小學班務工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的小學班務工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學班務工作計劃1
一、指導思想
為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質。
二、班級基本情況:
本班共有37名學生,男22人,女15人,外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級,外來民工子女又是很多,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、工作目標及措施:
1、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。
①以校”值日評比”為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.
③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。
④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。
⑤積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。
2、加強對學生的安全教育
①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。
②觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。
③開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。
④加強衛生教育,預防流感,注意飲食的衛生和個人衛生.
3、狠抓教學質量,迎接畢業會考
①做好家訪工作,做到及時聯系,取得家長的配合。
②發揮優秀學生的力量,帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
③關心學生的身心健康。
四、班級主要活動安排:
每月工作安排
9月份
1.做好學生報名工作。班級學生情況了解(到原來執教老師處),事先安排座位、31日適當調整。
2.抓好班級一日常規,杜絕作業拖拉現象,抓好早讀午讀課紀律,提高效率。
3.評選魅力男孩、魅力女孩。
4.教室的布置。
a、買幾盆清新的花卉(要容易活的.),擺在圖書角的柜子上,增加美的氣氛。
b、教室內墻:①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區:供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。⑦榮譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告于此榜。⑧圖書角:倡議每個學生至少兩本書(至少有一本新書),設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行。⑨衛生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪問
c、教室外墻:前:魅力x孩xx
后:班級名片
行動口號:共筑美麗新家
5、主題班會:
共筑美麗新家
(1)自我介紹:a、老師
b、學生
注:在自我介紹中選出魅力學生、班干部。
(2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學生提出方案并修改,充分調動學生的主體積極性。在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的學習風格。
6、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。
7、班級魅力學生評選。
10月份
1.行為規范教育:講文明,講禮貌,講衛生。
2.秋游綜合實踐活動
3.號召班級學生爭做魅力學生。
4.班級魅力學生評選。
5.班級象棋比賽。
11月份
1.召開班干部會議。魅力班干部評選。
2.為參加冬季三項運動作準備。
3.班級魅力學生評選。
12月份
1.常規行為規范教育。
2.迎元旦班級唱歌比賽。
3.舉行辭舊迎新的表演活動。
4.班級魅力學生評選。
1月份
1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。做好期末評比工作,評出“三好學生”、“東小好學生”。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作,假期前的安全教育。
4、布置寒假作業。
小學班務工作計劃2
本學年本人繼續擔任xx的班主任工作,經過上個一個學期的努力,三年三班學生的各科課紀律有了很大進步,缺帶學習用品的現象也越來越少,這個學期的班主任工作將圍繞“創星級班級、創書香班級、做五好少年”展開。具體的工作計劃如下:
一、開展小組閱讀,爭當書香班級。
1、讀書口號:“共讀一本好書,共享閱讀快樂”是三年一班的小組閱讀口號,這是在征集讀書口號活動中,房書晗同學上交的。
2、讀哪些書:本學期開學本人就發動學生以自愿為原則,每人交一本書,這個做法在上個學期就和家長溝通過,得到了家長的一致贊同,《讓孩子著迷的101本書》中挑選了一些,一些是學生自己要求想買的,還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書。
3、評價與督促方式:學生不僅要看書,看完書每個月都將要求填寫閱讀卡和制作讀書手抄報在班上展示。每個月底還將按照學校要求給看書看得又多又認真的孩子頒發星級獎章。
4、時間安排:在學校看書的'時間主要是每周一節的閱讀課、午讀時間和孩子早上到校早讀前的時間。另外還要求孩子每天在家看課外書半個小時以上。
二、做五好少年,創星級班級。
本學期在原有的周“五星中隊”評比制度中,評選條件包括文化氛圍、紀律表現、好人好事等。星級班級比以前的“文明班”的要求高,在很多方面的有要求,這就要求班主任的工作做得很細致,要求學生在各方面都能表現好,這主要靠班主任和科任老師協調好,要幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣。本學期將結合小組閱讀活動,在班上進行一個“星級小組”評估活動,這個小組仍然是小組閱讀的四人小組,要求組長每天記錄本組成員的各方面的表現,包括作業上交、學習用品準備、讀書、紅領巾佩戴、上課紀律等方面,有加分也有減分。每天每人都有一個分數,一個星期總結一次,以小組為單位進行評價與獎勵,這樣有利于培養學生的合作精神和集體榮譽感。
三、提高衛生安全意識,做好疾病預防的教育
衛生與安全工作是班主任工作的一個重點,本學期本人將按照學校的要求,利用班會課和晨會午讀時間對學生做好衛生安全、預防各種季節性疾病的教育,加強心理健康教育,配合學校做好每月一次的安全教育與演練工作,做好課室和包干區的清潔和保潔工作。
四、加強環境教育工作,提高環保意識
為了進一步提高學生的環境意識,本學期初已經在教室養了十盆植物,經常告訴學生植物對人類的重要性,教育學生要熱愛大自然,愛護動物,并結合植樹節、世界水日、氣象日、地球日等節日開展相關的環保教育活動。
本人還將虛心向有經驗的同事學習班主任工作的方法,加強和各科任老師的交流,及時向他們了解上課的情況,出現問題協助科任老師解決,同時還將利用“校訊通”和電話加強和家長的聯系,做好家校聯系工作,班上的工作爭取家長的理解和配合,爭取把三年一班建設成一個優秀的班集體。
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