學(xué)年學(xué)校德育工作計劃

時間：2024-11-14 08:47:55 工作計劃

　　指導(dǎo)思想

學(xué)年學(xué)校德育工作計劃

　　本學(xué)期我校的德育工作以黨的十六大精神和“代表”重要思想為指引，堅持“德育為先、育人為本”的教育理念，以創(chuàng)建“北碚區(qū)示范學(xué)校”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為核心任務(wù)，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，提高德育工作的針對性和時效性，促進學(xué)生健康和諧的發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂作為德育教育主渠道的作用，協(xié)同好各學(xué)科的育德因素，整合好各方面的德育資源和德育力量，形成學(xué)校德育工作的新合力。要繼續(xù)加強德育工作途徑，方法的改革；適應(yīng)新形勢，切實加強對德育工作的研究，創(chuàng)新德育方法手段，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，切實增強德育工作的針對性、實效性、主動性。以《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》、全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，繼續(xù)加強德育工作隊伍建設(shè)，樹立“文化立校，環(huán)境育人”的觀念，加強德育工作途徑，方法的改革，讓學(xué)生主動地、生動活潑地受到教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。要以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作的出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

　　工作目標(biāo)

　　1、以爭創(chuàng)“示范學(xué)校”為契機，開展良好行為的養(yǎng)成教育和強化訓(xùn)練，推進校園文化建設(shè)，把爭創(chuàng)活動深入到每一個師生的心里和行動上。

　　2、按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合我校實際，確定不同學(xué)齡階段的德育內(nèi)容和要求，培養(yǎng)學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣，有層次地遞進地向好的方面發(fā)展。

　　3、加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。把發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)同積極學(xué)習(xí)世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來，使學(xué)生受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，中國近現(xiàn)代史、基本國情、國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育。

　　4、加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志，艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力，加強校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。整頓并形成良好的“校風(fēng)”“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”。

　　5、加強法制和公民基礎(chǔ)道德教育，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日、11.27紀(jì)念日、元旦節(jié)等開展紀(jì)念活動，教育學(xué)生愛國、愛黨、愛民、愛隊，爭做“文明小天使”。

　　工作重點

　　圍繞創(chuàng)建“示范學(xué)校”努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

　　工作策略與措施

　　一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)

　　1、成立以校長為組長，德育專干為副組長，教導(dǎo)主任、優(yōu)秀班主任為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)班子，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實德育工作的首要地位。

　　2、制訂計劃，安排好活動，嚴(yán)格檢查督促工作的落實。

　　二、加強師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍

　　教師的道德面貌是學(xué)生學(xué)習(xí)的最直觀的榜樣，他的每一個細(xì)微的舉動都能潛移默化的產(chǎn)生教育作用。愛學(xué)生是教師的天職，我們要求每一個教師愛護每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)懷激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在工作上要積極進取，不斷更新自己的知識，與時俱進，做到“常教常學(xué)，常學(xué)常新”。嚴(yán)格要求自己，時時為學(xué)生作好表率。對不遵守教師職業(yè)道德，師德師風(fēng)差的教師要嚴(yán)肅處理。

　　三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，實現(xiàn)“45682”工程

　　1、美化校園環(huán)境

　　為了全方位構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，形成有文化底蘊的濃厚校園文化氛圍，我們將在十月份利用班隊、思品課再次掀起一次讓學(xué)生了解學(xué)校史、認(rèn)識校標(biāo)，記住校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并爭取下期完成校訓(xùn)、校歌的提煉和收集，讓學(xué)校形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。

　　2、營造學(xué)習(xí)型校園

　　給學(xué)生、老師一學(xué)期推薦一本好書，充分利用我校網(wǎng)站資源。在學(xué)生中開展讀書節(jié)活動，營造學(xué)生、老師讀好書，好讀書的文化氛圍。

　　3、校園環(huán)境整體規(guī)劃

　　學(xué)校日常美化及維護由周麗娟老師專門負(fù)責(zé)。要盡快做出學(xué)校美化整體設(shè)計方案。校園綠化分班負(fù)責(zé)。

　　4、美化班級環(huán)境。

　　班級環(huán)境做到美化、教育化，開學(xué)后第二周五前完成班級環(huán)境美化，第二周星期五下午學(xué)校組織檢查。本次檢查組織班主任以及學(xué)生干部參加。對于教室環(huán)境保持，通過班主任評價實現(xiàn)。

