年度評優方案
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的年度評優方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度評優方案1
為鼓勵20xx年度中工作表現突出的員工，調動廣大員工的積極性和創造性，以在公司內營造一種爭先創優的良好氛圍，特開展年度優秀員工評選活動。20xx年度評優主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案： 一、獎項設置及推薦名額分配 1．本次評優活動獎項設置：
2．獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：
2.1優秀員工依照現在的組織架構，生產部、品質部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現有總人數：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人； 2.2優秀主管從現職的組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現有總人數以20xx年12月9日的數據為準。 二、優秀員工和優秀主管基本條件：
1．工齡：入職滿三個月以上(即20xx年9月30日前入職的員工)
2．獎懲出勤：在20xx年度中無小過及以上處罰，宿舍5S評比無最后一名，全年無曠工，全年遲到早退不超過10次，全年累計缺勤不超過30天；
3. 績效/技能：在20xx年月度績效評核中績效等級無D/E；生產部各課員工及品質部終檢推薦的優秀員工須取得崗位資格認證； 三、優秀員工和優秀主管評選辦法
1. 優秀員工和優秀組長由各部門經理或課長根據《20xx年度優秀員工推薦/評審名額》進行第一
輪提名或者內部選舉，填寫《優秀員工/主管推薦表》于20xx年12月21日前交給人資部，人力資源部按照優秀員工及優秀主管基本條件進行資格審查，合格者人資部制作海報公示接受全體員工監督舉報，員工舉報一經查實即取消下一輪評優資格；
2. 各部門所推薦的.人選應體現公司文化、核心價值觀，應具有代表性和典型性，能起標桿、榜樣
作用，如果部門沒有合適人選，則可以不推薦，寧缺勿濫；填寫《優秀員工/主管推薦表》時應以具體事跡按5W1H敘述，勿泛泛而談，喊口號，否則直接取消資格。
3. 各部門/課室制作《優秀員工/主管評審簡報》PPT版本，于20xx年12月23日前提交人力資源
部，內容包括簡歷、工作照、出勤、獎懲、績效，優秀事跡等，不超過5頁，用于第二輪評審前介紹之用。（參考格式郵件發送）
4. 第二輪組織課長以上主管組成評審委員會評審，評審時間暫定20xx年12月26日，評審前由各
部門/課室負責人介紹被推薦人優秀事跡2-3分鐘/人，然后評審委員會投票選舉，并討論決定優秀員工20名，標兵2名，模范員工1名，優秀組長2名，優秀課長1名；最終由總經理核準；
5.評優工作的最終解釋權在人力資源部。 四、流程
優秀員工評選流程
組長評選流程
優秀課長評選流程
第二輪：評審委員會評審流程
五、五年服務獎評選說明：
截止20xx年12月31日服務滿10周年以上的員工獎勵一次，今后每年對于當年剛好滿5周年的員工獎勵一次，經統計目前10年以上在職員工有28人。（具體見清單） 六、獎勵及預算
1． 頒發榮譽證書或獎杯（資材協助采購）； 2． 頒發獎金：
年度評優方案2
根據吉林市教育局《關于做好20xx事業單位工作人員考核工作的通知》精神，結合學校實際情況，制訂本方案。
一、考評原則：
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則。
二、考核對象：
全體職工
三、考核領導小組名單：
組長：
副組長：
組員：
四、考核內容：
考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績，即政治表現、主要成績和作出的貢獻等。
五、考核等次及優秀比例：
考核等次分為優秀、合格、基本合格和不合格。優秀等次人數按15%計算為19人（不含校級領導）。
優秀等次人員分配如下：班主任 39人，優秀等次人數占20 %以上。科任50 人，優秀等次人數占10 %以上。機關后勤37人，優秀等次人數占10 %以上。
六、優秀等次條件：
1、熱愛教育事業，熱愛學校，教育思想端正，教育理念先進。
2、為人師表，嚴格執行職業道德規范，具有奉獻精神，自覺服從學校安排，為學校分憂解難。
3、有健康的心理素質，有良好的自控能力，能協調好各種人際關系，有團隊協作精神。
4、認真履行本職工作，工作實績達平均水平及以上。
5、校內教育教學實績排名處中等及以上。
6、凡出現以下情況之一的，實行一票否決。
（1）對學生實施挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害或體罰、變相體罰等其他侮辱學生人格尊嚴的行為；
（2）違反教師“三亂”行為，向家長索要或變相索要財物的；
（3）以非法方式表達訴求的，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的；
（4）在學校各項工作考核中經常處于末位的。
（5）學校制定的教學指標未完成的。
（6）一年病事假累計超過10天的'。
（7）經常不遵守勞動紀律，經常有事不請假，善自遲到、早退、曠工行為的。
（8）不接受學校工作安排，強詞奪理、用各種理由推托，影響學校正常工作的。
（9）在學校組織的各項活動中消極對待、應付了事、態度不端正的。
（10）有重大教育教學事故或校園安全事故的。
七、考核程序：
1、12月12日前學校公布《學校20xx年終考核評優方案》，填寫《事業單位工作人員考核登記表》（16k正反面打印）。
2、12月17日——12月18日，下發測評表（17日將三類人員分三張表發給教師，18日早交到指定地點，并且簽到），同時上交《事業單位工作人員考核登記表》。
第一步：分組統計
第一組：負 責 人：
統計人員：
統計范圍：班主任
第二組：負 責 人：
統計人員：
統計范圍：任課教師
第三組：負 責 人：
統計人員：
統計范圍：機關、后勤人員
第二步：討論
根據民主測評結果，再結合各部門平時考核的教育教學實績，經校領導班子研究確定候選人名單。
第三步：12月20日，在校公示欄公示，公示期為七天。
3、12月27日，報吉林市教育局審批。
八、考核結果的使用：
事業單位工作人員考核結果為事業單位工作人員聘用、專業技術職務晉升、續聘、解聘、增資和獎懲等的重要依據。
相關薪資待遇情況參照上級部門文件執行。
年度評優方案3
一、目的
為樹立標桿，選拔出符合公司文化的優秀團隊和員工，特開展20xx年度評優活動，對在公司企業文化建設實踐上有突出表現、工作中有杰出貢獻、企業運營中有卓越價值創造的團隊和個人給予表彰。 二、參評范圍
個人獎項：企業全體員工
團隊獎項：咨詢事業部間、設備事業部、節能事業部、職能部門。 三、獎項設置
20xx年漢普企業評選優秀員工獎、優秀管理者、新人獎、進步獎、優秀部門獎等5個獎項。
四、評優委員會及成員
為推進評優工作的有序開展，特成立“評優委員會”,負責評優方案及細則、評優結果、獎勵方案的審核及評定。
組 長：
副組長 ： 成 員 ： 五、評比指標
（一）共通指標
（二）參評指標
六、參選方式/
1、自下而上：優秀部門和優秀個人原則上由基層采取自薦和推薦相結合的`方式產生，推薦工作由各部門/項目自行組織，必須廣泛聽取員工意見，保證所有員工參與候選人的推薦活動。
