小學第二學期綜合組教研工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編整理的小學第二學期綜合組教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學第二學期綜合組教研工作計劃1
一、基本情況
綜合組由音樂、體育、美術、信息等學科組成,各種活動有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,相互學習,共同進步。
二、指導思想根據學校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真開展項目化學習專題理論學習,專研新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,緊緊圍繞“新課改”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質量穩中有升。
三、目標任務
工作目標:
1、以學科轉變為契機,改進教學方法,重視培養學生的能力。
2、拓展教學范圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
培養目標:
注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學善學,培養學生真正成為學習的小主人。
主要措施:
1、切實加強新常規的學習,組織集體研討,善于發揮集體的力量,探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。
2、以加強教學常規建設為重點,開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新常規,聯系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的.進一步發展。
3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節課都能達到良好或良好以上的水平。
4、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和少年宮特色教育建設,認真組織的各項輔導活動,為各級各類競賽培養人才。
四、主要工作和安排
1、結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。
5、根據學校各項主要工作,協助學校和各部門開展好工作。
小學第二學期綜合組教研工作計劃2
一、指導思想
以各學科的課程標準為宗旨,堅持扎實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉,逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生,設計有效的教學思路,認真進行教學反思,適時調整教學思路,充分利用多媒體教學手段,創設民主、和諧的教學氛圍,調動學生的學習興趣,鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育,培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情,指導學生獨立思考,在教學活動中培養能力,鼓勵學生發表不同的見解。
二、工作思路
圍繞著學校本學期所制定的構建“體驗課程”課堂的教研主題,根據綜合組學科的特點,本學期制定培養學生多途徑搜集資料的習慣,有效提高小組合作的'有效性為教研主題,開展綜合學科的教研活動。
活動要求:
1.各教研組成員根據教研內容準備所需材料,做好發言準備。
2.按時到指定地點進行教研。
3.教研組長有效組織教研活動,并將教研活動具體內容及時記錄。
4.分管領導參與、指導教研活動,根據活動情況提出建議。
5.開展組內教研課活動,各成員調好課按時聽課,認真做好聽課記錄,并在教研活動中進行重點研討。
三、工作重點
1.備課:科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節課。
2.上課:結合學校要求,認真上好每一節課。
3.聽課:按要求參加外出聽課活動,本學期聽課不少于10節。
4.教學反思:做好教學反思,不少于課時的20%。
5.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。
6.公開課做好集體備課工作,講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
四、活動安排:
三月份:
1、研讀教育局和教研室有關文件,學習學校工作計劃和校本研修計劃。
2、綜合組老師參加學習校本培訓-----課題實踐(一):開題報告會。
3、20xx年平陽縣中小學加上教育教學論文評選
4、綜合組各學科老師制定本學期教學計劃。
5、迎接學校教學計劃檢查并整改。
6、縣中小學教師自制多媒體教育軟件評比
7、迎接學校第一次教學常規檢查。
8、迎接學校行政聽課。
9、學習“如何構建體驗課堂教學模式”
四月份:
1、迎接學校第二次教學常規檢查。
2、迎接學校行政聽課。
3、學習“教師學會如何做課題”。
4、各科開展研修活動(外出聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
五月份:
1、迎接學校第三次教學常規檢查。
2、迎接學校行政聽課。
3、綜合組老師集體備課
4、徐 老師教研公開課
5、學習“如何做一個有情懷的老師”
六月份:
1、組內讀書心得交流。
2、迎接第四次學校教學常規檢查。
3、迎接學校行政聽課。
七月份:
1、綜合教研組工作總結。
2、資料歸檔。
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