小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期

時間：2026-02-03 00:14:04 學期工作計劃我要投稿

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期，歡迎大家分享。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期1

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續(xù)堅持備課精細化管理。教案要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，青年教師每學期聽課不少于20節(jié)。

　　6、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的'合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。

　�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改。

　　作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

　　（三）以教代研

　　切實做好教學科研課題，組織教師認真從事教學課題研究。

　　五、活動安排

　　九月

　　1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度

　　2、教學常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。

　　3、組織教師開始讀書學習活動

　　4、學習新課標。

　　十月

　　1、作業(yè)批改檢查。

　　2、月考質(zhì)量分析，教學常規(guī)檢查。

　　3、學習新課標。

　　4、開展互學互研、互幫互助活動。

　　十一月

　　1、期中考試及質(zhì)量分析

　　2、校級公開課

　　3、教學常規(guī)檢查，學習新課標。

　　十二月

　　1、教學進度、備課、作業(yè)檢查。

　　2、月考質(zhì)量分析，學習新課標。

　　3、寫學習新課標的心得體會、論文。

　　4、有效復習研討。

　　一月

　　1、常規(guī)檢查。

　　2、組織優(yōu)秀教學案例評比活動。

　　3、學生應(yīng)用能力測試。

　　4、期末檢測及學期總結(jié)。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期2

　　一、指導思想

　　以課程改革為載體、引領(lǐng)本組數(shù)學教師切實改變教學方式、努力提高課堂教學效率。開展各項專題研討活動、加強數(shù)學組師資隊伍建設(shè)、努力提高數(shù)學教師的整體教學水平。加強教學管理、規(guī)范教學行為、大面積提高教學質(zhì)量。各項工作爭取更上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1、以市、區(qū)的教學競賽活動為主導、促進組內(nèi)教師對課堂教學的研究、力求課堂教學的高效和優(yōu)化。組織老師們互相交流、學習、促使其教育教學能力的提高、以及個人教學風格的完善。

　　2、結(jié)合市級十一五規(guī)劃課題——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)學課學生自主學習研究、開展相關(guān)培訓、督促老師們學習現(xiàn)代教育理論、掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)、強化其教育科研的能力。將我校的.課題研究抓扎實、作好資料的收集整理。同時注重數(shù)學資源庫資料的完善和更新。

　　3、深入課堂、加強研究、積極探索輕負擔、高質(zhì)量的有效教學策略。

　　4、加強和完善集體備課、充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用。

　　5、鼓勵本組教師對教學中的改革和創(chuàng)新進行提煉、形成文字、撰寫各級各類論文、案例、并積極投稿、促進其綜合素質(zhì)的發(fā)展和專業(yè)化水平的提升。

　　三、主要工作和措施

　�。ㄒ唬┥钊胝n堂、切實推進課程改革

　　1、要求全組教師遵守教學常規(guī)、按新的數(shù)學課程標準要求實施教學。

　　2、變換作業(yè)形式、增加活動性作業(yè)、力求貼近學生生活實際、解決生活中的數(shù)學問題。

　　3、堅持以年級為單位開展集體備課、要求集體備課落在實處、以新課標的理念為指導寫出教學案例、研究教學中的難點問題、探討教學方法等、做出詳實的記錄、填好集體備課卡。

　　4、督促全組教師在教學中積極主動的運用、推廣課堂常用英語。

　�。ǘ┘訌娪^察、促進教師專業(yè)發(fā)展

　　5、繼續(xù)深入運用課堂觀察法、將模糊評課引為精確評課、幫助教師快速成長、促進教師評課能力的提高。

　　6、努力作好課題研究工作。要求各年級作好研究資料的收集、整理和歸類、提高老師們運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。

　　7、督促全組探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行教學的授課模式和學習模式、積累經(jīng)驗、提煉總結(jié)成文。

