藝體教研組工作計劃

時間：2026-01-03 19:09:32 教研工作計劃

藝體教研組工作計劃(15篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的藝體教研組工作計劃，歡迎大家分享。

藝體教研組工作計劃(15篇)

藝體教研組工作計劃1

　　一、指導思想：

　　1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程，突出工作重點，兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準，加強自身建設，及時總結經驗，切實加強教育理論、專業知識的學習，努力提高本校常識藝體科教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨，為學生的終身發展打下良好的基礎。積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。

　　2、搞好教學研討，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。

　　3、加強常識與語數學科教學的整合，充分利用教育資源，努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現代化，充分發揮整合的優勢，力優化教學過程。

　　二、本學期教學和教研的主要任務和目標：

　　教研歸根到底是為了教學服務的，它來源于教學第一線，升華后又指導了教學，它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的'教研不能面面俱到，而應該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：

　　(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。

　　(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式，課堂教學、課堂教學評價。

　　(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課，也鼓勵老師應用新模式膽嘗試。

　　三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施：

　　1、開學伊始，制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保政了教研工作得以井然有序地持續開展。

　　2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多，用“一對一、老青、連帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。

　　3、為了保政教研活動順利有效地開展，我面定了新學期教師的常識藝體學科聽課節數不少于10節，規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

　　四、本學期各學科工作具體情況安排如下：

　　1、音樂學科：新學期，新開始，要求他們教會學生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

　　2、體育學科：搞好常規體育教學，做好廣播操、課間操、眼保健操和課間活動，繼承推行陽光體育活動。

　　3、美術學科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種賽。教會學生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。

　　4、科學：開學初對試驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課。科學課上要重視學生的試驗操作，培養學生的動手能力，使學生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗，并記錄試驗報告。

　　5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學生了解社會，了解生活，從而促進學習。根據課堂教學的需要，積極組織學生參與一定的社會實踐活動，進行社會調查，在實踐中獲得真知，提高學生的判斷是非的能力。

　　6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文，教學隨筆要針對課堂教學得失寫，要結合教學教改實踐，本學期每位教師都要寫教學論文。

藝體教研組工作計劃2

　　指導思想：

　　圍繞學校學科的教學目標，結合體藝教研組學科的特點和要求，針對20xx年藝術類高考，第二學期的重點工作計劃如下：

　　體育：

　　體育要樹立"健康第一"的指導思想，改進教學方法，提高教學質量，認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能養成鍛煉身體的`良好習慣，確保學生體育課和課外活動時間，舉辦各種體育活動，培養學生的競爭意識，合作精神和頑強毅力。

　　音樂，美術：

　　配合學校開展各樣課外文化藝術活動，增加學生的靈感，將音樂美術融合學校教育的全過程，同時，培養學生欣賞美和創造的能力。

　　具體工作措施：

　　抓教研組建設：

　　合理利用現代教育技術，將新基礎教育思想融入到課堂教學，認真制作教研組，備課組和個人備課教案材料。

　　擬定組內教師各學科專業的學期工作目標，訓練計劃，實行組內公開課比賽，優秀教案評比，組內教案自查活動。

　　提高課堂45分鐘質量，教學中有目的的進行分層教學，對有專業興趣的同學，專業教師重點引導，善于發現苗子，為走專業道路作輔墊，扎實基礎。

　　加強組內教師自身素質專業水平的提高，改進教學方法，提高團隊合作意識，爭取在本學期在創佳績，發展組內教研特色，如：籃球，足球，乒乓球，體操，篆刻，書法，繪畫，舞蹈等，爭創優秀教研組，將傳統項目進行完善。

　　堅持寓教于樂為指導原則，培養學生素質，增加學生學習積極性，高中階段從高一選苗，注意文化課和專業課的雙達線基礎，濾布務實專業課教學與家長，班主任，任課教師溝通配合教學。

