項目經理報告，組織救援傷員，制定糾正于預防措施，協助調查事故原因，做好善后處理工作。
4、安全員
（1）在項目經理的領導下，負責對施工現場安全工作的監督和檢查。
（2）協助項目經理貫徹執行職業健康安全生產法律、法規和其他要求及公司規章制度。
（3）監督安全技術措施、安全交底和各崗位安全生產責任制的落實，參加安全檢查，做好安全教育培訓工作。
（4）做好施工現場的安全巡視。對各項安全按防護設施和裝置，經常進行檢查，發現問題監督整改措施的落實。
（5）負責施工現場員工佩戴和使用勞動保護及防護用品的監督和檢查。
（6）做好安全內業管理資料、記錄工作，做到及時、真實、規范。
（7）有權對違章指揮、違章操作的行為人，按獎懲辦法給予處罰；
對冒險蠻干的員工及時教育，對不聽從者有權停止其作業。
（8）負責項目施工危險源辨識工作，對重大風險的控制措施及應急救援預案實施情況的監督。
（9）施工現場發生生產安全事故，應做好記錄，并及時向項目經理報告，保護好現場，全力搶救傷員。
（10）積極配合有關部進行事故調查，并督促整改措施的落實。
5、質檢員
（1）參加安全檢查，發現與安全相關的質量問題，及時報告項目經理，，提出糾正于預防措施，并對事實情況進行監督。
（2）發現施工中存在重大質量問題危及作業人員安全時，應先停止作業，立即報告項目經理，同時告知安全員。
（3）嚴格執行質量施工工藝要求，對濰坊操作工藝規程的行為給予制止。
6、技術員
（1）依據施工組織設計、施工方案，編制安全技術措施，批準后負責實施，并對實施情況進行檢查。
（2）參加安全技術交底和安全檢查，對存在安全隱患從技術方面提出糾正措施。
（3）配合項目部開展安全教育培訓活動。
（4）推廣使用“四新”時，負責編制安全技術操作規程和作業人員的安全技能培訓。
（5）施工現場發生生產安全事故，參與事故調查，提出技術鑒定意見，從技術方面分析事故原因，制定相應的安全技術措施。
7、材料員
（1）負責物資采購、儲存、保管中的安全管理工作。
（2）各類材料、大型工具、安全防護用品和用具必須符合安全規定，進場驗收時嚴格把關，做好發放記錄。
（3）對易燃易爆物品建立危險品庫，采取必要的安全防護措施。
（4）負責施工現場器材的安全巡檢和參加每周安全檢查，發現隱患制定整改措施，并對落實情況進行檢查。
（5）負責器材危險源辨識工作，針對重大風險制定控制措施和應急救援預案，并對事實情況進行監督。
（6）發生生產安全事故，應立即報告項目經理，保護現場，搶救傷員。參與事故原因調查，制定糾正于預防措施，并認真落實。
8、后勤管理人員
（1）認真貫徹執行國家的安全生產方針、政策、法令、規定、標準及上級的指示、決議，結合實際情況，制定貫徹落實實施并檢查執行情況。
（2）負責組織、管理、指揮后勤供應安全生產工作。每次計劃、布置、檢查、總結后勤供應工作時，必須同時計劃、布置、檢查、總結安全工作。
（3）經常對所屬各類人員進行職業安全健康責任制教育，并對宿舍、食堂的安全、衛生、防火進行檢查，杜絕食物中毒、火災的事故的發生。
二、項目部各部門、施工隊安全生產職責
1、安全管理部門
（1）負責相關的職業健康法律、法規和其他要求及公司規章制度的貫徹落實，做好施工現場生產安全的監督、檢查。
（2）負責匯總年度安全生產資金的計劃，督促財務部門按規定及時提取，對安全生產“五項”資金的使用進行監督和檢查。
（3）參加施工組織設計中安全技術措施的審核，并監督實施。
（4）組織和配合有關部門制定安全生產管理制度和安全技術操作規程，并對執行情況監督檢查。
（5）組織有關部門開展安全生產教育和安全技術培訓。負責對項目部新入場工人進行三級教育和特殊作業人員的日常管理。
（6）按制度規定進行安全檢查，發現隱患監督整改；
對重大隱患和異常情況，應指令先行停止作業，制定應急措施，并立即報告主管領導處理。
（7）參加工程項目和引進技術、設備、安全防護裝置及采用新技術、新材料、新工藝、新設備的安全技術措施的審查。
（8）對勞動防護設施和勞動防護用品的質量和正確使用，進行監督、檢查。
（9）監督有關部門做好員工職業健康體檢和女工勞動保護工作。
（10）組織開展安全科學研究，總結推廣安全生產的科研成果和先進經驗。進行對生產安全事故、職業病和職業中毒發生規律和對策的研究。
（11）會同工會開展安全生產競賽、評比、獎懲活動。
（12）負責本項目危險源匯總、分析、評價，針對重大風險制定控制措施和應急救援預案，并對事實情況進行監督。
（13）負責生產安全事故的統計報告，建立事故檔案。參加事故調查預處理，對糾正于預防措施的落實情況進行監督、檢查。
2、工程管理部門
（1）在安排生產計劃時，應做到安全按工作與生產任務協調一致；
在檢查施工生產計劃實施的同時，應檢查安全技術措施落實情況，發生問題，制定糾正措施。
（2）負責對施工組織設計（方案）實施情況進行檢查，并對存在問題的整改情況進行跟蹤。
（3）召開生產會議和布置生產任務時，應同時研究和布置安全工作。
（4）堅持按合理施工順序組織生產，要充分考慮員工的勞逸結合，在生產任務與安全工作發生矛盾時，必須優先解決安全問題。
（5）參加安全檢查，對發現的重大安全隱患，及時組織制定整改措施，并對整改情況進行檢查。
