實施方案

時間：2026-02-05 08:02:13 方案

實用的實施方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的實施方案

實施方案篇1

　　一．指導思想：

　　建設優良校風是創造良好精神環境、培養合格人才的前提條件。一個學校的優良校風對每個人員的思想品德、行為表現、工作作風、學習態度都將產生潛移默化的作用，起這美化人們心靈的作用，對保證提高教學質量也有重要作用。為進一步推進我校的素質教育，營造良好的育人環境，不斷提高學校的文化品位，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，必須要進一步加強學校校風建設。

　　二．具體要求：

　　1．小學生人人知曉《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容，從小有尊章守紀的意識，逐步達到知行統一。

　　2．在學校、家庭和社會生活中堅持使用禮貌用語。

　　3．教師要自覺遵守師德規范，真正做到為人師表，一言一行都要起到良好的表率作用。

　　4．學生熱愛學習，有較強的求知欲，喜歡看有益的課外書。

　　5．養成良好的學習習慣，有疑難主動向別人請教。

　　6．教師要自覺學習教育教學理論，不斷提高自己的'教育教學水平。

　　7．結合本校實際制定計劃，開展活動，要有針對性，注意吸納其他學校的長處。

　　8．每位教師要不斷追求教學藝術，朝著鎮教學能手、市教學能手和學科帶頭人的目標前進。

　　9．教學中要重視培養學生的創新能力和實踐能力，要盡可能多創造條件讓學生在體驗中獲得知識。

　　10．學生有競爭意識，有勇于創新的精神。

　　三．具體措施：

　　1．少先隊開展形式多樣的活動，引導學生樹立遠大的理想。

　　2．從狠抓環境衛生入手，創設文明整潔校園環境，陶冶師生美的心靈。

　　3．加強常規教育，從一點一滴的日常行為抓起，嚴格規范，嚴格要求。嚴格管理，不斷完善各項檢查評比制度，在各班形成正確的輿論導向。

　　4．重視榜樣的作用，漸次在學生中樹立典型，通過黑板報、廣播、琴聲電視臺等宣傳典型實際，宏揚典型精神。

　　5．努力建設一支“正己、敬業、愛生、奉獻”的教師隊伍，在教師中開展“講師德，樹師表”活動，以教師的表率感染學生，影響學生。

實施方案篇2

　　山東盛陽集團有限公司位于臨沂市羅莊區付莊辦事處（營業注冊號371300228008795組織機構代碼74988740-8），山東省環境保護廳魯環審【20xx】79號-魯環驗【20xx】272號批復驗收年產110萬噸焦化項目，針對3#爐作如下整改方案：

　　一、主要治理措施

　　1、投資80萬元，安裝自動在線監測系統，對主要污染物排放情況實施即時監控，運行維護管理委托由山東麗澤環保技術服務有限公司負責，并與臨沂市環保局聯網，確保各項主要污染物準確穩定達標。

　　2、在廠區門口，安裝電子公開信息顯示屏幕，時時顯示主要污染物排放情況，繼續強化群眾監督。

　　3、徹底解決煤場揚塵治理問題，在防風抑塵網基礎上新增投資1200萬元建設封閉式鋼結構大棚10000余平方米及自動噴淋設施。

　　4、投資300萬元，制作3號爐M導煙車及爐門無組織排放煙塵收集

　　裝置，實現聯鎖連接，規范使用好除塵設施，確保地面除塵設施24小時良好運行，徹底解決煙塵集中穩定達標排放。

　　5、投資100萬元，建設引進低氮燃燒設施并對現行標準范圍內配置的堿法脫硫、蒸氨、硫銨等設施加強運行管理維護力度及技術改進，保證二氧化硫、氮氧化物等排放值符合現行環保指標要求。