　　將專業高考必考內容做選修內容，針對高考教學，利用好課堂爭取區級以上獲獎成果，將組內教師集中討論自編教材，對組內進行資料積累。

　　本學期主要工作如下：

　　引導好各專業高三畢業生的專業加試，報考時間；

　　各專業教師帶隊去蕪湖參加專業加試，注意安全，壓濾機濾布安排好食宿，往返班車，統一行動。

　　開展好組內傳統項目的教研活動豐富校園文化，組織書畫展，卡拉OK大賽，籃球，足球賽等。

　　立足課堂教學，提高學生素質，立足高考，放眼學生發展，安排好課外活動和興趣小組時間和內容。

　　堅信，體藝組青年教師的責任心和工作激情，將使體藝組成為學校先進教研組！

　　二0xx年二月二十六日

　　具體工作計劃

　　二月份：

　　討論教研組，備課組工作計劃，擬定各年級授課內容與教學進度表；

　　配合教導處搞好開學教學檢查工作；

　　上交校報所需材料；

　　帶領體藝考生去合肥報名；

　　高一特長生的選苗工作。

　　三月份：

　　結合"文明創建月"舉行畫展；

　　組織一次校級拔河比賽；

　　教育教學理論學習；

　　校本培訓；

　　各專業教師帶考生赴蕪湖考試；

　　第一次月考。

　　四月份：

　　校內教學開放周；

　　組織教師參加市區組織的教學活動；

　　教育教學理論學習；

　　第二次月考。

　　五月份：

　　配合教導處搞好第三次月考；

　　教育教學理論學習；

　　舉行學生音樂會；

　　針對特長生培優輔差工作開展。

　　六月份：

　　常規教學工作的開展；

　　配合教導處搞好第四次月考；

　　配合教導處搞好學期結束教學檢查；

　　幫扶藝術考生填報高考志愿；

　　期末上交材料。

藝體教研組工作計劃3

　　一、指導思想

　　在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。

　　以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

　　二、工作目標

　　以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

　　三、工作措施

　　1.加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效

　　組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

　　2.規范集體備課，提高備課質量

　　加強集體備課，關心指導年輕教師的'備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

　　3.樹立團結協作意識，增強教研組凝聚

　　本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為校、鎮的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

　　4.以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

　　5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

　　6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。

　　7.認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

　　四、具體活動具體安排

　　二月份

　　1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

　　三月份

　　1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

　　2、教學工作常規全方面開展。

　　3、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

　　四月份

　　1、開展好教研組各項活動。

　　2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

　　3、教研組進行集備課、聽課。

　　4、“凝心聚力”拔河比賽，迎五一，慶五四“夢想、騰飛，我秀我青春”專場演出

　　五月份

　　1、開展好教研組各項活動。

　　2、進行組內聽評課活動的總結。

　　3、“暢想青春，唱響未來”慶“五四”合唱比賽。“我愛國球，拼出精彩”乒乓球比賽。

　　4、廣播操比賽。

　　六月份

　　1、組織學生期末各項考核。

　　2、教研組活動總結。

　　3、完成各項工作總結。

　　以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。望各位領導監督檢查，多多指導，多提意見!

藝體教研組工作計劃4

　　一、堅持政治理論學習，提高政治思想覺悟。

　　積極參加每周的政治學習，做好筆記。認真學習教育教學理論，提高業務素質，學習新的課程標準，按照學校要求制定出符合實際條件的教學進度計劃，使教學有章可循，嚴格教案審批制度，杜絕無教案上課現象，要求認真備課，教案中必須有教法學法以及課后反思，同時相互學習，與時俱進，爭創本教研組特色。

　　二、認真對待校本研究，堅持集體備課和自主學習相結合的方法。

　　每一門課制定一個切實可行的教研課題，同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題，在教學中積累經驗，吸取教訓，加以反思。

