中秋工作計劃

時間：2023-05-05 13:56:39 工作計劃

中秋工作計劃匯總9篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的中秋工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋工作計劃匯總9篇

中秋工作計劃篇1

　　一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合本學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

　　二、奮斗目標：確保我班學生在高中第一學期能夠實現“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體、一種科學發展的學習習慣、一個奮發追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體;

　　作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力，自問能否擔當此重任，能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望，能否帶領出一個優秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、注意請教，不斷思考，注意總結，努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學校辦學育人理念，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學生的高中生活打好基礎，起好步。

　　我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。

　　第一：了解高一階段的特殊地位

　　常言道：知己知彼方可百戰百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環境轉換較大，學生不穩定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經歷了三個環境轉變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識結構不同，必然要求學習方法的轉變;最后是學習環境的轉變。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規校紀，學校里一些具體的行動都不是很明確，學生處于極為不穩定的階段，也是學生習慣養成的關鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學生及時適應環境，發揮應有的作用。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩定，引導學生形成健康的心理。

　　第二:主要工作方法

　　科學的管理方法、融洽的生活環境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。

　　一：完善制度、形成規矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

　　二：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注重抓好基礎工作，一切工作的出發點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求 “大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態。

　　三：注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體，因此我將注重發揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生最大限度地參與決策，這是素質教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生，培養他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。

　　四：把握細節，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數細節的處理，因此要注意在細節上關心學生，培養學生。根據本班學生的性格特征，在管理教學中靈活方法、熱心關懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養一批全面發展的高中生。

　　五：不斷學習，開拓創新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多思考、多研究。培養“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經驗豐富的同事學經驗、向年輕同事學創新。

　　第三：本學期具體工作要點

　　一：明校紀。

　　針對學生剛入校特點，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發生任何有違校紀的事情。在此基礎上，發動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規定約束行為、規范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎。

　　二：摸底數。

　　針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當的方式與學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的`方式掌握動態，切實做到每名學生基本情況了然于胸。

　　三：定班魂。

　　作為班主任我將從自己做起，發揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態感染和激勵學生，帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發向上的班級。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學生制定自己的目標。

　　四：建隊伍

　　通過軍訓和前一周與學生的交流，把有意競選班委會干部的學生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

　　五：家校齊心育人才

　　學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

　　總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方，懇請領導和同事們批評指正，本人將不勝感激。

　　尊重聾兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重。為更有效更扎實地做好xxxx中心的班主任工作，特制定班主任工作計劃：

　　一、班況分析：

　　本班現在共有16名孩子，大部分孩子普遍聽力較差，其中9名孩子的智力發展遲緩。屬于一個綜合性班級，在管理和教育教學中有一定的難度。

　　二、保教工作：

　　1、保育工作

　　嚴格執行聾兒的一日活動作息制度，合理地安排好聾兒的一日生活;精心設計、布置室內外文化學習環境;每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生。為聾兒創設安全、健康、豐富的生活、活動和學習環境，

　　為培養良好的生活衛生習慣。教育聾兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強聾兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，例如：能自己穿衣服，學習整理自己的床鋪。

　　2、教育教學工作

　　在xxxx教學過程中，根據聾兒的興趣和發展目標制定好每月、每周、每日教學計劃和聾兒xxxx個案教學分析;充分發揮聾兒的主動性，有計劃、有目的開展實施豐富多彩的教育教學活動;在活動中注重對聾兒進行語言智能、數學智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展;進行賞識教育，留心每個孩子身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些唐氏綜合癥、自閉癥兒童多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強聾兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過并采用多種形式對聾兒進行訓練，向聾兒講清常規、要求，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養聾兒自覺遵守各項規則。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

　　三、安全工作

　　加強日常活動中的安全管理。重視聾兒一日活動中各個環節的安全管理工作，保證聾兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強聾兒的安全意識、幫助聾兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環境下健康成長。

　　四、家長工作

　　根據xxxx班每一位孩子的具體情況，利用家長接送聾兒的環節，及時向家長宣傳有關聾教知識，讓家長及時了解聾兒在園情況。認真填寫學生信息檔案，使其充分發揮橋梁作用。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

　　總之，xxxx中心的兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，取得更好成績!

