生活教師崗位職責（優秀）
在日常生活和工作中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的生活教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活教師崗位職責1
1、檢查、督促、指導學生自己管理自己、嚴格遵守作息制度、培養良好的生活習慣。
2、檢查、督促、指導學生搞好個人和宿舍的衛生工作，培養學生養成良好的衛生習慣。
3、檢查、督促、指導學生做好安全保衛工作，確保宿舍安全。
4、經常深入學生中了解學生思想，認真做好宣傳教育工作，并主動與有關部門入班主任聯系，及時幫助解決學生中出現的一些問題。
5、主動關心學生中的'病號，及時與校醫、食堂取得聯系。
6、抓好夜間宿舍輪流值班工作，及時掌握或解決值班出現的一些問題。
7、定期向主管領導匯報工作，以利改進和提高。
生活教師崗位職責2
1、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具整潔，定時開窗通風，確保室內空氣流通。
2、熱愛教育事業，愛護學生，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務的思想。
3、配合教師全面細致地搞好（學生）早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、大小便、飲水、睡眠、離校（星期五放學后）等工作。培養學生良好的衛生習慣。根據天氣變化，隨時給學生增添衣服，隨時觀察小學生的活動、飲食、體溫以及精神狀態等情況，發現問題及時報告。
4、定期給學生換洗床單、枕巾、窗簾，曬被褥、消毒玩具等。
5、做好課前的教具、學習用具用品的準備工作和學習活動后的.整理收拾工作。
6、管理好學生的衣物，學習用品，食物等，做到不丟失、無差錯。
7、配合教師做好學生的各項教育活動，協助教師制作玩具、教具，開展游戲和戶外活動，布置學習園地及活動廣角。必要時可代替教師組織學生的活動。
8、每天保證學生喝到新鮮的水，為學生提開水壺，倒開水，刷洗消毒水桶，飯碗等。
9、熟悉并掌握本班傳染病史及易感兒，杜絕傳染病的蔓延。一經發現傳染病，要立即在醫生的指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。
10、高年級學生生活老師要負責指導學生值日工作。
11、生活教師交接班及具體作息的時間安排要分明。
12、生活教師必須每天住宿在所管學生宿舍內，確保學生安全萬無一失。
13、生活教師于星期一早接待學生，同家長簽字后，交給班主任。
生活教師崗位職責3
宿舍管理是教育管理的重要環節。管理人員必須樹立全心全意為學生及教學服務的思想，高標準、嚴要求，不斷提高管理水平，為學生創造良好的生活環境。
1、學生宿舍實行24小時晝夜值班制，不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無關的事情。
2、按住校生管理細則及文明宿舍評比條件嚴格管理，按宿舍量化管理考評實施細則認真檢查、考評。內務整理及清潔衛生在學生上課前進行檢查，不得影響正常上課，檢查成績要每日一通報。
3、幫助學生及時解決生活中的`困難，發現學生生病及非正常現象要及時處理。
4、制定詳細的住校生花名冊、床位表，做好住校生住宿安排，嚴禁學生私自調換床位。學生離校須持有學校證明，并進行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設。
5、搞好宿舍衛生工作，包括樓道、走廊、衛生間及前后院環境衛生，嚴禁學生在宿舍用餐。宿舍內布局合理，墻壁整潔無污損，無灰塵、無蛛網，門窗清潔，床鋪排列整齊、被子衣物按規定擺放，不亂掛。室內衛生好，用品衛生整潔，地面干凈無積水、痰跡、雜物，空氣清新無異味，宿舍區域干凈清潔，達不到要求限期整改。
6、負責學生宿舍公私財物管理，不得出現非正常損壞或盜失現象。若因工作失職出現異常損壞或盜失，除追究當事人責任外，要賠償經濟損失。
7、住校生在宿舍違紀、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等，管理人員要及時制止。若遇突發事件，除采取積極措施處理外，可報請學校值班人員協助處理，不得視而不見，聽之任之。
8、嚴格按規定管理學生，按時作息，抓好晚睡紀律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查，按時鎖門、核對人數并及時做好檢查記錄以及檢查表的上報。
9、學生宿舍鑰匙，由管理人員統一管理，按時統一開門，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發生者，除追究當事人責任外，要賠償學生經濟損失。
10、搞好宿舍管理區域安全，做好防火工作，做到安全用電，嚴禁學生在宿舍內使用電熱毯及電爐等電器。發現不安全因素迅速處理及時上報。
