網(wǎng)絡(luò)策劃(經(jīng)典4篇)
網(wǎng)絡(luò)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
名稱：xx之星
宣傳語(yǔ)：我行我秀，想秀就秀。
活動(dòng)內(nèi)容：一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的選秀活動(dòng)，不限年齡、性別，只要敢于展示自我就可以，全程互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。
二、活動(dòng)單位：
主辦方：XXX網(wǎng)站
協(xié)辦方：xxxx網(wǎng)吧
三、活動(dòng)的目的：
1、 擴(kuò)大XXX網(wǎng)站的知名度，增加XXX網(wǎng)站論壇的人氣
2、 宣傳xxxx網(wǎng)吧，長(zhǎng)期為網(wǎng)吧帶來穩(wěn)定的客源
四、可行性分析：
A、有利因素：
1、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的生活當(dāng)中，我國(guó)的網(wǎng)民已經(jīng)突破一億。
2、XXX網(wǎng)站是傳播時(shí)尚文化的先鋒網(wǎng)站，經(jīng)過一年來的努力，已經(jīng)成為世界排名前四萬(wàn)名的網(wǎng)站，每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的'網(wǎng)民訪問。使得這次活動(dòng)具有了一定的群眾基礎(chǔ)。
3、***網(wǎng)吧附近有三個(gè)院校，XXX網(wǎng)站本身就具備院校基礎(chǔ)，通過網(wǎng)吧宣傳，一方面可以提高網(wǎng)吧的客源，另一方面也能讓更多的學(xué)生接近XXX網(wǎng)站，產(chǎn)生共贏的局面。
B、不利因素：
1、XXX網(wǎng)站的論壇注冊(cè)會(huì)員還很少，人氣積累不夠，對(duì)外宣傳不夠，可能會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
2、院校學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)的熱衷程度，尚不得而知。
C、采取的措施：
1、借助街頭寶貝版面，招選模特拍攝之際，要求她們參加比賽，如果她們不夠熱心，可由本網(wǎng)站人員協(xié)助完成。
2、版面內(nèi)如果又外來人員參加活動(dòng)，網(wǎng)站人員應(yīng)想辦法促使其得到獎(jiǎng)勵(lì)，以此擴(kuò)大活動(dòng)的對(duì)外影響力。
3、對(duì)于所有從網(wǎng)吧參加活動(dòng)的選手，均可領(lǐng)取一張專場(chǎng)卡。
4、 比賽規(guī)則制訂應(yīng)該疏而密，留有一定的空子，允許參賽者人為制造選票，和各種炒作行 為，當(dāng)然要給予一定限制條件，增加其炒作的成本，比如限定參與投票會(huì)員，發(fā)帖數(shù)量10個(gè)。但是必須盡最大努力防止偽造他人照片參與的現(xiàn)象，否則會(huì)對(duì)我們帶來非常不利的影響。
5、 加大獎(jiǎng)牌的誘惑力，除了給予頭獎(jiǎng)一定的獎(jiǎng)金外，可以考慮與其簽約，做為我們的模特。
6、第二期活動(dòng)時(shí)，在院校散發(fā)傳單，張貼海報(bào)宣傳。
五、組織策劃：
1、網(wǎng)吧宣傳：網(wǎng)吧海報(bào)制作等（1人）
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳品的制作，以及去其他網(wǎng)站的宣傳（1-2人）
網(wǎng)絡(luò)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
網(wǎng)絡(luò)攻防大賽
二、活動(dòng)介紹：
金秋時(shí)節(jié)，校園it文化節(jié)之“網(wǎng)絡(luò)攻防大賽”開始接受報(bào)名了！大賽融集了許多對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)感興趣、有信心的學(xué)子，開展了一系列筆試，實(shí)戰(zhàn)，方案策劃考驗(yàn)。只要你有夢(mèng)想，就可以組隊(duì)報(bào)名參加這次比賽，在比賽 中展現(xiàn)你們的實(shí)力，體現(xiàn)知識(shí)的力量，實(shí)現(xiàn)你們的'夢(mèng)想！還不趕快報(bào)名！讓我們離夢(mèng)想更近一步，讓我們?nèi)リJ蕩一番，留下在東軟網(wǎng)絡(luò)攻防上歷史性的輝煌一筆。
三、主辦單位：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)
四、參賽對(duì)象：
華南師范大學(xué)在校大學(xué)生
五、比賽規(guī)則：
進(jìn)行服務(wù)器的攻防大戰(zhàn)，服務(wù)器由主辦方提供。
六、競(jìng)賽方式：
初試階段：筆試，有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)?復(fù)賽、決賽階段：上機(jī)實(shí)際操作。
七、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日
八、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
（1）“一等獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)金：XX元（榮譽(yù)證書 、精美禮品/人、200元培訓(xùn)券/人）
（2）“二等獎(jiǎng)”兩名獎(jiǎng)金：800元（榮譽(yù)證書、200元培訓(xùn)券/人）
（3）“三等獎(jiǎng)”三名獎(jiǎng)金：400元（榮譽(yù)證書、200元培訓(xùn)券/人）
（4）“優(yōu)勝獎(jiǎng)”六名獎(jiǎng)金：50元（證書+獎(jiǎng)品）
九、報(bào)名：
參賽報(bào)名方式：以組隊(duì)方式參加報(bào)名每隊(duì)隊(duì)員人數(shù) 1-5人一組?沒有系別、專業(yè)、本專科的限制
時(shí)間：即日起到xx年11月9日
電子報(bào)名：學(xué)生活動(dòng)中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報(bào)名表，并于11月9日前于值班時(shí)間上交到學(xué)生活動(dòng)中心社團(tuán)辦公室303室。也可至南海東軟學(xué)院ab棟之間獲取報(bào)名表。
網(wǎng)絡(luò)策劃 篇3
為了深入推進(jìn)我校“五個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)校決定舉辦校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)策劃書，具體方案如下。
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——x月xx日
三、參加對(duì)象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專題網(wǎng)站
XXXXX
五、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位:學(xué)生處
(二)策劃承辦單位:軟件學(xué)院
(三)協(xié)辦單位:學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務(wù)
(四)“我的E家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
(五)“E決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
七、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
(二) 學(xué)生評(píng)審團(tuán)
本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán)，對(duì)攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán)，于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(三)專項(xiàng)活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請(qǐng)的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí)。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見校內(nèi)海報(bào)。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛的陽(yáng)光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5—8幅(部)，以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選。