（6）負責項目部有關生產中危險源的匯總，針對重大風險制定糾正于預防措施，并對實施情況進行檢查。
（7）發生生產安全事故應到現場，參加事故調查，本著“四不放過”的要求，針對事故原因制定糾正于預防措施，監督落實。對責任者提出初步處理意見。
3、技術質量管理部門
（1）認真執行相關的職業健康安全法律.法規和其他要求及公司規章制度，負責工程質量.技術工作中的安全管理。
（2）制定長遠發展計劃和年度工作計劃及措施計劃時，應有安全技術的內容。
（3）編制或修訂安全技術操作規程、工藝技術指標。工藝技術指標必須符合安全生產的要求。
（4）組織安全技術交底和參加安全檢查，對存在安全隱患從技術方面提出糾正措施。
（5）參加施工組織設計的'會審，在審核安全技術措施中對有關安全按技術問題提出意見，并對事實情況進行檢查。
（6）在驗收工程質量時，應對使用功能的安全同時驗收，不符合安全要求的，應采取糾正措施，達到要求后再竣工驗收。
（7）負責組織施工工藝技術方面的安全檢查，對存在的問題，從技術上制定改進措施，并對措施實施情況進行檢查。
（8）組織開展安全按技術研究工作，推廣應用“四新”，并負責制定相應的安全技術操作規程。
（9）發生生產安全事故，參與事故調查，在事故原因分析中提出技術鑒定意見，并從技術上分析原因，制定技術上的糾正于預防措施。
4、核算中心
（1）根據年度安全生產資金計劃，提供資金保障，單設科目.專項管理，監督使用。
（2）負責年度安全生產資金完成情況匯總，列出分項科目，提供給領導，作為下年度計劃編制依據。
（3）負責審核各類事故、事件處理費用，并將其納入企業經濟活動分析內容。
（4）做好本部門安全保衛工作，存、取現金嚴格遵守財務規定，制定保障人身和財產安全防范措施。
5、材料設備管理部門（1）負責施工機械設備和器材的采購、使用、儲存、運輸過程中的安全管理。
（2）參加施工方案中有關施工機械設備和器材安全技術措施的會審，對實施情況進行檢查。并負責安全技術交底。
（3）負責特種機械設備初驗、報驗工作及日常管理。
（4）負責制定施工機械設備安全操作規程和特種作業及變換工種人員的安全教育和技能培訓。
（5）負責施工機械設備及安全防護設施的維修保養，對實施情況進行檢查。
(6)嚴禁使用國家及有關部門明令淘汰、禁止使用危及安全的機械設備和器材。
（7）新引進的機械設備，在使用前應對安全防護裝置和設施進行鑒定和驗收，并制定相應的安全操作規程。
（8）負責依據國家質量技術監督局最新的公告、要求對使用的安全防護監視測量器具進行定期檢定、測試。
（9）發生機械設備事故，及時報告，保護現場，參與調查，提出對責任者初步的處理意見，制定糾正于預防措施，并對落實情況進行檢查。
（10）負責施工機械設備和器材危險源辨識的匯總，針對重大風險制定糾正于預防措施，并對實施情況進行檢查。
6、人力資源管理部門
（1）負責編制項目年度安全教育培訓計劃，組織實施，建立員工培訓檔案。
（2）根據國家和上級有關安全生產法律、法規及項目管理實際，配備具有一定文化、技術和實踐經驗的安技管理人員。依照公司規定進行崗位能力考核。
（3）負責勞務用工合同的簽訂和管理，合同中應有安全生產內容。
（4）負責組織員工（含勞務隊伍）進行安全教育培訓；
對招收的新工人（含勞務隊伍）組織入場安全教育。
（5）負責組織對新調入.轉崗、重新上崗的施工管理人員和作業人員及特種作業人員的安全教育培訓。
（6）負責調整高溫季節作業時間和落實員工的勞動保護待遇，并對實施情況進行檢查。
（7）負責特殊工種人員的體檢，不得將有禁忌癥的員工分配到禁忌崗位作業。
（8）負責辦理員工工傷保險和意外傷害保險及索賠事宜。
（9）參加工傷事故的調查，從用工方面分析事故原因，提出防范措施，認真執行對事故責任者的處理。
7、行政辦公室
（1）負責制定勞動保護用品發放規定。負責勞動保護和防暑降溫用品的管理，并對落實情況進行檢查。
（2）負責安全保衛和交通、消防安全及綜合治理工作，并做好宣傳教育和對基層單位的業務指導。
（3）負責指導施工現場辦公區.生活區的后勤工作。指導施工線員工（含勞務隊伍）宿舍、食堂、淋浴、廁所等設施的配置和管理及傳染病的預防工作。
（4）負責辦公區.生活區安全用電、用火、取暖等安全檢查指導，發現隱患，制定糾正于預防措施，對實施情況進行檢查。
（5）當發生生產安全事故后，要及時上報并立即啟動應急救援預案，提供資源保證，協助主管部門做好善后工作。
8、結算中心
（1）編制年度生產經營計劃時，要列入安全生產的指標和措施。
（2）在簽訂勞務合同的同時也要簽訂安全生產責任書及環境保護責任書。
9、工程隊（施工）負責人
（一）安全工作職責
⑴項目經理，工程隊隊長對其領導的項目部、工程處的安全生產負第一位的責任。
⑵認真執行黨和國家的安全生產，勞動保護的方針、政策、法規，嚴格執行公司的安全生產管理制度，根據公司的安全生產目標，制定本項目、工程處的工作目標計劃，并保證計劃的實施。
⑶加強對職工（含外雇工）的安全教育，堅持特殊工種持證上崗，不安排未經培訓合格的人員上崗，組織好安全活動日,定期檢查安全工作，并對安全工作做出成績的集體、個人或造成事故的責任人提出獎勵和處罰的意見。
⑷參與公司有關職能部門調查處理本單位發生重大安全事故或重大事故隱患，并在權力范圍內對責任者進行處理。并督促安技員做好日常安全工作，按時上報安全統計資料。