2、民主集中：各部門/項目負責人需對上報的先進集體和先進個人名單及材料應進行調查核實，簽字確認后報公司綜合管理部匯總，由公司綜合管理部統一報考評小組進行綜合考評。
七、申報要求
1、統一按附件相關表格填寫并申報。
（1）《20xx年度優秀人員申報表》 （2）《20xx年度優秀部門申報表》
2、各部門/項目部在提交優秀部門和優秀個人評選表時，必須核對其書面材料的真實性，否則不予評選。
3、提交時間：20xx年1月9日前，各參評部門將申報的事跡材料表格報綜合管理部李婷婷處。
八、申報過程各職能部門的工作分工
1、綜合管理部：
（1）負責評選辦法、申報表格的擬定，申報材料的收集匯總，相關信息的收集。組織評審小組召開評審會議并匯總評審結果。
（2）負責對參評員工的入司時間、工作態度、勞動紀律、出勤情況等方面的數據資料進行統計核對。
（3）負責對評優結果制作評優獎狀及證書等。
2、財務部：負責對遵守或執行財務制度等方面的工作進行考評，并對安全事故等造成的經濟損失提供相關數據。
3、公司各部門/項目部分別負責本部門/項目優秀部門、優秀管理人員、優秀員工及優秀新人先進事跡材料的審核，同時將結果及相關表格等資料按規定推薦到公司綜合管理部參與評優工作。
九、評定程序及時間安排
1、材料核實：20xx年1月9日（由綜合管理部、財務部分別完成材料的核實工作）。 2、會議評定：20xx年1月10日下午，考評小組人員組織評審。
3、材料匯總：20xx年1月13日，由綜合管理部根據考評小組評審結果匯總后報送總
年度評優方案4
為倡導和弘揚“三個人人”企業文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設中做出的成績，切實評出先進、評出干勁、評出積極性，現將本年度評先評優的具體事項通知如下：
一、成立評先評優表彰工作小組：
組長：副組長：成員：
評優小組下設辦公室，具體負責此項工作的開展。
主任：
二、20xx年度評比表彰項目及獎金：
1、兩個先進綜合單位（獎金各5000元）；
2、六個單項先進單位（獎金各1000元），即：安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位、綜治先進單位、設備綜合利用率最優單位、出滿勤優勝單位各一個；
3、十個先進班組（獎金各500元）；
4、三個先進科室（獎金各500元）；
5、二十佳優秀員工（獎金各300元）；
6、二十佳優秀班組長（獎金各300元）；
7、十佳優秀管理者（獎金各300元）；
8、三名忠誠銷售標兵（獎金各500元）。
三、評選條件：
（一）先進綜合單位：
1、完成全年計劃產量（以生產部下達的月度產量計劃考核）、生產消耗成本全年累計無虧損、利潤全年累計無虧損；
2、無工傷事故（指每起損失500元以上、無論是否申報）、無環保事故、無重大設備事故（每起損失5000元以上）、無重大器材事故（每起損失5000元以上）、無違紀人員、無違反計劃生育人員、無請假人員（法定假種除外）；
（二）單項先進單位：
1、安全生產先進單位：
（1）無工傷事故、無環保事故、無設備事故、無重大器材事故；
（2）在無以上事故的前提上，以產量超額比例多者為優勝單位。
2、質量最優單位：
（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數少于6次；張次數最少者為優勝單位。
3、雙達標先進單位：
（1）產量完成年度計劃；
（2）生產消耗成本全年累計無虧損；
（3）按公司“雙達標評比”文件，被評為次數最多者。
4、綜治先進單位：
（1）無工傷事故、無設備事故、無環保事故、無重大器材事故；
（2）無嚴重違反勞動紀律人員、一般違紀人員數少、請假人員少（法定假種除外）；
（3）滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；
（4）無違反計劃生育事件；
（5）員工穩定，人員流失率低。
5、設備綜合利用率最優單位：
（1）無重大設備事故；
（2）設備綜合利用率最高（技改時間除外）；
（3）全年滿負荷開機、完成全年計劃產量。
6、出滿勤優勝單位：
（1）無曠工人員；
（2）出勤率100%（法定假種除外）；
（3）無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位僅限生產車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設備方面的指標以所維護車間的'總指標考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。
（三）先進班組：
以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優秀班組長獎項交叉評選。
（1）在本車間中各項指標最好最出色；
（2）全年無安全、質量、設備、貴重器材損失事故；
（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀人員；
（4）班組成員之間團結友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風優良。
（四）先進科室：
（1）能認真履行崗位職責，各項工作能圓滿完成；
（2）本科室全年無違章違紀人員；
（3）出勤率處于各科室前列：
（4）主動完成各項突擊性任務，加班加點；
（5）科室的學習活動開展較好，科員之間團結互助；
（6）工作敢抓敢管、敢于負責，能維護公司的利益，對公司的經濟建設做出較大貢獻。
（五）二十佳優秀員工：
評選對象只限于在公司工作滿一年以上的基層一線員工（含協議臨時工）和普通科員，其中女員工至少6名。
（1）遵紀守法，模范遵守公司各項規章制度，忠誠企業，全年出勤率100%，無違規違紀行為，在員工中起到了榜樣和帶頭作用；
（2）愛崗敬業，踏實工作，維護集體利益，主動加班加點，主動承擔急、難、險、重工作；
（3）個人的工作業績突出，可量化對比的各項數據指標處于本崗位前列，被扣款金額處于本崗位末位。
（六）二十佳優秀班組長：
參評對象為生產一線的本年度有申報備案的班組長（不含成品副主管，不含車間副主任）。
（1）忠誠企業，模范遵守公司各項制度和紀律，起到帶頭示范作用，全年無違章違紀行為，出勤率100%，本班請假人員少；
（2）勤于學習、在公司培訓中的成績處于前列，勤研業務，工作有創新點，對班組工作敢抓敢管，卓有成效；
（3）有潛力、有能力、有干勁、有趕超比意識，符合公司發展的人才培養需要；
（4）本班組生產、成本、勞動紀律、安全、文化學習等方面成績突出；
（5）關心班組員工，善于溝通，促進班員共同進步、共同提高，所在班組思想穩定，團結互助、工作熱情高、勇于承擔危、難、險、重任務；
（七）十佳優秀管理者：
參評對象為公司下文聘任的成品副主管、車間副主任、科室副主任科員以上的中層管理人員。
（1）圓滿完成年度方針目標任務，各項考核指標名列前茅；
（2）嚴格要求自己，模范遵守規章制度，勤于學習，敢抓敢管，全年無違章違紀行為，年度內沒有受到處罰和批評，沒有因本單位的工作不力，而使企業的利益遭受損害；
（3）本部門工作在上級檢查中完成較好，為企業爭取較多榮譽；
（4）所屬部門、人員無各種責任事故發生，無較大違規違紀事項；
（5）本人的專業技能和管理才干在同行中表現突出，具有較好的領導力、管理力、執行力。
（八）忠誠銷售標兵：
（1）年度營銷考核各項指標完成好；
（2）所轄片區當年的銷售量同比往年有突破性進展，業績大幅提高；
（3）新市場開拓、新客戶開發力度大，成績顯著；
