消防演練方案精華15篇
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的消防演練方案,希望能夠幫助到大家。

消防演練方案1
為了進一步提高師生消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我校結合“xxx”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演方案如下:
一、演時間、參加人數
時間:20xx年xx月9日上午10:00
人數:全體師生,約150人
地點:校園內
二、演領導小組及應急小組成員
組長:xx
組員:各班班主任
三、籌辦工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成班組:負責安全疏散、安全教誨;
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、門路;
4、樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先,遠離樓梯班級為后;
2、聽見演警報后,帶班教師應立即停止一切活動,集中學生,清點人數。
五、逃活門路
從教室到操場
六、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。 要求:
(1)各班用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導逃生時,教育不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織有序撤離,不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點并敷陳人數,組織有序排成二路縱隊。
5、演結束,各班對學生進行安全教育。
消防演練方案2
為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,于20xx年3月7日上午第四節課,進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的`預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校空曠操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(空曠的操場)。具體為三條線路轉移:
(一)、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐,從一樓東側門撤離。
(二)、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側外樓梯下樓,撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
(三)、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓,撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊墻邊從西側外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師:
各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓樓梯口:賈東光
一樓正廳門:王洪玲
一樓與二樓轉角處(即樓梯平臺):王玉珍
二樓正廳:徐丹
二樓與三樓轉角處(即樓梯平臺):崔貞端
三樓正廳:田萃
東側外樓梯二樓拐角處:劉威
西側外樓梯二樓拐角處:趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他:
①、安全區(即操場)組織:佟宏宇、孫艷玲。
②、學生逃離危險區后,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。(報告總指揮,x年x班x人,全部安全撤離,報告完畢)
③、攝像:馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區各班級位置
東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
(各班級面向教學樓站四列縱隊,報告順序:前排東側班級開始依次進行)
十、自救演示
組織講解:孫浩
消防演練方案3
“消防”即是消除隱患,預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)。
一、演練目的
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:xx
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:xxx
職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:xxx
職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:xxx
職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人:xxx
職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:xxx
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:隊長:xx
設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
xxx
拍照:xx
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
xxxx年2月28日15:30
七、消防演練地點
2樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)xxxx年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情景寫出演練總結,根據實際情景對預案進行優化、補充完善。