11、每周四進行一次室內消毒工作，公用廁所要堅持每天消殺，確保無蚊蠅。
12、負責學生雙休日的返校簽到、查詢。
13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存備查。
14、學校行政領導及值周教師，將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核，對生活教師不按該職責要求進行檢查、組織、處理、記錄的，每發現一次視具體情況予以扣分，情節嚴重、造成重大損失及影響、多次出現問題拒不改正的將給予警告直至待崗。
生活教師崗位職責4
1、樹立全心全意為寄宿學生服務的思想，協助分管校長做好寄宿區各項工作。
2、關心生活老師、工勤人員及寄宿學生的生活，經常深入宿舍、廚房、餐廳聽取師生意見，盡力解決好師生提出的一些實際問題。
3、負責組織生活老師和工勤人員的學習，加強思想政治工作，制定必要的.規章制度，明確分工，定期檢查考核生活老師及工勤人員的工作。
4、管理好食堂，和分管校長一起，認真進行市場調研，核準蔬菜價格，嚴把質量關，確保不合格的、霉爛變質的蔬菜不買，變色的米不下鍋，不進“三無”配料，不衛生的過剩的飯菜不給學生吃。每次食堂人員購進的蔬菜等原料要親自檢驗、過秤、核價，并負責任地簽上自己的姓名。
5、妥善管理好寄宿區的所有物品，餐具等日常用品要登記造冊，履行借用手續，確保無一丟失。對正常損壞的物品，要及時登記、注銷（要有證明人）。
6、負責寄宿制有關資料記載和整理，保管使用好寄宿生檔案。
7、協助校長做好后勤方面的其他工作。
8、定期召開生活服務人員會議，認真總結工作得失，向校長、分管校長匯報工作情況，重大事項要及時匯報，提交校務會研究。
生活教師崗位職責5
一、堅持“管理、服務、育人”并重的原則。貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，培養學生養成良好的行為習慣，學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。
二、嚴肅宿舍紀律。督促學生遵章守紀，按時作息，文明禮貌，嚴格執行《學生宿舍管理制度》和“八項禁令”，建立良好的生活秩序，保證學生有效的睡眠時間。
三、加強學生管理。正常清點學生人數，加強宿舍巡查，及時發現問題，妥善處理學生間的矛盾與糾紛，杜絕偶發事件。
四、培養學生養成良好的`生活習慣。督促和指導學生搞好宿舍內務，養成講究衛生、熱愛勞動、勤儉節約、艱苦樸素的好習慣，勤洗澡、勤理發、剪指甲、勤換洗衣服，進行學生青春期衛生教育與指導。
五、負責宿舍整潔衛生。完善學生內務整理工作，達到宿舍衛生標準，開窗通風，做好計劃衛生，收發送洗衣物，晾曬被褥、草席，換洗被套床單，張掛拆缷蚊帳。
六、關心愛護學生。督促學生加衣服，蓋被子，料理小學生的生活起居，幫助學生縫補衣物，配合校醫送學生檢查治療。
七、建立宿舍和學生管理臺賬。每天檢查公布宿舍紀律和衛生等情況，完善各項管理資料，開展創建文明宿舍活動，保持與班主任的聯系，參與學生綜合素質評價。
八、加強宿舍安全工作。督促學生嚴格執行《學生安全管理制度》，督促學生加強自我保護，嚴禁宿舍使用明火，嚴禁帶入管制刀具，組織消防疏散演習，確保在第一時間打開疏散通道門。
九、管理好宿舍物資。領用分發學生生活用品，建立物資管理臺帳，保管好宿舍物資，物資散失或損壞按價賠償；節約用電、用水。
生活教師崗位職責6
一、協助園領導組織實施有關衛生保健方面的法規、規章制度，并監督執行。
二、貫徹“預防為主”的方針，根據季節和流行病的特點，及時采取措施做好疾病的預防工作。
三、負責幼兒疾病的門診治療，對發病的'幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫院治療。
四、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。
五、指導各部門的衛生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。六、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
七、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
生活教師崗位職責7
一、學生宿舍實行24小時值班制，值班時必須堅守崗位，不得脫崗、離崗。有事須提前一天請假。
二、協助班主任做好學生的思想政治工作，對違紀違規學生進行教育幫助，并做好記錄，每周上報一次。遇突發事件及進向有關部門匯報。
三、做好學生宿舍的'安全工作，注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍;督促學生離開寢室，按時上課。
四、協助校保衛處查處寢室安全隱患，發現學生打架斗毆等事件及進向保衛處反映。