（4）在所屬片區中，個人完成任務位居前列；
（5）無發生呆帳、死帳，年末應收帳款已清零；
（6）本片區的業內工作有條不紊，客戶檔案、往來賬目健全清晰，售后服務工作完成好，對客戶投訴和建議能妥善處理，維護公司集體利益。
四、評選辦法：
整個評選表彰工作分四個階段進行。
第一階段：推薦候選單位和候選人（1月10前完成）。
所有評選項目均由本人自薦和所在單位推薦，對無候選單位和候選人的項目由評比表彰工作小組推薦。所推薦的候選人及先進集體，應于1月10日前填寫好《20xx年度評先評優候選人推薦表》交評優工作領導小組辦公室。
第二階段：資格審查（在1月15日前完成）。評先評優工作領導小組組織各協審部門做好資格審查工作，確定正式候選人。
第三階段：公示（在1月22日前完成）。在宣傳欄公布正式候選人先進事跡公示三天，接受員工監督。
第四階段：投票選舉（1月26日前完成）。
（1）綜合先進單位、單項先進單位、先進班組由評比表彰工作小組確定。
（2）二十佳優秀員工、二十佳優秀班組長、十個先進班組由各選區選舉產生。
（3）三個先進科室、十佳優秀管理者由公司全體中層以上管理人員選舉產生。
（4）三名銷售標兵由評比表彰工作小組確定。
（5）原則上個人獎項不重復交叉評選。
選票由公司統一印制，選舉日為1月25日。選舉分7個選區，每個事業部為一個選區，各事業部經理為該選區負責人；三個機電中心、機修車間、環保車間合并為一個選區，由XXX負責；管理組為一個選區，由XXX負責。
（7）評比結果進行公示。在投票選舉過程中，經舉報有弄虛作假、拉票、搞分配的行為，一經查實將取消其參評資格，并對當事人及領導分別處罰500元，所聘職務立即免職。（8）在組織開展評比過程中，公司將請普通員工共同參與，以保證此項活動公平、公正、公開，真正體現廣大員工的意愿，維護廣大員工約束權和監督權。在此期間發現問題，歡迎廣大員工向公司評比表彰工作小組舉報。
年度評優方案5
第一條 總則
為表彰成績突出、表現優異的員工和集體，樹立榜樣，爭做先進，進一步激發員工工作積極性和創造性，公司特制訂本方案。
第二條 評選原則及方式
評選原則："評優評先"的評選工作，應本著實事求是、樹立典型、激勵員工，營造積極進取、銳意爭先工作氛圍的原則進行。
評選方式：采用績效數據排名及推薦兩種方式進行。
績效數據排名：三地同崗位人員進行大排名，擇優獎勵。轉崗同事，會根據轉崗前后數據，進行兩次排名，取成績更佳的名次參與評優。業務數據截取區間為20xx.3月-20xx年11月。
推薦：采取部門推薦為主、個人自薦為輔相結合的辦法，符合推薦條件的，候選名額不限。
具體評選方式見下文。
第三條 評選日程安排
由經理級管理人員組成評選委員會，進行評優評先工作的執行，評選方案透明公開，所有同事均可以進行監督。
第四條 評選范圍及獎項設置
該方案適用于20xx年12月1日前登記在冊的'員工，但已提交辭職申請員工不在參選的行列，最終評選獎勵人數如下：
第五條 評優標準
(一)基本條件
1、工作態度：嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間;工作態度積極，主動學習，能承擔額外工作任務;無任何違紀現象，并能主動要求或指導員工遵守紀律;以協作的精神工作，主動協助上級，積極配合同事。
2、工作能力：正確理解工作內容，制定行之有效的工作計劃;無需上級詳細的指示和指導;及時與同事及協作者取得聯系，使工作順利進行;迅速、適當地處理工作的失敗及臨時追加的任務。
3、工作效率：工作速度快，不耽誤工作進度;工作處置得當，長期保持良好的成績;工作方法合理，時間的利用非常有效。
4、工作成果：工作成果達到預期目的或計劃要求;工作完成質量高，差錯率低;工作總結及匯報真實、及時、準確;工作熟練程度和技能提升較快。
(二)其他條件
(三)已確認獎項
第六條 注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則對當事人給予處罰;
2、評選委員會有權對所有候選人進行核查;
3、獲獎人選應能夠獲得多數員工的認同;
4、原則上，個人獎項只能榮獲一個，如同時符合多個獎項，選擇一個推薦;
5、評選過程中應注重對員工業績數據的收集和驗證;
6、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄;
7、所有數據統一口徑，以政策研究中心數據分析崗位發送數據為準; 8、全年累計請假超過1個月者不參與評選; 9、本方案最終解釋權歸匯中信審中心所有。
第七條 相關附件
年度評優方案6
20xx財年即將過去，在這一年里，我們步伐堅實，成果喜人。為了總結過去，展望未來，學習先進，激發全員在新財年的戰斗士氣，公司決定舉行20xx財年年度評優活動，評選出我們身邊的杰出團隊和杰出個人。方案如下：
一．指導思想
1．目的
獎勵在一年內對公司戰略實現發揮重要作用的人員及團隊。樹立符合公司戰略導向的行為榜樣，使公司的表彰導向成為員工行為發展的方向。
2．導向
l服務公司戰略：服務轉型、技術創新、提高效率（專業化、克服大企業病）；
l體現核心價值觀：服務客戶、精準求實、誠信共享、創業創新；
二．獎項設置
1、公司級獎項
聯想獎：聯想員工個人最高榮譽獎（重在業績），不限。
聯想風范獎：聯想員工個人最高榮譽獎（重在核心價值觀的典型體現），不限。
聯想五十杰：包括以下5類獎項，為：
技術創新獎：12名以內；
市場先鋒獎：10名以內；
管理卓越獎：10名以內
專業服務獎：15名以內；
優質質量獎：10名以內；
杰出團隊獎：10個，參評團隊可以是部門、處或在一起工作超過2個季度的TEAM。
2、部門級獎項
由各群組/部門按方案中的評選原則自行制定評選方案進行評選，公司將提供專項費用劃撥到部門
注：員工總數按各部門20xx年12月31日在崗員工總數。
三、公司級獎項定義（基本評選標準見各獎項提名表內）
（1）聯想獎
帶領一支隊伍，取得十分卓越的管理業績和經營業績，或過去幾年的積累為公司核心競爭力的打造作出卓越貢獻，具有極強的工作責任心和創業精神，百折不撓，堪稱聯想員工的楷模。
（2）聯想風范獎
體現公司核心價值觀導向，在服務客戶、精準求實、誠信共享、創業創新任何一方面有非常突出和十分典型的事例，是大家行為的楷模。
（3）聯想五十杰
技術創新獎：
在公司產品和技術研發方面（包括為客戶服務的技術創新）有突破性創新，其技術轉化為公司帶來顯著效益，對提高公司產品和服務的競爭力或樹立公司的技術形象做出突出貢獻。
市場先鋒獎：
取得顯著的銷售業績，或在市場推廣或運作模式上取得了重大突破，同時具有一定的推廣價值。
管理卓越獎：
采取創新的、行之有效的管理方法積極推進工作，極大地提高了公司的管理效率，使管理工作更上一層樓，為公司長期競爭力的積累提供了堅實的保障。
專業服務獎：
以客戶需求為導向，以滿足客戶需求為工作標準，提供專業、周到的服務和支持，獲得很高的客戶滿意度，為公司持續獲利作出貢獻。
優質質量獎：
以內外部客戶滿意度為起點，不斷追求更高質量的產品或工作，學習并運用好的工具方法持續改進，取得杰出成績。
（4）杰出團隊獎
團隊（部門、處、項目TEAM）的管理或經營業績特別突出，團結協作，工作取得嶄新的突破，為聯想戰略實現做出了杰出貢獻，并且能夠充分體現核心價值觀。
四、評選流程
（一）組織保障
1．總牽頭：人力資源部為本次年度評優的牽頭部門。
2．評審小組：為保證名獎項評選的公正、公平、合理，人力資源部將組織由主管PO掛帥的評審小組，其主要職責為：
l 組成初審小組，對候選人進行初審；
l 準備候選人投票會呈現材料；
l 主持相應獎項的決策投票會。