　　6、增加專業人員的配備，修訂完善爐溫控制、產量平衡等措施，加強操作人員理論工藝培訓，嚴格考核保障各類排放值穩定達標。

　　二、其它治理措施

　　1、投資50萬元，購買花草苗木，在原有生產區、生活區、辦公區綠化面積基礎上增加綠化面積，種植各種花草苗木。

　　2、投資60萬元，對生產區主要路面受損區域進行完善硬化。

　　3、自行按照更高標準加強環保治理，投資20xx萬元建設考察焦爐煙氣脫硫及焦爐煤氣凈化項目，推進主體及關聯產業各類排放值更優良。

　　三、管理措施

　　1、成立公司整改工作領導小組，公司總經理徐海東擔任組長，財務、辦公室、生產、安全環保負責人擔任成員，確保公司整改任務落實到位。

　　2、公司召開環保治理專題工作會議，對原有治污設施進行技術改造的'同時，自籌資金3600余萬元用于環境治理整改升級，專款專用，確保任務穩步推進，盡快完成整改。

　　3、成立公司清潔小組，專門負責廠區路面清掃，花草植被養護，安排灑水車時時進行清掃，現場清潔良好。

　　4、要求原料運輸單位采用密閉運輸規定，一經發現拋撒現象，進行

　　處罰并責令其及時進行清理。

　　5、對涉及污染治理崗位的人員實施定期培訓，及時參加環保部門組織的技術會議或現場會，學習新要求，確保特殊崗位人員懂技術，懂環保，懂治理。

　　四、企業承諾

　　1、建立起完善的環境管理工作機制。

　　2、確保主要污染物的穩定達標排放。

　　3、有效控制無組織揚塵排放。

實施方案篇3

　　為進一步提高機關效能，打造規范、創新、高效、廉潔的公路行業形象，切實貫徹落實首問負責制、服務承諾制、效能公示制、干部交流輪崗制和失責追究制(以下簡稱“五項制度”)，結合我站實際，特制定本實施方案，落實五項制度實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、依法行政和執政為民，通過“五項制度”的建立、健全和實施，使站機關作風和形象得到明顯改進，為民服務質量和效率得到明顯提高，內部管理制度和機制得到明顯強化，依法行政能力和服務水平得到較大提升，人民群眾對公路管理工作滿意度得到最大認可。

　　二、主要內容

　　全面貫徹實施首問負責制、服務承諾制、效能公示制、干部交流輪崗制和失責追究制“五項制度”。

　　首問負責制。各股室(含路政窗口，下同)第一位接受服務對象來電詢問或來機關辦理相關事項(含網絡方式)的工作人員，作為首位責任人應依法依規負責辦理、解答或引導至相關單位和人員。

　　服務承諾制。各股室根據相關法律法規和職責分工，就提供行政服務的有關事項向社會和公眾作出公開承諾，并采取有效措施保障承諾事項落實，接受社會監督。

　　效能公示制。各股室按照職能設置和崗位要求，將年度工作目標、保障措施及工作績效定期向社會進行公開，接受組織監督和群眾評判、強化政務效能管理。

　　干部交流輪崗制。站對中層及以下干部進行有計劃地調換崗位任職，以激發干部隊伍活力，提高干部執行力。

　　失責追究制。對全站工作人員由于不負責任，不履行或不正確履行自己的工作職責，構成失職行為，致使國家、集體和人民群眾的利益遭受損失，影響目標任務高質效完成和公路行業形象的，嚴格按照國家法律法規追究其行政及經濟責任。

　　三、工作要求及落實措施

　　(一)首問負責制。

　　1.工作要求。

　　(1)首問必接，首問必答，首問必辦，首問必果;

　　(2)一杯熱茶，一張笑臉，一個座位，一片熱心;

　　(3)耐心聽詢，熱心答問，細心解疑，虛心誠懇;

　　(4)簡單問題，立即解決，復雜問題，限時解決;

　　(5)本職范圍，馬上辦理，本職以外，轉交處理;

　　(6)特事特辦，急事急辦，常事快辦，難事幫辦;

　　(7)首問受理，負責到底，有問而來，滿意而歸。

　　2.落實措施。

　　(1)明確首問辦理時限。對于咨詢類和信息類事務，首問負責人必須當場或3個小時內回復當事人;對于投訴舉報類事務，首問負責人必須在3個工作日內回復當事人。

　　(2)暢通首問咨詢渠道。各股室各明確一名首席受理員，作為本股室職能范圍內有關事項的第一受理責任人，名單于2月底前報站辦公室。在站機關傳達室設立咨詢引導處，有來機關辦事或咨詢的，由保衛人員負責引導。