五、督促學生搞好衛生，每天檢查二次寢室衛生，做好記錄，每周上報一次學工處、系部。
六、做好宿舍內財務保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況，照明燈、桌凳等公物情況。
七、生活上關心學生，指導學生排除困難，對不能解決的問題及時向有關部門反映。
八、檢查清潔工的出勤情況和工作質量，并做好記錄。每周上報一交。
生活教師崗位職責8
1.責任心強,有一定的文化素任養,富有愛心;能吃苦耐勞,愛崗敬業,樂于奉獻;普通話標準,熟練使用辦公軟件;有較強的溝通能力和管理能力;對中學生的`心理、思想、品質、習慣等方面有充分的了解和認識;體貌端正,身體健康,沒有傳染病及精神病史;熟悉教育學、心理學;師范類專業畢業或者有學校生活老師經驗者優先。
2、提供食宿,購買社保和住房公積金,享受帶薪寒暑假,節假日福利等。
生活教師崗位職責9
崗位職責：
1. 提前到崗換好工服，做好接待學生的準備
2. 準時到前臺接待學生，做好晨檢工作
3. 按本班的進度內容配合主班老師安排晨讀
4. 按時組織學生進餐，喝水及如廁
5. 做好本班學生的而安全教育及防范，執行安全制度，防止事故發生
6. 做好教室的衛生，教具整齊
7. 保證學生的.安全問題
8. 協助主班老師安排午睡
任職資格：
1. 有保育園證或教師資格證，普通話標準，五官端正，身體健康，氣質較好
2. 有親和力，善于溝通，有豐富的想象力和思維能力
3. 工作積極主動，能承受一定的工作壓力，有良好的協作精神和團隊精神
4. 樂于從事兒童教育事業，愿意與學校共同發展，有愛心，耐心，責任心
周末雙休，周一至周五7：30—16：30，中午休息一小時
生活教師崗位職責10
1、掌握幼兒學習語言的規律，有計劃地進行培養和訓練：
通過直接感知，在認識周圍事物中發展幼兒語言，在語言教育活動中，發展幼兒思維能力。語言與思維有著密切的關系，語言在思維活動中的主要職能是參與形成思維，沒有語言思維無法進行，而思維活動的成果，必須用語言表達出來。幼兒思維能力的發展和語言能力的發展是同步進行的，幼兒掌握語言的過程也就是思維發展過程；而思維的發展，又促進語言的構思能力、邏輯能力和語言表達能力的發展。
2、讓幼兒多看、多聽、多說、多練：
孩子只有真正學會了說話，把自己的愿望用正確的語句表達出來，才能自由地和人交往，同時也才能更好地接受成人傳授的知識和經驗。在教育工作中，教師應有目的地豐富幼兒生活內容，增長幼兒知識，開拓幼兒視野，培養幼兒多方面的興趣。使他們知道在浩翰的大自然中，有許許多多還不知道的事情，啟發幼兒的求知欲望。引導幼兒仔細觀察，認真分析思索，擴大和加深對周圍事物的`認識和理解，發展幼兒的口語表達能力。
3、對待工作要積極認真，全力以赴：
努力鉆研業務，積極參加教研科研活動以及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小答結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
4、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”：
發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
5、靈活應運教育方式，促進孩子成長：
對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
生活教師崗位職責11
一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規范，對孩子和藹可親，按
計劃
完成常規性衛生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的'衛生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。
四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
生活教師崗位職責12
1、 照顧好幼兒的每日生活起居，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;
2、 做好幼兒的衛生保健和照顧幼兒的日常起居的工作
3、 做好衛生區的清掃和保潔工作，及時對玩具、被褥、用具等進行消毒;
4、 整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離開中心的'衣服和背包;
5、 進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。
任職資格：
1、 大專以上學歷,學前教育、發展心理學等相關;具有一定口語水平者優先;
2、 兩年以上保育員帶班經驗，有保育員資格證書者優先。
