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教研工作計劃

時間:2026-01-21 03:37:16 教研工作計劃

【精華】教研工作計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的教研工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】教研工作計劃3篇

教研工作計劃 篇1

  新的學期開始了,為提高我鎮英語學科教育教學質量,建立和完善新課程教育教學改革,結合我鎮以“三五二”教學為本的教學模式進行教學,目的是提高全體教師的業務能力和教學水平;為創新教研模式,提高教研質量,進一步推動我鎮小學英語教育健康地發展,特制定本學期工作計劃如下:

  一 、加強對英語教學及英語教研的認識,提高英語教育教學的能力。

  1、深入學習新課標,深入系統地學習三年級英語教材改編,結合教 材的.內容進行集體備課。

  2、深入學習英語教學的三種課型,即課文教學、語言訓練和綜合教學。利用課堂嘗試“三五二”教學為本的教學模式,提高教學質量。

  3、有效實施課堂教學,提高英語教師的口語表達能力。開展聽課、評課、議課的教研活動,提高英語教師的自身素養。

  二、有效地開展教研工作。

  1、充分發揮教研組的優勢,分析課程、探討教學內容、關注學生學思結合等問題。

  2、進一步加強和完善研究性團隊建設。

  3、積極參加同伴教研活動,堅持集體備課,共同提高的原則。

  三、積極參加網絡教研活動。

  1、把優秀教研成果反饋到宏克力小學英語網絡工作室的網頁上。

  2、加強UC教研活動,

  (1)、活動時間為每周四下午1:30—3:30進行全員UC教研活動,并有教研記錄。

  (2)、每周三晚7:00—7:30參加市網絡教研活動,進行外教課觀摩活動。地點:小學英語品德教研室 密碼:123456

  (3)、進行英語教研成果展評活動。

  四、有效地開展常規教學工作。

  1、充分發揮教研組的優勢,進行集體備課,研究教材教法,通過導學案進行備課,根據課程標準進行有效教學。

  2、作業要有梯度,包括必做題和選做題兩種形式。

  3、認真批改作業,耐心輔導差生,并寫好作業批改記錄。

  五、做好期末測試和學生評價工作。

  通過聽力測試、口語表達、筆試三方面進行評估,做好期末總結工作。

教研工作計劃 篇2

  一、工作思路

  新學期,我室將繼續以推進音樂、美術課程改革,提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,深入學習修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發揮教材的作用;認真學習有關學科核心素養的相關理論,并用以指導學科教學,全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術學科的教研品質,從而進一步提高我區藝術教育整體水平,推進藝術教師專業成長。

  二、主要工作

  (一)研訓結合,提高教師的課程實施能力

  1、組織培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見,結合我區教師的實際狀況,本學期將組織以本區骨干教師為主體的分享式的二級培訓:包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓,包括“基于核心素養的高中音樂欣賞教學策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓,培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

  2、開展專題研究。本學期將延續上學期的相關專題,深入持續的開展研究。指導高中教師完善集體備課,為順利過渡到新版課程標準,做好必要的過度;初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”;美術學科將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

  3、組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,和暑期《藝術素養考評辦法》的專題培訓,本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

  (二)引領校本研修,提高教師自主發展的能力

  1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點,設計好符合學科特點的調研項目,全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況,且做好縱向上的比較與反饋。

  2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。

  3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

  4、提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

  5、積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源,開展觀摩學習;發揮“學科教師群”在研修中的重要作用,擴大教師參與面和受益面。

  (三)提高藝術學科教師隊伍建設的實效

  1、發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作,協助協作片開展活動,逐步形成推動課程發展的合力。

  2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展系列主體參與式的`活動,促進不同層次優秀教師的專業成長。

  3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面,改進活動方式,設計教師體驗式的參與環節,力求使研究方法和成果得到內化。

  (四)大力營造教師基本功訓練的氛圍。

  1、發布20xx年中小學 美術基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態。

  2、組織發動音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況,結合區教學評優和研究活動,將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