　　1、美術：當靈感來的`時候。

　　2、體育：如何預防體育課學生安全事故的發生。

　　3、音樂：加強學生對音樂節奏感的培養。

　　三、為加強學校之間的交流和合作，提高課堂教學整體水平，取長補短，擬定：

　　1、xx月下旬根據學校安排，組織七年級全體學生進行隊列比賽。

　　2、xx月上旬相應教導處號召音樂體育美術教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。

　　3、xx月中旬按照教導處安排組織參加縣優質課演講活動。

　　4、xx月下旬按照教導處安排音樂體育美術微機教師準備每人最佳一堂課聽評課活動。

　　5、xx月xx日按照教導處安排全體藝體老師參加聽課評課。

　　6、xx月xx日對初三全體藝體特長生進行加強輔導訓練。

　　7、xx月xx日藝體教師進行聽評課總結。

　　四、根據藝體組的特點，積極開展豐富多彩的活動。

　　1、第三周(9月13日——9月17日)組建學校籃球隊，由王福海老師負責訓練。

　　2、第六周（10月8日——10月11日）組建美術興趣小組由趙曉云老師負責組織。

　　3、第十一周（11月11日——11月16日）督促檢查校籃球隊訓練情況。

　　4、第十五（12月6日——12月10日）舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。

　　5、第十八周（12月27日——12月31）做好元旦慶祝活動。

　　6、第十九周（1月3日——1月7日）總結教研組的工作。

藝體教研組工作計劃5

　　一、指導思想

　　新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝體等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識；鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。

　　二、工作目標

　　（一）立足課堂，以教學為中心。

　　課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，藝體組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

　　首先加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

　　其次，加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的`新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體組老師的課堂教育教學水平。

　　再次，課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教學反思。

　　（二）重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。

　　教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

　　規范教研組活動，安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優質課競賽。

　　（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

　　課外活動、興趣小組是學校藝體組工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。

　　（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。

　　藝體組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及相鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。

　　三、工作重點：

　　（一）以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

　　（二）抓好“兩操一跑”作為本學期體育工作的重點。對學生的兩操動作進行嚴格要求，廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質。眼保健操要能夠真正達到緩解眼睛疲勞，保護視力。

　　（三）樹立團結協作意識，增強教研組凝聚。本教研組教師辦公點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。

　　四、具體活動具體安排

　　二月份

　　1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

　　2、有序開展“兩操一跑”活動。

　　3、加強九年級的各項體育訓練，為迎接中招體育考試做好準備。

　　三月份

　　1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

　　2、實施有效課堂公開課的開展。

　　3、做好“兩操一跑”的檢查工作。

　　4、做好參加市中小學生乒乓球賽活動。

　　四月份

　　1、開展“有效課堂”教學的公開課。

　　2、認真做好教學工作迎接學校期中教學常規檢查。

　　3、教研組進行集備課、聽課。

　　4、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

　　五月份

　　1、開展“有效課堂”教學的公開課。

　　2、進行組內聽評課活動的總結。

　　3、做好參加市“六一”中小學生匯演的排練工作。

　　六月份

　　1、檢查教師備課、教學完成情況。

　　2、慶“六一”的各項活動。

　　七月份

　　1、各科進行期末檢測。

　　2、教師對本學期的工作進行總結。

　　以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步

藝體教研組工作計劃6

　　一、指導思想：

　　以《全國學校體育、衛生、藝體教育發展規劃》和《學校體育、衛生、藝術教育工作規程》為依據，以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點，以科研為先導，通過多種渠道提高藝體教師專業化水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵，充分發揮骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。加強校本教研，開發地方課程資源，繼續開展崗位練兵活動，推廣典型經驗，創新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

　　二、工作目標：

　　1、積極參加各級培訓，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學經驗。

　　2、大力開展教研活動，發揮骨干教師的示范引領作用，為新教師的成長搭建平臺。

　　3、充分利用網絡優勢，讓多媒體為課堂教學服務，切實提高課堂教學的實效性。

　　4、加強藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。

　　4、開發和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學生每天有效鍛煉一小時。

　　三、主要工作：

　　1、繼續開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。

　　要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章，首先了解學生的實際情況，通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優化組合。不斷總結經驗與教訓，真正提高課堂教學的有效性。

