有關小學暑假工作計劃四篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學暑假工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學暑假工作計劃 篇1
暑假將至,為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據濟南市教育局《關于認真做好XX年中小學暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好XX年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮教育辦暑假工作計劃,根據我校實際,現就XX年暑假有關工作安排如下。
一、放假時間
義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。
二、工作安排
(一)嚴格執行假期工作有關規定,進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定,不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告,經批準后方可實施。
要切實減輕學生暑假期間的作業負擔,以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業,其他年級書面作業要控制在每天1小時以內,要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發展
1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區聯系,發動社區力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的`家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間,創造性地組織家校互動,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規范養成教育中,使廣大家長和學生遵規守紀,團結互助,勤勞節儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,一經查實,嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結,將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。
3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。
4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。
5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。
7、各中小學按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報市教育體育局。
三、組織領導
各單位要認真做好假期前各項工作安排,成立假期工作領導小組,實行目標責任制,明確分工,責任到人。要研究制定假期工作計劃,建立教師、學生通訊聯絡網,及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區聯系,統籌安排好學生的社區實踐活動,為學生的社區實踐活動創造必要的條件。
各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮教育辦。暑假結束后,各單位要組織好學生開學的各項工作。
小學暑假工作計劃 篇2
一、指導思想
以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優秀影視文學作品,參與健康文明的網絡活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。
二、暑假時間
三、教師活動安排
1.各校黨員教師要從全局和戰略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求,按照局黨委的統一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養,提高自身素質,發揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發展和穩定,確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。
2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業道德規范》,增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
3.繼續深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數,認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的'關愛。學校領導班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。
4.做好下列暑假干部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區組織的其它崗位培訓。
5.教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。
6. 各校要組織開展教師進社區活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
7.加強與學生家長的溝通聯系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現,共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
四、學生活動安排
1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容,以中小學生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網(www.deyu.ln.cn)了解具體事宜,參加答題活動。
2.“知榮明恥,文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區青教辦與交警部門聯合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,在我區的主要街道、社區通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學生暑假“六個一”活動,即:回社區簽一次到,請社區作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環保做一件實事。
3.“我愛我的家鄉”征文活動。以“我愛我的家鄉”為主題,在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯系學習、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式,了解社會、家庭發生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發自己的內心感受,表達對祖國和家鄉的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學德育處。
4.“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動,引導學生結合自己的實際情況,開展學做家務活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結束后以班級為單位進行自我總結。
5.“節約紙張、保護環境”青少年科學調查體驗活動。為增強學生節約意識和社會責任感,各校要組織學生積極參與“節約紙張、保護環境”——20xx年青少年科學調查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網站等系列體驗活動,對家庭、學校和社會存在的浪費紙張現象進行調查,找出原因,提出建議,并通過網絡提交活動信息和成果(www.scienceday.org.cn)。
6.開展“愛祖國、愛家鄉”攝影書畫大賽活動。組織引導學生深入企業、農村、商場等經濟社會各個領域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區取得的豐碩成果,加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育。 【小學暑假工作計劃】相關文章:查看更多>> 學校工作計劃
小學暑假工作計劃 篇3
接xxxx教育局寒假放假通知,xx年暑假從7月11日開始,到8月31日結束,9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區教育局寒假工作意見和學校整體工作安排,特制定本計劃。
一、健全領導班子、加強統一管理
健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統一管理是扎實落實各項活動的基石,學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。
組長
副組長
成員
各年級組長
二、加強教師業務學習,提升教師素質,深化素質教育
為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內容
1.xx年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于的心得體會。
2. 以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目,開學后,各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育,深化生活教育,促進養成教育,落實素質教育
假期是開展體驗教育和20xx小學暑假工作計劃生活教育的大好時機,學校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成,促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高,培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐
要成立自主社區實踐小隊:班主任根據本班學生的居住區域,成立社區實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻自己的愛心,用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐,并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后,1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況,班主任統一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結,同時附過程性照片材料)。
2、家務承包
假期,各少先隊員進行家務承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的`美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,堅持每天做。開學后一周內,每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。 4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟,同時附過程性照片材料)。
3、動手操作
(1)手抄報制作
4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識” 為主題的手抄報。要求書寫認真,配圖精美。開學第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。
(2)手工制作與科技制作
1——3年級每位少先隊員,利用假期制作一件手工作品;4年級每位少先隊員,利用假期進行科技發明小創造,制作一件科技作品。開學后,每班評選出2份優秀作品,注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名(班級為開學后的)〗
(3)科技論文與科學實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學后每班交5篇科技論文,5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動
(1)活動主題
閱讀促進文明;閱讀——享受智慧的生活。
(2)活動內容
(一)舉辦中小學生征文比賽
面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動,在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
(二)開展“創建書香校園”活動
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍,推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
(3)工作程序與時間安排
(一)工作程序。此次中小學生讀書系列活動,由市教育局統一組織,在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局(教管中心)和有關市直學校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復賽,并擇優報省,參加全省決賽。
(二)時間安排。
7至8月份,全市各中小學校組織學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
9月3日前,以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文,并擇優報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,9月2日上交教導處。
(三)報送要求。
(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,數不超過;(2)征文中不能出現作者信息,作者信息以各學校上報的《推薦表》為準;(3)征文必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現將取消參評資格,并對所在學校通報批評;(4)征文電子稿保存為.doc格式,以征文題目作為文件名。(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。(6)報送數量:各城區中學每校5篇,鄉鎮初中、城區小學每校4篇,鄉鎮小學每校3篇,以學校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于9月3日前發至xxxx@ting30.com。各學校要全員發動學生參與,并在校內評選出等次,根據數量擇優上報區教育局普教科。
(4)表彰獎勵
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名,同時評出優秀指導教師若干名,推薦優秀作品參加市級評選。
班主任鼓勵學生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實踐,鼓勵和指導學生開展作品的自創活動,以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全公約》,教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進網吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀守法。假期內注意飲食衛生,注意傳染病的發生,確保身體健康。
2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發現問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結,評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。
xxx小學
xx年7月7日
小學暑假工作計劃 篇4
一、指導思想
"以構建和諧校園,以人為本、關愛生命"的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標,以學生居住條件,學習活動場所以及學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展暑期"安全教育日"活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作,保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
安全第一,注重教育,加強管理,防范未然。
四、安全教育領導小組:
組 長:馬xx
副組長:李xx
組 員:各班班主任
五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動內容:
1、暑假前,對學生進行"珍愛生命,嚴防溺水"視頻宣傳教育活動;離校前,學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育,積極樹立學生假期安全防范和責任意識。
2、通過"大家訪"活動,保持家校信息暢通,共同關注學生健康發展。
3、與學生及家長簽訂《宋家小學20xx年學生暑假安全責任書》。
七、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的.安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好"珍愛生命,預防傷害"教育活動,特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
八、考核措施
1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。
2、對各班所做的成績按年級段,各評出優、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。
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