中秋工作計劃篇2

　　中秋節將至，各商場、超市、集貿市場等人員密集場所即將迎來人流、物流高峰，為切實做好節日期間消防安全保衛工作，為全縣人民營造一個安全祥和的節日氛圍，**大隊結合當前各項工作實際，周密部署，采取“四個強化”措施，全力打贏“中秋節”消防安全保衛攻堅戰。

　　強化組織領導，精心安排部署。為確保中秋節期間部隊管理穩定和各項工作任務的完成，我大隊高度重視，積極部署節日期間的各項執勤戰備工作和安全防事故工作，在全縣范圍內深入開展消防監督執法集中行動，力爭轄區火災隱患得到全面、徹底、根本治理，確保社會消防安全。

　　強化執勤備戰，提升救援能力。針對節日期間火災形勢高發的'特點，我大隊進一步加強官兵的執勤備戰教育，強化戰備意識，嚴格落實執勤制度，從思想上、組織上、裝備上、訓練上認真做好滅火救援的各項準備工作，切實提高官兵滅火救援實戰能力。

　　強化排查整治，全力消除隱患。大隊把加大火災隱患整治力度作為當前消防工作的重點，加大對各大商場、超市、農貿市場等人員密集場所特別是對娛樂場所的檢查頻次和力度，并督促有關單位認真落實各項消防安全措施，杜絕各類違反消防法律法規行為的發生。并結合消防安全“四個能力”建設工作，積極聯合各相關職能部門，大力開展“中秋節“前火災隱患排查整治活動，對檢查存在的問題，我隊執法監督人員要求單位制定整改措施，及時整改，始終保持整治火災隱患的高壓態勢，確保各類場所單位消防安全萬無一失。

　　強化部隊管理，確保安全穩定。節日期間是各類安全事故的高發期，大隊要求全體官兵堅決克服麻痹松懈思想，認真貫徹從嚴治警方針，嚴格落實“五條禁令”、“四個嚴禁”、條令條例及各項規章制度，切實加強部隊內部隱患排查檢查，及時發現問題，及時糾正和解決，嚴防各類事故、案件發生，確保部隊高度穩定。

中秋工作計劃篇3

　　一、背景分析

　　國內家電零售行業節假日促銷多以各種形式的降價優惠為主，但在產品同質化，供應渠道統一化的現實情況下，大型零售企業之間在同類商品價格上的差異已經縮到最小，價格戰愈演愈烈的結果只會讓行業深陷惡性競爭的泥潭，而消費者本身的消費需求也開始從對低價格的過度追求，逐漸轉移為著重消費過程中的愉悅體驗和完善的產品配套服務。

　　因此，***電器中秋期間的促銷推廣應在兼顧優惠的價格策略基礎上，充分發揮***在人才和服務兩方面的競爭優勢，強調服務品質的提升，通過完善服務帶動產品銷售，跳出單一價格戰的怪圈，占領服務營銷的制高點。

　　二、推廣策略

　　（一）優惠合理的產品價格策略（略）

　　（二）"服務升級體驗"計劃：針對消費者在消費過程中的實際需求，全面提升和完善企業在售前、售中、售后的各項服務品質，并以消費者體驗后的反饋意見作為依據，即時不斷改進服務，通過與消費者互動讓消費者切實感到企業將消費者擺在第一位的服務誠意，獲取消費者的良好口碑和市場贊譽，以此帶動銷售。

　　三、推廣目標

　　（一）鞏固提升***的品牌形象和市場美譽度，突出***"為幸福做點什么"的品牌訴求。

　　（二）以中秋促銷的"服務升級體驗"計劃為契機，帶動企業服務品質的提升，利用媒體宣導，塑造***開創行業服務新標準的龍頭形象。

　　（三）通過促銷直接提高門店的產品銷量和人氣。

　　（四）試探市場反應，收集整理研消費潛力，為國慶黃金周銷售預熱。

　　（五）提高老客戶忠誠度，開發新客戶群體。

　　四、推廣主題

　　中秋來***，給您回家的幸福感

　　——結合"家"這一概念在中秋節的特殊情感體驗，通過"服務升級體驗"計劃的實施，為消費者在***購物營造"賓至如歸"的`溫馨氛圍，配合優惠的產品價格策略，達成情感和銷售的雙贏。

