秋季心理協會工作計劃

時間：2023-04-25 07:55:10 工作計劃

2010年秋季心理協會工作計劃

2010年秋季心理協會工作計劃心理協會作為一個載體，在校園內營造起一種健康、積極的心理氛圍。經過一年的發展，證明了心協在學校心理輔導工作中起到很重要的一個輔助作用。根據我校的實際情況，校心理咨詢室擬訂了本學期心協的工作計劃。一、擴充心協的力量—招新。新的學期新的開始，隨著高一、初一學生的入學，我校迎來了新的面孔，也迎來了朝氣，也意味著心協需要注入新鮮的血液。校心協總共分為四個小組，分別為組織組，宣策組，調查組，資料搜集組。四個小組的分工以及成員要求如下：總體要求：對心理學感興趣，熱情開朗，積極向上，樂于助人，有一定的空余時間和精力，積極參加本協會活動。 1、組織組（5人）工作職責： a、負責管理和開放心理咨詢室，主要負責的時間段為：每周一至周五下午5:20—6:00 b、組織好每兩周（暫定）一次的心理視頻欣賞活動以及征文比賽。播放的視可選擇：心理電影、心理劇、心理訪談等心理相關的節目。 c、做好開展心理活動的相關準備。例如：教室、設備、衛生等。 d、作好本協會的會議通知、考勤、記錄等工作。成員素質要求： a、有較強的紀律性和時間觀念，能保證一周中有一天下午5:20—6:00的時間空余。 b、有一定的組織能力，認真，負責。積極開展心理活動。 2、調查組（12人）工作職責： a、觀察、了解我校學生普遍的心理問題。 b、根據我校的實際情況，確定調查主題，擬制調查問卷。 c、開展調研行動，并統計分析數據，得出結論。成員素質要求： a、善于溝通、語言流暢、膽大心細。 b、有較強的分析、歸納能力。 3、宣策組（6人）工作職責： a、設計、制作相關主題的海報以及小抄報。可以是手繪也可以是網絡設計后打印出來。成員素質要求： a、有較好的美術基礎，書寫優美。 b、具有較好的資料整理、應用能力。 c、有辦黑板報經驗者優先。 d、具有網上設計能力者優先。如有能反映自己能力的作品可在報名時帶來。 4、資料搜集組（3人）工作職責： a、從書籍、網絡等信息平臺搜集相關主題的文字、視頻資料。具體搜集的主題以組織組、宣策組進展的活動相結合。成員素質要求： a、能熟練使用電腦。 b、具有通過書籍、網絡等信息平臺搜集相關主題的文字、視頻資料的能力。 c、有較強的時間觀念，能在規定時間內完成相關主題資料的搜集任務。二、提高心協成員的凝聚力—開展相關主題活動。 1、開設“心協成員風采展墻壁”。在心協的主要活動場所—心理活動室2的后墻開設“心協成員風采展”。讓每個成員提供個人的一張全身照以及個人簡介，用自己喜歡的方式在“風采墻”上張貼出來，從而達到對心協的一個認同以及相互了解 2、制作心協聯系卡。將每個成員的姓名、年級、聯系電話、QQ等信息形成一張聯系卡。 3、選出相應的干部。每個小組選出一個負責人，每個年級選出一位聯系人。 4、開展相互認識的心理活動。促使成員之間的相互認識、了解以及建立基本的信任。 5、強調協會的紀律。三、落實行日常的工作安排，心協成員執行原定的小組職責，分工合作。校心理協會 2010-9-3

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