　　(3)完善全員培訓機制。建立網絡學習和集中學習相結合的全員培訓機制，每月組織一次全員網絡考試，每半年組織一次全員書面考試，將考試成績與績效考核掛鉤，切實提升首問負責辦理效率和質量，努力使每位職工成為“首席受理員”。

　　(4)建立內部協調機制。當服務對象申請的辦理事項或者咨詢事項涉及跨部門、跨單位時，首個承辦單位(人)要負責幫助聯系其他股室或引導至其他單位進行辦理或解答。

　　(5)前移服務群眾陣地。通過新聞媒體、網絡及發放傳單等形式，開展集中宣傳活動，推出大型企業、重點企業上門服務、預約服務制度，對涉及重點地區、重點項目的大企業以及急需幫扶的困難企業，組織人員定期上門答疑解惑，變“上門問”為“答上門”。

　　(二)服務承諾制。

　　1.工作要求。

　　(1)承諾內容。一是窗口服務承諾。根據法律法規和單位職責，向社會和公眾公開承諾提供行政審批服務的內容、時限和服務標準，公開其具體職能、政策規定、辦事依據、辦事條件、辦事程序、收費標準和依據、辦理結果和監督投訴方式等。二是民生服務承諾。就以下服務經濟建設、服務民生的主要工作要向社會和公眾作出公開承諾：干線公路大中修完成時間;公路突發事件的處置時限;便民服務舉措等。

　　(2)承諾方式。通過網站、電子顯示屏、櫥窗和公示欄等進行公布，編發服務手冊和辦事指南，建立咨詢和服務熱線，管理制度《落實五項制度實施方案》。對于群眾普遍關注的重大事項如禁止通行、限制通行等，還可采取發布公告等方式進行公開。

　　2.落實措施。

　　(1)遞交書面承諾。為確保公開承諾事項落到實處，各股室向站遞交書面承諾，在月度辦公會上匯報承諾辦理和履行情況，并由站辦公室和監督委員會定期開展督查。

　　(2)推行黨員示諾。為更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，開展黨員服務公開承諾，通過內網公示、張貼公開承諾書、印制黨員承諾卡、擺放黨員承諾桌牌、佩戴黨員標志等方式，向社會和服務對象公開基本資料和創先爭優承諾。

　　(3)強化承諾監督。邀請行風監督員、市民巡訪團、特邀監察員、服務對象代表等，通過召開座談會和上門征求意見的方式，對服務承諾是否兌現履行，質量效果如何等進行評議，評議結果與各股室年度績效考核掛鉤。

　　(三)效能公示制。

　　1.工作要求。

　　(1)公示內容。包括綜合績效內容、專項績效內容和個人績效內容。綜合績效內容是指各部門年度考核目標責任書的內容，要明確工作目標、進度、完成時限、成效及責任部門(人);專項績效內容包括上級專項部署，重大項目、為民辦實事項目、上級部門交辦的其他重要工作;個人績效內容包括單位中層干部和一般工作人員年度績效內容。

　　(2)公示方式。設立專門政務公開欄，及時將工作績效向社會張貼公示;督促公路養護大中修企業在施工現場設立公示牌;利用單位電子顯示屏進行公示;利用報刊、電視臺、電臺等媒體，將工作重要進展、重大信息及時向社會公開。工作人員一律按照省局標準化建設要求亮牌上崗，工作人員去向牌應及時更新。站辦公室和監督委員會應及時進行監督和提醒。

　　2.落實措施。

　　明確公示時間。綜合績效內容在年度考核目標責任書下達后5個工作日內完成公示，每年7月中旬完成實施進度公示，實施成效于次年元月中旬完成公示;專項績效內容每季度公示一次，于次季度的第一個月中旬完成，重要時間節點和專項工作取得重要進展時，根據實際情況及時公示。專項工作完成后，5個工作日內公示結果;個人績效內容一個季度公示一次，于次季度的第一個月中旬完成，年度績效目標實施結果于單位人員考核結束后5個工作日內完成公示。以上公示時間不少于5個工作日。