⑸在職權范圍無力解決的安全問題，應及時向有關部門和領導報告。并有權拒絕上級不符合安全生產的生產指令。
（二）應負的責任
1、對上級和公司的安全生產指令和布置的安全工作不及時傳達貫徹，不及時研究布置，影響安全生產工作進行的。
2、對下級違章指揮和職工違章作業不制止，不處理的。
3、對反映的安全生產中存在的隱患，有能力解決，而不及時解決，或無力解決不及時匯報造成事故的。
4、對安全工作不檢查、不落實，管理混亂導致發生事故的。
5、本人違章指揮或司法部門確認應負的法律責任。
10、工程隊技術負責人
工程隊技術負責人安全工作職責，在各自的管轄范圍內按項目總工的職責執行。
11、工程隊安全員
⑴在項目部，工程隊隊長的領導下，負責本工程隊施工現場安全管理工作，對工程隊的安全生產管理負直接責任。
⑵認真執行“安全第一，預防為主”的方針，落實項目部、監理和業主的有關安全工作的指示和決議。
⑶根據工程隊生產實際，提出或制定安全措施，抓好現場安全管理工作；有權對違章指揮，違章作業的行為強令禁止；對違章作業，違章指揮造成事故的責任人給予當面處罰或提出處理意見；定期將工程隊安全生產情況向項目部安全生產管理部門匯報。
⑷對工地進行日常巡視，重點部位監控（爆破作業，高邊坡人、機作業，橋梁吊裝等安全隱患大的施工項目），建立安全技術檔案，以備查詢；工程隊進行大爆破前應報告項目部安全管理部門。
⑸對員工（民工）經常進行安全生產知識的宣傳教育，定期組織安全學習和參加安全生產會議。
12、班機組長、現場管理負責人、現場技術人員
⑴努力學習技術知識，苦練所從事工作的基本功，自覺樹立“不傷害別人，不傷害自己，不被別人所傷害”的良好安全素質。
⑵嚴格執行上級，公司，工程處的各項安全管理制度和安全操作規程，對所管轄和所從事崗位的安全生產負直接責任。
⑶在施工中要勤于觀查，發現違章及時糾正，發現事故隱患應及時處理，處理不了的應及時向領導和安全員報告，共同研究直至隱患排除為止。
⑷從事作業的機械、汽車和設備，應按規定按時保養，使其保持完好狀態，對駕駛的機械，汽車和使用的設備，應負直接的安全管理責任。
⑸按規定正確使用安全防護用品，對不遵守安全規章制度和安全操作規程進行作業而發生的事故本人是事故的直接責任者。
⑹發生人員傷亡事故和機械車輛設備損壞事故，應積極組織施救，保護好現場，同時向工程隊領導和項目部報告，并組織實施項目部、監理和業主提出的安全整改意見。
⑺工程隊負責對工程質量監控的人員應對施工隊的安全工作實行檢查監督，如對施工隊的施工人員的違紀行為不教育，不檢查，不制止，導致發生的安全事故應負直接的管理責任。
13、各類工種安全工作職責
⑴認真學習和嚴格遵守各項規章制度，不違反勞動紀律，不違章作業，對本崗位的安全生產負直接責任；
⑵精心操作，嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄。交接班必須交接安全情況；
⑶正確分析、判斷和處理各種事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態，如發生事故，要正確處理，及時、如實地向上級報告，并保護現場，作好詳細記錄；
⑷按時認真進行巡回檢查，發現異常情況及時處理和報告；
⑸正確操作，精心維護設備，保持作業環境整潔，搞好文明生產；
⑹上崗必須按規定著裝，妥善保管和正確使用各種防護器具和滅火器材；
⑺積極參加各種安全活動；
⑻有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。
培訓機構崗位職責6
崗位名稱：
市場推廣部主管
所屬部門：
市場推廣部
崗位設置目的與職能：
在校長帶領下，完成學校制定的各項營銷推廣與招生宣傳的計劃與目標，為學校創
造更好的品牌形象與實際利益
根據學校長遠的發展規劃制定相應的市場推廣與招生計劃，擴大影響力，創造良好的口碑與品牌形象
工作職責：
1、根據學校長遠的發展規劃，獨立負責領導市場部門工作，定期向校長匯報并溝通市
場拓展情況、學員報名情況、潛在學員的開發情況
2、組織實施招生計劃，制定市場調查規劃，確定調查目的、項目、方針與計劃，分別從市場潛力、消費水平、同行業競爭狀況等方面進行資源數據的搜集整理、分析協調、活動效果評估等，公正合理地利用各項資源，并上升為決策方案
3、根據市場變化和需求，及時調整市場開發方案、方式方法，不斷提高本校在培訓市場的占有率
4、結合當地實際市場善，撰寫開發市場方案，分階段制定市場推廣部年度、季度、月度至每一場宣傳活動的市場活動計劃，經批準后進行實施
5、負責編輯與設計招生章程、招生簡章等招生宣傳資料工作。
6、負責招生日常文件的起草、打印、收發；做好招生錄取工作的數據統計、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作總結。
7、負責組織、協調招生咨詢宣傳工作，有計劃、有力度地深入做好招生咨詢工作
8、負責對推廣宣傳與招生活動、廣告的投入進行備案，合理分配市場預算，將投入轉化為產出
9、合理的進行廣告、新聞媒體的挑選和管理，建立合作媒體，代表公司對外發布需發布的`信息
10、負責本部門市場推廣專員的培訓考核與日常工作的監督管理；提升團隊凝聚力