為提高社區消防應急分隊消防設施的功能,增強居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定社區消防應急演練方案:
一、演練目的'與原則
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點
1、人員安排
(1)指揮:xxx
(2)隊員:xxx
(3)參加人員:xx
(4)演練顧問:xxx
2、演練時間:xx年xx月xx日
3、疏散集中地:xx
三、演習項目
(1)應急疏散
(2)火災撲救
四、前期準備
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。
(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看
五、各組緊急疏散具體行動安排
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現場由居委會負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5.確認全.部.人.員疏散完畢后發出演習結束通知。
7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排
1、由單位出發到達消防演習地點
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
(1)滅油火
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間
XX年6月23日上午08:30
二、演練地點:
粱場拌和
1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地
三、組織領導:
1、演練總指揮:xx
2、組織策劃:xxx
3、現場指揮:xx
4、成員:xxx
四、參加對象
施工區全體人員
五、組織實施安排
(一)組織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由李志剛負責發出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習
1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(xx)宣布消防演習開始。
2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長發生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)
(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
4::到達安全場地后由安全總監xxx向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5:具體疏散工作安排:
(1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恒磊)
(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮xx對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項
1、高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
(1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
(2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。
(4)聽到火警演練發出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
消防演練方案4
為確保我校教育教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產的安全,即時高效、合理有序地處理學校食堂食品衛生突發事件,根據《中華人民共和國食品衛生法》,《突發公共衛生事件工作應急處理條例》有關規則,并且接合本校實際,制定《xxxxxxx中學》。
一、指導思想
堅持"以人為本的思想,堅持師生生命安全高于一切,務實求是,明確責任,安全無小事,責任重于泰山。同時堅持"預防為主,積極處治的方針,盡一切努力杜絕或減園食品衛生突發性事件的發生,盡一切努力把師生生命安全及國家財產的損失降到最低點。
二、食品安全突發事件的定義
本預案所稱的食品安全突發事件的定義為:突然發生,關于人體健康和人身安全造成嚴重危害或者具有嚴重危害的.食物中毒;食用感染疫病的動植物及其產品引發或可能引發重大食源性疾患;食用被污染的食物引發或可能引發嚴重的傳染病暴發與流行;以及人為加入有毒物質,使人體健康受到損害的重大社會影響的急性事件。
三、成立機構
成都市川化中學食堂食品衛生安全工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx
主要成員:xxxxxxxxxx
四、突發事件的主要處治措施
食品衛生安全事件發生,立即啟動學校食品衛生安全應急預案并且即時向市教育局、市防疫站報告,以便取得上級領導的指示,便于采取下一步行動。學校領導小組召集成員會議,商榷和部署處治方法,各司其職,開展工作。
五、突發事件的具體處治關于策
集體食物中毒:
1、立即撥打電話120,關于中毒人員急救,同時向市教育局,市防疫站報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因,同時保護好現場嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。
3、立即查封學校食堂,小賣部,關于當天出售的飯菜清樣及其他食物封存。
六、防范措施
1、加強食品衛生安全的宣傳,嚴格執行《學校食堂達標檢查評估標準》;建立完備食品衛生安檢制度。
2、校內食堂、小賣部嚴禁出售變質食品、三無食品、過期食品和有害物品。
3、建立完備學生食堂飯菜(囊括外購的食品、飲品)留驗制度。
七、責任制度
1、學校食品衛生安全工作領導小組為第一責任人,各班班主任為責任報告人。