　　8、督促青年教師參加校級新苗杯競賽中的各項活動、力爭在活動中提高青年教師的教育教學水平。

　　9、以校級新苗杯競賽活動為基礎(chǔ)、選拔一節(jié)課參加片、區(qū)的青年教師五個一競賽活動、爭取好成績。

　　10、鼓勵老師們自覺加強業(yè)務(wù)學習、并做好摘抄筆記、同時注意總結(jié)經(jīng)驗、撰寫各級各類論文、案例。下半年組織教師參加小數(shù)會的論文征評活動。

　�。ㄈ┛茖W調(diào)控、全面提高教學質(zhì)量

　　11、加強對課堂教學的常規(guī)檢查和各年級教學質(zhì)量的督查、定期檢測、及時反饋。

　　12、召開小學數(shù)學畢業(yè)班復習研討會、探索和優(yōu)化復習策略、提高復習效率。

　　四、活動與安排

　　1、各年級制定教學計劃參加區(qū)教研組長會議

　　2、教學計劃檢查評比

　　3、傳達本期工作建立青年教師名冊檔案

　　4、六年級備課

　　5、參加教研聯(lián)片教研活動

　　6、開展青年教師五個一校級競賽活動

　　7、啟動學校新苗杯競賽活動

　　8、五年級備課

　　9、參加片內(nèi)青年教師五個一競賽活動

　　10、期中測查

　　11、四年級備課

　　12、參加市級的提高教學質(zhì)量經(jīng)驗交流會

　　13、三年級備課

　　14、參加區(qū)級青年教師五個一競賽活動

　　15、二年級備課

　　16、一年級備課

　　17、慶六一活動

　　18、畢業(yè)班復習研討、探索有效復習策略。

　　19、教學常規(guī)檢查

　　20、各年級制定復習計劃畢業(yè)班能力測評

　　21、肄業(yè)班能力測查

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期3

　　一、指導思想

　　全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、主要工作與措施

　　(一)繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

　　1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想，本學期，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習，每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》，并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。

　　(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。

　　4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與資源學習，我們將把每次教研活動都提前作好準備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

　　5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

　　6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師的專業(yè)成長。

　　(三)抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習《教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

　　2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的`教學計劃和本年級的教材分析。

　　3、教師要做好課前準備工作，精心設(shè)計教學過程，因材施教，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細，并及時督促學生訂正，對學困生的作業(yè)也要及時輔導，補漏補缺，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　5、加強培優(yōu)補差工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

　　(四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

　　1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

　　2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)。

　　(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。

　　2、每周檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合學校制定的“作業(yè)要求”，教研組學習討論，統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一，書寫規(guī)范。

　　3、每周備課簽閱要細致，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。

　　4、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

　　工作具體安排：

　　九月份

　　1、各年級制定教學計劃，制定教研組工作計劃。

　　2、學習《數(shù)學課程標準》。

　　3、制定教師小課題研究主題。

　　4、教學常規(guī)檢查。

　　十月份

　　1、組織教學能手上示范課。

　　2、選定年輕教師，開展“同課異構(gòu)”的教學活動。

　　3、教學常規(guī)檢查。

　　十一月份

　　1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動。

　　2、教研專題研討。

　　3、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

　　十二月份

　　1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動。

　　2、“同課異構(gòu)”資料匯總。

　　3、撰寫論文、反思等。

　　4、教學常規(guī)檢查。

　　一月份

　　1、復習專題討論。

　　2、期末考試質(zhì)量分析。

　　3、教學工作總結(jié)。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期4

　　一、指導思想

　　二、主要工作與措施

　　（一）繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。

　　（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上）組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

　　6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的`反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，

　　要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

　　（三）抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

　　2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。

　　5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

　　（四）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

　　1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

　　2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)

　　（五）做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。

　　2、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學習討論，統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書寫規(guī)范。

　　4、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

　　具體工作安排

　　九月份：

　　制定教學計劃

　　組織學習新課程標準

　　組織教師參加數(shù)學教材教法培訓

　　十月份：

　　組織教師進行單元研討活動

　　組織集體備課，開展聽課、評課活動。z老師上公開課

　　鼓勵教師積極撰寫論文參加論文評比活動

　　十一月份：

　　期中考試、期中小結(jié)與反思

　　z老師和z老師上公開課，開展聽課評課活動

　　參加單元研討活動

　　十二月份：

　　舉辦一次主題教學研討活動

　　z老師上公開課，開展聽課、評課活動

　　檢查教師備課、作業(yè)批改情況

　　迎元旦學生競賽活動

　　元月

　　教學教研工作總結(jié)