  3、結合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導和培訓。

  (五)做好其它工作。

  1、協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

  2、協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

  三、主要活動

  9月份

  1、組織高中音樂美術教師開展暑期延期專題培訓。

  2、組織中小學美術教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。

  3、召開區“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。

  10月份

  1、組織區中小學美術教師開展基本功比賽第三輪比賽。

  2、組織區高中音樂教師開展集體備課。

  3、組織開展小學“民歌類歌唱教學策略研究”的課題活動。

  11月份

  1、組織區初中音樂專題研究活動。

  2、中小學美術“核心素養之圖像識讀素養的培養策略的研究”專題活動。

  3、 重點指導推送區基本功比賽選手參加常州市比賽。

  4、區年會論文征集活動

  12月份

  1、組織區音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況。

  3、組織區中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。

  20xx年1月份

  1、承辦市小學音樂四校聯動活動。

  2、召開區音樂、美術理事會。

  xx區教師發展中心

  20xx年8月28日

教研工作計劃 篇3

  一、本學期教研活動工作重點

  1.進一步學習初中科學教學新常規,以常規建設促質量提升

  根據市里上學期印發的初中教學新常規,通過進一步組織學習,促進教師對初中科學新常規的深入理解,引導教師積極對照新常規以改良自己的教學行為。積極參加“一師一優課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內教師課堂教學效率的進一步提升。

  2.加強教研策劃,提高教研活動的有效性

  繼續通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結合本學科課堂變革項目,努力提高教研活動的效果。以校內老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學教師把握學情的能力,提高基于學情設計目標,方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。

  二、本學期每位教師需要完成的`教研任務:

  (詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓規定內容”)

  新的校本學分制度,(本學期還在舊的循環當中,學分已滿348分即可)

  a)學期初建立開課講座計劃(最好是同課異構)

  b)教研組每學期至少6次集體備課

  c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)

  d)每學期聽課10節

  e)每年公開課1次

  三、市直教研方向

  1)堅持合科教學

  2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的改革方向是給出一定的實驗考試范圍,進行統考,并計入中考總分;這個學期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。

  3)重視學段銜接:為高考服務

  4)深化評價改革

  5)繼續一師一優課的上傳評比

  初中科學教研活動表

  周次 日期 內容 地點 對象

  預備周 2.6-2.12

  2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業教育。

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上課

  縣(市、區)初中科學教研員、市直初中科學教研組長會議

  南浦實驗中學

  縣(市、區)初中科學教研員、市直初中科學教研組長

  2 2.20-2.26

  初中各學科復習導引附卷審稿會

  待定

  相關教師

  3 2.27-3.5

  初中教研室教學視導(一)

  待定

  市教研員

  4 3.6-3.12

  市直八年級科學雙周主題教研活動

  州溫藝術學校

  市直八年級全體科學教師

  5 3.13-3.19

  市初中科學第四屆命題研究班第六次活動

  樂清

  相關學員

  6 3.20-3.26

  初中科學教學新常規實施情況調研

  待定

  市教研員

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明節放假

  初中畢業生學業考試科學復習研討會

  待定

  九年級科學教師代表

  8 4.3-4.9

  市直七年級科學主題教研活動暨科學初小教學銜接研討活動

  初中各學科教師命題競賽活動

  “一師一優課”上傳(4月1日-6月20日)

  待定

  待定

  市直七年級全體科學教師

  參賽教師

  9 4.10-4.16

  初中學生學習常規編寫研討會

  市直中學初中科學期中調研

  教研院

  待定

  部分教師

  市教研員

  10 4.17-4.23

  期中考試

  初中教研室集體學習周

  待定

  各學科教研員

  11 4.24-4.30

  4月29日至5月1日勞動節放假

  初中教研室教學視導(二)

  初中小科學家評選方案征求意見會

  待定

  市教研員

  12 5.1-5.7

  市初中科學第四屆命題研究班第七次活動

  確定學業考試網上閱卷人員名單

  相關學員

  13 5.8-5.14

  科學聽課周

  14 5.15-5.21

  科學聽課周

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午節放假

  18 6.12-6.18

  市初中畢業升學考試(17-18日)

  19 6.19-6.25

  中考網上閱卷

  20 6.26-7.2

  期末考試

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