　　(四)干部交流輪崗制。

　　1.工作要求。

　　(1)交流輪崗堅持黨管干部的原則，堅持德才兼備、以德為先、群眾公認、注重實績的原則;堅持因才施用、工作需要、優化結構、盤活人才的原則;堅持公開、平等、競爭、擇優的原則;堅持個人服從組織的原則;堅持不影響正常工作和穩定的原則;堅持促進人才合理有序流動的原則。

　　(2)交流輪崗的方式。中層干部結合崗位設置的要求有計劃地采取競爭上崗、內部輪崗交流的形式。一般工作人員定期進行輪崗交流。

　　2.落實措施。

　　(1)站將結合實際，制定中層及以下干部交流輪崗實施方案，報處政工科備案后組織實施。

　　(2)針對干部隊伍年齡偏大等實際情況，加大對年輕干部、后備干部和高層次人才有針對性地優先安排交流輪崗的力度，以豐富其工作閱歷、提升其綜合素質，滿足多崗位需求，同時通過交流輪崗促使一批優秀的`人才脫穎而出，加快全站干部梯隊的形成。

　　(五)失責追究制。

　　全站工作人員在執行公務過程中，有以下情形之一的，應實施責任追究：

　　(1)在履行工作職責及具體行政行為過程中發生違反法律法規、黨紀政紀的行為。

　　(2)不執行首問負責、服務承諾制度，對群眾和服務對象居高臨下，盛氣凌人，冷漠生硬，刁難群眾，發生有責投訴。

　　(3)精神懈怠懶散，工作推諉扯皮，拒不服從組織安排，政令不暢通，有行政梗阻行為。

　　(4)辦事拖拉疲沓，不限時辦結，敷衍應付，重點任務組織不力，措施不實，工作質量差、效率低。

　　(5)責任意識差，逃避退縮，失職瀆職，引發責任事故，造成不良影響。

　　(6)不遵守工作紀律，上班時間在網上聊天、打牌、下棋、炒股、購物等，未辦請假手續擅自離崗，經常遲到早退。

　　(7)不講原則，不按政策、制度、程序辦事，優親厚友，厚此薄彼，行政亂作為，發生行政過錯。

　　(8)不廉潔從政，搞權錢交易，以權謀私。

　　失責追究采取以下形式：口頭告誡、書面告誡、通報批評、停職檢查、調離工作崗位、降職、免職、待崗、責令辭職、辭退、黨紀政紀處分;扣罰獎金。因嚴重失職，造成重大損失，構成瀆職失職罪的，交司法機關處理。

　　四、保障措施

　　(一)建立機構。為切實加強對此項工作的組織領導，站成立“一評五制”工作領導小組。

　　組長：徐春建郭連喜

　　副組長：王維勇陳波

　　成員：周海東、胡玥、周杰、江勇勇、許華

　　領導小組下設辦公室，由周海東兼任辦公室主任。

　　(二)加快推進。各股室要迅速學習貫徹處“五項制度”實施意見，切實將“五項制度”貫徹落實到實處。要不斷豐富“五項制度”的內涵，拓展服務功能，創新服務舉措。一是建立例會制度，站初定在每周一下午召開“一評五制”工作例會;二是建立信息報送制度，各股室每周報送專題信息不得少于1篇，所報送信息同步上傳處內部網站“一評五制”專欄。

　　(三)強化監督。

　　1.對日常工作情況開展抽查。站辦公室和監督委員會將定期不定期對各股室進行抽查，重點抽查“五項制度”落實和執行情況，并適時運用社會力量對“五項制度”執行情況、重點工作目標落實情況等進行明查暗訪，每季度不少于1次。

　　2.對重點目標任務實行督查。定期召開辦公會，由站領導班子對下達各股室的重點目標任務推進情況和實施效果進行點題質詢，由站辦公室負責跟蹤督辦，并結合效能公示要求進行公示。

　　(四)嚴格考核。將結合績效考核機制的制定，建立一套行之有效、獎罰分明的“五項制度”考核辦法。推進情況將作為共性工作目標納入績效考評。

實施方案篇4

　　為全面提高我管區樓院環境質量，提升城區精細化管理水平，全面打造管區居民樓院新環境，確保社區環境整潔、秩序井然，根據管區實際，特制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　從3月底起到7月底，在全管區范圍內開展以“清除樓院垃圾、建花園式樓院”為突破口的“全面提升管區樓院環境上水平”活動，對管區樓院實行硬化、綠化、凈化、美化綜合整治，最終形成草綠樹直、路平墻凈、環境優美、衛生整潔的社區樓院。

