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環(huán)境污染的調(diào)查報告

時間:2026-01-01 01:40:29 調(diào)查報告

環(huán)境污染的調(diào)查報告

  在現(xiàn)實生活中,越來越多人會去使用報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的環(huán)境污染的調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。

環(huán)境污染的調(diào)查報告

環(huán)境污染的調(diào)查報告1

  社會實踐時間:20xx.1.20-20xx.2.20

  社會實踐地點:靈山縣伯勞鎮(zhèn)那春村

  一、社會實踐的背景和地點

  隨著我國改革開放的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。但與此同時環(huán)境污染問題也日益突出,現(xiàn)如今城市環(huán)境污染問題已經(jīng)得到了廣泛的關(guān)注和采取了積極的治理措施,可是農(nóng)村環(huán)境污染的問題至今仍未有過多的關(guān)注,農(nóng)村正面臨著嚴峻的環(huán)境污染問題。作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學生,為了深入了解農(nóng)村環(huán)境污染的現(xiàn)狀,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村環(huán)境污染,我利用寒假的機會對我的家鄉(xiāng)—廣西壯族自治區(qū)欽州市靈山縣伯勞鎮(zhèn)那春村的環(huán)境污染情況進行了調(diào)查。

  靈山縣伯勞鎮(zhèn)那春村位于伯勞鎮(zhèn)東五公里,全村共85戶居民,主要靠種植甘蔗、香蕉和水稻,養(yǎng)殖豬鴨等獲得收入。目前村民都已住進了寬敞明亮的樓房中,吃得飽穿得暖,均已步入了小康生活的行列。

  本次調(diào)查的對象以伯勞鎮(zhèn)那春村村民家庭居住環(huán)境為主體,以其居住的周圍環(huán)境為輔。調(diào)查通過實地走訪和對當?shù)鼐用竦牟稍L來進行。對當?shù)乩弦淮木用窬铜h(huán)境問題進行了深入了解,他們都表示近幾十年來村里的環(huán)境污染日益嚴重了。

  二、調(diào)查結(jié)果及現(xiàn)狀

  1、村民居住環(huán)境現(xiàn)狀

  村民居住環(huán)境是與其身心健康密切相關(guān)的,但是村民居住環(huán)境可謂惡劣。村民生活環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象嚴重,“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養(yǎng)”等問題普遍存在,不僅影響村貌,還對大氣、地表水和地下水造成一定的污染。

  就像我家,我家的西面、南面、北面都是養(yǎng)豬場,經(jīng)常飄來陣陣豬屎味,讓人惡心。我的臥室的窗外就是一條臭水溝,每當刮風之際,只得關(guān)上窗才能免遭其害。每當夏天的時候,臭水溝引來的蒼蠅就在我房間里飛來晃去,讓人煩心。而很多的村民家中都如我家一樣,忍受著這種煎熬,更有甚者已經(jīng)習以為常,熟不知這對我們的身體健康是很有害的。

  2、村里水污染現(xiàn)狀

  據(jù)了解流經(jīng)村落的小河很多年以前一直都是清澈見底,河里有很多的魚游來游去,因為河水清澈村里的人都是拿衣服到河里洗,小孩子也經(jīng)常到河里洗澡。現(xiàn)在因為水體富營養(yǎng)化、倒入垃圾和生活污水、紙廠污水的排入而變得烏煙瘴氣,

  惡臭無比。清澈的河水一去不復返,人們只能打更深的井,才能夠水洗衣服。居民的糞便和畜禽養(yǎng)殖污染物排放到河里更加深了村里的水污染。在小河里隨處可以見到漂浮的糞便、腐爛的雞鴨尸體和各種生活垃圾。

  3、 村里土地環(huán)境狀況

  首先是土地沙化嚴重,人民砍伐樹林,種植甘蔗,使用過多的肥料所致。雖然政府已經(jīng)實施了“退耕還林”等政策,但對大地母親的傷害,是絕不可能那么快就能夠復原的。特別是冬季砍完甘蔗過后,放眼望去,只有一個個光禿禿的山頭和一塊塊光禿禿田地,到處呈現(xiàn)出一片荒涼的景象。 再者,土地的鹽堿化也很嚴重 。應該另外,一些小工廠排放的污水、廢渣等污染物也會造成此影響。土地的質(zhì)量已經(jīng)嚴重下降。

  村里的三大爺跟我說以前他們小時候,經(jīng)常看到成群的小鳥在天上飛來飛去,現(xiàn)在樹木沒有了,鳥兒也不懂到那里去了。見到的只有垃圾袋在天空飄了,說時,眼里是無限的感傷。

  4、 村里大氣污染情況

  近年來隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,根據(jù)人們的需要,在農(nóng)村也開了一些制造薯粉之類的小工廠。這些工廠排放的廢氣混入了大氣中影響了環(huán)境質(zhì)量。 不過最主要的還是車輛的劇增而導致排放的氮氧化物增多,污染了環(huán)境空氣。還有修路建房、土地沙化的加劇以及刮風天氣的頻繁使得空氣中懸浮顆粒增多,影響空氣質(zhì)量。此外,農(nóng)民焚燒甘蔗葉,水稻稈也使得原本就受到污染的空氣中,更是增多了二氧化碳。使得農(nóng)村空氣進一步惡化。每年夏秋兩季就會出現(xiàn)焚燒秸稈的現(xiàn)象。秸稈焚燒時所產(chǎn)生的煙塵,降低了大氣環(huán)境質(zhì)量。

  4、 村里噪聲污染情況

  為了農(nóng)村居民的交通方便,政府提出了“要想富,先修路”的口號,道路有了,買車的也多了,經(jīng)常鳴笛,安靜的農(nóng)村不再安靜,更有甚者------一些年輕人在車上裝上擴音喇叭疾馳而過,對當?shù)鼐用裨斐闪藝乐氐脑肼曃廴尽?/p>

  村民中打鐵戶家的打鐵聲音總是在村里回蕩,也對村里造成了噪聲的污染。

  5、村里農(nóng)藥、化肥污染現(xiàn)狀

  村民大量使用農(nóng)藥、化肥造成了有毒有害物質(zhì)的大量殘留。20xx年,我村化肥使用量80多噸,農(nóng)藥使用量為1噸多。專家指出,過量使用化肥造成的污染驚人。化學肥料施于土壤中,被農(nóng)作物吸收的只是其中的極小部分,大部分在雨水的作用下滲透到地下,污染地下水,將導致水中的硝酸鹽、亞硝酸鹽過多,容易引起食道癌、胃癌等消化系統(tǒng)的癌癥。農(nóng)藥的大量使用,導致土壤的有害物質(zhì)殘留非常嚴重,對環(huán)境生物和人類產(chǎn)生不良影響。調(diào)查表明,癌癥的發(fā)病率逐年增高與農(nóng)藥化肥使用量呈平行關(guān)系,農(nóng)村中40-50的兒童白血病患者,其發(fā)病原因是農(nóng)藥殘留的化學物質(zhì)。

  三 分析原因

  1、農(nóng)村基層組織對農(nóng)村環(huán)境治理工作的緊迫和重要性認識不足,重經(jīng)濟發(fā)展輕環(huán)保的思想依然存在,對環(huán)境治理工作缺乏長效治理。同時,農(nóng)村環(huán)境治理工作又是一項工作難度大,資金投入多的公益工作,經(jīng)濟效益的相對較低和獎勵機制的欠缺,直接造成治理資金投入的不足,制約了治理工作的發(fā)展。

  2、農(nóng)村環(huán)境治理普遍存在人員,資金的欠缺,治理的工作走上邊污染,邊治理的惡性循環(huán)。目前治理以自主投入為主,政府補貼為輔的模式,在基層組織經(jīng)濟更力不強的情況下農(nóng)村環(huán)境治理中人員,資金不到位的情況比較普遍。據(jù)我的調(diào)查,那春村環(huán)境治理投入沒有向村民收取一分衛(wèi)生資,全部由村敗政全額投入。與此同時,由于資金的投入上的.嚴重不足,保潔隊伍和長效管理幾乎難以落實到位,部分居民生活區(qū)臟亂差的情況屢見不鮮。

  3、大部分農(nóng)民環(huán)保意識薄弱,農(nóng)村環(huán)境污染呈多元化。一方面,新農(nóng)村建設的穩(wěn)步推進極大的沖擊了農(nóng)民轉(zhuǎn)流的生活方式,部分農(nóng)民環(huán)境保護意識薄弱結(jié)和傳統(tǒng)陋習的長期存在,嚴重制約了農(nóng)村環(huán)境治理工作的成效,另一方面,農(nóng)村環(huán)境污染呈多元化特點,由過去單一的生活垃圾向生活垃圾建筑垃圾工業(yè)垃圾轉(zhuǎn)變。

  4、政府監(jiān)管不力。農(nóng)村環(huán)境保護與治理既無規(guī)劃,又缺乏環(huán)保監(jiān)督檢查力量,環(huán)保指標沒有納入有關(guān)部門績效考核評價體系,未建立起以問責制為核心有效的監(jiān)管機制,由此造成農(nóng)村環(huán)境污染問題管理上的缺位。