　　期末考試及教學質(zhì)量分析

　　對各教師教研情況量化考核

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期5

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

　　一、指導思想

　　本期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“課程標準”，大力推進“三案·六環(huán)節(jié)”的教學模式，提高教師教學、教研能力為目的，特制訂本計劃：

　　二、工作目標

　　1、進一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、進一步加強教學常規(guī)的管理和教學質(zhì)量的監(jiān)控。

　　3、以“三案·六環(huán)節(jié)”為研究主題探索新課程理念下的數(shù)學課堂教學模式。

　　4、抓好“專業(yè)引領(lǐng)”工程，指導和幫助教師學習提高，做到互幫互學

　　三、主要工作和措施

　　1、組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì)。

　　2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教育教學質(zhì)量。

　�。�1）加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真。

　�。�2）抓好復備，認真反思每一堂課的教學，認真總結(jié)教學心得體會和點滴經(jīng)驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。

　　（3）開展好課堂教學研討活動，本期每位老師都要上一堂以“三案·六環(huán)節(jié)”為主題的`課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。

　�。�4）抓好“學困生的輔導”工作，關(guān)注學生，提高及格率和優(yōu)生率。

　�。�5）利用學�，F(xiàn)有的網(wǎng)站，為教師搭建自我展示和交流的平臺。

　�。�6）加強理論學習，推薦本教研組老師學習一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。

　�。�7）進行課標和教材的驗證。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期6

　　一、指導思想：

　　本學期教研組工作將繼續(xù)以溧陽市教研室小學數(shù)學工作要點為指導，結(jié)合學校工作計劃和學校教導處計劃，扎實有效地開展工作。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、主要工作與措施：

　　（一）繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有思考，有心得，并積極撰寫教育教學論文。

　　（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，東升大課堂、“三個一”校級公開課、觀摩研討等活動為平臺，圍繞課題研究與資源學習，我們將把每次教研活動都提前作好準備，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

　　5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課20節(jié)以上）組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔�，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

　　7、以溧陽市課堂教學評優(yōu)活動為契機，組織學校教師特別是青年教師積極參與校級評選，再從中選拔出優(yōu)秀的選手代表學校參加溧陽市級的比賽。在比賽過程中促進本組教師自我加壓、自我提高。

　　8、今年我組新教師較多，本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師的.專業(yè)成長。

　�。ㄈ┳嵆Ｒ�(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

　　2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，認真學習教學參考書，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計劃。

　　三、具體安排：

　　九月份：

　　1、組織教師認真學習學校工作計劃和市教研室工作計劃。

　　2、制定教研組工作計劃、本學期“三個一”教研計劃和“東升大課堂”活動計劃。

　　3、各任課教師制定教學工作計劃。

　　4、進行學期初常規(guī)檢查。（重點：備課）

　　5、學習常州市小學階段學業(yè)質(zhì)量抽測分析反饋。

　　6、開展教師幫扶結(jié)對子。

　　十月份：

　　1、教學常規(guī)檢查。

　　2、開展聽課評課活動。

　　3、校本研修“東升大課堂”。

　　4、組織推薦優(yōu)秀教師參加溧陽市小學數(shù)學課堂教學評優(yōu)活動。

　　十一月份：

　　1、教學常規(guī)檢查。

　　2、開展聽課評課活動。

　　3、主題沙龍：如何提高集體備課的質(zhì)量

　　4、期中質(zhì)量調(diào)研和分析。

　　5、組織教師參加20xx年小學數(shù)學優(yōu)秀論文評比。（主題：創(chuàng)造適合每一個孩子的數(shù)學教育）

　　十二月份：

　　1、教學常規(guī)檢查。

　　2、開展聽課評課活動。

　　元月份：

　　1、復習工作研討會。

　　2、各年級制定期末復習計劃。

　　3、1—6年級期末測試，做好期終質(zhì)量分析。

　　4、教研組工作總結(jié)。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期7

　　新的學年開始了，本期工作在“滿意課堂”這一中心的核心引領(lǐng)下，以“積極推進素質(zhì)教育、全面提升教育教學質(zhì)量”為工作主題，進一步搞好新課程培訓和實踐活動，為課程改革的一切服務(wù)，展現(xiàn)數(shù)學科教學成績，再創(chuàng)教學新業(yè)績。為使各項工作能順利有效地開展，并取得較大的突破，特擬定此工作計劃。