“聯想獎”、“聯想風范獎”：楊元慶 牽頭 人力資源部支持
“杰出團隊獎”：王曉巖、李祥林 牽頭 企劃部支持
“聯想五十杰”評審小組
“技術創新獎” ：賀志強牽頭 產品鏈管理部支持
“市場先鋒獎” ：喬松、杜建華 牽頭 企業推廣部/區域發展部支持
“管理卓越獎” ：王曉巖牽頭 人力資源部支持
“專業服務獎” ：俞兵、王曉春 牽頭 IT服務經管部/客戶服務支持部支持
“優質質量獎” ：劉 軍 牽頭 質量管理部/企劃部支持
（二）評選原則
1．獎項數量確定原則:公司級百里挑一，部門級十里挑一。
2．參評原則
（1）優中選優：參評人員的.年度考核成績要求在部門前20％以內，本年度內其他考核成績不能有處于部門后10％的情況；“聯想風范獎”的考核成績要求為符合要求以上。
（2）寧缺勿濫：獲獎人數不足時，不再降低標準或做補充評選。
（3）三個除外:
l 除CEO外其他人員均可參與“聯想獎”、“聯想風范獎”的評選；
l 除PO成員外其他人員均可參與“聯想五十杰”中“管理卓越獎”、 “專業服務獎” 、“優質質量獎”評選；研發、工程技術人員還可參評“技術創新獎”；產品、市場推廣、渠道銷售、大客戶銷售、公共關系人員還可參評“市場先鋒獎”；
l 除總經理、副總總監高級經理外其他人員均可參與部門級評優；
（4）其 他：聯想控股50%（含）以上的公司可參加公司級獎項的評選，部門級獎項可參考評優方案自行組織并承擔費用。
3、順序原則：按照獎項等級順序逐一向下進行評選，不重復獲獎。
4．優先原則
在同等條件下優先考慮以下因素：
l 績效考核成績更優的員工；
l 外埠員工；
l 職務低的員工；
（三）評選流程
部門第一負責人向主管VP推薦――主管VP提名――評審小組初篩――決策投票會呈現、投票――產生獲獎名單，獲批公布
相關說明：
1．聯想獎、聯想風范獎
（1）提名：由VP以上人員各提名，各獎項最多為2人，其中“聯想獎”的提名為本系統1個，其它系統1個；
（2）投票評選：VP以上人員參加決策投票會進行投票。
2． 聯想五十杰
（1）提名：主管VP按主管部門總人數的每100人可提名2人（計算結果四舍五入）；
（2）投票評選：VP以上人員可選擇參加決策投票會進行投票，AVP可選擇最多參加2類獎項的投票。
3．杰出團隊獎
（1）提名：由VP以上人員各提名最多為2人，其中本系統1個，其它系統1個；
（2）投票評選：VP以上人員參加決策投票會進行投票。
五、 相關時間要求：
（1）3月24日前，各部門進行各獎項推薦（填寫附表2-4），提交主管VP；
（2）3月28日前，請主管VP按提名名額將提名及申報材料交給人力資源部年度評優支持小組（“聯想獎”的提名填寫附表1，其他獎項直接使用部門的推薦表）。
（3）4月15日前，各部門將經主管VP認可的部門級評優結果交人力資源部年度評優支持小組備案。
六、其他
如有任何需要，請與人力資源部年度評優支持小組聯系：
年度評優方案7
對教職工的年度考核是實行事業單位全員聘用制和績效工資制的基礎工作之一，是教職工晉升、聘用（任）、獎懲、培訓、辭退以及調整收入待遇的重要依據。為使學院的年度考核更公平公正，在學校確立的考核標準基礎上，根據學院的實際情況，特制定評優考核方案。
一、年度評優的原則
對學院教職工的年度考核評優實行定性考核與定量考核相結合，堅持工作量考核與群眾評議相結合，堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
二、年度評優的人員范圍
當年參加年度考核并且達到一定工作量條件的專業技術崗位人員和行政管理崗位人員。
三、年度評優的標準和程序
（一）專業技術崗位：
專業技術崗位評優采取先入圍再評議的方式進行。專業技術崗位教職工凡在教學、科研工作中同時滿足一定條件即可入圍參評，入圍后進行學院內述職，由學院全體教職工民主評議，依據票數多少決定考核優秀人選。
專業技術崗位教職工入圍條件為：
1.教學方面：當年全日制本科生課堂教學原始課時量不少于140學時。
2.科研方面：當年滿足下列七項條件中的一項，即可視為科研工作符合條件。
（1）在核心期刊（北大版、南大版）發表一篇以上學術論文；
（2）在省級期刊發表兩篇以上學術論文；
（3）獲批立項一項以上廳局級以上課題；
（4）以第一作者出版學術專著一部以上；
（5）以第一完成人獲廳局級以上獎項一項以上；
（6）指導學生在市級以上政府或者全國性行業協會組織的競賽活動中獲獎，并且排名第一；
（7）受省級以上政府組織委托撰寫研究報告一篇以上。
（二）行政管理崗位：行政管理崗位評優采取學院領導班子成員民主評議的方式進行。
四、年度評優的`名額分配
在學校分配的年度考核優秀名額內，學院年度評優的名額分配采取專業技術崗位與行政管理崗位7:3的比例分配。
五、凡在當年度有以下情況者，均不能參評考核優秀：
（一）違反計劃生育政策者；
（二）違反綜合治理工作政策者；
（三）受學校通報批評以上處分者；
（四）學院會議因個人原因未出席次數超過30%者；
（五）參加學校組織的活動次數不到50%者。
六、未盡事宜由學院黨政聯席擴大會議討論決定。
年度評優方案8
為激勵績效，提高公司員工的工作積極性，促進工作優質高效地開展，特制訂本方案。
一、評選原則
遵循“公正、公平、公開、寧缺勿濫”的評選原則。
第三條、評選對象：在職的公司員工。公司現有各單位、各部門。
二、評選期限：
自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
三、授予榮譽稱號：
先進集體、先進班組、優秀干部、優秀員工。
四、評選程序
（一）動員宣傳。公司下發評選通知及推薦表，各單位要積極配合做好宣傳發動工作，組織廣大員工參與到評選過程中來。
（二）推薦申報。候選人的推薦，采取組織推薦與群眾推薦相結合的方式進行。組織推薦由所在單位自下而上層層推薦，匯總后上報。各單位需將被推薦人員情況進行公示，授受廣大員工監督。
（三）初步篩選。公司對各單位被推薦人選進行資格審查，梳理出符合評選要求的候選人。
（四）審核確定。公司對候選人進行綜合評審，經復核同意，對最終擬獎勵員工如無異議，報公司黨委批準。如發現弄虛作假的，或不符合條件，職工爭議大的，將撤消該單位評選名額。
（五）表彰獎勵。在公司相關會議上，由公司進行表彰頒獎，并給一定的物質獎勵。
五、評選組織
為加強公司評先評優工作的組織領導，保證此項工作正常開展，公司成立評先評優工作領導小組。
組長：
成員：
工會為領導小組日常工作機構。
六、評選說明
（一）各單位根據實際情況選擇最符合的項目組織申報，申報項目一次有效（不接受多重多次申報）。
（二）申報單位及個人應按要求提供完整的申報材料，因申報材料提交不完整、申報材料等弄虛作假的'，取消評優資格，并予通報批評。
（三）申報材料的要求
集體項目和個人項目的申報應填寫《評優評先申報表》、年度總結。并提供詳細事跡材料（字數在1200左右）、簡要事跡（字數在300左右）。填寫完整后，將申報表二份、事跡材料一份（A4紙打印）及電子文檔報公司工會。
（四）評選條件、數量和獎勵
1、先進集體
評選對象：各單位、各部門
評選要求：
①部門員工違反公司規章制度的事例全年累計在8次（含）以內（出差和請假以外的缺勤視同違紀），有員工被公司開除的，一票否決。
②部門內部團結協作精神強，員工工作敬業，部門工作目標完成率在95%以上；
③能積極配合其他部門的工作，無人投訴該單位、部門推諉、扯皮等不合作現象。
④單位、部門全年向公司提出并被采納的合理化建議不少于70%；
⑤本年度無安全責任事故；
⑥該部門組織協調能力較強，在公司文件精神的傳達，生產工作管理方面、企業文化建設方面均能起到模范作用。