  5、農(nóng)村環(huán)境立法缺位,農(nóng)村環(huán)境管理機構(gòu)匱乏、環(huán)境保護職責權(quán)限分割并與污染的性質(zhì)不匹配、基本沒有形成環(huán)境監(jiān)測和統(tǒng)計工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規(guī),如《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等,對農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。例如,目前對污染物排放實行的總量控制制度只對點源污染的控制有效,對解決面源污染問題的意義不大;對諸多小型企業(yè)的污染監(jiān)控,也由于成本過高而難以實現(xiàn)。而未建立農(nóng)業(yè)和農(nóng)村自然資源核算制度。資源家底不清,對自然這樣的利用動態(tài)缺乏真實的了解,不能不是我國農(nóng)村生態(tài)環(huán)境趨于惡化的一個基本原因。

  四、建議與措施

  1、政府應該加大宣傳保護環(huán)境的力度,將農(nóng)村污染防治作為一項長期的重要工作。各村要高度重視環(huán)境治理工作,落實專人負責,建立長效保污隊伍確保村通、河道清理保潔的正規(guī)化。

  2、合理布局畜禽養(yǎng)殖場,科學合理的處理畜禽糞便,實現(xiàn)畜禽糞便全部綜合利用。

  3、合理布局村民的樓房,讓人畜分開居住。

  4、建設好農(nóng)村水利,疏通地下水道,完善農(nóng)村排污系統(tǒng)。。

  5、科學合理使用農(nóng)藥、化肥、植物生長調(diào)節(jié)劑等農(nóng)用化學物質(zhì),治理農(nóng)村化學污染。發(fā)揮基層工作站,植保站的指導作用,大力推廣科學施肥施藥,培育和發(fā)展有機食品,無公害食品和綠色食品,引導農(nóng)民形成綠色的生活和生產(chǎn)方式使經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護相協(xié)調(diào) 。

  6、建立和完善農(nóng)村環(huán)保的投入機制

  一是充分發(fā)揮公共財政作用,始終堅持公平原則。財政每年要安排一定資金,用于加強農(nóng)村環(huán)境保護和建設。二是建立適應市場體制的生態(tài)環(huán)境保護多渠道投機機制,制定和完善生態(tài)環(huán)境補償政策。通過政府政策引導,調(diào)動一切積極因素吸納社會基金用于農(nóng)村環(huán)境保護,擴展農(nóng)業(yè)環(huán)保資金的開源渠道,改變環(huán)保投機分配機制,逐步形成政府主導,多元投資,企業(yè)經(jīng)營的市場運行機制,使農(nóng)村環(huán)境保護真正走上法制化、市場化的道路。

  7、依靠科技力量,大力發(fā)展新型農(nóng)業(yè)

  要把現(xiàn)代科學技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的精華相結(jié)合,采取秸稈還田、作物倒茬輪作和生物固氮等措施來增加土壤有機質(zhì)含量,提高地力。把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境治理與保護、資源的培育與高效利用融為一體。大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推廣有機農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè),積極引導農(nóng)民科學合理施用化肥和農(nóng)藥,提倡和推廣使用有機肥料。逐步取消關(guān)閉小型飼養(yǎng)場,支持創(chuàng)辦規(guī)模化的畜禽飼養(yǎng)場,采用科學化的排污治理手段。把種植業(yè)和林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)以及相關(guān)加工業(yè)有機結(jié)合起來,建立具有生態(tài)合理性、功能良性循環(huán)、能耗低的新型綜合農(nóng)業(yè)體系,走循環(huán)經(jīng)濟之路,這樣及解決面源污染問題,又帶來經(jīng)濟效益,使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟走上健康、可持續(xù)發(fā)展道路,實現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效與持續(xù)發(fā)展目標,達到經(jīng)濟、生態(tài)和社會三大效益統(tǒng)一。

  總結(jié):

  我們對環(huán)境的保護,歸根結(jié)底是基于保護地球上日益故萎的資源,保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進入20世紀后它對環(huán)境的破壞日益趨嚴重,對資源的使用滅了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境,尤其是農(nóng)村的自然環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護取得了長期的進展,并且成為人類社會的共識,今天提起環(huán)境保護,幾乎沒有什么人會反對,但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境。保護資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥N艺J為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,具體的說就是樹立意識,生存意識,要讓大家都認識到保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān),保護環(huán)境不僅是關(guān)于子孫后代得千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存,不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護固然富有重要的責任,而且每個單位,每個企業(yè),每個人對此更是擔負了更為直接更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會,也為自己留下一片碧水藍天。

環(huán)境污染的調(diào)查報告2

  就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應盡的職責和義務,也是為了社會更好發(fā)展的一項重要舉措!

  何為環(huán)境從哲學的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切狀況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類禮貌和進步發(fā)揮著巨大作用。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展帶給物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類禮貌。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

  在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:超多的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。

  此刻像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使超多的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放超多魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的'體內(nèi)內(nèi)含超多化學物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原先垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

  所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從此刻做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們有責!看你的行動嘍!

  小推薦:家庭生活中的塑料瓶能夠做成裝飾品,可回收物品能夠賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好一次性木筷消毒清洗一下能夠做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的情緒更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

環(huán)境污染的調(diào)查報告3

  清早,我去上學。上學的路上,我忽然看到眼前的垃圾到處都是:橋上、街上、馬路邊、街道邊一片狼藉,而那些垃圾桶卻空空如也。突然,我看見一個滿滿的垃圾桶,我就過去看了看。誰知,不可回收物放的是朔料袋,可回收物理竟然有廢電池!這時,一個大姐姐吃完夾肉饃,把包裝袋往地上一扔,便走了。

  我覺得這都是人們的不自己覺造成的。如果我們一直不愛護環(huán)境的'話,那么科學家推測:地球不到一千年以后就會滅絕!達爾文曾經(jīng)說過一句話:“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。”埃斯庫曼斯又說:“非但不能強制自然,還要服從自然。”如果人們不亂扔垃圾,并能分類放進垃圾桶,干一個這樣的舉手之勞,難道也是不行的嗎?

  為了深入了解,我上網(wǎng)一查,發(fā)現(xiàn):中國國家環(huán)保總局近日公布“xx年中國城市環(huán)保管理年度報告”顯示,在列入環(huán)保的509個縣級以上的城市中,有43個城市的品質(zhì)低于國家三級標準。這也就是說,這些城市的空氣質(zhì)量比工業(yè)區(qū)的還要差,已經(jīng)不適宜人的生存。陽泉也低于國家三級標準。每天600多噸生活垃圾竟無一個城市垃圾處理廠。但是現(xiàn)在,桃河、濱河世紀城、綠色生態(tài)家居等地區(qū)已經(jīng)開始綠化,向美的環(huán)境發(fā)展。

  以后,我們要愛護環(huán)境,如果我們不愛護環(huán)境,后果將不堪設想。我給大家提幾點建議:

  1.不隨意丟棄垃圾,分類回收,分類放置。

  2.多種樹、多種草,美化每一片土地。

  3.看到垃圾、廢紙,及時拾撿。減少“白色污染。”

  讓我們每個人都盡一份力,一起保護大自然吧!

環(huán)境污染的調(diào)查報告4

 我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。為了我們能夠?qū)ξ覀兩磉叺沫h(huán)境進一步了解,能更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進行有效的治理。我特意設計了一份調(diào)查問卷對我們周邊的人進行了民意調(diào)查。本次調(diào)查是采用了問卷調(diào)查的方式和問卷是發(fā)電子版到受訪者的郵箱并提醒她、他進行填寫的方式進行的。本次發(fā)出問卷是35份,收回33份,最后有效的問卷有32份。調(diào)查的范圍涉及了個高校的在校大學生,是比較具有代表性的調(diào)查。

  透過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們此刻的學生或者是市民對保護環(huán)境的意識還是不夠的。調(diào)查顯示真正明白世界環(huán)境日或者有意識去關(guān)注環(huán)境污染指數(shù)的受訪者只有50%。主動去關(guān)注污染方面的文章也就更少了,只有47.5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是到達61%的。而這些污染的環(huán)境有45%是來自工業(yè)三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的,主要是白色污染,由于伴隨人們生活節(jié)奏的加快,社會生活正向便利化、衛(wèi)生化發(fā)展。為了順應這種需求,一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現(xiàn)給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面,這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄,造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見超多廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。其主要的表現(xiàn)形式是使用一次性的塑料袋,一次性飯盒,一次性筷子等難降解的化學物質(zhì)做成的包裝材料。這種新型功能的塑料,其特點是在到達必須使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納,同時起到改良土壤的作用。

  我們都明白在去年奧運年的時候國家就已經(jīng)實行塑料袋的禁用。但是在我的調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示35%的人群還沒有真正地去執(zhí)行。但是我們明白這是需要一個過渡期的。對于政府社在環(huán)境保護方面做法和成效方面。55%的受訪者的態(tài)度是政府的環(huán)保的`監(jiān)管力度還是有待提高和改善。

  對于受訪者反應的種種問題。他們也提出了自己的見解。首先我們要多了解有關(guān)知識,向身邊的人宣傳環(huán)保知識,協(xié)助政府做好工作。其次,我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護植物,愛惜我們周圍的環(huán)境。不要吃野生動物也是為保護環(huán)境獻力量的一種做法。在個人方面要注意,平時不去做污染環(huán)境的事情;多參加一些環(huán)境宣傳活動;時刻記住保護環(huán)境,人人有責。對于政府部門方面,應采取有力,有效,有法可依的方法,改變?nèi)罕娪^念,開展少而精的宣傳活動,依靠群眾,走群眾路線,為人民辦實事,辦好事,實際行動是最好的方法。