　　五、促銷活動時間

　　9月17日——20日（可適當放寬跨度）

　　六、推廣方式

　　（一）前期宣傳鋪墊

　　1、提前半個月，在本地主要報紙雜志和網絡媒體上發表軟文，向公眾透露此次***電器中秋促銷活動的主導策略：除了一如既往的降價優惠外，還將在服務上力求突破，給每個來***購物的消費者前所未有的消費體驗。為中秋促銷活動的推廣設下懸念。

　　2、于中秋節之前的周末，按照中秋促銷的優惠政策和服務標準，開展會員專場或團購日活動，通過消費者的體驗親訴，揭開此次***電器推出的"服務升級體驗"計劃的神秘面紗。讓公眾對***的中秋促銷活動充滿期待。

　　3、在中秋促銷活動即將開始的前三天，公布***中秋促銷活動的詳細信息，包括降價優惠詳情和"服務升級體驗"計劃的操作指南，讓消費者更好的參與到此次促銷活動中來。

　　（二）媒體廣告宣傳

　　1、平面媒體廣告

　　①投放對象：南方都市報、東莞日報、廣州日報、南方日報、晚報中3——5家（東莞市區發行量大，受眾覆蓋高中低各個階層）

　　②投放時間：9月14日——9月23日

　　③投放版面：A2——A5頁，1/4版

　　④投放形式：平面廣告

　　（主要文字內容提要）

　　主題：中秋來***，給您回家的幸福感

　　特色：I、"服務升級體驗"：購物專車接送、免費月餅品嘗、專人全程導購

　　II、價格優惠詳情：全城最高價值XX萬元讓利回饋，部分降價折扣信息

　　活動時間、地點和其他信息（包括聯合品牌推廣信息和"服務升級體驗"計劃部分詳情）

　　2、電視媒體廣告

　　①投放對象：東莞電視臺新聞綜合頻道、公共頻道、參考頻道（翡翠臺）中1——2家

　　②投放時間：9月17日——9月23日

　　③投放時段：每晚黃金時段

　　④投放內容：電視廣告片（圖文配旁白，參考平面媒體廣告）

　　3、廣播媒體廣告

　　①投放對象：東莞電臺新聞綜合頻率、交通音樂頻率

　　②投放時間：9月14日——9月23日

　　③投放時段：早、中、晚三段黃金時段滾動播出

　　④投放內容：廣播錄音廣告，約30秒

　　（對白）

　　女：嗨，曉明，中秋打算去哪兒呀？

　　男：當然是回家，吃月餅咯。你呢，丹丹？

　　女：我呀，當然是去***電器呀。

　　男：去***電器？

　　女：是啊，中秋期間來***，不僅有價值XX萬的優惠折扣等著你，還能享受專車接送、免費月餅品嘗、專人全程導購等貼心服務呢。

　　男：這么好？那等等我，我也去！

　　女：還等什么，趕快來吧！

　　合：中秋來***，給你回家的幸福感。

　　4、網絡媒體廣告

　　①投放對象：東莞陽光網、陽光網折扣頻道

　　②投放時間：8月23日——9月23日

　　③投放位置：頂部通欄或第一屏大按鈕，鏈接"***中秋促銷"專題頁面；中秋促銷折扣優惠信息發布

　　④投放內容：網頁圖文廣告

　　（版塊內容）

　　活動主題簡介；"服務升級體驗"計劃介紹；降價、折扣優惠詳情；消費者意見反饋互動……

　　5、戶外媒體廣告

　　①投放對象：公交站牌廣告、門店樓體廣告

　　②投放時間：8月23日——9月23日

　　③投放位置：市區部分公交車站燈箱、***電器各門店

　　④投放內容：參考平面媒體廣告

　　6、其他

　　DM直投：以宣傳單張形式，夾報投送到各大生活社區，并投放到商業樓宇展架

　　公交移動電視、分眾傳媒等

　　（三）店內促銷活動

　　1、各類特價、折扣、買贈優惠

　　2、會員消費積分翻倍

　　3、消費滿XX元抽獎（送月餅/代金券）

　　4、預存定金增值

　　5、其他

　　（四）聯合品牌推廣

　　1、聯合知名月餅廠家：贊助一批月餅作為促銷活動贈品，并在店內柜臺擺放供消費者免費試吃；為其在店門兩側或店內免費設立特賣攤位。

　　2、聯合部分銀行：實行信用卡刷卡消費打折或換積分（雙重積分）活動；為其在店內免費設立信用卡辦理咨詢點。

　　3、聯合汽車品牌：提供抽獎特等獎獎品，視情況免費為其在門店內外設立汽車展位。