評選名額：2個。
評選程序：由各分管副總經理擬定出初選名單后，人力資源部牽頭組織相關職能部門對初選部門進行考核（被考核部門同時準備申報材料），考核結束后將考核資料上報公司評先評優工作領導小組集中評議，最終確定先進集體名單，提交公司黨委會研究確定。
評選獎勵：每個先進集體獎勵20xx元。
2、先進班組
評選對象：從事生產崗位及生產輔助崗位的各班組。
評選要求：
①班組全年無安全責任事故；
②執行力強，服從上級工作安排。
③在標準化班組建設中，達到標準化班組要求。
④制訂和實施班組安全目標計劃，搞好班組安全現場管理，做到個人無違章，崗位無隱患、班組無事故。
⑤班組全年向公司提出并被采納的合理化建議不少于1條。
評選名額：6個。
評選程序：由各單位、部門擬定出初選名單后，工會牽頭組織相關職能部門對初選班組進行考核（被考核部門同時準備申報材料），考核結束后將考核資料上報公司分管領導，由公司分管領導召集評優小組集中評議，最終由評優小組討論確定先進班組名單，提交公司黨委研究確定。（有安全事故的，一票否決）
評選獎勵：每個先進班組獎勵1000元。
3、優秀干部
評選對象：公司中層干部（20xx年12月31日之前正式任命）
評選要求：
①嚴格執行公司各項規章制度，從未出現過縱容或包庇現象，所負責的工作或部門從未出現過嚴重違反公司制度的事或人（指因違紀而被公司辭退或開除的人）；
②能主動協調好部門內部的各種關系，所負責的工作或部門工作目標完成率在95%以上；
③搞好團結，班子成員之間協作性強。顧全大局，與公司其他部門在工作上配合主動。
④有事實證明，對所負責的工作或部門的工作流程、有關制度能及時提出修正意見，經實際證明操作性強；
⑤以身作則、廉潔奉公、處事公正。關愛下屬，有較強的組織協調能力。
評選名額：5人。
評選程序：由各分管副總經理擬定出初選名單后，綜合部牽頭組織相關職能部門對初選人選進行考核（被考核人選同時準備申報材料），考核結束后將考核資料上報公司分管領導，由公司分管領導召集評優小組集中評議，最終由評優小組討論確定優秀干部名單，提交公司黨委研究確定。
評選獎勵：每位優秀干部獎勵1000元。
4、優秀員工
評選對象：普通員工（二級班子成員除外）。
評選要求：
①工作認真負責，在生產和工作方面作出一定貢獻，在干部職工中有較好口碑的。
②全年從未受過各方面處罰或其他書面懲戒。
③本職工作計劃和臨時交辦工作按時完成率在95%以上，所完成工作一次通過率（達標率）在90%以上。
④全年事假次數少于4次，且在3天（含）以內，以及全年病假時數不超過7天者。
⑤服從上級工作安排，從未出現過頂撞上級或拒不執行上級工作安排的行為。
⑥從不推卸工作責任，對于本職工作能經常提出合理化的建議（經部門領導證實）。
評選名額：10人。
評選程序：由工會發出通知，由各單位按照評選通知規定的程序和要求進行評選，并在規定時間內將相關申報材料提交工會，再由工會提交評選小組最終評議后，提交公司黨委會研究確定。
評選獎勵：每位優秀員工獎勵1000元。
年度評優方案9
第一條 目的
為增加企業向心力和凝聚力，培養員工的集體榮譽感和使命感，并激勵先進、鞭策后進，形成人人爭先進的良好文化氛圍。
第二條 評選原則及方式
遵循“公正、公平、公開”的評原則，“優秀員工”由部門負責人推介交總經理審核評定，“先進部門”由總經理直接評定。
第三條 評選對象及標準
1、 入職滿半年以上的公司正式員工（以基層員工為主，管理人員為輔）； 2、 公司下屬所有部門。
第四條 評選周期及截止時間
評選周期為20xx年1月1日——20xx年12月31日，評定工作20xx年12月31日前結束。
第五條 評先評優指標分配
第六條 評選細則
一、優秀員工
1、 熱愛本職工作，積極學習專業技能、業務知識，熟練掌握本崗位的業務技能；
2、 遵守公司規章制度和操作規程，無違紀行為（以公司發文為準）；
3、 全年請假未超過公司規定（事假12天，病假20天），遲到未超過5次
。 4、 服從公司分配，能夠較好地完成領導交辦的各項工作；
5、 工作積極，任勞任怨，有集體意識和大局觀，能主動幫助領導解決問題，工作表現出色。
6、 為公司增加效益，提高質量、降低成本或為公司發展做出明顯貢獻者。
7、 工作中成績顯著，未出現重大的.質量事故、設備事故、安全（環保）事故、無涉及其責任的客戶（一線）重大投訴。
二、先進部門
1、 部門年度無重大安全責任事故；
2、 部門員工愛崗敬業、團結協作，能夠較好地完成公司交給的各項指標和任務； 3、 部門在人員管理和規章制度執行上表現出色，內部成員無重大違紀行為； 4、 能積極配合公司其他部門工作，上一年度內無投訴該部門推諉、扯皮等不協作情況。
第七條 獎勵方案
一、優秀員工
1、獎勵￥500/人；
2、全公司通報表揚一次；
3、記入個人檔案，作為晉升或調薪的參考依據。
二、先進部門
1、該部門集體獎勵￥800；
2、部門及部門成員通報表揚一次；
3、記入部門負責人個人檔案，作為晉升或調薪的參考依據
年度評優方案10
晉升條件：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，忠誠人民的教育事業，有良好的事業心和責任感，有良好的職業道德。凡受縣局通報及其以上處分、有違師德者一票否決。
2、業務能力強，學識水平高
①年限與資格：申報高級職稱的教師必須是任中級（中一）職稱滿五年的教師，申報中級職稱的教師必須是初級（中二）滿四年的在職在編教師；任職期內，考核均為稱職以上且至少有二——三為優，所有參評教師必須有相應的教師資格證。②學歷：須具有大學專科以上文憑（含專科）。
③業務能力：能勝任本學科教學；能獨立主持本學科的教研教改活動；能指導學生參加本學科競賽或專業技能比武，且獲得較好的成績；能獨立撰寫質量較高的教育教學論文；申報高級職務的教師須有輔導教師備課、上課和開展教研活動的`能力；能為同科教師上觀摩示范課。
3、工作實績突出
①所教學科參加統考、中考、或課程合格考試，成績優異；輔導學生競賽在縣市以上獲獎。
②任職以來，申報中級任職資格的教師至少有一篇論文在縣級以上交流、獲獎或刊物上公開發表；申報高級任職資格的教師至少有一篇論文在地級以上交流、獲獎或刊物上公開發表。③能獨立主持或參與科研課題研究，申報中學高級任職資格的教師原則上須有縣級以上立項的研究課題。
④任職期內，承擔過教研公開課和教學業務輔導講座。⑤任職期內，能堅持正常工作，滿工作量。
4、申報對象須具有繼續教育證，同時具有普通話等級證和計算機等級證。
實施要求：
1、學校成立職稱申報考評小組，派專人負責，確保申報評審工作順利進行。
2、在申報考評過程中，嚴格按照本方案實施，堅持做到公開、公平、公正。
3、對在申報評審過程中弄虛作假的個人，將追究其責任，收回其申報名額，取消其申報資格，并通報批評。
4、當年學校推薦上去的高、中級人員，如在上級評審中落選，連續兩年不得參選。
年度評優方案11
為加強企業文化建設，不斷增強企業向心力和凝聚力，激發全體員工的工作積極性和創新能力，提升和挖掘員工的能力為公司創造更好的效益，經公司研究決定開展20xx年度評優評先活動。
一、評選范圍
公司所有轉正后的員工
二、評選原則
“評優評先”的評選工作，應本著實事求是、樹立典型、激勵員工，營造積極進取、銳意爭先工作氛圍的原則進行。
三、評審小組
公司成立評審小組，評審小組由總經理、總經理助理、各部門負責人組成。
四、獎項設立（12名）
五、評選標準
（一）基本條件
1、工作態度：嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；工作態度積極，主動學習，能承擔額外工作任務；無任何違紀現象，并能主動要求或指導員工遵守紀律；以協作的精神工作，主動協助上級，積極配合同事。