　　二、工作內容、標準

　　（一）凈化工程

　　各社區居委會組織人力、物力對社區單位、居民樓院、閑置空地等職責范圍內的環境衛生、積存垃圾、衛生死角、亂貼亂畫、亂堆亂放進行清理整治。

　　辦事處每天進行巡查，每周組織社區進行一次全面檢查，發現問題立即解決，并形成長效機制。負責協調環衛公司車輛清運垃圾等雜物。

　　標準：轄區內單位、居民樓院等衛生良好，無死角、無雜物、無亂貼亂畫小廣告。

　　時間要求：200x年6月15號前完成，并鞏固成果，防止反復。

　　（二）硬化工程

　　結合管區背街小巷整治工程對樓院內的未實施綠化的閑置空地、居民自行圈的菜地、雜草地以及已經嚴重破壞的綠地等進行硬化改造。

　　社區負責需整治樓院的統計上報、動員協調樓院居民積極參與配合硬化工作的實施和前期準備工作等。

　　辦事處負責確定樓院硬化計劃、硬化方案、施工組織協調工作等。

　　標準：居民樓院內除綠地、樹林地以外無土質地面。

　　時間要求：200x年6月15號前完成。

　　（三）綠化工程

　　結合管區背街小巷整治對居民樓院內的綠地進行修復、整理，對死樹、枯枝進行清除、補植。

　　社區負責動員協調樓院居民積極參與配合綠化工作的實施及前期準備工作等。

　　辦事處負責確定樓院綠化計劃、綠化方案、施工組織協調工作等。

　　標準：綠地無雜草，無垃圾，無枯枝、死樹。

　　時間要求：200x年6月15號前完成。

　　在實施整治改造工作中，將硬化、綠化、凈化形成為一體的樓院美化工程，綠地靠邊，樹本成型，中為花壇，增設石凳，整體和諧，最終形成居民生活休閑健身的.場地。

　　三、工作保障

　　（一）加強領導，強化責任。辦事處成立由街道黨工委書記任組長的領導小組，各社區成立由社區主任任組長的領導小組。制定實施方案，明確責任分工，做好計劃安排，確保工作落到實處。

　　（二）加強宣傳，營造氛圍。各社區居委會要通過多種形式，加大活動的宣傳力度。要充分發揮和利用各新聞媒體（宣傳欄、宣傳牌、宣傳單、黑板報等），加大活動的宣傳報道，除主要做好正面宣傳報道外，辦事處還要對環境衛生存在問題較多的部門和單位給予跟蹤督察，促使問題的及時解決。在社區進行廣泛宣傳、進行正確引導，積極組織廣大的居民參與此次活動，擴大居民的知曉度和參與度，確實做到好事辦好，依靠群眾推動此次活動深入開展。

　　（三）嚴肅紀律，狠抓落實。辦事處將建立健全通報、工作例會等制度，每周召開一次由各社區居委會分管城管領導參加的工作會議，通報工作進展，總結工作經驗，部署下一階段工作。各社區居委會要從思想上引起重視，迅速行動起來，工作中，要不斷完善細化工作的重點、難點、熱點問題，從細處著手、從小處著眼，制定出社區環境建設重點工作分布圖，實現管理工作全覆蓋、無縫隙。要提高執行力，確保各目標任務按時完成。嚴格責任目標，對工作任務不落實社區，辦事處要將通報批評和責任追究。

　　（四）加強督察，確保效果。辦事處將以分管領導和城管科為主，街道科室、路段干部為輔，社區自查為重點的檢查督察機制，采取日常巡、回頭督、反復檢查等形式、全方位、多角度對各社區居委會進行督察。同時接受區有關部門和新聞媒體對辦事處樓院環境整治工作全方位、多角度的督察。采取各種措施，力求做到“腦勤、眼勤、腿勤、手勤”，防止樓院環境整治走過場和環境衛生“回潮”現象。