2、事故報告制度:各班必需在事發5分鐘內向學校報告,學校在事發10分鐘內向市教育局和市防疫站報告,在事發半小時內向市教育局報告事態發展情況。
消防演練方案5
一、 消防演練目的:
為增強我廠保安的消防安全意識,提高保安人員的業務技能和保安對火災緊急應便能力的處理。日后做好火災預防工作,清楚地認識到消防安全的重要性。由綜合管理部保安組織,于2012年9月7日和9月14日進行消防實際操作演練。
二、 演習地點
1、 滅火器使用在前門停車場
2、 拋水帶及消防栓的使用籃球場保安宿舍前
三、 參加人員:公司全體保安員
四、 演練項目
(一)、滅火器的使用(演習時間:20xx年9月7日 下午16:40—17:20)
內客:1、消防理論知識講解
2、滅火器的使用方法
3、保安員現場滅火演習(每個保安員必需操作)
(二)、拋水帶及消防栓的使用(演習時間:20xx年9月14日 下午16:40—17:20)
內容:1、消防栓的使用方法
2、使用消防栓的注意事項
3、拋水帶的方法
4、兩個保安一組實際演練
遠峰保安消防培訓
五、 注意事項
1、 全體保安于演練前10分鐘必須到場。不得有遲到現象。
2、 點火保安注意自身安全,避免被火燒傷。
3、 全體保安員在此次演練中必須知道使用方法和技巧。
一、目的
1、通過演練,檢驗渡假村專職、義務消防員的滅火作戰能力和應急疏散能力。
2、從實戰中查找不足,總結經驗,以識別和改進存在的問題。
3、從演練中,提高渡假村全體員工的安全意識,讓專職、義務消防員從實戰中得到訓練。
二、意義
通過實戰演習,不斷提高渡假村對火災的自防、自救能力;不斷提高專職、義務消防員的應急作戰能力; 不斷提高全體員工的安全意識。一旦發生火災險情,在最快的時間中能“招之即來,來之能戰”應急作戰要求。力求于把火災消滅在初期階段,把損失減少到最低限度。來保證渡假村的營運安全,保障廣大賓客和員工的生命財產安全。
三、演習時間(××××)
四、演習地點(露天)
五、演習參加部門(露天部、保安部、工程部)
六、演習方案
1、成立火災總指揮部(保安部經理為總指揮全面負責滅火應急演練的保安員調度以及各項工作的安排以及現場指揮)
2、過程
(1)露天某區域因電器故障打火引然易燃物品發成火災用兩個廢油
桶裝上干柴點燃。
(2)兩名服務員在第一時間發現起火,一名服務員取就近干粉abc
滅火器進行滅掉其中一個火桶,另一名服務員迅速以對講機或電話向消防監控室報警,報警要講清發生火災的`地點、燃燒的物質、及有沒有人員被困。
(3)消防監控保安員迅速記錄并向保安部經理匯報,保安部立即通
場后兩名另兩名攜帶干粉abc滅火器滅掉第二個火桶。其它三名保安員負責取開火源附近的可燃物以及物資。另一組穿消防衣攜帶水帶以及消防用等應用物品趕往滅火現場輔設水帶輔設完畢后演習結束。
七、 演習結束現場指揮對所有參加演習人員進行整隊集合,點平此
次演習的情況總指揮進行現場講評。
(1)露天服務能否正確的滅火和報警。
(2)工程部能否及時切斷著火區域電源。
(3)保安人員能否正確接警。
(4)保安人員能否及時到達并輔設水帶和滅火。
1、演練目的
為切實做好單位消防工作,確保人員生命安全,了解單位消防逃生路徑,培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行此次消防演練。
2、演練具體安排
演練時間:20xx年11月30日
演練地點:
參加人員:所有在該辦公樓工作的人員
3、消防演練過程
(1)、09:20全體人員進入演練狀態;
以互通兩邊樓道;
4、演練講評
所有人員在新辦公樓停車場集中后,由領導對本次消防演練進行講評,宣布演練結束,各部門有秩序帶回。
消防演練方案6
為了切實加強消防安全管理,增強員工消防安全意識,進一步提高員工對消防知識的理解和認識,防止和減少突發火災危害,提高應對和處置火險隱患的能力,確保車站財產和旅客及員工的人身安全,保證安全生產無事故,根據本單位實際情況,特制定本次消防安全演習方案:
一、指導思想:
以堅持“安全第一、預防為主”“先安全后生產”的方針,全面貫徹《消防法》,認真做好安全工作,務本求實,分工明確,層層負責,責任到人。樹立“防范勝于救災,責任重于泰山”的思想,樹立生命安全高于一切的意識,積極有序的做好安全應急疏散工作,使人員傷亡和財產損失降到最低。
二、作用與目的
本次方案由菏澤汽車西站消防領導小組制定,符合“菏澤汽車西站消防預案”要求,并適用于菏澤西站各類突發性火災事故及日常消防演練任務。通過本次演習,進一步完善消防應急處理程序,明確責任、規范管理、加強防范;同時通過演練來教育員工,明確應急疏散的組織程序和措施,懂得撲救初起火災的程序和措施。要在實踐中不斷增強員工的自防自救的能力,學會正確使用滅火器和組織救援疏散的`方法。
三、組織機構及職責
1、總指揮:吳 強
副總指揮:蘇 波
2、消防搶險救災小分隊隊長:張 坤
第一梯隊隊長:張樹峰 劉俊良
第二梯隊隊長:晁雪印 崔 龍
疏散引導組:
第一梯隊:張海龍 魏 帥
第二梯隊:孫浩倫 張 穩
滅火行動組:
第一梯隊: 吳玉飛 朱 梁 吳 鋒 竇華軍 朱吉強 王 鵬 李學忠 王 棟 孫 帥 李心杰
第二梯隊: 于甲甲 黃國峰 郭龍增 程 光 晏秀軍 劉建國 閆 浩 孫寶磊 張 磊 胡海寬
通訊聯絡組:
第一梯隊:劉 娟 田 琳
第二梯隊:黃艷珍 程曉青
1、疏散引導組:負責切斷電源、指導協調人員疏散、維持現場秩序、警戒工作。⑴組織員工和旅客疏散;⑵維持疏散秩序,組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生,提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的姿態學習逃生方法;⑶要求逃生人員到指定的演習集中地點等待點名,發現人員未到時做到第一時間及時告知指揮部處理;⑷組織人員疏散時合理分配各安全出口人員;同時要注意避免由于擁堵和慌亂造成人員受傷。到達指定集合地點后,各人員以小組為單位列隊集合,組長面向員工檢查本小組人員疏散情況,清點人數,確保無人員遺漏。
2、滅火行動組:負責取下使用現場滅火器材,并迅速趕赴起火地點,有組織地進行現場撲救、搶救財產;根據指揮部安排協助處理其他突發事件,把突發事故危害降到最低。
3、通訊聯絡組:負責報警,通知主要領導和各部室負責人,了解區域火勢,傳達滅火和疏散指令;消防車輛的引導;及時向上級部門匯報突發事件的經過。現場的實時情況。(火警電話:119)