2、工作能力：正確理解工作內容，制定行之有效的工作計劃；無需上級詳細的指示和指導；及時與同事及協作者取得聯系，使工作順利進行；迅速、適當地處理工作的失敗及臨時追加的任務。
3、工作效率：工作速度快，不耽誤工作進度；工作處置得當，長期保持良好的成績；工作方法合理，時間的利用非常有效。
4、工作成果：工作成果達到預期目的或計劃要求；工作完成質量高，差錯率低；工作總結及匯報真實、及時、準確；工作熟練程度和技能提升較快。
（二）其他條件
1、最佳銷售人員獎：當年銷售額在本部門中名列前茅；
2、最佳服務標兵獎：具有較強的服務意識，服務效率、態度、質量高，投訴少；積極配合其它各部門工作，服從組織安排，聽從公司管理，促進了業務的穩定發展。
3、優秀管理者獎：為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；能給與下屬有建設性的意見，并使下屬長時間保持自我激勵；對他人意見持開放和樂于接受的態度，獲得下屬一致尊重。
4、年度金算盤獎：工作嚴謹，認真負責，工作上沒有出現過差錯。
5、風控守護者獎：具有較強的`風險辨別和管控能力，工作認真負責，在本年度風控管理工作中沒有發生過事故。
6、最有潛力員工獎：悟性高，主動開展業務，擅思考，能快速適應新的工作崗位或在新的業務區域有創新能力并快速反應開展工作的員工；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，對團隊進步有助力的員工；能在業余時間精專業務知識，提高工作能力，對自身工作有獨到見解。
六、評選辦法
（一）“評優評先獎”候選人推薦辦法
以“民主、公開、公平”為原則，采取部門推薦為主、個人自薦為輔相結合的辦法，符合推薦條件的，名額不限。
（二）“評優評先獎”評選程序
1、評選工作由人力資源部負責組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，要評出團結，評出風格，評出水平，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保員工得到應有榮譽；
2、對經評審確認的候選人名單進行公示；
3、經公示后對候選人名單無異議，則確定為當選人。
七、評選申報時間
20xx年1月7日～20xx年1月18日止。
推薦材料報送時間：
請各部門于評選申報時間內將推薦人選名單和《評優評先獎評選申報表》（見附表，詳細填報本表）報至人力資源部。
八、表彰和獎勵
（一）表彰
1、當選的每名員工將榮獲公司頒發榮譽證書；
2、獲獎的員工將在年度員工大會上進行公開表彰，并確定員工代表進行現場交流。
（二）獎勵（獎勵獎金金額詳見以上獎項設立表）
九、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則對當事人給予處罰；
2、人力資源部有權對所有候選人進行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向公司總經理提出本部門審查意見；
3、獲獎人選應能夠獲得多數員工的認同；
4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證；
5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄；
6、“評優評先獎”的獎勵僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
年度評優方案12
為了認真總結一年來的工作，充分發揮先進的榜樣、示范和帶動作用，院決定對20xx年度醫院（中心）先進科室、團隊，先進個人進行評選，現將評選事宜通知如下：
一、評選范圍
在我院工作滿2年在崗職工（包括聘用），成立6個月以上的科室。
二、評選條件
1、遵紀守法、作風正派，堅持原則，團結同志、樂于助人，不以權謀私，廉潔行醫、廉潔從政，并能自覺抵制不正之風，在工作中起表率作用。
2、愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔自律、不謀私利、合理用藥、合理檢查，處處維護醫院的利益和病員的利益。
3、敢于管理、敢講實話、敢與損害醫院利益和聲譽的人作斗爭。
4、在履行崗位職責和工作中，成績顯著，圓滿完成各項工作指標，無差錯、事故發生，為絕大部分同志所公認。
5、受到上級表彰和在各項工作中有突出貢獻者，開展新技術，新科目，創新工作方法，提升醫院形象及競爭力的'個人和科室，經院委會集體研究決定，可獲特別提名給予相應表彰、獎勵。
三、下列人員不參加評先選優
（1）上半年已辦理退休手續的；
（2）外出學習、進修超過6個月的，或在院實際上班不足半年的；
（3）全年事假累計1個月或病假累計3個月以上的。
四、有下列情況之一的不得被評先
（1）年度綜合考核、醫德醫風考核不合格的；
（2）行政查房中記載有3次以上遲到、早退、吃早餐等違紀違規的；受到待崗、停職、降級處理的；
（3）在各項檢查驗收工作中，工作未達標，特別是上級檢查中被通報批評的；
（4）違反計劃生育規定的；發生過違法事件或嚴重違紀的；年內受到黨紀、政紀處分正在處分期內的，受立案審查尚未結案的；
（5）發生醫療差錯、事故，導致醫院兩個效益受損的直接責任人和科室；
（6）不服從醫院（科室）調配，不能完成院方（科室）下達工作任務的（包括經濟指標，代理考試考核，義務獻血等其它臨時性工作任務）；未按通知要求參加會議、上交有關材料的；
（7）同事之間或與院外人員發生無原則糾紛，影響團結、影響工作，造成不良影響的；
（8）無故不參加年度三基考核或業務考核（考試）學習以及考試不合格者；連續三年未取得執業資格者。
五、評選名額分配：先進科室大科室3個（6人以上），小科室6個（5人以下）；先進個人30人。
六、評選要求：
1、各科室負責人要認真負責本科（組）的推薦工作和選票收集，將匯總結果于下周一（2月20號）前報院辦。
2、為保證年終總結評比工作按時保質完成，各科（組）嚴格掌握評選和推薦先進的標準和比例，注重實績，不搞“輪流坐莊”。
3、為了保證評先選優工作的公平、公開、公正，院辦將對評優評先結果予以公示。
年度評優方案13
一、指導思想
為進一步體現學校的辦學理念和對學生的培養目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發展，實現我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優秀團員、優秀學生會干部、三好學生、優秀班干部、學習積極分子、學習標兵。
三、評選條件
1、優秀團員：
(1)思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
(2)組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
(3)學習目的明確，態度端正，勤學好問，成績優良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
(4)自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛生習慣良好。
2、優秀學生會干部
(1)擔任學生會副部長及以上職務。(2)學習勤奮努力，成績優良。
(3)自覺參加學校或學部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。