全面調動市場人員的積極性，建立完善的銷售網絡，擴大本校宣傳的覆蓋面
11、嚴格控制營銷預算，節約開支，降低營銷成本
12、、協助校長的日常工作，服從管理安排完成各項業務工作
培訓機構崗位職責7
班主任的工作，是培育人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應當是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它的確反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。現代家庭經濟相對寬裕，孩子在家庭中地位獨一無二，若教育不得法簡單出現一些思想偏差。因此，重視少年兒童品德教育，提高學生的心理素養，是我們刻不容緩的任務。然而，要做好這項工作，僅憑傳統和經驗是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規律。為了切實提升班主任老師的整體素養和管理能力，我們學校一直很堅持對班主任工作進行定期總結匯報，準時組織班主任進行相關的學習和交流，為更好的做好長小班級管理工作而努力。下面就我們學校對班主任培訓工作狀況做簡要匯報。
一、領導重視，專心組織。
1、從20xx年9月開頭，我們學校就一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統一學習外，自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經驗變成更多人的財寶。我們的每月班主任工作匯報會，會上的問題交流以及班主任經驗交流會給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使得長小的班級管理水平一直保持著新奇的活力，獲得了領導、家長和社會的一直好評。
2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特殊對于低年級的班主任更是如此，學校領導在嚴格要求班主任老師的同時，對班主任待遇也賜予了適當的提高，按每期200元起點標準撥出，結果按評估成果按一定的等次進行發放，雖然錢數不是太多，但是足以說明領導對于班主任工作的重視，足以說明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調動班主任學習工作的積極性，為更好的做好班級工作打下一個良好的基礎。
二、制定方案，準時培訓
為了切實做好這項工作，我們特根據區進修校要求制定了培訓方案，選擇并確定了系列培訓內容或主題，對于確定的主題，除了規定的這些以外，依據教學的實際準時機，我們還會隨機向班主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經驗，讓老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎上進行再創新，從而提高自己的水平和能力。(方案另見。)
1、確定對象，嚴格要求
對于中小學教育工作者來說，每一個人都應當具有班級管理的能力，每一個人都應當以能夠做好班主任工作為自豪，我們期望我們的老師每一個都能做班主任，并且都能做好班主任，我校由于教師職數較少，幾乎全部的老師都擔負著對班級的管理任務，我們給每個班級配備了一個正班主任，一個副班主任，他們對班級管理工作是同等的重要，班級工作的好壞，跟他們有著不可分割的關系，所以我們確定對班主任培訓工作的對象就是長小全部的老師，重點要求的是全部的班主任老師必需按時準時參與。這些班主任老師都能很專心的參與每一次培訓活動，并且取得了很好的.效果。
2、精選內容，講求實效。
我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面：
(1)、關于班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律的有關內容。
(2)、優秀班主任的經驗和方法。本期由闞校長組織學習了《做個好老師》，學習了優秀班主任的經驗，指導班主任進行實踐。
(3)、關于調動學生的學習積極性，加強與任課教師親密協作，爭取家長的支持與協作方面的理論或案例
(4)、提高班主任工作中的案例分析和經驗總結的能力方面的內容等等。
三、培訓方式，敏捷多變。
1、采用德育理論學習與德育實踐相結合，集中學習與分散實踐活動相結合的形式。
2、規定時間，保障實施。
我們按月來要求，爭取每個月保證一課時，一個學年9課時左右。專心考核，納入評估。
老師們學習的效果如何，我們在每個學期中老師的理論考核中一起進行，對于學過的文章和內容，以理論為副，實踐案例分析為主的形式出現在試卷上，對每一個老師進行考核。老師們所取得的成果一律納入學期末的個人量化評估中去
3、培訓踏實，效果顯著。