  總的來說,環(huán)境污染有一半以上人類活動的結(jié)果,我們?nèi)祟惥蛻撈鸨仨毜穆氊煛V挥邢瘸掷m(xù)環(huán)境,才可能走可持續(xù)發(fā)展道路,目前我國環(huán)境污染嚴重,形勢相當嚴峻,我們務必認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提,保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球,所以環(huán)保要從我做起,從小事做起。我們不可能說等到環(huán)境被破壞的無法治理的時候才來引起我們的注意。我們要明白加強學生熱愛人類家園的觀念,保護大自然不受污染,是促進和推動環(huán)境保護工作的奠基性工程。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展帶給物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類禮貌。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

  在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:超多的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。

  此刻像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使超多的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放超多魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)內(nèi)含超多化學物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原先垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

環(huán)境污染的調(diào)查報告5

  防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:工業(yè)合理布局,搞好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放強化節(jié)能,提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,實施總量控制和達標排放嚴格控制機動車尾氣排放等。

  (1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的.措施。

  (2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。

  (3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環(huán)保意識。

  (4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

  今天的我們是明天社會的主人,保護和改善周圍的環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán)保活動,多植樹,多種花,做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)境污染的調(diào)查報告6

  在今天,沒有汽車的城市是難以想像的。汽車,作為現(xiàn)代文明的標志性產(chǎn)物之一,已經(jīng)深深融入了人們的生活。然而,汽車給人們帶來的快捷和便利,也伴隨著對地球環(huán)境的污染和破壞。汽車排放的有害氣體擴散到空氣中造成空氣污染占整個城市空氣污染的60%,甚至到90%。因此,汽車尾氣對環(huán)境的污染和人體健康造成的危害,成為城市污染的主要罪魁。為了解汽車尾氣對環(huán)境的污染嚴重性,筆者作了一次調(diào)查。

  調(diào)查目的:調(diào)查高州市區(qū)在交通高峰期來往車流輛數(shù),了解我們每天吸入的尾氣塵粒量及危害性。調(diào)查地點:高州市人民廣場邊。

  調(diào)查時間:上午11:30

  調(diào)查條件:記時器,記錄表

  調(diào)查過:上午11:30時,調(diào)查小組成員集中在市人民廣場邊,分別對轎車、面包車、貨車的車流量進行調(diào)查統(tǒng)計,并對進入社區(qū)的車流量也進行統(tǒng)計。

  調(diào)查結(jié)果:通過兩次五分鐘時間的統(tǒng)計,轎車12輛/分鐘、面包車4輛/分鐘、貨車2輛/分鐘;進入社區(qū)的車輛5輛/分鐘。在五分鐘內(nèi)總共有85輛汽車經(jīng)過社區(qū)門口。證明上午11:30高峰期的車流量相當多,同樣對每天上下學的'學生來說,是十分具有危害性的。

  研究表明,汽車尾氣成分非常復雜,有一百種以上,其主要污染物包括:一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、碳氫化合物(HC)、鉛(Pb)、苯并芘(BaP)等。由于汽車尾氣多排放在1.5米以下,因此兒童吸入的汽車尾氣為成人的兩倍。

  一、問題分析

  目前高州機動車不斷遞增,而且隨著人們購車欲的不斷加強,我市汽車保有量還以每年11%的速度增長。又因為21世紀石油仍將是主要能源,在今后幾十年,燃油車輛仍將是汽車家族的主流,隨著我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展,大中城市中汽車尾氣造成的污染將更加嚴重。

  1、城市氣溫急速增高。二氧化碳二氧化硫這些氣體被稱為溫室氣體,一旦進入空氣中,一方面可產(chǎn)生溫室效應,促進氣溫升高;另一方面破壞地球的保護層———臭氧層,讓陽光直接照射地球表面,加速氣溫升高。

  2、危害人體健康。氮氧化物、鉛化物進入肺部和血液,極大地損害了呼吸系統(tǒng),造成各種疾病,嚴重損害呼吸系統(tǒng),并且具有很強的致癌性。

  據(jù)資料表明,目前治理汽車尾氣主要有三條途徑:

  第一,最根本和最終的途徑——改變汽車的動力。如開發(fā)電動汽車及代用燃料汽車。此途徑使汽車根本不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的污染氣體。

  第二,改善現(xiàn)有的汽車動力裝置和燃油質(zhì)量。采用設計優(yōu)良的發(fā)動機、改善燃燒室結(jié)構(gòu)、采用新材料、提高燃油質(zhì)量等都能使汽車排氣污染減少,但是不能達到“零排放”。

  第三,采用汽車尾氣的凈化技術(shù)。如采用一些先進的機外凈化技術(shù)對汽車產(chǎn)生的廢氣進行凈化以減少污染,但此途徑也不能達到“零污染”。

  雖然以上方案都已有了實施辦法,但大多仍處于雛形,在近幾年中實施的可能性較渺茫,而據(jù)預測,燃油車在世上至少還要存在十年,因此,我們面臨的環(huán)境問題仍會十分嚴重。

  二、建議

  1、節(jié)約能源,有利環(huán)境,大力推廣車用乙醇汽油。根據(jù)有關(guān)專家指出,開發(fā)乙醇代替汽油,即節(jié)約能源,又可消化陳糧,使汽車排出的有害汽體減少,是一項有利于保護環(huán)境和資源的新課題。

  2、每年9月22日是“國際無車日”。在這一天,你能把自己的車停在車庫里,為了自己所生存的環(huán)境,為了自己的明天,能選擇行走嗎?借助“國際無車日”,喚醒人們對于環(huán)境保護的意識,提醒人們更加關(guān)注自己所生存的家園。

  3、研究表明,如果每月少開一天車,北京汽車排放的污染物總量將減少3600多噸,一年下來,北京將可減少4.4萬噸的汽車排放污染物。因此,少開一天車對環(huán)境保護的意義不小。

  三、收獲和體會

  通過調(diào)查探究,使我認識到一個人幾天不吃東西還可以活著,但是幾分鐘不呼吸就會死亡。空氣和水是我們賴以生存的條件,經(jīng)過這次探究我的收獲實在太多,平時所接受的一些關(guān)于環(huán)保的思想在此刻得到了切實體驗,機動車尾氣給大氣帶來的污染有將人類自己推向滅亡的火坑。為了我們生存的家園,為了我們共同的藍天,創(chuàng)造我們潔凈美麗的明天。

環(huán)境污染的調(diào)查報告7

  城市是人類社會政治、經(jīng)濟、文化、科學教育的中心,經(jīng)濟活動和人口高度密集,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。20xx年我國共有建制城市661個,城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總?cè)丝诘?1.7%。

  1.水體污染問題突出

  由于城市人口的急劇增長和工業(yè)的飛速發(fā)展,大量的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體,致使水環(huán)境遭到嚴重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監(jiān)測資料的1200多條河流中,850多條受到污染,在七大水系中,以遼河、海河、淮河污染嚴重,在統(tǒng)計的138年城市河段中,有133個河段受到了不同程度的污染。全國范圍內(nèi)78%的河段不適宜作飲用水水源,50%的地下水受到污染,西安、北京等許多城市也出現(xiàn)了供水危機。據(jù)估計,我國每年因污染而造成的經(jīng)濟損失達400億元。

  2.城市大氣質(zhì)量嚴重惡化

  工業(yè)和交通運輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的大量使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴重惡化。我國大氣污染屬煤煙型污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標,平均濃度達309微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當嚴重,北方城市平均值達到83微克/立方米。我國的XX市也曾經(jīng)因煙霧彌漫而被 稱為衛(wèi)星上看不到的城市而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標導致了全國大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨,宜賓、長沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%,長沙降雨的平均ph值已達到3.54,酸雨的降落不僅破壞生態(tài)環(huán)境,而且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。

  3.固體廢物泛濫成災、垃圾圍城現(xiàn)象嚴重

  人類的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了大量的固體廢物,目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬噸,累積量超過64億噸,侵占5億多平方米土地;每年的'生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,不僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病,而且在自身嚴重污染環(huán)境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。

  4.噪聲擾民現(xiàn)象普遍存在

  目前隨著我國城市工業(yè)、交通運輸和文化娛樂事業(yè)的快速發(fā)展,噪聲擾民的現(xiàn)象愈發(fā)突出,據(jù)44個國控網(wǎng)絡城市監(jiān)測,全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標的環(huán)境中,區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8d b(a),其中洛陽、大同、開封、海口和蘭州五座城市噪聲平均等效聲級超過60d b(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3d b(a)。

  城市環(huán)境保護規(guī)劃及其主要內(nèi)容

  正是基于上述的環(huán)境危機,近幾十年來人們逐漸認識到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開始運用科學的規(guī)劃指導城市建設。按照我國環(huán)境保護應堅持經(jīng)濟建設、城鄉(xiāng)建設與環(huán)境建設同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一的總方針和總戰(zhàn)略,城市環(huán)境保護規(guī)劃應主要進行以下幾個方面的工作:

  1.城市環(huán)境保護規(guī)劃的前期準備

  這些準備工作是城市環(huán)境保護規(guī)劃的基礎,它包括城市的自然環(huán)境資料,例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會與經(jīng)濟狀況,如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調(diào)查分析,如大氣、水體、噪聲的監(jiān)測資料、固體廢物的來源與歷年累計量,對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等。