　　一、學科教學現(xiàn)狀分析：

　　數(shù)學教研組有14個教學班，由14位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，新課程的實施，它給我們小學數(shù)學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學數(shù)學健康和諧地發(fā)展。

　　1、學生計算能力不強.新課程標準實施以來，我們總覺得現(xiàn)在的學生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來衡量現(xiàn)在的學生，《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”，而是要求學生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數(shù)學教材上計算題目也明顯少了，很多數(shù)學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了;另外《課程標準》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調(diào)、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學生掌握必要的運算能力，況且數(shù)學是永遠也離不開計算的。

　　2、學生數(shù)學練習量減少。新課程實施以來，我們一直在強調(diào)提高課堂效率、減輕學生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學生數(shù)學的練習量。我們都知道，數(shù)學知識沒有經(jīng)過一定量的練習學生是很難鞏固的。

　　3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個原因：(1)、每個知識在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。(2)、知識點的分布也比較分散。(3)、有些知識點還是在練習題中出現(xiàn)的。(4)、有些知識點原本在中學才有的，而如今在小學就出現(xiàn)了。

　　4、《課程標準》還要求學生學生活中的數(shù)學、在生活中學數(shù)學……這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農(nóng)村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進行教學，以致有時課上了一半內(nèi)容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務(wù)。

　　二、各年級教學任務(wù)：

　　1、結(jié)合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文。

　　3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數(shù)學輔導訓練，設(shè)計補充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學實踐性作業(yè)。力爭不同層次的學生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。

　　5、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，促進本組教育教學成績再上新臺階。

　　三、主要工作與措施

　　1、加強常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　(1)繼續(xù)深入新課程理念的學習，用新的`理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認真?zhèn)湔n，探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

　　(2)組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。

　　(3)按時按量寫好教學反思，并適時組織教學經(jīng)驗的交流。

　　(4)重視學生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學，增強學生學習教學的興趣。

　　(5)合理布置課外作業(yè)，共同探討學生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學生課業(yè)負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

　　(6)相互學習，共同提高。認真完成各自的聽課任務(wù)，每學期聽課的次數(shù)教師不少于20節(jié)，教研組長不少于25節(jié)。

　　(7)督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。

　　(8)組織老師們認真評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。

　　2、繼續(xù)加強教研教改，做到課題研究落實到位。

　　(1)保證集中學習的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學習，學習時間為周三下午第三節(jié)，根據(jù)活動內(nèi)容，采取分散學習與集中學習將結(jié)合的形式。教研組長負責記錄考勤及活動情況。

　　(2)要求教研組成員多學習理論知識，多進行探討實踐，多做實驗總結(jié)。本學期力爭做一個課題，進行申報，鼓勵教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學經(jīng)驗的活動。

　　(3)加強信息技術(shù)的學習，提高獲取信息的能力，促進信息技術(shù)與數(shù)學學科的合理整合。

　　(4)增強教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在“團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、實干”的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習慣，原則上每周一篇教學反思。