實施方案篇5

　　第一條為加強對下屬各控股子公司的管理和監督，正確評價、界定控股子公司法定代表人或授權代表人、總經理班子成員、財務負責人(以下簡稱領導人員)的任期經濟責任，核實其任期財務狀況，促進資產保值增值，根據《審計署關于內部審計工作的規定》、《內部審計準則》及其他有關法律、法規及公司有關制度，結合公司實際情況，制定本實施辦法。

　　第二條本實施辦法所稱任期經濟責任，是指領導人員任職期間對其所在公司資產、負債、損益的真實性、合法性、效益性，以及有關的經濟活動應當負有的責任，包括直接責任和主管責任。

　　(一)直接責任是指領導人員對其任職期間的下列行為應當負有的責任： 1直接違反國財經法規的行為;

　　2授意、指使、強令、縱容、包庇下屬人員違反國財經法規的行為; 3失職、瀆職行為;

　　4其他違反國財經紀律的行為。

　　(二)主管責任是指領導人員在其任職期間對所在公司資產、負債、損益的真實性、合法性、效益性以及有關經濟活動應當負有的直接責任以外的領導責任和管理責任。

　　第三條領導人員任期經濟責任審計，分為屆中審計、屆滿審計和離任審計。屆中審計是指對領導人員任期中間進行的經濟責任審計；屆滿審計是指對領導人員任期屆滿后進行的經濟責任審計；離任審計是指對領導人員因任期屆滿、調動、辭職、免職、撤職、退休等原因離開本工作崗位所進行的經濟責任審計。

　　離任審計應遵循：先審計后離任原則(但因解聘、降級、撤職等非正常原因離任的，可先離任后審計，但并不因此解除其任職期間的經濟責任和管理責任)；以經濟責任、效益和制度或決議執行為核心原則；分清任期責任與前任責任、直接決策責任與間接管理責任、主觀責任與客觀責任原則。

　　第四條根據審計工作需要，公司審計機構可以委托社會中介機構進行審計。

　　第五條領導人員任期經濟責任審計主要內容包括：

　　(一)任期內主要經濟指標完成情況；

　　(二)資產負債率的增減情況；

　　(三)資產保值增值情況；

　　(四)財務收支的合法、合規性，資產、負債、所有者權益、收入、成本、費用和利潤的真實性，納稅等與經濟相關的財務收支情況；

　　(五)重大投資(含固定資產、技術改造、對外投資等)的情況及效果；

　　(六)內控制度的健全及有效執行情況，公司基本制度、財務制度及資產管理的執行情況；

　　(七)有無重大經濟損失及浪費題；

　　(八)有無嚴重違反財經法紀的題；

　　(九)對外擔保情況、經濟糾紛(訴訟)情況、正在執行或未執行的重大經濟合同情況；

　　(十)其他需要審計的事項。

　　審計人員根據屆中、屆滿、離任審計的不同情況確定重點審計內容。屆中審計側重于審查、評價企業現有狀況、財務收支的重大變化、盈虧的真實性及增減原因、企業經濟增長方式、增長速度及自我積累和自我發展的能力、對企業

　　經營管理狀況提出建議；屆滿和離任審計側重于界定評價，核實資產的保值增值和真實、完整，任期內經營目標及經濟指標完成情況，盈虧的真實及業績評價等。

　　第六條由總經理辦公會批準或各子公司董事會、監事會委托離任審計項目。

　　第七條在接受審計項目后，審計機構應及時確定審計人員，做好實施審計前的資料及信息等方面的收集準備工作，編制好審計工作方案，并于實施審計前三個工作日向被審計單位下發審計通知書。

　　第八條被審計單位接到審計通知書后，應準備好以下資料：

　　(一)組織財產清查盤點、落實物資盈虧情況；

　　(二)進行債權、債務清理的情況報告；

　　(三)領導人員任期內企業財務會計資料、統計資料；

　　(四)公司章程、管理制度、年度經營計劃，重要的合同、協議、領導人員辦公會議紀要及年度工作總結；

　　(五)領導人員任期內經濟責任履行情況的述職報告，主要內容與本實施辦法第五條所示內容一致；

　　(六)經濟監督部門、公司管理本部、中介機構對企業檢查后的報告、處理意見及糾正情況資料；

　　(七)審計組認為需要的其他資料。

　　被審計單位和領導人員應當對所提供資料的真實性、完整性做出書面承諾。對提供虛假材料的有關責任人，可以提請相關權力機構對其做出必要的懲罰。

　　第九條審計機構在實施領導人員任期經濟責任審計過程中，有權依照《審計署關于內部審計工作的規定》、《內部審計準則》的有關規定行使職權。

　　對非法干預、阻擾審計機構和審計人員進行審計的行為應當依法進行處理、處罰。必要時，審計機構可以建議總經理辦公會或被審計公司董事會、監事會對有關人員采取必要的組織措施，保證審計工作的正常進行。