  2.大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢進行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標計算各功能區(qū)最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物,便于治理時有的放矢、對癥下藥。當前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起,由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,因此規(guī)劃的遠景目標應該是改進落后的烯煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地熱等無污染或少污染的能源,實行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪,提高道路硬化率,通過強化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段創(chuàng)建無煙控制區(qū)。調(diào)整工業(yè)布局,根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學便理的利用大氣環(huán)境容量;強化污染源的治理,降低污染物的排放量;通過技術(shù)和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹種,大力發(fā)展植物凈化。

  3.水污染綜合整治規(guī)劃

  4.城市固體廢物綜合整治規(guī)劃

  固體廢物綜合整 治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻,固體廢物綜合整 治規(guī)劃 的目的是依據(jù)城市的經(jīng)濟承受能力和城市固體。

  在國家環(huán)保模范城市市長峰會上,國家環(huán)保總局副局長汪紀戎說,城市是現(xiàn)代文明的標志,集中體現(xiàn)國家的綜合實力、政府的管理能力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅對自身的發(fā)展意義重大,而且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多,生態(tài)環(huán)境先天脆弱,用最少的資源和環(huán)境代價,創(chuàng)造最大的經(jīng)濟和社會效益,在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)人與自然的和諧、人與人的平等,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發(fā)展的走向。

環(huán)境污染的調(diào)查報告8

  城市是人類社會政治、經(jīng)濟、文化、科學教育的中心,經(jīng)濟活動和人口高度密集,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。20xx年我國共有建制城市661個,城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總?cè)丝诘?1.7%。

  城市化率從1993年的28%提高到了20xx年的41.7%,11年提高了13.7個百分點。城市對我國GDP的貢獻為65.5%。城市化水平不斷提高,進入快速增長期。城市在整個國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是:世界十大環(huán)境污染最嚴重的城市當中有一半已落入了中國的版圖之內(nèi),更加觸目驚心的事實是:1/3的中國地區(qū)降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴重、1/4的中國居民沒有清潔的飲水源、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經(jīng)過環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數(shù)。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,造成的經(jīng)濟損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%,而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),尤其是肺癌,已經(jīng)成為居民的第一大死因。城市是人類社會文明發(fā)展到一定歷史時期的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟的發(fā)展,同時也受上層建筑的影響,近幾十年來,城市人口的迅速增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題:

  一、水污染

  1、概述

  地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴重的影響。 80年代后期全球淡水實際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。

  人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為水污染下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  2、水資源保護

  抽取地下水是緩解淡水不足的一個重要途徑。但是過度抽取地下水會使地下水水位下降,導致地面沉降。在我國的蘇州、無錫、上海、北京等地,由于長期過量開采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。因此,在發(fā)展工業(yè),建設城市的同時,就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到污染,將嚴重的制約工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問題的根本途徑還是在于要發(fā)動全球人民,增強保護水資源、節(jié)約用水意識。同時大力研制循環(huán)用水技術(shù)、海水淡化技術(shù)、污水凈化技術(shù)等,并對排放污水或污染物質(zhì)嚴重的企業(yè)、生活區(qū)進行合理管制和必要的懲罰,以增強保護水資源意識。

  二、大氣污染

  1、概述

  在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中,出現(xiàn)了原來沒有的微量物質(zhì),其數(shù)量和持續(xù)時間,都有可能對人、動物、植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當大氣中污染物質(zhì)的濃度達到有害程度,以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經(jīng)濟活動和生產(chǎn)的迅速發(fā)展,在大量消耗能源的同時,同時也將大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣,嚴重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區(qū)域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質(zhì)組成)除去水氣和雜質(zhì)的空氣,其主要成分是氮氣,占78.09%;氧氣,占20.94%;氬,占0.93%;其它各種含量不到0.1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

  大氣污染對氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區(qū)和全球氣候都會產(chǎn)生一定影響,尤其對全球氣候的影響,從長遠的觀點看,這種影響將是很嚴重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種復雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的.燃料達到完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發(fā)溫室效應,致使地球氣溫上升。所謂的溫室效應是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關(guān)系,吸收地球釋放出來的紅外線輻射,就像溫室一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為溫室氣體。二氧化碳是數(shù)量最多的溫室氣體,約占大氣總?cè)萘康?.03%,許多其它痕量氣體也會產(chǎn)生溫室效應,其中有的溫室效應比二氧化碳還強。

  2、大氣層的保護

  許多環(huán)境問題是跨國界的,甚至是全球性的,如溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開始認識到氟氯烴可能對環(huán)境有害,并且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據(jù)已經(jīng)日益清楚,采取共同行動的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書》。這個協(xié)定書是對付世界環(huán)境公害的一個開創(chuàng)性的國際協(xié)定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質(zhì)的消費量,保護地球的外衣,也保護人類自己。經(jīng)過修正后的蒙特利爾協(xié)定書是一個有約束力的國際協(xié)定。按照規(guī)定,工業(yè)國的氟氯烴和其他受限制物質(zhì)的排放量必須立即減少,在20xx年以前逐步完全停止使用這類物品。發(fā)展中國家在1996年以前可以繼續(xù)有限度的增加這些物質(zhì)的消費,然后就應當逐步減少,到20xx年時必須完全停止使用這些有害物質(zhì)。除了時間上的優(yōu)惠以外,這一協(xié)定書還包含了兩個對發(fā)展中國家有利的條款:一個是建立一項臨時多邊基金,幫助發(fā)展中國家采取代替氟氯烴的技術(shù);另一個是技術(shù)轉(zhuǎn)讓條款,要求簽字國把最好的技術(shù)按照公平和最有利的條件轉(zhuǎn)讓出去。

  我國已加入了修正后的蒙特利爾協(xié)定書,并且制定了履行國際義務的國家行動方案,包括建立保護臭氧層組織管理機構(gòu),制定有關(guān)行業(yè)的管理規(guī)范,積極開展替代品和替代技術(shù)的研究,為企業(yè)的替代技術(shù)改造安排配套資金等等。根據(jù)我國政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧層物質(zhì)的總量至少要減少60%,到20xx年則完全淘汰這些有害物質(zhì)。

  三、固體污染

  1、概述

  凡人類一切活動過程產(chǎn)生的,且對所有者已不再具有使用價值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì),通稱為固體廢物。各類生產(chǎn)活動中產(chǎn)生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動中產(chǎn)生的固體廢物則稱為垃圾。固體廢物實際只是針對原所有者而言。在任何生產(chǎn)或生活過程中,所有者對原料、商品或消費品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對于原所有者不再具有使用價值的大多數(shù)固體廢物中仍含有其它生產(chǎn)行業(yè)中需要的成分,經(jīng)過一定的技術(shù)環(huán)節(jié),可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛嘘P(guān)部門行業(yè)中的生產(chǎn)原料,甚至可以直接使用。可見,固體廢物的概念隨時、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會再循環(huán),目的是充分利用資源,增加社會與經(jīng)濟效益,減少廢物處置的數(shù)量,以利社會發(fā)展。

  垃圾正成為困擾人類社會的一大問題,全世界每年要產(chǎn)生超過計劃10億噸的垃圾,大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放,垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質(zhì)污染地表和地下水,嚴重危害人類的健康,這種現(xiàn)象若得不到遏制,人類將被自己生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。

  2、解決辦法

  要解決固體廢物的危害,惟有全體人民集體行動起來,充分利用資源,加強資源再利用,不隨便拋棄固體物質(zhì)。政府應出臺一系列關(guān)于固體廢物處理的條例,以規(guī)范大眾的資源利用行為,減少廢物排放。公民應該從小事做起,為人類自身創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們生活在一個無垃圾困擾的環(huán)境里。

  四、水土流失

  1、概述

  水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運和沉淀的整個過程。在自然狀態(tài)下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過程非常緩慢,常與土壤形成過程處于相對平衡狀態(tài)。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕,也稱為地質(zhì)侵蝕。在人類活動影響下,特別是人類嚴重地破壞了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動,流失過程加速,即發(fā)生水土流失。

  水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質(zhì)災害,其中以黃土高原地區(qū)最為嚴重。我國目前水土流失總的情況是:點上有治理,面上有擴大,治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17.4畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22.5億畝,約占國土總面積的1/6,涉及近千個縣。全國山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。 據(jù)統(tǒng)計,我國每年流失土壤約50億噸,損失n、p、k元素約4000多萬噸畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22.5億畝,約占國土總面積的1/6,涉及近千個縣。全國山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。

  2、水土流失的防治

  水土流失是地表徑流在坡地上運動造成的。各項防治措施的基本原理是:減少坡面徑流量,減緩徑流速度,提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力,并盡可能抬高侵蝕基準面。在采取防治措施時,應從地表徑流形成地段開始,沿徑流運動路線,因地制宜,步步設防治理,實行預防和治理相結(jié)合,以預防為主;治坡與治溝相結(jié)合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結(jié)合,以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理,持續(xù)治理,才能奏效。總之,科學技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來空前的繁榮,也為今后的進一步發(fā)展準備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對此,人們產(chǎn)生了盲目樂觀情緒,好象自己已經(jīng)成為大自然的主人,可以長期掠奪資源而不會受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機,但是也應相信我們可以通過共同的努力戰(zhàn)勝它,尋求新的發(fā)展道路。要解決環(huán)境污染問題,一個大的方向就是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,即保證現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展,又保證后代享受資源的權(quán)利,讓我們世代都生活在沒有污染的天空下吧。