　　四、教研組教研活動安排：

　　九月：

　　1、討論并制定本教研組計劃。

　　2、制定各個年級的教學計劃及教學進度表。

　　3、開展“滿意課堂”教學活動。

　　4、學習新課程標準。

　　5、組織新崗教師上好展示課，教研組組織教師進行指導評議。

　　6、配合教導處進行教學常規(guī)檢查。

　　7、組織教師參加XX市小學數(shù)學優(yōu)秀教師課堂教學觀摩研討會。

　　十月：

　　1、開展互聽互評活動。

　　2、組織學習新課程標準。

　　3、繼續(xù)開展“滿意課堂”教學活動。

　　十一月：

　　1、對本組老師落實新課標及新教材情況進行檢查。

　　2、教學常規(guī)檢查。

　　3、組織數(shù)學組部分教師參加學校“教學開放日”教研活動。

　　十二月：

　　1、召開新崗教師教學研討。

　　2、進行五年級語、數(shù)、英全能競賽。

　　3、組織教師進行各年級教學質(zhì)量模擬測試。

　　元月份：

　　1、進行學期期末教學常規(guī)檢查。

　　2、組織本組老師制定復習計劃，全面?zhèn)淇肌?/p>

　　3、組織老師寫好各項工作總結(jié)，上交、存檔。

　　4、本教研組寫好教研總結(jié)，上交、存檔。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期8

　　一、指導思想：

　　以學校和教務(wù)處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　（一）加強數(shù)學教學的四個常規(guī)工作

　　1、備課。教師備課遵循“研討～個性備課～教后反思”的模式。在備課前，教師先對某一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學生實際，進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學反思。

　　2、上課。各數(shù)學教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。

　　3、作業(yè)。嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。教研組每一個月將抽查學生的`作業(yè)進行檢查。

　　4、輔導。教師應(yīng)針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計劃，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學科教學質(zhì)量。

　　（二）認真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能

　　1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。

　　2、按照學校教導處要求，本學年教研組將開展“同課異構(gòu)”和一人一課的教學活動。確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。

　　3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論文等，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。教師每學期聽課不少于10節(jié)。

　　四、活動安排：

　　九月

　　1、制定教研組工作計劃

　　2、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度

　　3、第一次教學常規(guī)檢查（檢查教學計劃和進度表）。

　　4、組織教師開始讀書學習活動

　　5、學習新課標。

　　十月

　　1、作業(yè)批改檢查。

　　2、第二次教學常規(guī)檢查。

　　3、學習新課標。

　　4、開展第一次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課，互學互研、互幫互助活動。

　　十一月

　　1、期中考試及質(zhì)量分析

　　2、開展第二次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課，互學互研、互幫互助活動。

　　3、學習新課標。

　　十二月

　　1、讀書交流會

　　2、開展第三次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課，互學互研、互幫互助活動。

　　3、寫學習新課標的心得體會、論文。

　　一月

　　1、制定期末復習計劃

　　2、“我愛學習”期末評價

　　3、第三次教學常規(guī)檢查（備課本教研活動培訓手冊、作業(yè)本）。

　　4、上交教研組材料、工作總結(jié)，評出優(yōu)秀備課本。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期9

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造高效的數(shù)學課堂，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動，小學數(shù)學教研組工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%。

　　3、強師資隊伍建設(shè)，認真學習《綱要》和《課程標準》，積極開展新教材研究工作，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　5、全校學生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。

　　三、工作重點：

　　1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。

　　2、強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。

　　3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

　　4、通過彭溪鎮(zhèn)小教師“送教到�！被顒樱龠M數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。

　�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的.二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

　　3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

　　5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。

　　6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

　�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。

　　1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　2、數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍

　　3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)。

　�。ㄋ模┩ㄟ^多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。

　　1、本學期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學。

　　2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。

　　3、加強校際間的教學交流，提升學校知名度。

　　五、具體安排

　　九月份：

　　1、制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。

　　2、學習新課程標準。

　　3、上學期學科統(tǒng)測質(zhì)量總結(jié)交流及研討活動

　　4、開展“新學期”隨堂聽課活

　　5、教學常規(guī)檢查（一）

　　十月份：

　　1、新教師匯報課

　　2、上旬了解他人研修計劃、絡(luò)課程（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　3、中旬教學設(shè)計研討交流、絡(luò)課程（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　4、教學常規(guī)檢查（二）

　　十一月份：

　　1、期中質(zhì)量分析會

　　2、教研組活動中說課（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　3、參加教研組聽評課活動（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　4、參加區(qū)、縣內(nèi)組織的跨校交流活動（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　5、教學常規(guī)檢查（三）