3、 熱愛教育事業、性格開朗，對小朋友很有耐心;
4、 掌握有關幼兒教育、幼兒心理、幼兒衛生學等基本知識;
5、 熟練掌握保育工作技能技巧，善于溝通和協調
生活教師崗位職責13
一、清潔與護理
1、遵守安全制度，工作細致，消除各種安全隱患。
2、做好本班活動室、教室、包干區每日的清潔衛生工作，隨時保持干凈整潔；注意開窗換氣，保持室內空氣清新、光線充足；玩教具、學員日常用具等每周至少清洗、消毒一次。
3、每天下午定時為夜宿學員進行洗澡工作，整理本班學員衣著，注意防暑降溫、防寒保暖。
4、及時處理學員大小便等個人衛生工作，注意學員飯前便后洗手等生活習慣的培養。
5、看護學員餐點，對學員餐具進行清洗、消毒工作。注意學員用餐衛生，培養學員不浪費糧食等生活習慣的培養。
6、根據季節變化，保證學員飲水，注意水源清潔、溫度，以及對體弱學員的`用水特別照顧。
7、遇學員生病、不適等突發事件，應與值班人員及時溝通處理，處理不了時應及時匯報；協助醫務人員做好學員的預防接種工作。
二、配合教學
1、注意言行舉止，注重言傳身教。
2、在教學、生活、戶外等各種活動中隨時注意學員安全，掌握學員人數、活動狀態、周邊環境安全。
3、對本班學員在校生活全程關注，配合老師看管學員。
4、配合老師教學、游戲、布置教室、活動安排等工作。
三、物品保管
1、每學期上學前應全面整理、清點并保管好本班設備、玩教具，遺失或損壞應及時匯報，學期末盤點驗收后方可放假。
2、保管學員衣物、用品，防止遺失、混淆，學員衣物如有不足應及時與家長溝通，避免學員因此生病。
生活教師崗位職責14
一、在學生處領導下按照《普通高等學校大學生管理規定》及學院有關規章制度，在學生宿舍內開展思想教育和行為管理工作，維護宿舍區域正常學習、生活秩序。
二、深入學生宿舍，掌握了解所負責學生的基本情況，努力把握學生思想動態，及時有效地對學生進行合理引導，建立積極向上、團結友愛的學習、生活氛圍。
三、定期召開層長、室長會議，加強對所管轄的層長、室長的工作指導，建立暢通的聯系機制，確保信息及時傳遞。
四、檢查宿舍清潔衛生，教育督促學生養成良好的學習習慣和生活習慣，定期對學生宿舍環境和室內衛生進行檢查和評比，營造整潔大方、和諧溫馨的宿舍文化。
五、不定期開展防火、防盜、防詐騙、訪災害等的安全教育和防范工作，配合學校建立和完善應急處理機制；不定期組織對寢室違禁電器、私接電線以及在宿舍賭博、經商、養寵物等多種違規行為的檢查，對當事人進行批評教育，做好書面記錄并向學生處匯報。
六、加強巡視，及時發現、處理、解決宿舍發生的問題，加強與輔導員的'聯系溝通，配合輔導員及有關部門處理好突發事件。重大事件及時上報并控制現場秩序。
七、做好思想教育及重大事件的工作記錄備查，按要求完成工作小結及年度工作總結。
八、積極配合宿管員和后勤、保衛等相關部門，共同做好宿舍管理工作，并接受學生處監督檢查、考核。
九、完成領導臨時交辦的其他工作。
生活教師崗位職責15
生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自制、自主、自理能力，是學校加強素質教育不可分割的組成部分，為了進一步明確生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特制定本辦法。
1．生活指導教師必須具有強烈的'事業性和責任性，要有“敬業愛生、無私奉獻”的精神，樹立“對每一位學生負責，對每一個家庭負責”的觀念，全心全意服務于廣大學生。
2．做好學生宿舍的物品管理工作。發現物品損壞，追查其原因，對責任人進行批評教育，按價賠償，及時提交總務處修理。對故意損壞公物的責任人要報德育處和校長室處理。每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：
①“六面”干凈無塵。
②物品擺放整齊劃一。
③床鋪整理平整美觀。
④衛生間地面干燥無異味。
③室內要通風通氣。對不能達到上述要求的學生和宿舍要及時指導。
3．維持住宿紀律。早晨要督促學生按時起身、組織學生打掃環境衛生和做好個人衛生，及時清潔鎖門；夜間要做好巡視工作，對不能按時就寢的學生進行批評教育，若發現熄燈后還在做影響他人休息的事的學生要上報生活部。對宿舍中偶發事件追查責任人并及時處理。
4．全方位關心學生生活。發現學生患病要及時通知家長。病情嚴重的要及時送到醫院。同時要做好宿舍內的防病工作。發生流行性疾病要及時上報校長室。
5．認真遵守宿舍的開、關門制度。休息日、節假日放學后要檢查宿舍門窗，學生提前到時要提前到校，做好準備工作，做到學生進出有序不亂。
6．做好公共走廊、扶梯等地方的保潔工作。
7．依據宿舍衛生、紀律的制度，做好日常考評工作，將宿舍情況及時向生活部反饋，每月要評出“文明宿舍”予以表彰。
8．配合行政值日領導，做好宿舍紀律、衛生的抽查工作，維護學生住宿紀律。
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