由于我們學校很注意老師們的學習和總結交流，所以我們的班級管理水平一直很高，許多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們許多班主任有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規范，爭取做出自己的特色。以上這些是我們的點滴工作狀況匯報，對于班主任培訓工作還是任重而道遠，我們將在以后的工作中連續努力，連續探索，爭取使班主任培訓工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越高。有不當的地方，還請領導賜予批評和指正。
培訓機構崗位職責8
一、崗位職責
1、對學員在中心的學習進行管理，負責學生檔案管理，跟蹤家長和學生反饋，填寫班主任家訪記錄表，家長座談會記錄，家庭教育方法分析，月度個性化輔導檔案，班主任月度跟蹤督導總結等管理文件；
2、對在讀學員供應高水平的服務達到續費或推薦等二次銷售，填寫班主任續費方案，協同高級教育顧問完成團隊銷售任務；
3、幫助高級教育顧問預約顧客／確定上門／電話呼出／周末協助簽單及出外發單張；
4、與家長學生準時有效的溝通，削減客戶投訴，填寫學員中途退費分析，學員家長投訴分析，學員到期未續費分析等報告，與學生和家長建立長期，穩定，良好的關系；
5、完成中心和總部交待的其他任務。
二、工作紀律
1、準時上班，不得遲到、早退，上班時間如要外出，需向主管請假，經批準后方可離開。
2、需要加班，調休，調班的同事請事先申請，填寫加班，調休，調班申請單，不得在未經部門主管的批準下私自調班。
3、上班時間應以工作為重心，不得圍堆閑聊與工作無關的事情，不得瀏覽與教育、工作無關的網站，不能使用網絡談天工具，不得頻繁接聽私人電話。
4、保持辦公室的衛生干凈，不得將包、衣物、零食等物堆放在桌面及椅子上，不得隨便扔垃圾，如發覺辦公室有垃圾，應主動打掃，保持潔凈干凈。
三、基本素養
1、非常了解自己學生的狀況：
學員的基本狀況：名字，就讀學校，年級，在這里所補習的科目，在精銳的各科培訓師是誰，對其父母的識別。
深層了解：在精銳各科目的教室，每次的上課時間，對其愛好、性格的了解，對其家庭狀況的了解（必要的話要對特別學生了解其家庭氛圍，及其家庭教育狀況和所受的家庭影響。）
2、必需盡可能多了解培訓師的狀況和授課特色，后期與培訓師之間形成親密的溝通反饋關系；
3、多了解教育顧問的狀況，接收學生前期要盡可能多的從教育顧問那里了解到學生的基本狀況；
4、對各部門必要信息的了解：培訓師的.基本授課模式方法，咨詢部的學員報價表及也許的咨詢過程內容的了解，做到心中有數以便更好的把握與家長溝通，更好的做好客服工作。但要留意有些部門的信息要保密。
四、專業學問
1、全市中小學狀況(特殊是本校區)；
2、學科學問；
3、年級危機；
4、考試心理；
5、家庭教育；
6、小升初，及中、高考最新動態。
7、狀元經驗；
2、學科學問；
3、年級危機；
4、考試心理；
5、家庭教育；
6、小升初，及中、高考最新動態。
7、狀元經驗；
8、相關小故事等。
五、工作內容
（一）課程管理
（A）、開課前
1.在現場咨詢環節或第一次課前，協作教育顧問落實簽名宣誓、月度學法測評工作。
2.從課程顧問處接交學員資料，建立檔案，了解學生基本信息，付費狀況。
3.與課程顧問，學科教師召開教學爭論會，把握后續教學支配狀況。
4.第一次課前，到場進行接待、支配，發放學員成長檔案箱鑰匙、學員手冊，指導新學員如何使用，向學員介紹留意事項（調課、陪讀），調整客戶的期望值。
（B）、開課中
1.清晰學生的排課狀況，必需在每周日前確定學員下周的課程支配，并和教務專員確認，如有變動要準時通知教務專員，以免出錯。
2.進行日常課堂巡察，準時了解學生出勤狀況，對于未按時上課的學員，要準時聯系處理并進行記錄。
3.為學員在UPC系統進行陪讀預約，并對學員陪讀的實際狀況賜予關注，對陪讀中出現的問題準時處理。
4.為學生在UPC系統進行精英俱樂部活動預約，并準時發放入場券，并提示家長和學生按時參與。
5.第一次課結束，協作教育顧問了解學員的學習反饋，并準時向家長、任課教師反饋。
6.協作教育顧問參與家長座談會，溝通教學狀況，了解家長和學員的教學反饋。
7.加強日常跟蹤督導，每周至少回訪家長或學員一次，每周批改學員日記，了解學員的思想動態、學習效果、學習成果、學員期望、對課程和教師的滿足度，并將有關狀況在系統中記錄，并準時反饋。
8.動態把握學生的總課時（包括陪讀課時）、已經使用課時（包括陪讀課時）、剩余課時（包括陪讀課時），以及遲到、調課狀況，并準時進行記錄。
9.嚴格掌握學員調課，對不得不發生的調課專心落實后續的補課支配工作，努力提高計劃課時完成率。
10.督促學科教師準時完成個性化輔導方案出具，階段性測評等工作。
11.每月組織學員面授評價表，并將有關數據統計上報。
12.準時傳遞學校的各項信息:例如優待政策、促銷活動、老師病事假、換任課教師、長假支配等.并準時在回訪里記錄，并對學員的管理措施進行相應的修改。
13.不斷給學員供應包括學習、活動和利用學校設施等方面的建議，使我們的服務超出對方的期望。
14.課程結束兩周前與學員聯系,和教育顧問協作為客戶設計合理的課程支配或課程組合，組織教學爭論會和家長會，引導學員續費。
15.妥當處理學員正值要求及投訴。
（C）、課程結束后
1.對學員狀況作總結（需要教師協作寫出學生的輔導總結），對學生整個學習過程作一回顧，并辦理結業手續。 2.如結業學員未續費也未推薦，需由班主任撰寫學員未續費推薦分析報告。