消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議,把消防演習的組織程序一一分解說明,無比在正式消防演習時不出差錯,更不能在演習時發生損傷意外事故,力爭做到保質保量地完成本次消防演習。
四、疏散演習計劃方案
1、時間:20xx年6月23日 18:30
2、地點:菏澤西站車場
3、假象事故:候車廳發生火災事故
4、疏散過程推演:
⑴20xx年6月23 日上午10 點進行通知,通知內容:本項目將于今天下午18點30分在候車室進行模擬火災逃生、疏散演習。此次演習30分鐘左右,請大家聽從各組長的指揮,認真配合演戲的開展。
⑵演習開始信號:口哨通知
⑶口哨響起后,通訊聯絡小組立即到現場確認火情,并向上級領導報告火情。(依據現場情況向“119”指揮中心報警。明確報告單位名稱。具體地址、火災性質、火勢情況、單位電話、報警人電話。)
⑷滅火行動小組,利用身邊最近地點配置的滅火器開展初期火災的撲救工作。
⑸其他各組員在聽到火災信號后停止手上的工作,立即奔赴火災現場由各隊負責人組織現場滅火并維持秩序。
⑹總結講話:宣布本次緊急疏散演習所用時間及成果。之后由領導講話。
五、注意事項
1、演習中嚴禁有嬉笑、懶散、打鬧現象;
2、所有人員必須嚴守紀律,聽從指揮;
3、所有參加人員都應在指定的時間內到達各崗位待命。
六、消防演習結束后,明確演習活動的后續任務
1、使用器材歸位;
2、做好用后的器材補充;
3、衛生清理。
消防演練方案7
一、演練目的
1、落實安全教育有關精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的'。
二、演練時間
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內容
教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮:顧小紅
副總指揮:吳小娟
主要成員:葉小東 杜小飛 許小芳 俞小琴 沈小燕
倪小芬 范小華 王小元 仲小亮各年級組長
五、演練現場分工
總指揮:顧小紅
現場指揮:前樓吳小娟、后樓葉小東
廣播、警報:許小芳、杜小飛
計時、聯絡:前樓仲小亮,后樓范小華
攝影:前樓王小元,后樓倪小芬
各教學樓疏散調度員:前樓俞小琴、后樓沈小燕
各樓層轉彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。
2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散,帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。
3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4、學生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結束,各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1、德育處、總務處:制定演練方案。
2、年級組長:安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3、班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發現有同學摔倒要及時扶起來,避免發生事件。
消防演練方案8
一、活動目的:
為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
二、活動時間:20xx年3月22日
三、活動要求:
(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。
(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
(3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排:
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
(1)擬定路線:
教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的`老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。
(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。
(3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。
(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。
(5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組(演練指揮中心):
組長(總指揮):王訓華
副組長:徐東升
組員:全體任課教師
警報:徐東升
疏散引導組:郜勝利
傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤
滅火行動組:朱建民
通信聯絡組:吳繼華、周希云
各年級疏導教師:
一年級一班:孫天鑫
一年級二班:趙海兵
二年級: 劉瑞麗
三年級: 徐東升
四年級: 王小松
五年級: 吳繼華
六年級: 高冠揚
五、活動準備:
1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。
3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
消防演練方案9
一、演練目的
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時間及規模
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生
3、本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。
三、演練的'組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構。