　　2、深入各學年聽課指導，注重典型教師的培養，發揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導，促進課改工作的'順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型，開展教學研究活動，切實提高藝體課堂教學的實效性。

　　3、繼續開展興趣小組活動，加強對活動的管理，力爭取得實效。

　　4、開展“唱紅歌，迎國慶”和美術畫展活動。

　　5、繼續開展大課間活動，更新內容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強學生體質。

　　6、加強兩操管理，鍛煉學生體質。

　　7、積極參加各級各類競賽活動。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1、參加全縣教育教學工作會議。

　　2、制定學校藝體工作計劃。

　　3、組建興趣小組。

　　4、加強大課間的練習。

　　5、進行合唱隊的訓練。

　　十月份：

　　1、參加全縣“唱紅歌，迎國慶”和書畫展評比活動。

　　2、迎接全縣大課間的檢查評比活動。

藝體教研組工作計劃7

　　一、指導思想

　　以新課程改革為契機，以加快學校藝體術改革和發展，全面推進素質教育為目標，以加強藝術和體育教育教學改革為核心；以發展藝術和體育教育，全面提高學生藝術和體育素質為重點；以加強藝體術師資隊伍建設，建立藝體教育科研團體為關鍵。與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。

　　二、工作目標

　　（一）、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。

　　1.教育科研的普及、規范、持續是素質教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內容簡單化、程式固定化。堅持課題研究的方向，引入行動研究模式。

　　2.分層次教學，加強藝體教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師，這樣才能讓藝體術教改之花開得更艷、更香、更廣。

　　（二）、加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長。

　　1.教師是課程改革的關鍵，是聯系新課程與學生的紐帶，藝體課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養的調整是當務之急。

　　2.加強業務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能。

　　進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規范化，一方面要加強藝體教師的主動性、創造性，使藝術老師在已有的基礎上發展，能前瞻性的發展，能個性化的發展，總之使自主發展成為可能。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養的塑造聯系起來，把學習與平時的一舉一動聯系起來，形成個人良好的外部環境。教育是不斷發展的，教師素質的與時俱進，才能確保教育的動態發展。

　　（三）、拓展教育資源，有效利用教學空間。

　　在不同的時代教育有不同的要求，把教育資源的發掘投向更廣闊的空間，聯系社會、聯系生活、聯系自然，更充分地發揮藝術教育的功能。

　　1.立足傳統文本，開拓教育時空新資源。

　　2.立足于課程資源的實施。

　　（四）、以學生全面發展為本，綜合提高學生的藝術能力和體能素養。

　　學生的發展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。

　　1.立足于藝術能力的培養，促進人文素養的提升。

　　藝術能力與人文素養的培養是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優化校園、教室環境，利用環境進行教育，用教育來美化環境，互動共建美的物質環境和精神文化環境。其次要挖掘藝術課程的`美的因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學行為產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。

　　2.立足于課堂空間，開拓多元文化交流新渠道。

　　課堂是學生藝術、體育學習的主陣地。交流是藝術、體育發展的主渠道，發展學生的藝術、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術、體育交往能力、信息處理能力，培養個性與人格，繼續展開學生的藝術、體育綜合實踐活動，培養學生的探究合作能力。通過系列活動使學生的人文素養和藝術、體育能力得到整合發展，我校藝體教育再上一個平臺。

　　三、主要措施

　　1．立足于學生生活，拓展教學資源，促進學生內涵發展。

　　2．運用開放、吸納、整合的策略，通過學校、家庭、社會、網絡的教學資源拓展，豐富學校教學生活。

　　3．運用以校為本，多元發展的策略，通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式，促進師生藝體素養全面提升。

　　4．堅持一個“中心”，三個“層面”的建設。一個“中心”以單元合作教學組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學理念，形成具體方法、策略，擁有具體實踐經驗。