　　第十條被審計單位或領導人員認為審計人員與其有利害關系、可能影響客觀、公正的，有權申請有關審計人員回避。審計人員在接受審計任務時認為本人與被審計單位或領導人員有利害關系的，應當申請回避。審計人員是否回避，由審計機構負責人決定。

　　第十一條審計機構在實施審計前，應聽取總經理辦公會或被審單位董事會、監事會對該公司及其領導人員的意見。

　　第十二條審計工作組按照規定的審計程序實施就地審計，聽取領導人員的述職報告，審查會計憑證、會計賬簿、會計報表及統計資料，抽查實物資產，查閱與審計事項有關的件資料，召開座談會或向有關單位和個人調查等，取得具有充分證明力的審計證據，形成完整的審計工作底稿。

　　第十三條審計機構在實施領導人員任期經濟責任審計過程中，遇有涉及職權圍以外的題，應當依照管轄職能和法定程序移交給有關部門調查核實，有關部門應積極組織實施，審計機構予以配合。

　　第十四條審計實施結束，審計組根據審計工作底稿進行分析評價，寫出審計報告。審計報告的.主要內容包括：

　　(一)審計依據、審計時間、審計圍和審計方式；

　　(二)企業的基本情況；

　　(三)本實施辦法第五條所示內容；

　　(四)對審計查出題的處理意見和建議；

　　(五)審計組認為必要披露的其他內容；

　　(六)綜合評價。

　　第十五條審計報告應附審計調整后的資產負債表、損益表、主要經濟指標完成情況表，重大投資項目情況表，主要財務狀況分析表及審計工作組認為必要的其他附表。

　　第十六條審計部實施審計后，將初步審計報告向被審者本人和所在單位征求意見，并取得書面回函。屆中、屆滿審計報告應征求領導人員和被審計單位的意見，并由領導人員簽字、單位蓋章；離任審計的經濟責任審計報告，應分別由離任、接任領導人員在審計報告上簽署意見、單位蓋章。審計機構根據反饋意見審定審計報告。

　　第十七條審計機構對審計報告審定后，出具審計意見書或做出審計結論和處理決定，一并報總經理辦公會、被審單位董事會及監事會并送交被審計單位執行。

　　第十八條審計法律責任分別按以下原則處理：

　　(一)被審計單位違反國財經法規的，審計機構按國有關財經法規的處罰規定，向被審計單位下達審計處理決定；

　　(二)對于違反財經法規的責任人，需要進行行政處罰的，移交所在公司董事會或總部人力資源部處理；觸犯刑律的，移送司法機關處理；

　　(三)對領導人員應承擔的經濟責任，審計機構提出審計意見，由所在公司董事會或總部人力資源部按有關規定處理。

　　第十九條被審計單位對審計機構做出的處理決定必須認真執行，并將執行情況在規定的時間內書面上報審計機構。如對審計處理決定有異議，自收到審計處理決定之日起七個工作日內向所在公司董事會申請復議，并由董事會做出裁決。復議期間，原審計處理決定照常執行。

　　第二十條本實施辦法由公司審計部負責解釋。

　　第二十一條本實施辦法自頒布之日起施。

實施方案篇6

　　一. 實施目的

　　XX學年我校七年級各班學生人數均為35人左右，已經具備了實施小班化教學的基本條件，為了讓學生學得更樂，發展得更全面，讓師生之間互動的頻率更高，提高課堂教學效率，經學校研究決定，在七年級（3、4）班進行小班化教學試驗，為今后學校全面實施小班化教學，推進我校教學質量的提高積累經驗。

　　二．實施原則

　　實行由點至面，逐步推行的方式，在取得成績和經驗后擴大參與面。

　　三．具體措施

　　1.建立學習小組，明確座位安排

　　（1）做好前置診斷.