  所以,我們要保護地球,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,共建美好家園。

環(huán)境污染的調(diào)查報告9

  【內(nèi)容摘要】 :本次我校《以“課題”為載體,進行課堂教學改革的研究》的課題小組,對我校學生的學習情況進行了一次調(diào)查,本次調(diào)查的主要對象是我校四、五年級的學生,調(diào)查的內(nèi)容主要有幾大板塊:一、學生喜歡上什么課及喜歡的原因;二、課堂上學生采用什么樣的學習方式和行為習慣學習。三、教師的評價態(tài)度。四、學生每天完成各類作業(yè)所需的時間;五、學生獲取課后信息的主要途徑。通過對以上內(nèi)容的調(diào)查,探究了我校學生在學習態(tài)度、學習習慣、學習行為方式及對教師評價態(tài)度的評價等方面的問題,為課題組的課題研究提供數(shù)字依據(jù),同時探討解決問題的對策,為提升我校的教育教學工作提供更多的服務。

  【關(guān)鍵詞 】: 學習情況調(diào)查 存在問題 原因分析 解決策略

  一、調(diào)查目的

  為了提高我校課堂教學的效率和有效性,向?qū)W生提供更好的教育服務,

  我們進行了一次關(guān)于小學生學習情況的問卷調(diào)查,通過本次調(diào)查,了解學生對現(xiàn)時學校的教育工作的看法;同時通過調(diào)查,為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向,對以后改進我校的教學方法,提供重要的理論依據(jù)。

  二、研究方法

  (一)調(diào)查方法

  1、問卷法:對學生進行問卷答題。

  2、觀察法:進行隨堂聽課,了解學生課堂學習方式和檢查學生作業(yè)等。

  3、訪談法:跟部分學生進行面對面的座談。

  4、定量、定性分析法:通過對問卷進行全面分析,形成大量的數(shù)字理論依據(jù)。

  (二)調(diào)查時間、對象與范圍。

  1、時間:20xx年4月—5月。

  2、對象與范圍 :在我鄉(xiāng)茅嶺中心校隨機抽取四年級和五年級的部分學生(共

  50人)作為“小學生學習情況”問卷的調(diào)查對象。

  (三)調(diào)查內(nèi)容:有關(guān)學生學習情況的15個問題。

  三、調(diào)查結(jié)果

  (一)學生喜歡上什么課及喜歡的原因

  在調(diào)查問卷中,有2道題目是關(guān)于學生喜歡上什么課及喜歡這門課的原

  因的調(diào)查,設置這兩組題的目的是想了解學生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調(diào)查情況如下(每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果): 1.學校開了不少課程,哪些是你喜歡的?請選出你最喜歡的三項:

  □語文(84% ) □數(shù)學(76% ) □體育(66% ) □音樂(48% ) □美術(shù)(12% ) □科學(12% ) □綜合實踐(0% ) □品德與生活(社會)(14% )

  2.你為什么喜歡上這些課?

  □學習中能經(jīng)常得到教師的表揚與肯定(34% ) □不用經(jīng)常測驗(2% ) □對這課的學習內(nèi)容感興趣(52% ) □樂于參與課堂上(或課后)的學習活動(24% ) □喜歡上課的老師(18% )

  在關(guān)于“學校開了不少課程,哪些是你喜歡的?請選出你最喜歡的三項”的50

  份調(diào)查問卷中,有84%的學生是選擇語文的,有76%的學生是選擇數(shù)學的,有66%的學生是選擇體育的,有48%的學生是選擇音樂的,有14%的學生是選擇品德與生活(社會)的,有12%的學生是選擇美術(shù)和科學的,而綜合實踐沒有一個學生選擇,此外還有幾個學生是不完全選完三個選項的。通過以上數(shù)字說明:在學校開設的課程中,學生最喜歡的三門課依次為語文、數(shù)學和體育,最不喜歡的三門課是綜合實踐、美術(shù)和科學,隨機訪談不喜歡這三門課的原因:這些課枯燥。

  在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課?”的50份調(diào)查問卷中,有34%的學生是

  選擇第一個選項的,有2%的學生是選擇第二個選項的,有52%的學生是選擇第三個選項的,有24%的學生是選擇第四個選項的,有18%的學生是選擇第五個選項的。在上面的題目中,有部分學生出現(xiàn)多選的情況,在你“為什么喜歡上這些課”的理由中,最多學生選擇的理由是“對這課的學習內(nèi)容感興趣”。 從調(diào)查問卷和我們的訪談中了解到:學生最喜歡的學科還是主科(語文、數(shù)學),他們喜歡的理由不是原來我們想象中的“因為喜歡那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中,學生最喜歡的科目是體育和音樂,喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。

  (二)學生采用什么樣的學習方式和行為習慣學習

  在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上,我們課題組設置了5個題目,主要是調(diào)查

  學生采用什么樣的學習方式和調(diào)查學生的學習行為習慣的養(yǎng)成的。調(diào)查的具體情況如下(每個選項后面括號的`百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果): 3.課堂上你喜歡怎樣的學習方式?

  □與同學討論、交流(34% ) □小組合作、調(diào)查、訪問(14% ) □與同學一起做試驗(8%) □自己做試驗(6% ) □老師演示,我們看(10% ) □老師講,我們聽(40% )

  4.老師會采用你喜歡的學習方式嗎?

  □老師經(jīng)常會采用我喜歡的學習方式(16% )

  □老師偶爾會采用我喜歡的學習方式(38%)

  □老師較少會采用我喜歡的學習方式(40% )

  □老師只會在公開課上采用我喜歡的學習方式(10%)

  7.在學習上,你愿意與其他同學合作嗎?

  □愿意(62%) □一般(8%) □不愿意(8%)□無所謂(20%)

  8.小組合作交流時,你覺得哪種方式最合適?

  □爭著說,搶著說(2%)□認真聽,輪流說(94%)

  □認真聽但不發(fā)言(2%)□不聽也不發(fā)言(2%)

  9.在學習中,你遇到自己解決不了的難題時怎么辦?

  □請教老師(48%)□ 提出討論,請教同學(56%) □放棄,不理睬(2%)

  “課堂上你喜歡怎樣的學習方式?”這題我們采取問卷和座談的形式進行,

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):學生最喜歡的學習方式是“老師講,我們聽(40% )”和“與同學討論、交流(34% )”。從這兩個選項中不難看出:一、課堂上,有相當部分學生還是喜歡“你講我聽”學習模式的,這種學習方式的選擇,也反映出學生課堂上的學習態(tài)度和學習行為習慣。二、當前我們的課堂教學上,還存在兩種教學思想的碰撞:即傳統(tǒng)教學模式與現(xiàn)時新課改的要求相碰撞,我們的課堂教學改革,還任重道遠。

  “老師會采用你喜歡的學習方式嗎?”這題我們采取問卷的形式進行,從調(diào)

  查結(jié)果可以看出:由于學生個性的差異,課堂上,教師很難采用適合每個學生喜歡的學習方式進行課堂教學,但是我們的每個學生,還是多么渴望每節(jié)課上,教師都能采用一種自己喜歡的學習方式進行教學啊!

  在問卷的第7、第8題中,學生的意見比較統(tǒng)一,但第七題的問卷,也

  反映出有相當一部分的學生的學習方式和學習態(tài)度,仍存在一定的問題。問卷的第9題,兩種意見都很好,兩種意見的不同選擇,也是兩種不同學習方式和學習行為習慣的選擇。

  (三)教師的評價態(tài)度

  在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上,我們課題組設置了4個題目,主要是調(diào)查學

  生對教師的評價及學生評價教師對學生的態(tài)度的。調(diào)查的具體情況如下(每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果): 5.課堂上完成了一項學習活動,老師會怎樣評價我們?

  □做完就算(2%) □出示正確的答案,自己修改(50%) □表揚全對或作品質(zhì)量最好的同學(34%) □表揚活動過程中做得好的同學(22%) □寫學習報告(0%) □當做一次成績(2%)

  □自己填寫學習評價表(2%) □對各小組的學習分別作評價(4%)

  6.課堂之外,對于你提出的問題,老師通常會怎樣對待?

  □認真、積極回答(72%) □偶爾回答(24%)

  □追著問才回答(4%) □不回答(0%)

  10.在小組討論時,當你提出了在他人看來不著邊際的、難以理解的問題時,會得

  到老師的什么反應?

  □批評(16%)□鼓勵(68%)□什么也收不到(14%)

  11.在課堂上發(fā)言時,你表達的內(nèi)容或表達的方式不是老師所認同的,老師是怎樣

  做的?

  □表現(xiàn)出不耐煩、不批評,讓你坐下(18%)。

  □對你視而不見,說:“不對!請同學們補充” (16%)。

  □指出你的發(fā)言不當之處,引導你思考,讓你再說一遍。(68%) 。

  這四題我們采取問卷和座談的形式進行,主要是針對老師對學生的評價

  和態(tài)度的。通過問卷和座談,得知學生對老師的評價和態(tài)度,普遍還是比較滿意的,師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學生認為老師對自己提的問題非常重視,得到滿意的答復,老師對自己的評價合理、全面。也有個別學生認為老師對自己不夠重視。

  (四)學生每天完成各類作業(yè)所需的時間

  在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上,我們課題組設置了3個題目,主要是調(diào)查學生每天完成各類作業(yè)所需要的時間。調(diào)查的具體情況如下(每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果): 12.周一至周四,你每天需要花多少時間完成全部書面作業(yè)?