　　七、服務策略

　　（一）針對"服務升級體驗"計劃，強化銷售和客服人員服務質量培訓；

　　（二）招聘培訓學生兼職，作為店內輔助導購員；

　　（三）為消費者提供免費月餅、糖果和飲用水；

　　（四）場內增加座椅、休息區、指示牌等便民設施；

　　（五）購物專車定時往返***和各大社區接送消費者；

　　（六）適當擴大市內免費送貨范圍；

　　（七）提高售后服務工作人員效率。

　　八、后期工作

　　（一）及時統計中秋促銷市場數據，向社會公布***電器良好的銷售情況。

　　（二）結合對消費者現場采訪或售后回訪的軟文宣傳，肯定***"服務升級體驗"計劃獲得的成功和良好口碑。

　　（三）及時總結促銷活動中的服務改進建議和意見，擬定***電器服務品質新標準，為今后的銷售服務工作提供參考。

中秋工作計劃篇4

　　一、時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　二、主要工作：

　　1、xx月xx日上午9點召開全體教師會，總結暑假工作，公布20xx——20x學年學校校委會分工及教職工進行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學期學校工作思路。

　　2、根據區教體局關于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求，組織全體教師在深入學習的基礎上進行自查，按要求填寫查擺問題征求意見表。

　　3、根據區教體局xx局長關于宛城區教育發展思路和開展“三新”大討論的要求及教學工作布署，結合學校情況，制訂教學計劃及各處室工作計劃。處室及相關計劃xx月xx日上報，學校工作計劃及行政歷開學一周內完成。

　　4、由王波校長牽頭，做好高一年級取消軍訓的`善后工作；由陳亞力校長負責做好高三年級xx月xx日報到，xx月xx日的開學工作。

　　5、教導處完成高一年級新生分班，做好各年級教師分工，新課表編制、新教材和教師用書的發放等開學準備工作。

　　6、政教處作好學生寢室分配及學生紀律手冊、信書的發放，組織高一新生開展為期一個月的新生入校理想、紀律法制、學習方法等系列教育活動。

　　7、辦公室編制新學期學校點名冊、值班表、作息時間表、簽到表等工作表冊，綜合各處室工作打算制定新學期學校工作計劃，按時上報教體局。

　　8、由政教處組織寢室管理、門衛等人員，熟悉學校相關規章制度和學生紀律，以便開展有效地學生管理。

　　9、總務處作好各年級教室調整、課桌凳擺放到位，做好各種學校辦公用品、教學用品及學生衛生用具的發放；檢查水、電線路，保證開學正常使用；檢查學生食堂安全、衛生，保證開學正常開伙。做好開學新學期收費工作。

　　10、教師各準備一周的教案，經檢查后領取新學期課程表，保證開學第一天按課表講新課，留作業，校委會成員進課堂聽課。

　　11、相關處室、人員作好準備，初步確定xx月xx日上午10點在東院舉行200xx年秋期開學典禮暨表彰大會。

　　12、學校聯系醫院在教師節期間為全體教職工進行健康檢查。

　　13、加強辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進行衛生清理，規范物品擺放，實現經常化、制度化，形成良好習慣。各處室人員聘任完成后，由主管校級負責召開處室人員工作會議。

中秋工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以新課標、新教材、新課改的基本精神為理念、以創素質教育名校為目標，以“科研——創新——發展”為宗旨，加大科研力度，以研促教、以研促學，改變傳統的教學方式和學習方式，提高第一課堂的教學效率，促進教學、教研、教科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發展，使我校教科研水平再上新臺階。