(4)有較強的組織、領導和協調能力，積極主動有創造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
3、三好學生：
(1)熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽。
(2)有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。
(3)誠實守信，言行文明，尊敬師長。
(4)有良好的學習態度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優秀班干部：
(1)積極自主、有創造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
(2)具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。
(3)作風好，能勤奮學習，態度端正，密切聯系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區活動中起示范帶頭作用。
5、學習積極分子
(1)具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同
學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規章制度。
(2)具有良好的'學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。
6、學習標兵
(1)道德品質優良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)遵紀守法，模范遵守學校的規章制度，沒有違紀現象，無遲到、曠課、抄襲作業等現象，自覺遵守考試紀律。
(3)學習目的明確，學習態度端正。在學生中應有很高的公信度，學習上能主動幫助其他同學。
(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動。
四、名額分配
1、優秀團員：2人/班。2、優秀學生會干部8人；3、三好學生：5人/班。4、優秀班干部：2人/班。5、學習積極分子：3人/班。6、學習標兵：2人/班。
年度評優方案14
為了適應教育發展的需要，充分調動教師的工作積極性和主動性，創造公開平等的競爭氛圍，根據上級有關文件精神，結合幼兒園實際工作，特制定《仁懷市實驗幼兒園評優評先考核方案》：
組長：
副組長：
成員：
組長：
成員：
1、公開、公平、公正，堅持實事求是原則
2、真正把教職工中優秀的同志推薦出來，發揮示范帶頭作用
1、成立評審小組；
2、對考核對象進行審核打分；
3、根據評分推選出候選人上交述職報告；
4、確定對象進行公示；
5、確定表彰名單
6、行政、教學、后勤，按上級名額分配進行比例計算，評優選先
（一）、師德師風政治思想表現：（20分）
1、學校要求上交的資料，一次無故不完成者首先不能參加評優評先，達到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格
2、園內組織各種活動，3次以上因臨時假不能參加的，本學期不能參加評優選先推薦參加市級以上活動的一次加2分
3、凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經查實1次扣5分，并按有關規定執行處罰
4、請假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請假1天扣0.5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學期不得參加評優評先；住院并啟動醫保10天上（含10天）者不得參加評優評先
6、滿勤一月加1分
7、主動承擔學校工作，經學校考核小組認定工作量后一次加2分
8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時，未予配合的老師1次扣2分
9、上班時間串崗、擺龍門陣者，一次扣5分，做與工作無關的事（如打毛衣、上網、玩手機看課外書等）發現一次扣2分
10、幼兒園在開展活動時，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分（小班前兩周可適當使用方言）
11、教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分
12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動時穿超短裙和高跟鞋、披散頭發的，經學校提醒未整改者一次扣2分
13、財產管理：對自己所管理的資產，妥善保管，放置有序，無遺失、損壞（自然損壞例外）資產遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分
注：同等條件下未請假和未換班者優先評優評先
（二）、行政人員工作考核（50分）
1、行政會一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分
2、上級及學校交辦的任務未按時完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分
3、上班時間未經園長同意擅自離崗、網購、玩游戲，發現一次扣10分
4、主動撰寫論文、參加各種比賽，參照教師獲獎加分
（三）、班級教育教學工作考核（50分）
1、教學工作
（1）保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉等教學活動，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動公開課每次主教加5分，協教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級培訓加2分，保教處組織的教研活動，未當班老師必須參加的，未參加一次扣1分活動當天換班、事假、病假可以不參加此活動
（2）教案敷衍了事，與周計劃（課程表）不相符的發現一次不能參加評優評先教案備詳案且有教學反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒有按時備完教案1次扣2分
（3）各班教師應認真按一日活動時間安排表組織幼兒開展各項活動并關注幼兒，未按一日活動細則開展者一次扣2分
（4）備課中反映出示的教具抽查時發現沒有教具一次扣2分（教具在周計劃中反應）
（5）除學校統一組織外，充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協助教師加3分（一學期不超過2次）
（6）每班自制玩具比例達到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）
（7）在教師當班時間內，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分
（8）經學校同意，組織幼兒開展社會實踐活動，主教加5分、協教加3分
（9）中午午睡要求：不能睡覺，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時照顧并報值班醫生（行政值周、當班醫生抽查中沒做到發現一次扣2分）