　　5．實施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設，完善課程設置，形成管理制度，凸現行動模塊。

藝體教研組工作計劃8

　　一、指導思想：

　　本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，貫徹以“學生發展為本”，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學生的課余文化生活，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。

　　二、工作目標：

　　1、加強教研工作力度，提高藝體學科實力和教師整體專業水平。

　　2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

　　3、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平，提高教研、教學實效。。

　　4、教學研究進一步規范深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。

　　5、規范集體備課，提高備課的質量。

　　6、做好課外社團的工作，積極參加學校及上級組織的各項活動。

　　7、重視學生學習習慣的養成教育。

　　三、具體措施：

　　1、抓好音、體、美常規教學，不斷提高教學質量。

　　本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的'全面更新。備好每一節課，努力改進教法，上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。

　　2、加強理論學習，提升教師專業素養；

　　組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑，查找資料，組織學習。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

　　3、規范教研紀律，制定教研組考核細則；

　　在征求教研組內教師的意見的前提下，制定藝體組教研組成員考核細則，并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。

　　4、開展組內教學研究活動，組織觀看教學錄像；

　　由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學習，走出校園，完善自我。

　　5、開展社團輔導活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；

　　本學期，全組教師當上下齊心協力，狠抓社團活動教學，通過近四個月的教學訓練，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取取得優異的成績。

　　6、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

　　本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開展活動，對于在開展社團活動中出現的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設，以研討的形式解決社團活動過程中出現的實際問題。

　　7、規范集體備課，提高備課質量。

　　加強集體備課，根據我教研組的特點制定集體備課計劃，關心指導教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

　　8、嚴抓音、體、美特長訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。

　　在社團活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合，打造適合我校學生，受學生喜愛的第二課堂。

　　9、課上課下關注學生學習習慣的養成；

　　學習習慣的養成對于學生來說至關重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規范學生的行為舉止、一言一行。

　　四、具體安排：

　　9月：

　　1、集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃、教學工作計劃、社團活動計劃。20xx.9.5

　　2、理論學習：社團的組織與建設20xx.9.12

　　3、主題研討：各社團活動的內容確定20xx.9.19

　　4、集體備課20xx.9.26

　　10月：

　　1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.10.10

　　2、視頻課觀摩活動：20xx.10.17

　　3、主題研討：社團經驗交流20xx.10.24

　　4、集體備課20xx.10.31

　　11月：

　　1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.11.7

　　2、個人研討課：20xx.11.14

　　3、主題研討：社團活動交流，教學困惑分析20xx.11.21

　　4、集體備課20xx.11.28

　　12月：

　　1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.12.5

　　2、學習心得體會交流20xx.12.12

　　3、主題研討：（農村學校）小學生合唱能力的培養與研究20xx.12.19

　　4、集體備課20xx.12.26

　　1月：

　　1、撰寫學期教研總結20xx.1.2

　　2、資料整理20xx.1.9

藝體教研組工作計劃9

　　本期藝體組將以教務計劃為指導，認真進行教育教學工作。現將本組工作計劃如下：

三月：

1、教師擬定好教學計劃、教學進度

2、加強“三操”管理。規范國歌、校歌、隊歌。

3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。

4、堅強本組課題研究。

四月：

1、各教師為教學節做好準備。

2、進行學生體質健康標準測試。

3、加強教學“六認真”工作。

五月：

1、參加學校教學節大型教研活動。

2、籌備學校春季田徑運動會，并在五月召開。

3、組織好學生畫展。

六月：

1、配合少隊部做好慶“六一”活動。

2、檢查教師“六認真工作。

3、各教師寫一篇優秀論文，并進行交流。

七月：

1、搞好期末學生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學總結。

3、寫好教研組總結上交教務。

藝體教研組工作計劃10

　　一、指導思想：

　　根據學校工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體藝組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。

　　二、各學科工作重點：

　　1、體育學科：加強體育課常規教學管理；進一步完善早操、眼保健操活動開展落實工作；開展陽光體育活動，辦好體育節；積極開展各種課外體育競賽。

　　2、音樂學科：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。

　　3、美術學科：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

　　三、具體措施：

　　教研方面：

　　1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

　　2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

　　3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

　　4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

　　5、確定每周四上午第一節課為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實教研內容，做到有記錄、有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