　　二、重要工作

　　（一）科研課題

　　1、組織好《主題探究導學》叢書的編寫工作，不定期召開叢書編委會議，統一認識，保質保量，打造“精品”教輔資料，創一中品牌，讓叢書成為展示我校教學和科研實力的窗口。

　　2、繼續深化《情景》課題研究工作，使課題研究向更深層次推進，即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構”領域發展，培養師生的探究意識和學科知識的建構能力。

　　⑴采取有力措施，完善并推廣“情景·探究·建構”課題子模式，要求教師人人熟悉課題子模式群，人人在課堂教學中嘗試子模式授課，使課題研究成果轉化為生產力；

　　⑵完成課題終期成果的提煉工作，成立成果撰寫小組，本學期拿出課題成果初稿；

　　⑶配合總課題組開展總課題中、后期成果提煉工作，重點組織好第二次課題實驗教師論文競賽工作。

　　3、準備，確保《整合》課題一次性通過結題評審和成果鑒定工作。

　　4、認真策劃《普通高中探究性教學輔助教材開發》課題的論證、開題和理想工作，并在本學期正式啟動前期試驗工作。

　　5、做好其他學科性課題的管理和檢查工作。

　　（二）研究性學習

　　本學期的研究性學習繼續采取“課堂＋課外”交替的課程模式、“教研處統籌＋年級組管理＋班級實施”相結合的操作方式進行。為使研究性學習課程取得實效，應特別注意三個方面的問題：

　　1、班主任和指導老師應該對本班研究性學習課程管理全權負責，認真組織實施研究性學習，不得出現自習、學生做其他學科練習等與研究性學習課程無關的事。

　　2、根據教育部相關文件，研究性學習應該拓展校外資源。對需外出研究的小組，指導教師在確認學生已經做好外出調查、訪談、實驗等準備工作的基礎上，交代一些外出注意事項尤其是安全問題，然后批準學生外出，學生填寫外出批準單、指導老師簽署意見，并在年級組簽批病案后，方可外出。

　　3、學校加強對研究性學習課程的.考核評價。平時做好過程檢查，期中進行中期檢查，學期末進行課題評審和檢查。所有檢查結果做好記錄，據實納入日常教學考評和學年教學效果評估。

　　（三）考核評價

　　認真做好20xx～20xx年度先進教研組考評和教師教學評估工作

　　1、根據試測情況，修訂《昌宜市一中優秀教研組考評方案》并組織評選優秀教研組；

　　2、根據教師暑假學習情況反饋和上學期試測情況，制定《昌宜市一中教師教學評估條例（試行）》，并按此方案進行考核。

　　（四）師資培訓

　　1、繼續以教研組為單位，組織教師觀看名家課堂、講座光碟。

　　2、按常規做好“老帶新”結對“一幫一”，通過指導老師的指導、新教師座談、上見習課等方式促使新教師順利、快速成長。

　　3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機，組織全體教師學習新課標、新教材，領會新課改的精神，用最新的理論、觀點、知識指導當前的教學。本學期重點組織好《主體探究導學》叢書編寫座談會。

　　4、加強校際間的聯系，有針對性地派教師外出參觀學習交流，繼續實行外出后先交匯報材料再報銷的制度。

　　（五）課堂教學觀摩

　　1、開展骨干教師示范課（第四～六周），各教研組推選1～3名骨干教師授課，本組教師必須參加聽課、評課，并將相關資料上交教研處匯總。

　　2、新教師見習課（第七～九周），今年從高校分配至一中的新教師在指導教師的指導下，面向全校教師展示自己的風采。

　　3、開展“情景”、“整合”課題實驗課展示課活動，所有一線授課教師均應選擇恰當的子模式承擔實驗課，各教研組推出1節高質量的展示課進行展示評比。

　　（六）常規工作

　　1、定期維護校內網和校外網，及時向社會宣傳我校教科研方面的活動和取得的成績。

　　2、及時公告各類觀摩課信息，組織教師參與聽課、評課，并作相應的記載。

　　3、辦好第41期《一中教研》，使之成為教師交流的平臺，外界了解一中的窗口。

　　（七）其他工作

　　1、評選《情景》、《整合》課題先進個人。

　　2、配合上級教科研部門和省“九校聯合體”開展好各項臨時性教育科研活動。

　　昌宜市一中教研處

中秋工作計劃篇6

　　一、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月15日——9月25日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節讀月——主題閱讀