1、組長:z
其主要職責:負責統一演練工作的展開;
2、副組長:z
成員:zz
主要職責:
(1)督促演練的具體實施;
(2)負責演練的順利進行。
3、組員:
各年級組組長、副組長、第二節課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現場指揮。
其主要職責:
(1)全面負責演練的組織指揮;
(2)保證學生在逃生演練中的安全。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃生順序
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合
六、注意事項
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置
2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發生推擠、打鬧等現象的發生
3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現象發生。
4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序
1、校領導宣布演練活動開始
2、各年級按指定位置集合
3、學生會代表講讀疏散演練小常識
4、符寶珍副校長總結講話
5、演練結束,各班有序帶回
消防演練方案10
為應對施工現場可能發生的突發性火災事故,確保萬一發生火災事故時,在施工現場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9:30在廣州×××工地進行一次疏散逃生和滅火演練,時間30分鐘。
一、模擬火災事故地點及火災類型。
本次演練活動模擬火災事故地點定于施工現場遠離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進行滅火。同時指令疏散小組引導在施工現場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。
二.指揮組織機構和職責
總指揮:負責本次消防應急逃生和滅火演練的'策劃、指揮。(1人)
副總指揮:協助總指揮做好本次消防應急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)
疏散小組:負責指引員工安全有序疏散。(5人)
滅火小組:負責撲滅火災。(5人)
三、器材準備。
1、油桶1個,濕麻袋2個;
2、柴油3公斤;
3、擔架1個、急救藥箱1個;
4、ABC干粉滅火器4個,規格2公斤;
5、演練過程中的通信,使用自備的手機。
6、哨子6個。
四、演練程序
1.火災發現人(工地防火檢查員)在規定的時間向總指揮報告火情,并引燃油桶內的柴油。
2.接到報告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情,并要求他們完成各小組職責。
3.疏散小組接到火情通報后,馬上在施工現場的三個不同部位吹響哨子,引導在施工現場工作的員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現場工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報,總指揮要統計撤離時間。
4.與此同時滅火組長要帶領組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災事故現場,將火撲滅。火撲滅后要向總指揮報告,總指揮要統計時間。
5.醫護小組在臨時揮指部,聽從指揮長的指令,隨時救援受傷員工。
五.集中小結
1.領導講話;
2.清理現場。
×××項目部
二0xx年 月 日
消防演練方案11
為切實提高我院干部職工的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,切實保障來院患者的生命財產安全,依據《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》,經院應急反應領導小組研究,我院決定舉辦20xx年度春季消防演練,方案如下:
一、演練時間:
20xx年4月21日上午10:30
二、演練地點:住院大樓
演練現場:住院大樓、門診樓后停車場籃球場
消防應急演練路線:從病房樓疏散至樓后停車場籃球場
三、演練內容:
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)住院大樓火災時的疏散、逃生演練;
(3)常見的消防滅火演練。
四、領導組織機構:
醫院成立由XXX(院長)任總指揮的醫院消防應急演練指揮部,由XXX(業務副院長)、XXX(安全辦公室主任)協調分工,具體指揮。下設院消防滅火組及疏散應急救援分隊,由醫院各相關科室負責人、保安及后勤等相關部門人員組成。
五、具體職責及分工如下:
(1)報警組(XXX業務副院長負責)
值班護士發現火情,一名護士立即撥打火警電話“119”報警。另一名護士在第一時間用電話報告院消防應急演練指揮部。楊紅志業務副院長在第一時間趕到演練現場。知道火情后消防控制室立刻切斷該樓層電源,啟動消防應急廣播、啟動聲光報警信號及排煙設施。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
(2)疏散組(XXX安全生產辦公室主任負責):
XXX主任通過消防應急廣播指揮場所內人員向樓外疏散。消防控制室負責人XXX負責帶領控制室人員確保消防應急系統運轉正常,樓內醫務人員分為兩組,一組自發形成“滅火第一戰斗力量”;另一組迅速組織、幫助場所內病號進行緊急疏散。
各科室主任負責迅速通知各病區組織所有人員有序的疏散至樓前停車場集中并清點人數。
(3)警戒組:保安人員迅速趕到病區入口警戒。
(4)滅火組:保衛科長XX負責指揮人員迅速攜帶滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示
(5)演練照相:宣傳信息科負責
六、消防應急演練過程設計:
七、消防應急演練具體過程:
(一)火情報警
4月21日中午的午休時間,病房內病號已經休息。突然,住院樓某病區某病房因家屬使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災,火勢迅速蔓延,兩名值班護士巡查時發現火情。