　　教學方面：

　　1、抓教學常規管理，利用課堂教育的`主陣地作用，努力提高課堂教學質量，各學科教師要做到：備課要深、上課要實、教學要活、手段要多。力爭全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

　　2、要立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

　　其他方面：

　　1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

　　2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

　　3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。

　　4、利用現代信息技術，開展網絡教研，促進教學研究走向網絡化。

　　四、活動安排：

　　二月份：

　　制定、通過教研組計劃。

　　三月份：

　　籌備、開展體育節。

　　五月份：

　　籌備、舉行慶“xx”師生聯歡會。

　　六月份：

　　做好學期工作總結，上報總結。

藝體教研組工作計劃11

　　一、指導思想

　　本學期我組的教研工作以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，立足校本，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點，創新教育模式，強化“教師發展學校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構建自主互助的學習型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務，為教育教學和運動競賽服務的方向，堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。

　　二、本學期教研目標

　　1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業水平。

　　2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

　　3、充分發揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。

　　4、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平。

　　5、課題研究進一步規范深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學中得實際問題。

　　6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績。

　　三、主要工作措施

　　（一）、加強教師的理論知識和業務的學習，進一步轉變思想觀念。

　　按校教導處的要求和部署，采取集中學習和自主學習相結合的學習方式。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業為主要學習內容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網絡，進行業務學習。努力使教學成績和學生的專業成績有一個較大的提高。

　　我校藝體教學隨著辦學規模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規范。教學質量也隨著學校整體教學質量的'提高在穩步提高，但是傳統的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。

　　（二）、重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。

　　1、充分利用每周一次的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。

　　2、根據本學期的工作重點，確定藝體組本學期的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。

　　3、主要步驟、措施：

　　（1）在原基礎上積極發現更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。

　　（2）每個輔導教師實行分組分專業輔導。

　　（3）對輔導中遇到的問題及時商討解決

　　（4）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤。

　　4、課題研究要求：

　　各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃，于學期末寫出經驗總結或研究報告。

　　（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養:

　　1、加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。

　　2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發揮骨干教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。

　　（四）搞好常規教研工作：

　　1、堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結合本組的實際要求如下：

　　（1）各位教師要根據教研安排提前做好準備。

　　（2）課題交流時，每位參與者都要積極發言要做好記錄，為課題的研究提供材料。

　　（3）結合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。

　　2、開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。

　　（1）藝體組教師根據自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。

　　（2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，并盡快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業務水平。

藝體教研組工作計劃12

　　一、指導思想：

　　圍繞學校辦學目標，在新學期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高藝體教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，充分發揮各科骨干教師的輻射作用，帶動新教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

　　二、工作目標：

　　1、加強自身學習，不斷提升自身素質。深入理解新教材結構體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領本學科教師開展新課程研究，探索和研究符合本學科實際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學方法。

　　2、本組每位成員都要扎實上好每一節課，在課堂中注重培養學生的學習興趣，并在研究活動中通過教學五大環節的研究，特別是備課環節的研究，不斷提升教師課堂教學能力，提高教育教學質量。

　　3、音樂：

　　嚴格按照教學大綱上課，從基礎的音符、音階、發聲、理論抓起，從整體上提高學生的音樂水平。經過上學期的努力，學生的音樂素質已經有了大的.進步，但是要想整體提高學生的音樂素質還需要我們在進一步努力。

　　4、體育：

　　嚴格按照常規要求上課，保證每節課學生的運動量。制定教學計劃，認真備課、精心組織每一節課，做到訓練目的明確，過程安排恰當。樹立“健康第一”的教育思想，促進學會健康成長將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。

　　三、工作措施：

　　1、狠抓教學常規，規范教師教學行為。

　　（1）備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規要求備好每

　　一節課。特別是新教師，應在集體備課的基礎上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。

　　（2）上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　（3）反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結每位教師的優點和長處，及時學習反思。