　　各班班主任和任課教師弄清學生的認識前提能力和情感前提特征的現狀，為學生編排合作小組，確定學習目標，選擇學習方法。

　　（2）建立合作學習小組

　　根據前期診斷材料和七年級學生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組，每組人數以5—6名為宜。（男女生適當搭配、好、中、差生適當搭配）組員要進行訓練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。

　　（3）明確座位安排

　　座位的編排多種多樣，根據我校的實際，建議以下安排：圓桌編排式（具體安排見示意圖一）；面向黑板編排式；（具體安排見示意圖二）

　　2.實施討論合作學習，提高課堂教學效率

　　按照“先學后教，當堂訓練”的教學模式，以分組學習的方式組織課堂教學。具體教學程序為：板書課題——學習目標展示——學習指導——學生自學——自學檢測——學生討論、教師點撥——學生小結——當堂訓練——布置課后分層作業。

　　為了加強師生互動，提高課堂效果，具體安排如下：

　　課前：

　　（1）教師樹立"以學生發展為中心"的教學觀念

　　（2）教師要進行集體備課，備好學案和分層作業，要精心預設每堂課要討論的話題，以及準備課堂內即將由學生提問而生成的`內容；

　　課中：

　　（1）安排好學生自我學習、小組討論時間

　　（2）交流時，采用首席發言人（小組推薦）和自動舉手相結合的原則，其他同學可以舉手補充

　　（3），在小組討論時，允許教師參與到個別小組的討論中，進行個別輔導

　　（4）充分尊重學生，及時表揚鼓勵有進步學生

　　課后：

　　（1）對分層作業要及時反饋；

　　（2）做好個別化教育的記錄

　　（3）對學習困難學生要實行作業面批，全班同學的作業每周至少要面批兩次

　　（4）每學期寫出一篇有關“小班化”教學的有質量的教學案例

　　四、工作要求：

　　1．加強組織,狠抓落實。通過學習不斷轉變教學觀，學生觀，教學方式和學習方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實自己的思想內涵，不斷提高理論修養和業務水平，從而將超前的先進的認識轉化為全校師生共識和行動。

　　2．提高認識,全員參與。課堂教學改革是實施素質教育的突破口，就是要最大限度調動學生的積極性和主動性，充分發揮學生的主體作用，真正實現知識與技能，過程與方法，情感態度育價值觀三維目標的培養，首先教師要放手，把課堂還給學生，把學生變成學習的主人，可以通過專業引領，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內動力來促使教師在實踐中接受新理念，體驗新課堂。

　　3．強化考評,務求實效。要強化目標意識,研究制定切實可行的質量目標，因材施教，分類推進，全面發展。要強化質量意識，把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學質量形成的關鍵環節上，不斷創新方式，激發效能，落實細節，夯實基礎，提升質量。從學生實際和學校實際出發，要做到教育經常化，制度化，學校進行督促檢查，全方位進行考核、考評。

　　4．建立學生檔案袋。收集學生在一學期中參與各類活動取得的成果、學生學習成績跟蹤表、對學生進行個別化教育資料、學生學習體會等。檔案袋是對學生整體評價的重要依據。

　　5．建立教師教學檔案袋。對教師一學期教學成果展示，包括教案、課件、教學成績、個人或學生獲獎情況、公開教學實錄、個別化教育資料、實施小班化教學的階段小結、課題研究成果、學期總結等。注重量化和實績數據，這是對教師評價的重要依據。

　　6．開展問卷調查和學生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。

　　五、評價辦法：

　　1.通過對實驗班學生及教師初始狀態，中期狀態和終了狀態進行實驗比較分析，測評實驗效果。

　　2.對教師課堂教學的測評進行動態分析，測評實驗效果

　　3.教師小班教學實施情況納入各類考核考評。

　　六、階段劃分：

　　我校此次“小班化”教學研究嘗試計劃分三個階段，三個學年完成。

　　（一）啟動探索階段（XX年8月底——XX年9月中旬）

　　1.成立“小班化”教學研究領導小組

　　2.制定我校“小班化”教學研究實施方案