1、情況緊急,一名護士立即按下距離最近的火災報警按鈕并撥打電話“119”報警。消防控制室接到報警信號后,迅速將情況向總指揮部報告,并采取相關應急措施。
2、
3、另一名護士邊大聲呼喊,邊拿起滅火器向著火點奔去。院長接到火情報告后,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
4、院長第一時間趕到現場,各位醫護人員負責組織疏散,具體安排如下:
新樓:XXX XXX XXX
(二)病房樓火災時的.疏散、逃生演練。
1、醫院領導接到火情報告后,消防控制室通過應急廣播指揮醫護人員、病號向樓外疏散。
2、住院病號聽到廣播后在醫護人員協助下用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態,迅速從住院樓疏散至停車場籃球場。
3、住院病號、醫護人員有序的向外疏散,迅速撤離火場。
4、醫院消防應急疏散組在樓道內外疏散人員。
5、醫院消防應急警戒組迅速趕到病區入口,在火場附近拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。
6、各病區醫護人員、病號到操場集中點名,各病區負責人清點人員,及時向院領導報告。
(三)消防滅火演練
醫院消防應急滅火組,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練:
1、對發生化學藥品、油類。可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。
2、對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。
八、演練結束,院領導講評總結。
消防演練方案12
一、活動目的:
1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災或其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織,有秩序,行動迅速。
3、高樓層優先(地震時低樓層優先)。
4、先學生后教師,先女生后男生。
三、演練準備要求:
1、政教處:根據活動方案,向全體學生宣布,明確職責。
2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學生統一在各自的教室內聽令行事。
4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領下按規定的.順序(先高樓層后低層;如發生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓,到達田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容
1、演練時間:20xx年3月13日15:30~16:10
2、地點:教學樓
3、內容
(1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震,且不能確定是否有大震,所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)
(2)火情報警
(3)教學樓遇到火災與地震時的逃生演練
五、演練人員安排:
1、組織領導
總指揮:姚殿元
副總指揮:孫玉鵬、付志偉
指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線
東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。
人員分工
①總指揮:姚殿元負責演練的總體事項、指揮
②樓層疏散指揮:付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發事項,疏散完向總指揮匯報疏散情況。
③操場集合指揮:孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等,匯總各個班級情況報總指揮。
④各個樓層疏散負責人:一樓,王強;二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理,預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預防踩踏事故,疏散完把情況報付志偉處。
⑤各個班主任:負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序:
(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,實驗高中消防或地震逃生演練現在開始。”
(3)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散到操場。
(4)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況,向各負責人匯報,然后匯報給總指揮。
(5)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(6)結束
總指揮宣布:白城實驗高中消防逃生演練結束。
七、注
1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
消防演練方案13
一、演練目的
1、論證xx社區應急預案的可行性。
2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。
3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;
本次演練有序的進行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練地點
xx明德小學
四、演練總指揮:
xx鄉消防支隊五、演練路線由學校教學樓轉移到操場避難場所。具體轉移路線為由高向下轉移。
六、人員分工
各樓梯口人員:
一樓樓梯口:xxx
二樓樓梯口:xxx
三樓樓梯口:xxx
七、各人員的具體工作職責
1、組織好演練學生有序的`逃離現場;最后在安全區再一次清點各班級是否都安全撤離。