　　2、同課異構。

　　本學期繼續進行同課異構，各位老師要在集體備課的基礎上，多參與聽評課活動，特別是新教師。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　召開教研組會議，制定教研組計劃，按照教學計劃和學生學習需要，認真實施集體備課活動，備實際可行的教學方案，并認真復備，杜絕無教案上課。進行集體備課。備課組長指導新教師進行集體備課。

　　第一次教研組常規檢查。

　　十月份：

　　進行集體備課。

　　對新教師進行聽評課。

　　通過聽評課和研討會，促進全體教師的經驗和信息交流，提高教師的整體業務水平。

　　4、體育組組織冬季運動會

　　第二次教研組常規大檢查。

　　十一月份：

　　進行集體備課。

　　音樂體育同課異構課堂教學研究。

　　對新教師進行第二次聽評課。

　　第三次教研組常規大檢查。

　　十二月份：

　　1、中小學生美術作品展

　　2、第四次教研組常規大檢查

　　一月份：

　　搞好期末考核各項工作。各位教師寫好教學總結

藝體教研組工作計劃13

　　一、指導思想：

　　二、各學科工作重點：

　　2、音樂學科：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。

　　3、美術學科：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

　　三、具體措施：

　　（一）教研方面：

　　2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

　　3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

　　4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

　　5、確定每周四上午第一節課為本組的`教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實教研內容，做到有記錄、有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

　　（二）教學方面：

　　1、抓教學常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，各學科教師要做到：備課要深、上課要實、教學要活、手段要多。力爭全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

　　（三）其他方面：

　　1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

　　2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

　　3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。

　　4、利用現代信息技術，開展網絡教研，促進教學研究走向網絡化。

　　四、活動安排：

　　（一）二月份：

　　制定、通過教研組計劃。

　　（二）三月份：

　　籌備、開展體育節。

　　（三）五月份：

　　籌備、舉行慶“**”師生聯歡會。

　　（四）六月份：

　　做好學期工作總結，上報總結。

藝體教研組工作計劃14

　　（一）基本情況分析

　　優勢分析：

　　①學科結構優勢：全組有體育教師2人，音樂教師3人，美術教師2人，信息技術教師1人，共計8人。其中男教師5人，女教師3人，有利于學科間的整合。

　　②專業結構優勢：各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業技術知識過硬，業務能力突出。

　　③職稱結構優勢：8名專任教師中，有一名中學高級教師，兩名小學高級教師，4名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結構，有利于教師的和諧發展。

　　問題分析：由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的'影響。

　　（二）工作目標任務

　　1、搞好兩大傳統活動：趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（文娛匯演、書畫展等）。讓學生的參與面達到90%以上。

　　2、組織開展每周一次的教育教學研討活動，圍繞“藝體學科構建和諧師生關系研究”主題開展教研活動。

　　3、按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

　　４、保質保量完成公開課的研討任務（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。

　　（三）工作措施

　　1、開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。

　　2、進一步開發1－2個組內科研課題，進行初步研究。

　　3、認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發揮團結協作精神，謀求共同發展。

　　4、繼續抓好教師間的結對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。

　　5、組織好趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶祝活動（含文娛匯演、書畫展出等活動），讓傳統活動在創新中得到發展，在發展中創新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。

　　6、每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。

　　7、每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查內容具體，記錄清楚。

　　8、主動發現和培養藝術學科的尖子生，為展示我校藝術教育成果作好準備。

　　9、選拔并訓練參加第24屆四川省科技創新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎上有新的突破。

藝體教研組工作計劃15

　　一、指導思想

　　新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識；鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。

　　二、工作目標

　　（一）立足課堂，以教學為中心。

　　課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

　　其次，加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

　　再次，認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

　　（二）重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。

　　規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的'論文、優質課競賽。

　　（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

　　課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。

　　（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。

　　綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。