　　十二月份：

　　1、中高年級數(shù)學競賽。

　　2、教研組活動中授課（拍攝課例片段）（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　3、觀課其他同事的作業(yè)成果（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程）

　　4、教學常規(guī)檢查（四）

　　元月份：

　　1、期末教學工作檢查。

　　2、期末考試、閱卷工作。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期10

　　一、指導思想

　　二、主要工作與措施

　　（一）繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。

　　3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務(wù)對象有一種感染力，接受服務(wù)的對象，可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學，可以使數(shù)學課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升教師親和力，提高教學效率。

　　（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上。）組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔�，以此來提高教師的`課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

　　7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

　　（三）抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習《城關(guān)區(qū)教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

　　（四）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

　　1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

　　2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)。

　　（五）做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。

　　2、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合學校制定的“作業(yè)要求”，教研組學習討論，統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書寫規(guī)范。

　　4、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

　　五）、具體安排

　　三月份

　　1、各年級制定教學計劃，制定教研組工作計劃。

　　2、成立年級備課組，并責任到人。

　　3、新崗教師課堂教學情況摸底。

　　4、開展“互學互研，互幫互住”結(jié)對子活動。

　　5、第一次備課檢查。

　　四月份

　　1、分年級在網(wǎng)上學習人教社新課標疑難問題解答。

　　2、請優(yōu)秀年級備課組介紹備課經(jīng)驗。

　　3、選定年輕教師，開展“一課多輪”的教學活動。

　　五月

　　1、結(jié)對子活動的調(diào)查摸底與效果評價。

　　2、繼續(xù)開展“一課多輪”教研活動。

　　3、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

　　4、期中考試質(zhì)量分析。

　　六月

　　1、組織全組教師觀看電教錄象課。

　　2、“一課多輪”資料匯總。

　　3、撰寫論文、感悟等。

　　七月份

　　1、期末考試質(zhì)量分析。

　　2、教學工作總結(jié)。

　　3、資料歸檔。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期11

　　一、指導思想：

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高電子白板應(yīng)用技能。

　　2、深入課堂教學研究，打造高校課堂。

　　3、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。

　　2、強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。

　　3、開展學困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　4、通過學校教研及區(qū)級教研活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　　(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的.學習方式，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。

　　(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1、備課：本學期教導處將開展備課評比工作。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果，向課堂40分鐘要效率。

　　5、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

　　(三)通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。

　　1、本學期，結(jié)合各級教研活動，開展“崗位練兵”活動。

　　2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。

　　五、具體安排

　　九月份：

　　1、制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。

　　2、學習新課程標準。

　　3、期初工作檢查。(重點：備課及教學計劃)

　　4、開展電子白板培訓工作。

　　十月份：

　　1、教學常規(guī)檢查。

　　2、開展電子白板培訓工作。

　　3、“數(shù)學小報”第一期。

　　4、“數(shù)學廣角”第一期。

　　十一月份：

　　1、“崗位練兵”活動。

　　2、“數(shù)學小報”第二期。

　　3、“數(shù)學廣角”第二期。

　　4、觀看錄像課。

　　5、小課題過程性研究。

　　十二月份：

　　1、“慶元旦”數(shù)學競賽。

　　2、視頻課堂教學學習。

　　3、“數(shù)學小報”第三期。

　　4、“數(shù)學廣角”第三期。

　　5、小課題階段性總結(jié)。

　　元月份：

　　1、期末教學工作檢查。

　　2、期末考試、閱卷工作。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期12

　　本學期為了更好地落實學校教研工作，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃。

　　一、工作思路和目標

　　采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質(zhì)量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

　�。ㄒ唬┩七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作

　　教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學生服務(wù)、為教學服務(wù)。

　　1、采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。

　　2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關(guān)鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓練的'、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。

　　4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔

　　對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　�。ǘ┐龠M教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。