2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
八、其它事項
1、社區一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發生。
2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、確保每一名學生都要逃離危險。
消防演練方案14
20xx年6月11日,榮達礦業有限責任公司在怡盛元礦舉行了《消防應急救援預案》演練,此次演練邀請了西旗公安局、西旗消防大隊、西旗安監局的有關領導參加。共出動消防車2臺,使用干粉滅火器12只,擔架2付,急救醫生1名,救護車1輛,出動車輛20多臺。參加滅火的義務消防隊員20名,疏散組、警戒組、救護組、保障組、通訊組等各應急組織人員全部到位。準備模擬火場2個,模擬傷員1人。現場演練歷時1小時,按照演練方案和模擬場景全部完成。現場演練結束后,公司安全環保職業健康管理委員會組織了演練總結和評估,評估意見如下:
1、此次演練達到了鍛煉隊伍,提高滅火、救火能力,增強廣大職工消防應急反應意識,普及、宣傳消防知識,樹立“預防為主,防消結合”的觀念,達到了演練的預期目的。
2、此次演練準備充分,組織有序,從指揮系統到各應急小組的應急反應、處置方法、處理能力達到了應急預案的要求,忙而不亂,井然有序。對火場火情按規定的`程序進行了報告、處理、撲救。控制住了初期火情,防止火勢擴大、蔓延。在消防車到位后,現場處置指揮交給消防大隊干警。義務消防隊員予以配合。
3、《消防應急救援預案》所列的火災事故基本涵蓋了榮達公司消防需要,應急方案切合實際,可操作性較強。
4、方案所列的礦山消防救援方案應與礦山井下事故應急救援預案對接,使預案更加充實、完備
5、加大消防設備投入,目前各單位僅配有便攜式干粉滅火器,對小型初期火災有效,對大火及特殊火災撲滅效果有限,在條件許可時,應加強消防水源和大型消防器材的配備和投入。
6、安全環保部根據此次演練中存在的問題及本評估意見對《消防應急救援預案》進行修改。
7、在方案修改完成后,組織各單位認真學習、培訓,進一步普及消防知識,提高防火、防災能力,落實“預防為主,防消結合”,健全消防責任制,防止火災事故的發生。
xx委員會
二一xx六月二十日
消防演練方案15
一、演習目的
為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識,提高師生應對突發公共事件的能力,確保師生的人身和國家財產,維護教育的穩定與和諧。使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養師生的自我防護和逃生能力,全面落實防地震應急避險消防安全責任,確保學校的.防地震應急避險消防安全,特舉行本次演練。
二、時間、地點、內容、參加人員
演練時間:2016年5月12日下午第一節課下課前
地 點:教學樓和學校操場
內 容:防地震、消防逃生演練
參加人員:第一節課在教學樓的全體師生
三、組織領導
組 長:孫 進
副組長:賈振林 許能福
成 員:方建忠 包中元 包繼紅 劉 平
四、演練現場組織
1、現場總指揮:賈振林
2、副總指揮:許能福
3、報警組:曹 瑜
4、樓層定點引導疏散組:
一樓:許能福
二樓:包中元
三樓:包繼紅
四樓:方建忠
五樓:劉 平
教學樓前坪:賈振林
5、后勤救護組:
組長:劉 軍
成員:各班班主任
(準備物品:兩個滅火器、一堆火)
影像記錄組:
負責人:曹 瑜
五、演練步驟
1、第一節課下課前15分鐘,各工作組人員迅速到位。
2、學校拉響警報,防地震演練開始,各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。
要求:逃生時,各班學生分成兩隊,一手捂口鼻,一手扶護欄或墻壁有序疏散,做到快、靜、齊。身體不適的學生,班主任應事先安排專人護理,確保不留下一人。
4、疏散路線:
二樓學生疏散要快,三四五樓的班級下樓時,先三樓,再四樓,最后五樓。
5、學生按做操隊形集合,學生會清點人數并報告。
6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統計。警報響起開始計時,最后一人到教學樓前坪地面結束。疏散到位后,將總用時情況報演練總指揮。
六、學生觀看消防隊員滅火演練,了解滅火的基本常識。
七、演練總結
現場總指揮對演練的情況進行點評。
八、演練注意事項
1、所有參演的學生,應聽從各區域負責人的指揮。
2、按教室先近后遠的原則疏散,出教室時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,到做操位置站位。全部到達指定位置后一律面朝旗臺。
注意:各區域導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在通道等位置發生擁擠現象。
3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、學生系好鞋帶,不得蹲下扯鞋或撿東西。
5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。
九、演練準備工作
1、各班班主任于5月12日前組織學生認真學習演練方案,政教處將組織檢查并予以考核。
2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向學生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應急自護辦法等;教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在地震、火災發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
3、班主任組織學生學習有關自我保護知識,開展防地震消防滅火自救培訓,熟悉疏散線路,教育學生發生地震或火災時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦清醒;
②判明情況,思考對策;
③積極自救,互幫互助;
④聽從指揮,有序疏散。
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