（二）活動管理
精英俱樂部、名師大講堂、節日活動等
（1）、提前與教務溝通活動內容準時間
（2）、將每周活動信息提前公告
（3）、幫助學員進行預約支配，并在UPC進行預約登記
（4）、提前告知相關人員（教師和課程顧問等）
（5）、在活動前再次提示，并確定參與人數
（6）、協助學員在前臺簽到
（7）、參與活動并提出活動建議和反繢
（8）、依據各項活動的詳細支配，專心協作執行
（三）日常行政工作
1.每日上班時查看留言，準時處理
2.制定每日工作計劃并在當日完成
3.準時收發郵件，保證內部溝通的流暢
4.定期參與部門會議
5.根據主管的要求完成部門公共職能
6.接受部門主管的考核
7.每周日完成周報表
（四）與其他部門的合作
1.在課程顧問不在或繁忙時接聽咨詢電話，詢問客戶基本信息并做好記錄,預約客戶到校測試，并在預約記錄本上做好記錄，支配到校客戶（預約及主動來訪）填寫學員信息表，進行測試，獨立為為客戶供應專業化的咨詢，幫助課程顧問收取費用，領新教材，簽訂協議等
2.教師教學質量反饋及建議（客服專員/教務長），準時反映對教師教學質量的建議，并與教務長一起協商解決方法。反饋包括積極與消極的兩方面：積極的反饋可以直接告知教師本人；負面的反饋（學員的投訴等）要聽取教務長的意見。
假如學員的反饋不合理，教務長要申明學術或教務角度的理由（學術的培訓）；假如學員的反饋合理，教務長要與相關教師溝通，采取相應措施，并準時反饋給客服部門。 3.協助校長貫徹學校的各項新制度、新規定及各種報表。
培訓機構崗位職責9
一、加強學習，不斷提高思想業務素養
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培育學生德、智、體、美、勞全面發展。
我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參與各類學習，深刻剖析自己工作
中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。
同時，聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，學問的更新，也督促著我不斷學習。
所以，本學期，除了積極參與政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，專心學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創新，專心開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特殊是教學工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，依據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，留意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加學生學習的興趣和學習主動性。
力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素養教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育學生能力，提高學生的成果與素養為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、爭論在教學中存在的問題。
四、加強反思，準時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的.目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創新的天地
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特殊是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注意對學生能力的培育。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
培訓機構崗位職責10
駐地監理工程師代表監理單位行使合同賦予的權力，承擔合同應盡的安全責任和義務，是現場監理機構的全權負責人，承擔工程現場安全監理的最終責任。主要安全職責如下：
1、組建駐地辦安全組織機構，明確各監理崗位的人員和安全職責；負責和主持駐地辦的安全監理業務工作；領導監理人員貫徹執行有關的法律、法規、標準、規范。
2、主持編制安全監理實施細則，主持召開監理安全工作交底會；對監理合同段內的工程質量、進度、費用、安全、環保進行控制。
3、組織審查監理所轄分部提交的實施性施工組織性施工組織設計、專項施工方案和應急預案提出審查意見，并上報總監辦批準。
4、組織召開重要的'技術、質量、安全專題會議；定期、不定期進行現場巡視，發現質量、安全問題及時處理。
5、審查施工安全生產組織體系和安全生產管理人員的配備和工作情況。