  □30分鐘就可以完成(16%) □60分鐘能完成(40%) □90分鐘可以完成(24%) □差不多兩個小時才能完成(10%) □得花超過兩個小時的時間才能完成(6%)

  13.周一至周四,你每天需要花多少時間完成口頭或閱讀、查找資料等非書面作業(yè)? □30分鐘就可以完成(24%)□60分鐘能完成(44%)

  □90分鐘可以完成 (28%) □差不多兩個小時才能完成(4%)

  14.周五的作業(yè)量會更多一些嗎?你需要多少時間才能完成當天的作業(yè)?

  □周五的作業(yè)量不會更多,跟平時的作業(yè)量差不多(22%)

  □周五的作業(yè)量會更多一些,要一個小時以上才能完成(46%)

  □周五的作業(yè)量會更多一些,要兩個小時以上才能完成(22%)

  □周五的作業(yè)量會更多一些,要三個小時以上才能才能完成(14%)

  上面的3個問題,我們采用問卷回答、隨機抽查學生作業(yè)和找學生座談的方式進行調(diào)查。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計和我們實地查看學生的作業(yè),我們發(fā)現(xiàn),

  四、五兩個年級學生的作業(yè)量大概情況是作業(yè):學生每天的作業(yè)量在一小時以內(nèi)的占41%,學生每天的作業(yè)量超出一小時以上的占48%,學生每天的作業(yè)量在兩小時以上的占11%。《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求是:

  一、二兩個年級,不能留有學生家庭作業(yè);其它年級的家庭作業(yè),不能超過一小時。從調(diào)查對比發(fā)現(xiàn):有41%的學生完成家庭作業(yè)的時間符合《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求,有59%的學生完成家庭作業(yè)的時間不符合《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求。

  (五)學生獲取課后信息的主要途徑

  15.你課后獲得信息的最主要的方法是

  □電視和廣播(18%) □ 報刊雜志(10%) □教材書籍(72%) 網(wǎng)絡媒體(8%)

  上面的這個問題,我們采用問卷回答和找學生座談的方式進行調(diào)查。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):學生學生獲取課后信息的主要途徑是教材書籍,占72% ,其它途徑占30%。

  四、存在問題和原因分析

  (一)學生重主科偏副科的現(xiàn)象嚴重,有些副科如綜合實踐竟沒有一個學生選擇,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,跟平時老師的上課和引導有關(guān)。由于農(nóng)村學校的老師少,專業(yè)老師(如圖、音、體老師)更少,所以有些課老師根本就不會上或沒上,這樣就造成了學生對有些課不了解,因為不了解,所以就談不上喜歡不喜歡了。

  (二)有部分學生還沒有得到老師積極的評價和積極的態(tài)度回應。在調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn):老師對學生積極的評價和積極的態(tài)度回應,直接影響著學生的情緒和成績,甚至影響著他對某一學科的取舍。但由于人性的差異、道德修養(yǎng)的不同、外界因素(如社會、教育體制)的影響等原因,有部分老師對現(xiàn)時的教育,缺少了一份應有的耐心。

  (三)學生良好的學習方式和良好的學習行為習慣還沒有養(yǎng)成。造成這樣的原因有兩方面:一是老師平時沒注意引導和培養(yǎng)學生形成良好的學習方式和良好的學習行為習慣,二是學生習慣了“你講我聽”的學習模式,懶得再去學習新的模式。

  (四)學生的作業(yè)量比《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多。通過找學生座談得知:影響學生作業(yè)時間長短的因素主要有三個:一是老師布置的作業(yè)量太多;二是學生做作業(yè)的速度過慢;三是學生對知識的掌握程度。

  (五)學生獲得課后信息的途徑單一。究其原因,主要是學生一天的大部分時間都在學校學習了,所以其它課外時間就相對較少,加上農(nóng)村學校的小孩,放學回家后還要忙很多家務活,家庭條件差,所以獲取課后信息的時間和途徑就更加少了。

  五、解決問題的對策

  (一)對于學生偏科的問題,我們學校除了要積極向上級教育主管部門申請專業(yè)老師外,最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時除了要上好語文、數(shù)學外,還有花點時間、想點辦法上好副科課。想點辦法提高學生對副科課的興趣,大量的事實證明:當學生對某個學習對象發(fā)生濃厚的興趣時,就會對學習對象予以高度的注意,精神專注,認真觀察,積極探究思考,想方法克服困難,排除障礙,不惜花費時間和精力,樂此不疲,絲毫也不覺得是一種負擔,不覺得苦。

  (二)現(xiàn)在的社會,雖然讓平靜的校園多了一份浮躁;現(xiàn)時的教育體制,雖然也讓人有時感到有點迷茫,但作為老師,尤其是小學老師,我們在孩子們的心目中,地位還是崇高、神圣的,我們不能在孩子們的心目中,毀了自己的形象,所以對孩子們的每一個問題,我們都要積極回應。老師對學生每一個問題的積極回應,都會直接影響著學生的情緒和成績,甚至影響著學生對某一學科的取舍 ,所以老師無論在課堂上還是在課外,都應、也要有足夠的耐心來回應學生的每一個問題。

  (三)學生良好的學習方式和良好的學習行為習慣的是否養(yǎng)成,是決定學生成績好壞和能力大小的因素。而影響學習方式和學習行為習慣養(yǎng)成的因素有老師的原因,也有學生的原因。而要解決這個問題,并大幅度地提高學校的整體教學質(zhì)量,應從如下兩方面著手:

  1、從培養(yǎng)學生方面:學校、教師必須對學生的學習方式、學習態(tài)度和學習行為習慣給予高度的重視,要想盡一切辦法端正學生的學習態(tài)度、培養(yǎng)學生良好的行為習慣、引導學生形成正確的學習方式,并制訂行之有效的具體措施。

  一個學生具有積極主動的學習態(tài)度,也就說他對學習的意義有明確的認識,懂得學習的重要性,在學習中就能夠不斷體驗到取得進步的愉悅心情,在學習上遇到困難或挫折時就能夠主動克服,堅持完成既定的任務或目標;只有具備了良好的學習行為習慣,才能形成良好的學習品質(zhì)和能力,讓學生掌握開啟知識寶庫的鑰匙,自主學習知識,養(yǎng)成自主學習的習慣,發(fā)展自主學習的能力,提高學習效率。

  教師要幫助學生建立正確的學習態(tài)度,改變不良的學習態(tài)度,要及時向?qū)W生提出明確的具體要求,引導學生通過相應的活動去改變原有的態(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時的表揚是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學生樹立遠大的理想,使學生有明確的學習目標;要求學生要學習認真、扎實,勤奮好學,刻苦努力,不恥下問,上課精神集中,認真聽講,努力做到融會貫通、舉一反三,課后按時完成作業(yè)、力求正確無誤,在各門課程的學習上一絲不茍、求真務實,力求全面發(fā)展等。

  特別是差生,老師更加要幫助他們樹立學習的信心,增加他們的學習勇氣,給予他們更多的鼓勵和輔導,使他們不斷得到進步。

  2、從老師上課方面:改革課堂教學,使學生端正態(tài)度、養(yǎng)成習慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地,也是學生形成良好的學習態(tài)度和良好的學習習慣的主陣地。因此,教師必須轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立新課程理念,大膽進行課堂教學改革,進一步優(yōu)化課堂教學,改進教學方法和教學手段。

  (1)建立平等的師生關(guān)系,創(chuàng)設民主、平等、寬松、和諧的學習環(huán)境,讓學生感到自己在這個環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動的,能和同學、教師甚至教材進行平等的對話。在這樣的環(huán)境里,課堂就會變成學生放飛心靈的天空,從而使學生喜歡上課,喜歡讀書,形成積極主動的學習態(tài)度。

  (2)努力探索多種教學方法,采取形式多樣的教學手段,激發(fā)學生的學習興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性,引導每一個學生積極參加各種學習活動。學會賞識學生,課堂上給學生多一些表揚,少一些批評;多一些鼓勵,少一些訓斥,盡量創(chuàng)造機會讓學生體會成功的喜悅,使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

  (3)努力轉(zhuǎn)變角色,做課堂教學的組織者、引導者和合作者,實施自主、合作、探究學習方式。教師要給時間、空間讓學生質(zhì)疑問難、合作學習和探究,讓學生積極參與教學全過程,從而逐步養(yǎng)成獨立思考、大膽提問、敢于發(fā)言、樂于表達的良好習慣,同時培養(yǎng)學生的合作精神和探究問題的品質(zhì)。

  (四)對學生的作業(yè)量比《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多的問題。解決的方法應該這樣:一是老師在布置學生的家庭作業(yè)時,作業(yè)量不要布置那么多,有些家庭作業(yè),盡量安排為當堂作業(yè)。此外,還可以利用午讀和下午課外活動的時間來做些家庭作業(yè);二是在學生平時做作業(yè)的時候,老師要注意學生的書寫規(guī)范并要培養(yǎng)學生的書寫速度。三是布置的作業(yè)不要太難,難度要難易適中。