　　強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

　　1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

　　3、認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。

　　4、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。

　　二、工作安排

　　【九月份】

　　1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃

　　2、新教材研討

　　【十月份】

　　1、理論學習、教育著作閱讀分享

　　2、授課、評課活動

　　【十一月份】

　　1、集體備課研討

　　2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析

　　【十二月份】

　　1、集體備課研討

　　2、結(jié)隊教師相互聽課活動

　　3、檢查教師備課、學生作業(yè)

　　【元月份】

　　1、各教師擬寫教學總結(jié)、論文或案例

　　2、期末考試、試卷分析

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期13

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以提高課堂教學的有效性為目標，以落實教學常規(guī)為重點，積極配合班級加強互助合作學習小組建設(shè)，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，不斷提高教師的專業(yè)水平、教學能力、科研水平。

　　二、工作目標

　　1、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

　　2、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

　　3、以本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念，來豐富學生的課余生活。

　　三、方法措施

　　1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。教研組不定期進行檢查。

　　2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和學困生輔導計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　3、堅持業(yè)務(wù)學習，采用理論學習、座談交流、網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課、專題講座等活動。教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，有記錄，人人都要參與到活動中來，要求教研組長、每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。

　　4、加強自身業(yè)務(wù)學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動

　　5、進一步加強教研工作：

　　（1）指導本組成員認真研讀數(shù)學新課程標準，并有計劃進行專題理論學習，用新課程的思想指導自己的教學實踐，不斷提高本組成員的教育教學技能。

　�。�2）認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法，打造“高效課堂�！�

　　（3）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，每位老師上一節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。

　�。�4）創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的.氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

　　6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。

　　四、具體工作安排

　　九月份

　　1、各數(shù)學教師擬定教學計劃

　　2、教研組長擬定數(shù)學教研組工作計劃

　　3、學習、探究新教材和新課程標準

　　十月份

　　1、協(xié)助教導處進行常規(guī)檢查，業(yè)務(wù)考評

　　2、備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法；

　　3、開展數(shù)學研討課、并及時做好評課

　　十一月份

　　1、網(wǎng)上遠程學習

　　2、教學觀摩活動

　　3、檢查學生作業(yè)、教師備課。

　　4、進行期中評價。各年級小結(jié)期中學習情況，明確后半學期的目標。

　　十二月份

　　1、舉行中高年級數(shù)學競賽

　　2、校級公開課

　　3、觀看優(yōu)秀教學視頻，寫學習心得

　　元月份

　　1、教師業(yè)務(wù)檢查

　　2、各年級制訂期末復習計劃。

　　3、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。

　　4、做好教研組工作總結(jié)。

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期14

　　又是新的一學期開始了，為了使我校的教研工作做得更好，為了每位教師能夠盡快成長起來，我們將積極的投入到本學期的教研工作中去，積極的做好本學期的教研工作，在數(shù)學學科里開展更加適合本學科的相關(guān)活動

　　一主要工作目標

　　1、進一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、進一步加強教學常規(guī)的檢查和教學進度的質(zhì)量的監(jiān)控。

　　3、大力推進數(shù)學學科中的研究性學習，本學期開展關(guān)于學科教學資源的整合，校本課程的開發(fā)這兩個方面的研究討論。

　　4、指導和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度，積極開展好教學的相關(guān)評比活動。

　　二主要工作和措施

　　1、加強《教師職業(yè)道德》的學習，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、以“課改”為契機，深入開展教研工作，加強教學常規(guī)管理，全面提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量。

　　加強教學常規(guī)檢查，要求教師做到按時上課.下課，做一個學生喜歡的教師。

　　加強教師對新課標的學習，推薦本教研組教師學習一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。

　　抓好備課，寫好每一節(jié)課的反思和教學得失，提高教育教學能力。認真總結(jié)個人的教育教學心得體會和一些點滴經(jīng)驗，積極的撰寫論文案例。

　　繼續(xù)抓好數(shù)學學科的教育教學質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學困生”的關(guān)注。