　　四、落實班主任常規(guī)管理，加強班主任隊伍建設(shè)

　　班主任是學(xué)校開展德育工作的主力軍，班主任隊伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。因此德育工作的重要任務(wù)就是要抓好班主任工作的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)；本學(xué)年我校繼續(xù)對班務(wù)工作進行考評，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對之評比，期末對優(yōu)秀班主任給予獎勵，對不勝任班務(wù)工作的進行批評或懲罰（獎勵分等級）。

　　對班主任加強培訓(xùn)指導(dǎo)，讓教師充分認(rèn)識班主任工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的地位和作用。引導(dǎo)教師對班主任工作端正態(tài)度，樹立能干好班主任工作,是做一名教師的必備條件的思想。爭取使班主任教師盡快明確任務(wù)、理清思路、掌握方法。減輕班主任工作中的煩瑣情緒，達(dá)到提高效率，減輕壓力的目的。

　　認(rèn)真執(zhí)行班主任評價制度，使評價制度從過去評價工作有無到評價質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，并通過評價制度的完善落實來指導(dǎo)和促進班主任工作。

　　堅持每月一次的班主任例會，利用這一例會進行班主任工作的思想、方法、理念、策略的學(xué)習(xí)和研討，總結(jié)班主任工作中的典型和問題，以提高班主任工作的實效。

　　五、加強學(xué)生公民道德建設(shè)，讓學(xué)生成為“小公民道德建設(shè)”的實踐者

　　1、開展“紅領(lǐng)巾志愿者”活動。鼓勵學(xué)生自覺參與“節(jié)約水電”、“愛護公用設(shè)施”、“文明小使者”等活動。開展“五小”實踐的社區(qū)活動：“在家庭做父母的小幫手，在社會做幫人律己的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在社區(qū)和公共場所做環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨處時做主宰自己的小主人”等，讓學(xué)生體驗到服務(wù)他人、服務(wù)社區(qū)、實現(xiàn)自身價值的真實感受，切實受到“小公民”的道德教育。

　　2、把“小公民”道德建設(shè)與學(xué)校教育工作結(jié)合起來。利用思品課、午會、班隊主題會等，對學(xué)生進行公民道德教育，增強教育的趣味性和實效性。

　　3、把“小公民”建設(shè)與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合起來，使活動更具有方向性和科學(xué)性。

　　4、結(jié)合學(xué)校少先隊工作，強化“五自”“五比”“五不”教育。

　　“五自”：自主、自理、自護、自強、自律；“五比”：比升旗、比紀(jì)律、比兩操、比課外活動、比衛(wèi)生；“五不”：不遲到、不曠課；不作弊；不進網(wǎng)吧；不說粗話、臟話；不打架。這已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。充分利用學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功。

　　六、以愛國主義教育為主旋律，切實抓好各項專題教育

　　1、愛國主義教育是德育的靈魂，是學(xué)校德育教育的主題。

　　我們要利用愛國主義教育基地、實踐活動、課堂教學(xué)、各種宣傳陣地等對學(xué)生進行有計劃的愛國主義教育。通過讓學(xué)生感到祖國日新月異的變化，體驗身為中國人的自豪。讓學(xué)生從小樹立“為中華之崛起”而努力學(xué)習(xí)的理想，從小樹立報效祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù)，要求學(xué)生愛國要從小事做起，要從愛身邊的人做起。

　　2、加強社會主義法制教育

　　未來的社會是一個法制的社會，人與人之間，單位與單位之間多表現(xiàn)為法律關(guān)系。我們培養(yǎng)的是二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者，對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育是時代的需要。學(xué)校要采取多種形式，對學(xué)生進行專題教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法、護法。

　　3、落實心理健康教育

　　心理健康是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理和心理的發(fā)展，競爭壓力的增大，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面可能會遇到或產(chǎn)生各種心理問題。學(xué)校要利用好心理咨詢室，設(shè)立“知心信箱”等為學(xué)生咨詢解惑。負(fù)責(zé)心理咨詢的教師，要理解、關(guān)愛學(xué)生，做到師生平等，耐心細(xì)致地傾聽學(xué)生的煩惱，為心里有煩惱的學(xué)生說一句安慰的話，為孤獨的學(xué)生說一句溫暖的話，為迷惘的學(xué)生說句開導(dǎo)的話，為沮喪的學(xué)生說句鼓勵的話……