  (五)對于解決學生獲取課后信息途徑單一的問題,要從三方面著手:一是學校要全方位開發(fā)閱覽室,讓學生有機會接觸更多的課外書;二是改善農(nóng)村的生活水平,讓電視、電腦、網(wǎng)絡等能進入尋常百姓家,開闊學生的視野。三是老師要加強自身的學習,除向?qū)W生傳授課本知識外,還向?qū)W生傳授更多的書本以外的知識。

環(huán)境污染的調(diào)查報告10

  寒假,學校大學生實踐調(diào)查的作業(yè),因此,我對我家鄉(xiāng)的環(huán)境進行了調(diào)查。多年了一直在外面讀書,很少回家,回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化,這一次的調(diào)查和實地走訪,說實在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時候,經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱: 二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫 。我記得小時候,家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的,河里魚蝦成群結(jié)隊,傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上面,我們就這樣一邊撿著螃蟹,一邊嬉戲,這里曾是我童年快樂的回憶,是我童年迷戀的地方。那時從來不曾想過這一切都會逝去。

  可是現(xiàn)在卻應征了 “魚蟲絕代,河水泛濫 ”的`說法。

  河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒有了魚蝦,更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環(huán)境污染,天氣也變得異常炎熱,特別是在夏天令人難以接受。

  我通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:

  1、白色垃圾;

  2、森林遭受破壞,水資源污染嚴重,森林面積減少,造成水土流失問題。

  3、整治仍不徹底,在城區(qū)雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重,花盆和盆景中煙頭紙屑較多,商戶占道經(jīng)營較多。

  4、設施不夠完善。

  5、交通工具廢氣和噪音。

  6、使用化肥,殺蟲劑,除草劑等化學物質(zhì)灌溉農(nóng)田后流出的廢水廢渣

  通過這次調(diào)查活動,我了解到,解決環(huán)境問題已經(jīng)成為刻不容緩的重大任務,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識,環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為,我們每個人都有保護環(huán)境的義務,把“保護環(huán)境,人人有責”牢記心中

環(huán)境污染的調(diào)查報告11

  調(diào)查原因

  現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環(huán)境惡化。

  實地調(diào)查

  我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水,再倒?jié)M水。一號:第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態(tài)。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

  調(diào)查分析

  因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

  經(jīng)過這次實驗,我提出了以下幾多建議。

  (1)政府要教育市民不能扔東西到河里,要扔進垃圾桶。

  (2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河里。

  (3)市民自覺保護環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓不熱愛環(huán)境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

  人們一定要愛護環(huán)境,讓簡陽重新美麗起來吧!

  社會環(huán)境污染現(xiàn)狀調(diào)查報告二

  就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務,也是為了社會更好發(fā)展的一項重要舉措!

  何為環(huán)境?從哲學的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

  在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。

  現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的`中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

  所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們有責!看你的行動嘍!

  小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

環(huán)境污染的調(diào)查報告12

  以前奶奶上菜市場買菜的時候,我總會緊緊地跟在她那只舊舊的菜籃子后面,回家時,會和菜籃子一樣,滿載著快樂回來。而現(xiàn)在,一切都像是不同了,奶奶上街會只帶上錢,回家時,我只好幫她拎那一個個塑料袋,一絲改變,也透著一絲無奈。 是啊,塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西。不錯,隨著生活水平的提高, 一次性 器具逐漸進入了人們的生活中。但是,在 簡單、方便 的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?白色污染的情況也不容忽視啊!

  希望我們的這個調(diào)查報告,可以使一些還未懂得 白色污染 的嚴重性的人成為未來的環(huán)保標兵!還以地球一片凈土!

  一白色污染 怎樣形成?

  而這些難以降解的塑料制品,則主要用 添埋與焚燒 這兩種方法處理。

  但是,埋入地下的塑料制品,會破壞土壤結(jié)構(gòu),使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會對大氣造成污染。

  二白色污染 的危害:

  白色污染 存在兩種危害:視覺污染和潛在危害環(huán)境污染。

  視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感。

  白色污染 的潛在危害則是多方面的。

  一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到65℃時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。

  我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時,首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機械把它壓成膜,制成各種塑料袋

  每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體,使土壤環(huán)境惡化,嚴重影響農(nóng)作物的生長。我國目前使用的塑料制品的降解時間,通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

  填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。

  若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時,不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會產(chǎn)生二惡英 迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進入土壤中,至少需15個月才能逐漸分解,它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。

  不應該用紙制品代替塑料制品

  另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具 紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解徹底。其次,制紙制餐具時,除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢必造成大量木材的消耗,導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13。92%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17。2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能環(huán)境污染調(diào)查報告精選3篇環(huán)境污染調(diào)查報告精選3篇。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會增加空氣中SO2的含量,引起酸雨。

  如何正確防治 白色污染 ?

  我們應盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,不應過度依賴塑料袋。在商店,完全可以用一兩個塑料袋分類裝好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的,有些顧客卻硬是要求多拿一兩個袋子。大部分消費者把超市塑料袋帶回家中當垃圾袋使用,丟棄后對環(huán)境造成二次污染。因此,我們應拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒,既衛(wèi)生,又環(huán)保,還不會對身體造成危害。

  回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的優(yōu)點:塑料可以很方便地反復回收使用。廢塑料回收后,經(jīng)過處理,既能重新成為制品,亦可制得汽油與柴油。

  近年來,在德、日、美等國家,由于重視對包裝材料的回收處理,已經(jīng)實現(xiàn)了塑料的.生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。而在我國,回收廢塑料的工作已經(jīng)起步。我們應配合政府有關(guān)部門,把廢棄物分類,以便回收工作能順利地進行。

  加強環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識,在社會上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。

  看了以上所述,大家是否對白色污染有了更多的認識?那我們中國現(xiàn)在又采取了什么樣的措施來應對白色污染的產(chǎn)生呢?

  近日xx辦公廳下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,規(guī)定 不得免費提供塑料購物袋 ;從20xx年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0。025毫米的塑料購物袋(超薄塑袋)。記者昨日采訪廣州一些普通市民,大多對為了環(huán)保而限制使用塑料袋表示理解,但也有不少市民認為商家更應為 白色污染 付出代價。國家發(fā)改委有關(guān)負責人昨日說,據(jù)測算,目前我國每年隨生活垃圾進入填埋場的廢塑料占填埋垃圾重量的3%至5%,其中大部分是廢塑料購物袋,特別是超薄塑料袋。有專家表示,超薄塑料袋用的原材料更少,而且比厚的塑料袋更容易降解一些。為什么不禁止生產(chǎn)非環(huán)保的塑料袋,而禁止超薄塑料袋?不少市民也提出質(zhì)疑,就算一個垃圾袋增加兩三毛錢,很多人還是愿意支付的。這對控制塑料袋的使用效果不會很明顯。有專家指出,要治理 白色污染 關(guān)鍵要從源頭抓起,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)禁止生產(chǎn)塑料袋,或提高生產(chǎn)塑料袋的生產(chǎn)成本。要廠商多交稅,逐步使不環(huán)保的塑料袋退出市場,同時可以用征收來的稅款進行污染治理

  雖然有人會認為收費方式并不能夠很好的控制白色污染的蔓延,但是這卻是一個很好的開始。從中我們看到了我們中國政府和人民對白色污染這一問題的重視,看到了我們已經(jīng)在開始采取行動來彌補我們的環(huán)境。這點不得不使我們看到了希望,擁有了信心。

  其實,想結(jié)束 白色污染 這個炸彈并不困難,它的引線就是我們?nèi)祟惖男袆印V挥形覀儚默F(xiàn)在開始減少塑料制品的使用,甚至拒絕使用塑料制品,這個炸彈就不會被點燃,而且,還會從這個地球上消失。

  地球是大家唯一的生存之鄉(xiāng),而保護她不受污染,是我們的責任!

環(huán)境污染的調(diào)查報告13

  關(guān)于數(shù)學成績較差的小學生不愛學習的調(diào)查報告研究 在**小學實習期間,中午有去教室給成績較差的學生輔導作業(yè)。在輔導作業(yè)的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們成績不好大都是不愛學習,原因各種各樣的。于是我針對這方面做了這個調(diào)查報告。

  一、調(diào)查目的

  探究學生不愛學習的原因,可以更加的了解學生的想法,對以后的教學有很大的幫助。

  二、調(diào)查對象

  **小學五年(4)班數(shù)學成績較差的學生(7個)。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  學生不愛學習的原因及解決方法。

  四、調(diào)查方式:觀察法

  五、調(diào)查時間:20xx.11.1——20xx.12.7

  六、調(diào)查分析

  (一)學生不愛學習的原因

  1.對學習不感興趣。很多學生成績不好是因為對數(shù)學不感興趣,覺得數(shù)學很枯燥。

  2.自信心缺乏。特別是成績差的學生,因為自己成績很不好,認為他們自己不能學好,不如別人,所以不愛學習。以至于上課不認真聽課,經(jīng)常走神,這些又會導致考試考不好,如此惡性循環(huán)······