　　以教研為手段，開展關(guān)于學科教學資源的整合，校本課程的開發(fā)的教學研究，進一步提高課堂教學質(zhì)量。

　　指導和幫助教師提高，特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽課，展開評議，相互促進。

　　三重點工作

　　1、以開展教研活動為契機，促進本組教師進一步的轉(zhuǎn)變教育教學觀念，加強學科知識間的整合，積極推進新課程改革，全面提高教學質(zhì)量，加強理論學習。把握《數(shù)學課程標準》新的教學理念，組織學習討論生活即數(shù)學的教育理論，努力把握這些理論的精髓和實質(zhì)，用以指導課題研究實踐。

　　2、關(guān)注學生生活。從學生所處的校園、家庭、社會等現(xiàn)生活中，有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學問題，把這些問題移進課堂，通過對現(xiàn)行教材資源合理利用，使數(shù)學教學活動貼近學生現(xiàn)實生活，使學生的數(shù)學知識及時在日常生活得到應(yīng)用和驗證。

　　3、聯(lián)系生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學生感興趣的、活生生的題目，力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象，貼近學生生活經(jīng)驗，使學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學就在身邊，從而提高學生用數(shù)學思想來看待實際問題的'能力。

　　4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境。根據(jù)教學內(nèi)容的安排和學生身心發(fā)展水平的特點，采用語言直觀、實物演示、游戲教學等教學手段，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學問題具體化，以更便捷的方式溝通書本知識面與數(shù)學家現(xiàn)象的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣。

　　5、加強數(shù)學應(yīng)用能力的教學.提高數(shù)學應(yīng)用能力是提高數(shù)學素養(yǎng)的關(guān)鍵，一方面重視數(shù)學概念的演變過程教學，在數(shù)學家概念教學中體現(xiàn)從實踐中來到實踐中去的原則，使學生弄清數(shù)學概念的發(fā)生、發(fā)展過程，弄清概念在現(xiàn)實生活中的背景及其演變后的一般意義。

　　6、教學內(nèi)容安排符合學生身心發(fā)展水平的特點。采用語言直觀、實物演示、游戲教學等教學手段，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學問題具體化，以更便捷的方式溝通書本知識與數(shù)學現(xiàn)象的聯(lián)系，激發(fā)學生的能力，提高學生解決問題的能力。讓學生在自主參與、合作探究中拓展實踐思路，不斷享受成功的體驗，從而感受創(chuàng)造過程中的無限樂趣。

　　四備課組及成員如下：

　　小學數(shù)學備課組組長：林艷艷

　　備課組成員：陳娟娟金炳安

　　五工作安排

　　【九月份】

　　1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃

　　2、上學期數(shù)學質(zhì)量分析

　　3、組織教師研討新教材

　　4、鼓勵教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學案例評比

　　【十月份】

　　1、小學教學規(guī)范達標專項培訓

　　2.、鼓勵教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評比

　　3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動，并評課討論

　　4、鼓勵組內(nèi)教師參加學區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比

　　【十一月份】

　　1、集體備課研討

　　2、期中測試

　　3、鼓勵學生、老師參加縣級、學區(qū)級各類評比。

　　【十二月份】

　　1、做好期末考試各項工作。

　　2、完成學校本學期教科研工作總結(jié)。

　　3、期末考試、試卷分析

小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期15

　　一、指導思想

　　認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

　　二、主要工作思路：

　　本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌姅�(shù)學教學的五個常規(guī)工作

　　3、作業(yè)。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時規(guī)范，激發(fā)學生學習的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。。

　　4、輔導。教師應(yīng)針對學生的`不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計劃，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。要做好 “輔優(yōu)補差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學科教學質(zhì)量。

　　5、考試。認真進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學經(jīng)驗與教訓，討論有效的改進措施。

　�。ǘ┱J真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能

　　1、按照學校教導處要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。

　　2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學論文等環(huán)節(jié)。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。

　　（三）、具體活動內(nèi)容與時間安排：

　　教研組教研活動安排：

　　周次

　　教研內(nèi)容

　　制定教研計劃

　　淺談小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計

　　數(shù)學作業(yè)檢查

　　如何提高后進生的成績

　　組織期中檢測、分析、反思

　　如何提高小學生對數(shù)學的興趣

　　數(shù)學作業(yè)展評