小學語文全年教研工作計劃
一、指導思想

繼續以xxxx版新課程標準指導為思想,以“三公開”為核心,將“三段一思”教學模式與“先學后教”的教學方法完美結合促進學生學習的主動性;開展有時效性和針對性的教研活動,促進我區小學語文教學改革的發展。
二、重點工作
本學期繼續深入研究在“我來學階段”采用“先學后教”的教學方法,激發學生學習的主動性,實現自主、合作、探究學習方式的常態化。
三、具體工作
1、深入基層聽評課
計劃本學期到基層聽課40-50節(不包括外出學習),并實現到各校的機會均等,以便了解各校小學語文的教學情況,找出教師們普遍存在或呼聲很高的問題,為教研活動尋找材料;在深入基層聽評課的過程中,重點指導將“我來學階段”實行“先學后教”的教學方法,實現學生學習主動性的提高。
2、組織有實效性的教研活動
近年來的教學改革,使老師們在教學中有了自己的想法的同時也存在著困惑,在深入基層聽評課的過程中,作為教研員的我要搜集教師們存在的困惑,加以歸類、羅列,找出共性問題,將這個共性問題作為教研活動的內容,這樣的內容教師們感興趣,大家能結合自己的教學實際和想法積極參與研討,從而使教研活動具有實效性。
3、做好命題工作
命題工作是教研員工作的重中之重,本學期我將在原來學校命題要求的基礎上,結合課程改革要求和幾年來我區的教學實際,結合當前社會的發展形式和各年段學生的認知能力,做到命題內容既考察學生的基礎知識又能考察學生的基本能力,適合各層次學生口味的好試題,做到保質、保量、按時交卷,盡量做到準確無誤。
4、做好典型教師的培訓工作。
本學期,典型教師人員的確定是在深入基層聽評課過程中,從那些工作積極上進,教學上有思想有方法的年輕教師隊伍中選拔。
典型教師的培訓工作著重在課標培訓、教材分析和教法指導幾個方面展開,并通過教研活動為典型教師搭建展示的平臺,從而帶動全區教師的發展。
四、其他工作
1、認真撰寫每月的教學隨筆、保質保量做好博客空間填充。
2、繼續鉆研課標、教材,閱讀教育刊物提高自身業務水平。
3、做好學校交給每一項臨時工作工作。
4、配合上級部門做好臨時性工作。
以上便是我在新學期的工作計劃,在實施的過程中會根據具體情況做些適當的調整和完善,以便把工作做得更好。
xx區教師進修學校
xxxx年3月2日
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