　　4、強化安全教育

　　要將安全教育的“說教”變?yōu)椤耙龑?dǎo)”，“管束”變?yōu)椤坝?xùn)練”，把“消極規(guī)范”變?yōu)椤胺e極培養(yǎng)”。制定明確的安全準(zhǔn)則，要注意與兒童自身素質(zhì)的實際相結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極主動的學(xué)習(xí)安全知識，形成自覺的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣，既有助于減輕安全事故的發(fā)生，又能使學(xué)生的自身素質(zhì)得到提高，在自覺的行動中，讓每一位學(xué)生擁有生存的能力。

　　學(xué)校實行安全工作責(zé)任制，把要求、責(zé)任層層落實，避免安全管理的疏漏，確保萬無一失，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　交通安全教育作為我校的辦學(xué)特色之一，對學(xué)生的交通安全教育要得到重視和落實，要加大交通安全教育的力度，杜絕交通事故的發(fā)生，讓安全教育警鐘長鳴。

　　5、重視毒品預(yù)防教育

　　毒品是二十一世紀(jì)最大的敵人，我們要教育學(xué)生從小遠(yuǎn)離毒品。要利用毒品教育對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育，讓學(xué)生了解毒品的危害，很多未成年人是因為不知道毒品的危害而吸上毒品的。把課本與社會生活結(jié)合起來，組織學(xué)生到戒毒所，了解毒品的危害，引起學(xué)生的感觸，從而把知識內(nèi)化為思想知識。

　　七、加強對德育課程的管理，加大德育滲透的力度

　　學(xué)校德育課程是實施德育教育的重要陣地，學(xué)校要抓好對這些課程的管理，做到任課教師、教材、教案、課時四落實，積極支持鼓勵任課教師參加業(yè)務(wù)進修，學(xué)習(xí)，不斷提高教育水平。抓好德育課的上課情況。認(rèn)真檢查備課、上課、要求學(xué)生落實到行動上，養(yǎng)成習(xí)慣；要求教師注意學(xué)生的行為反饋，及時糾正錯誤。推出優(yōu)秀德育教案，搞好思想教研活動及賽課活動。

　　認(rèn)真抓好各學(xué)科的德育滲透工作。定期與抽查相結(jié)合，認(rèn)真檢查教案、上課情況，保證德育目標(biāo)的切實落實。

　　八、加強和改進少先隊工作，增強少先隊活動的趣味性、教育性

　　少先隊是黨的后備軍，少先隊組織具有教育作用。少先隊隊員在少先隊組織中，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過各種實踐活動進行自我教育。學(xué)校必須依靠少先隊組織，開展各種教育活動。面對新的時期，少先隊活動的方式應(yīng)突出創(chuàng)新這一主題，做到“以變求新，以變求通，以變求活”，變活動要求統(tǒng)一為多元，變活動主體是演員為導(dǎo)演，變活動形式單調(diào)為豐富，增強少先隊活動的趣味性和教育性。

　　學(xué)校少先隊組織要進一步加強組織建設(shè)，堅持做好小干部改選工作，制定好各種少先隊工作制度。

　　九、加強家庭教育指導(dǎo)，充分挖掘社區(qū)教育資源，形成三結(jié)合教育合力

　　本期要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，搞好家長培訓(xùn)，把家長學(xué)校建設(shè)列為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。開展好評選優(yōu)秀家長活動，邀請優(yōu)秀家長做報告，與家長們探討教子之法。本年度要依托區(qū)里的德育教育教育基地，通過豐富多彩的社區(qū)實踐活動對學(xué)生進行教育。

　　主要活動安排

　　我校分學(xué)月開展如下活動：

　　（一）每月常規(guī)檢查。（標(biāo)志佩帶、清潔、文紀(jì)、兩操、黑板報、教室布置、班隊活動課、午會課、德育課程授課教案、聽課等）

　　（二）學(xué)月活動：

　　九月：

　　1、開學(xué)典禮、收心教育。

　　2、校園文化氛圍的營造。

　　3、擬定德育工作、少先隊工作、班主任工作計劃。

　　4、開展尊師重教活動——為老師做好事，老師聽我說說心里話。

　　5、進行國情知識教育和弘揚革命傳統(tǒng)教育。

　　十月：

　　1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)祖國國情、重慶新貌，讓學(xué)生多了解祖國國情，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。