（10）環境創設中，主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置，區角材料含公共區角每兩周填充一次，主題墻和區角填充材料必須和活動進度同步，本班負責的環境創設區域按時完成，每月考核記錄優秀加5分、未完成扣5分
（11）早操時每班必須有教師帶操，保育員教師專門負責接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分
（12）由幼兒園指派外出指導工作的教師，每次加2分
（13）承擔外來觀摩學習的班級，組織活動教師1次加5分，配班教師1次加3分
（14）教師參加各種比賽活動，獲園級一等獎加3分，園級二等獎加2分，三等獎加1分，優秀獎加0.5分；獲市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優秀獎加1分；獲地級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優秀獎加2分；獲省級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加5分，優秀獎加4分；或國家級一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分，優秀獎加5分
2、家長工作
（1）各班每學期必須召開二次家長會（報保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊、圖片等資料應證），未召開的一次扣5分；另組織家長開展培訓、交流、探討會、家長培訓、家長義工活動（報保教處記錄、必須有方案、培訓內容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分
（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無需圖片印證；老生要求每班每學期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分
（3）班上無家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分（內容：幼兒個別表現、新的`教育理念、各種計劃、通知、安全知識等）教師共同完成
（4）不管家長詢問任何事，均要求耐心解答如發生沖突經查明原因屬教師責任的一次扣5分
3、班級管理工作：
（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等）進行消毒處理，各種消毒工作由當班教師指導保育員教師完成，未完成的發現一次扣1分
（2）教師未按時接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發現一次扣1分（主要指桌椅、區角、書包、書及被子等）；不及時關空調、關水、關電者發現一次扣1分
（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時處理者發現一次扣5分（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）
4、安全工作：
（1）出現事故經查實屬于離、串崗的教師一切責任自己承擔以外，另扣考核分8分
（2）未按要求做好晨檢一次扣2分（班級）
（四）、后勤工作（50分）
1、未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結，未按要求開展工作，發現一次扣2分
2、無正當理由不在崗，擅自離崗，發現一次扣2分
3、工作到崗但不認真履行工作，未遵守崗位職責，造成不良影響，一次扣5分
4、經檢查，工作有問題，不及時整改，造成影響的，一次扣5分
5、樂于接受學校交辦任務，并能保質保量完成，一次加2分
6、無正當理由拒絕學校臨時交辦任務，一次扣5分
7、參加學校組織的各種評比、比賽活動獲獎的，以保教處考核獎勵為標準實行同等加分
8、教師撰寫論文發表，同樣以教學教師考核獎勵為標準實行同等加分
9、輔導幼兒作品獲獎，同樣以教學教師考核獎勵為標準實行同等加分參與獎、紀念獎、普遍性的優秀獎等不加分，但作為評優選先一個重要隱性加分因素
10、上級部門表彰獎勵的，同樣以教學教師考核獎勵為標準實行同等加分
11、部門迎接上級專項檢查，合格以上加1分、優秀加3分，不合格扣5分
（五）、行政測評（20分）
行政人員根據教師和后勤工作者的工作表現對其測評；園長對中層干部工作度評分；其測評占總分數的百分之二十
（六）、民主測評（10分）
1、班級教師由本班家長進行測評，家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十
2、后勤工作人員由班級教師進行測評，教師給予的測評占總分值的百分之十
3、全園教師對園長及中層干部民主測評，測評占總分值的百分之十
每位教職員工的基分是一學期100分，根據以上考核細則進行學期考核，其分數每學期公布1次，公示期3天一學年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績效獎金，年終考核不合格；以分數高低排列，推選
年度評優方案15
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發教師教書育人的熱情，體現公平、公正、公開的工作原則，結合本校實際，特制定以下考評方案。
一、評優評先基本要求
1、符合區教育局及鎮教育總支等有關評優評先規定。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、教師必須在《學校績效獎考核方案》中總分排名居前40%、教師互評居前50%，學生評教居前50%的范圍內。
4、學年內師德考核必須是優秀
5、專任教師全學年至少講一節公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。
二、評優評先有關要求與程序
1、評優有關要求與程序
（1）按上級給定的優職（或優秀）指標，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學輔助人員、后勤人員評優比例按低于專任教師20%的.名額分配至后勤組，再按有關規定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學校安排的教育教學工作量，沒有出現嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關要求與程序：
（1）根據上級給定先進名額，先確定擬推薦區級各類先進，及校級各類先進的具體數額，然后學校按120%名額分配至各年級組并根據基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據名額與具體名單進行民主推薦，產生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優中要居全段前六名方可有資格評選
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
三、附則：
所有評優評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
四、本方案由學校教代會通過試行。
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