  3.不良習慣的養(yǎng)成。很多成績差的學生上課都沒有辦法集中注意力,很好動,喜歡把頭靠在桌上或者手上;有的上課喜歡做小動作,老師不提醒就一直做。

  這是我調(diào)查的小學生中普遍存在的問題。

  (二)解決方案

  1.讓學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣

  (1)多讓學生做些具有思維性的題目,這樣可以幫助學生,使學生慢慢愛上數(shù)學。因為當學生成功解決一些難題時,就會具有成功感。那時候,學生的喜怒哀樂都會融入其中。同時,也會不斷啟發(fā)學生的數(shù)學思維,開啟學生的數(shù)學天賦,自然而然學生也會喜歡數(shù)學。要讓學生明白,不要一看到不懂的就問別人,

  這樣是毫無效果的,只是當他實在想不出任何方法去解題,走投無路時才去問別人。

  (2)切忌讓學生濫做題。做多,有時也不是件好事請,但也不可以不做,這樣會生疏的,而且容易失去興趣。讓學生適當?shù)刈鲱},再好好的歸納(歸納的主要是做這一類題型的思路,但只能作參考,要建議學生千萬不能生搬硬套,否則,適得其反),做題的思路有很多種,這就得自己去好好探索了。

  (3)讓學生找到自己的學習方法。而適合學生自己的方法是學生自己在日常學習中所探索的,別人的好方法也未必適合自己,得找到適合的,才能更好的發(fā)展。學數(shù)學也是這樣,不用過多理會別人的,只要自己認為這方法適合自己,用這方法能學好,那就用。

  2.使學生嘗到成功的滋味

  很多學生不愛學習的原因,多是由于學習總是失敗,考試成績總是不如人。因此,要從學生的實際出發(fā),恰當?shù)貫閷W生確定學習目標,并給以切實有效的幫助,這樣學生就能通過努力達到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵學生的繼續(xù)努力,使他不斷進步。對于那些頑皮貪玩不愛學習的學生,希望老師和家長心里仍然保留一份對他們的尊重,超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育,其目的是培養(yǎng)終生的學習者,使他們感覺到和周圍的人們及大自然有深刻的聯(lián)系。這樣的學生應該能清晰、獨立地思考,具備在社會上生存和發(fā)展的技能。每位學生需要在他的學習活動中體會到成功的喜悅,在學習中感受到他是世界的.公民。”

  人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

  3.從小培養(yǎng)注意力

  兒童不愛學習常與其注意力差有關(guān)。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘,有的學生卻只能集中注意幾分鐘,有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解,結(jié)果成績差,逐漸對學習失去信心和興趣,進而不愛學習。所以要從小培養(yǎng)學生的注意力。有的學生天生注意力不集中,這需要家長長期的努力。俄國教育家烏申

  斯基說過,“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗戶,智慧的陽光才能撒滿心田。注意力是學生學習和生活的基本能力,注意力的好與壞直接影響學生的認知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學后學業(yè)成績的高低(1)營造安靜、簡單的環(huán)境。父母應根據(jù)這一特點,排除各種可能分散學生注意的因素,為學生創(chuàng)造安靜、簡樸的物質(zhì)環(huán)境。

  (2)有規(guī)律的生活。學生一日生活的節(jié)奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。因此,家長應當注意安排好學生的生活作息。

  (3)培養(yǎng)學生的自我約束力。學生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。當有新異刺激出現(xiàn)時,成人可以約束自己不去關(guān)注它,但學生卻很難做到。因此,為培養(yǎng)學生的注意力,成人可以有意識地創(chuàng)設情景逐漸提高學生的自我約束能力。

  (4)培養(yǎng)學生注意事物的廣度。學生注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時注意多個事物。為此,家長應當有意識地設計一些活動來培養(yǎng)學生的注意廣度。

  (5)激發(fā)學生對活動的興趣與需要。興趣與需要是學生活動的內(nèi)在推動力,是直接影響學生注意力的情感系統(tǒng)。為維持學生對某一活動的持續(xù)興趣,父母應當注意活動內(nèi)容的難度要適合學生的水平,既要讓學生體驗到成功的快樂,同時又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動內(nèi)容與學生的先前經(jīng)驗無關(guān),學生沒有充分的經(jīng)驗準備和能力準備,活動任務超出了其駕馭的范圍,即使形式再活潑有趣,也不能吸引他們的注意;如果任務難度過低,對學生來說沒有一點挑戰(zhàn),學生也不會感興趣,不能集中注意力。

  (6)明確活動的目的和要求。注意是為任務服務的,任務越明確,完成任務的愿望越迫切,注意就越能集中和持久。要想使學生的注意持久,成人不能強迫他做什么,而要讓他知道為什么要這樣做,激發(fā)他做好這件事的愿望。因此,在活動之前,老師應當幫助學生明確活動的目的和要求。在活動過程中,老師應當及時提醒學生,使其注意力始終指向某個方向。例如,老師和學生種一顆豆放在窗臺上。最初幾天,學生可能出于好奇而經(jīng)常來看一看。但時間久了,興趣趨于淡化,自然不會來光顧了。如果老師能在種豆之前對學生說:“這顆豆不久會長出綠色的長長的葉子,學生要是看到它發(fā)芽了,就趕緊來告訴老師”。這樣就交給學生一個任務,為了完成老師交給的任務,他就必須經(jīng)常注意它。

  總之,優(yōu)秀的老師幫學生是給學生提供一個良好的成長環(huán)境,給學生尋找一個得力的學習幫手,自始至終從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā),給學生以鼓勵,鼓勵學生堅持到底,堅持不懈,鍥而不舍,這樣,學生成才了,成功了,做老師的也放心了,也欣慰了。

  七、調(diào)查體會

  通過這次的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)自己更加的了解學生了,跟學生之間的距離也近了很多。學生有什么話也愿意跟我講,這讓我很欣慰,因為他們信任我。同時我也學到了很多,以后教學時,遇到這類問題會有應對的策略,不會顯得不知所措。

環(huán)境污染的調(diào)查報告14

  應國家xx規(guī)劃“加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,提高生態(tài)文明水平”的號召,在學院團委暑期社會實踐籌備工作逐漸開展的前提下,我們綠色行動團隊-濰坊分隊于7月25-7月27號在壽光市洛城街道開展了我們的調(diào)查活動,本次活動主要目的是尋找農(nóng)村垃圾污染現(xiàn)象,并積極尋找解決方法,在大家的同心協(xié)力下,調(diào)查活動順利進行。

  本次活動的主要活動地設置在“蔬菜之鄉(xiāng)”-壽光,我們幾個人分成三支小隊,分別到不同的區(qū)域去進行問卷調(diào)查、實地造訪、群眾交流等方式獲取各種信息。壽光作為一個農(nóng)業(yè)比較發(fā)達的城市,最引人注目的還是大棚蔬菜,據(jù)調(diào)查,壽光40多萬個蔬菜大棚每年要產(chǎn)生近120萬噸蔬菜垃圾和秸稈,大棚垃圾也成為了一個不可忽略的環(huán)境問題,雖然絕大多數(shù)地區(qū)都已經(jīng)設置了大棚垃圾存放點,由專人統(tǒng)一清除并且通過技術(shù)處理生產(chǎn)出沼氣和有機肥等,這也取得了很好的.效果,但還是有一部分地區(qū)由于地形偏僻或者道路難行而并沒有設置垃圾存放點。

  上述圖片中,大棚垃圾或堆放在路邊,影響交通,或聚集到一塊,無人處理,這都或多或少的影響了我們的環(huán)境,同時,對農(nóng)民的調(diào)查問卷中顯示有只有一小部分人關(guān)心大棚垃圾的處理問題,大多數(shù)人表示無能為力。本次調(diào)查活動我們掌握了部分農(nóng)村垃圾污染的數(shù)據(jù),這為我們分析問題,查詢資料打下了良好的基礎。

  通過兩天的調(diào)查走訪活動,我們得出幾點結(jié)論:第一個是大棚垃圾年年會有,而且數(shù)量非常多,這比較符合“破窗效應”,如果一戶農(nóng)民亂扔垃圾到一個點,那么不久之后,這個地方便成為垃圾集中地。第二個是農(nóng)民的環(huán)境意識不強,雖然在調(diào)查過程中我們習慣性的普及環(huán)境保護的知識,但是,總是感覺力不從心。此次活動,讓我了解了農(nóng)村環(huán)境污染的現(xiàn)狀,雖然工業(yè)污染很少,總體環(huán)境比較美,但是大棚垃圾還有待于改善,這個,我們會在后續(xù)調(diào)查中陸續(xù)尋求解決辦法,為社會主義新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。

環(huán)境污染的調(diào)查報告15

  近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,防止環(huán)境污染,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。

  在環(huán)境科學中,一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此,我作了調(diào)查。

  在街街道隨機抽取20人作為調(diào)查對象:

  一、請問你注意保護環(huán)境嗎?

  回答會的有8人,占40%。回答不會的有3人、占15%。回答有時會,有時不會的有9人,占45%。看來,大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

  二、你會主動義務幫助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

  回答會的只有2人,都是老人、占10%。回答老師布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關(guān)心。

  三、平時,看報紙,新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視?

  大多數(shù)回答說不會,只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%。回答會的只有1位,占5%。回答有時候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。

  點評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動于衷,不太回去關(guān)心。

  地球上共同的環(huán)境問題是:

  1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%――15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

  2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

  3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5――7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎――有生產(chǎn)能力的土地的消失。

  后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的`歷史。

  【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮。】

  污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌。公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸。

  上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害。

  例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……

  污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染。

  遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡。

  結(jié)論

  看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責無旁貸!

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