6、審查所轄分部安全技術措施費用的使用計劃，檢查施工安全專項費用的使用情況。
7、對監理人員進行協調和管理，審閱駐地辦監理日志、安全監理工程師安全日志；組織對監理人員履行安全監理職責的能力、表現和職業道德進行考核、評價和獎勵或處罰。
8、處理其他安全監理的相關問題。
培訓機構崗位職責11
一、培訓班班主任崗位職責
為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：
一、了解學校管理規定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規章制度。
二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。
三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員;抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。
四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。
五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。
六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規章制度。
七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛生，并定期進行檢查。
八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協調好各方面的關系。
九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續教育學院保持聯系。
十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。
十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。
十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。
十三、組織學員進行結業總結，填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。
十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。
十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節輕重扣發相應工資以至于解聘。
十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時，將視其情況扣發相應工資以至于解聘。
二、培訓學校講課老師的職責
1、制定公司培訓工作規范、流程和培訓方案;
2、調查培訓需求，編制、調整、執行培訓計劃;
3、開發培訓課程，編制培訓課件和建立企業培訓資料庫;
4、講授培訓課程，解答疑難問題等;
5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果;
6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。
三、就業技能培訓班教師工作職責
為了加強對職業技能培訓工作的管理，提高職業技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。
一、培訓教師的主要職責
(一)教師應忠誠職業教育事業，樹立正確的'教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
(二)教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。
(三)教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。
(四)培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。
二、培訓教師工作基本要求
(一)每位教師應根據培訓班類型、培訓對象及專業不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。
(二)教師對所授(培訓班)課程教學質量全面負責,充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題,堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。
(三)培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。
(四)教師要嚴格執行縣人社局對培訓學員職業資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業資格證書。
培訓機構崗位職責12