(1)作品要求:攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事;作品需提供簡(jiǎn)潔的'文字說明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長(zhǎng)以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評(píng)選方法:采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址:4月13日、14日在圖書館門前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的E家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái)，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級(jí)或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
(1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。
(2)、上報(bào)時(shí)間:作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部，于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(3)評(píng)選方法:采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
5、“E決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(1)大賽內(nèi)容:主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問題能力為主。
(2)大賽形式:采用現(xiàn)場(chǎng)抽題，上機(jī)操作。
(3)大賽時(shí)間:4月23日16:20。
(4)大賽地點(diǎn):15號(hào)教學(xué)樓604、606實(shí)驗(yàn)室。
(5)評(píng)選辦法:組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。
(四)優(yōu)秀作品展示
學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
(五)總結(jié)表彰
活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對(duì)各學(xué)院開展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專人負(fù)責(zé)，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
網(wǎng)絡(luò)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生獲取信息的關(guān)系；
2、情感目標(biāo)：正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響；
3、行為目標(biāo)：展示新時(shí)代小學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)班級(jí)：全校各班
（二）主要環(huán)節(jié)：
1、展示學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成果：借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示，展示學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。
2、提出諸多負(fù)面事件，通過討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為下一步正確認(rèn)識(shí)、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ)。
3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀：在充分演示、討論的`基礎(chǔ)之上，客觀公正地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
4、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)：確立“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集、整理班級(jí)電子圖文信息，ppt演示文稿展示等。
2、搜集計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的報(bào)道，并進(jìn)行資料分類整理。
四、活動(dòng)過程：
（一）網(wǎng)絡(luò)并不遠(yuǎn)，就在你我身邊——網(wǎng)絡(luò)魅力展示
1、記錄精彩每一刻——班級(jí)電子照片展示
重大集體活動(dòng)，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等具有紀(jì)念意義的相關(guān)照片。
2、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援——網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)助手
打開部分站，感受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的方便和快捷；現(xiàn)場(chǎng)上網(wǎng)查詢部分學(xué)科知識(shí)重難點(diǎn)。
3、知識(shí)的海洋任我游——現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)資源搜索
由同學(xué)提出有待查詢的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)搜索。
（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面性
主持人首先提出北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案，由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的討論。討論主要集中在以下幾個(gè)方面：
1、不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。
2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對(duì)損害身體健康的討論。
3、虛擬世界中，我是誰(shuí)，你又是誰(shuí)？——對(duì)網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物騙買騙賣現(xiàn)象的討論，實(shí)質(zhì)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的討論。
（三）誰(shuí)之過，網(wǎng)絡(luò)還是我？——網(wǎng)絡(luò)的利弊討論
主持人：網(wǎng)絡(luò)到底帶來了些什么？為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)討論走向進(jìn)行把握，對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。由一位計(jì)算機(jī)錄入速度較快的同學(xué)，將討論結(jié)果錄入機(jī)器，并用大屏幕展示出來。
討論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡(luò)本善良：網(wǎng)絡(luò)是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對(duì)錯(cuò)。
2、虛擬的世界中，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實(shí)的：網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現(xiàn)實(shí)的道德與規(guī)范。
3、網(wǎng)絡(luò)面前，人人平等：網(wǎng)絡(luò)為每個(gè)人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。
（四）將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則進(jìn)行到底——維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序討論
網(wǎng)絡(luò)秩序，從我做起；網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該做到：
1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑；
2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報(bào)告有關(guān)部門。
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