1、接聽400客戶咨詢電話，應熟練地使用規范用語，熱情、禮貌地接聽電話咨詢，科學、耐心、有針對性地回答客戶的有關公司產品的相關問題。
2、接待客戶來訪，應主動、熱情、禮貌周到，耐心解答客戶有關產品的各類問題，遇到疑難問題，應協調-銷售一同解決，保證客戶的滿意度。
3、做好咨詢登記表的記錄，要求能夠完整反映客戶的個人信息及培訓要求，為后期客戶跟蹤及公司市場宣傳決策提供有利依據。
4、負責訪客、來賓的登記、接待、引見，對無關人員應阻擋在外或協助保安處理。
5、熟練掌握公司概況，能夠回答客人提出的一般性問題，提供常規的非保密信息。
6、負責電話、郵件、信函的.收轉發工作，做好工作信息的記錄、整理、建檔。
7、負責公司文件、通知的分發，做好分發記錄并保存。
8、配合接待主管完成部分文件的打印、復印、文字工作。
9、負責管理前臺辦公用品及辦公設備的清潔保養。
10、維護前臺區域內的整潔，進行該區域內的報刊雜志、盆景植物的日常維護和保養。
11、執行公司考勤制度，負責員工的考勤記錄匯總、外出登記，監督員工打指紋。
12、負責員工出差預訂機票、火車票、客房等，差旅人員行程及聯絡登記。
13、公司用品不足需采買。（辦公用品、飲用水、衛生紙等。）
14、對工作中出現的各種問題及時匯報，提出工作改進意見。
15、完成公司人力資源的日常招聘工作。
16、完成領導交辦的其他或臨時工作。
培訓機構崗位職責13
一、考生接待、注冊
1、接待考生應禮貌、熱情、耐心、科學地解答電話及上門咨詢的學員，無投訴。
2、負責考生的接待、注冊、預約考試事宜，檢驗考生繳費手續、接待考生的過程中，須將注意事項向考生交待清楚，包括提前注冊的'天數、考試注意事項等，協助考生填寫考生登記，同時詢問并記錄考試單號碼。
3、按照PROMETRIC/VUE的要求提前將考生的信息（包括考生資料、考試日期、考試科目等），傳真或發E—mail到PROMETRIC/VUE。
4、每天考試開始前，應確保當日參加考試的考生準確無誤地到達考場，如有問題應及時報告解決，如有變更應及時通知學員。
二、考場系統管理、制度執行
1、熱愛本職工作、愛崗敬業，熟練掌握PROMETRIC/VUE的認證考試項目及APTC的管理要求及工作流程。
2、接待考生考試時，考試管理員有責任履行公司制定的考試流程，同時遵守PROMETRIC/VUE的規定，包括請考生出示身份證件以及確認其身份，收繳考生的考試單并核對是否與報考時一致，督促考生填寫Logbook及考生協議等。
3、嚴格遵守并執行PROMETRIC對考場管理的各項規定，熟悉考場管理的細節及含義，自覺維護考場秩序，對違反考場規定的行為要堅決制止并作好記錄，及時向培訓部經理匯報并協助處理。
4、每天考試結束后，保證準確無誤地將全天的考試結果傳到PROMETRIC。
5、認真維護考試系統，確保考試服務器安全，做好監督管理工作。
三、考試信息收集、管理
1、及時地跟蹤廠商考試信息，做好考試服務。
2、每月底按時上報考試信息月報表，年終上報考試信息年報表。
3、注意收集PROMETRIC各項目考試費用變更信息，并及時地以書面形式上報經理確認后轉財務執行、
4、做好考試成績優異考生的記錄工作并及時上報經理。
四、證書的登記、發放
1、做好考生證書的登記工作，并制作成可查詢文檔。
2、及時通知考生來中心領取證書，按證書領取手續發放證書，并作好記錄。
五、收費
嚴格按照公司財務制度規定進行收費，并于當日與財務結清。
六、協助教務管理人員做好招生工作。
七、認真完成公司交辦的其它臨時事務。本制度自公布之日起實施，解釋權歸行政部。
南京銀河網絡教育中心
xx年2月28日
培訓機構崗位職責14
1、負責招聘工作，應聘人員的預約，接待及面試；
2、負責與其他部門的`協調工作，做好信息的上傳下達；
3、負責公司各部門的行政后勤類相關工作；
4、負責部門一些日常行政事務，配合上級做好行政人事方面的工作；
5、負責協助各部門進行人員招聘工作，包括招聘流程、面試記錄與篩選推薦等；
培訓機構崗位職責15
一、負責教學點物業管理工作，對校區房屋建筑、公用設施的運用、修理進行管理，如：水、電、話費管理工作等；
二、負責教學點師生平安監督落實及清潔衛生維護工作；
三、負責老師/學生生活后勤保障服務管理；
四、負責教學點物資管理，編制、上報后勤物資選購安排，負責對后勤物資選購、領用和消耗的監督工作，做好后勤物資成本限制；
五、負責教學點老師工資核算，結合教務主管老師依據當月老師薪酬標準和詳細考核狀況核算工資；
六、負責教學點財務會計，做到數字真實、計算精確、內容完整、說明清晰，做到各類憑證、單據、賬款、票據數目清晰；如：收益、開支、結余、利潤列表造冊，月末整理裝訂憑證，完整保管財務資料及會計檔案；
七、負責檔案的`整理、存放、管理；
八、抓好教學點防火、防盜管理，每日開展動態平安檢查；
九、重點做好培訓品牌宣揚，招生增效工作。利用現有資源，想方設法加大宣揚效應，爭取生源穩中有升；
十、崗位要求：后勤工作必需本著仔細負責、以身作則原則開展，財務會計必需實事求是、心思稠密的看法對待，招生宣揚必需大膽創新、敢于開拓的精神爭取。
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