　　1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的'友誼。

　　主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節憶月——交流展示

　　1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

　　2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節賞月——實踐活動

　　1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報

　　1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

　　主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。

　　小學中秋節活動工作計劃5

　　第一階段：前期準備工作

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　三、中秋故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節--中秋節

　　師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

　　向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

　　中秋傳說嫦娥奔月。

　　中秋傳說吳剛折桂。

　　中秋傳說朱元璋與月餅起義

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　1、月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

　　2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。

　　欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。

　　3、心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

中秋工作計劃篇7

　　1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

　　2.通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

　　3.通過顯示，演講和其他形式，培養學生的自信心。

　　課堂活動：四(2)班

　　活動時間：三月到五月

　　過程：

　　開放班有活動確定研究主題

　　老師和學生之間的交談

　　老師：農歷八月十五，是中國傳統的中秋佳節，中國僅次于春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的，你想知道什么?

　　生：(大聲說道：想要到)課件中秋節的照片。

　　師：看這些圖畫，剛才大家有什么話要說嗎?

　　生：自由討論，交流。

　　師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

　　師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節文化，關于中秋節的事。你想知道些什么?

　　生：言論自由。

　　老師：總結學生發言之后確定研究主題

　　小學中秋節活動工作計劃3

　　一、活動時間：中秋節前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的`特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　四、學校中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　四、小結

中秋工作計劃篇8

　　一、現狀分析：

　　本屆學生雖然已經經過兩年的高中英語訓練，但情況仍不容樂觀，基礎不夠扎實，完形填空，閱讀理解和書面表達等綜合能力堪憂，且相當一部分學生不重視英語，所以在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢提高講和練的`方法及效益，成為專項與整體復習中的一大挑戰。

　　二、工作目標：

　　以《考試說明》和《新課程標準》為依據，以學校、年級高三復習計劃為指導，全面提高學生聽、說、讀、寫的基本技能；根據新課標，瞄準高考，采取有效措施，認真貫徹精講多練，夯實基礎，強化訓練，提高能力的教學思路；針對學校實際，抓好邊緣生，落實個別輔導，做好分類推進。堅持以教學質量為中心，深化課堂教學改革，激發學生學習的積極性和主動性，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以新課程計劃實施為平臺，轉變教學觀念，加強教學研究。

　　立足務本求實，開拓創新，樹立科學的質量觀，保持教學質量的穩定提高。通過系統扎實的第一輪復習，幫助學生梳理知識、夯實基礎。抓住中等生，促進學困生，進一步提高優等生。二輪側重培養應試技能，三輪綜合查漏補缺。力爭在20xx高考中取得滿意的成績。

　　三、具體措施：

　　1、調整學生情緒，促進內動力產生；

　　2、了解自身狀態，制定明確目標；

　　3、落實新課教材，明確高考能力要求；

　　4、關注全體，體現分層（知識分層、方法分層、要求分層）

　　5、整合教學內容、優化教學過程、滲透復習方法;

　　6、運用“思維導圖”梳理、記憶知識;

中秋工作計劃篇9

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的行為習慣養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時配合團委抓好學生的文明禮儀教育。

　　二、主要工作及措施

　　（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

　　安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及宿舍管理，定期進行各種安全演練。

　　（二）加強文明禮儀教育

　　1、注重禮儀教育的實效性，政教處將對班級衛生、紀律、出操、學生胸卡佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。

　　2、凈化校園環境，用優美的氛圍陶冶人把校園環境班級環境的凈化、美化作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

　　（三）加強養成教育

　　養成教育是學校德育工作的重要組成部分。本學期學校將以“六好”（即掃好地、排好隊、就好餐、做好操、上好課、睡好覺）為抓手，切實將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、團委通過行政值班教師、衛生監督崗等對全校學生行為規范進行定期或不定期的'檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.

　　（四）搞好學校衛生工作，展示學校對外窗口

　　1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。

　　2、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作，及時配合張甸等醫院做好學生健康體檢工作。

　　三、活動安排

　　九月份、

　　1、根據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。

　　2、學校進行新學期全面性大掃除。

　　3、具體明確本學期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。

　　4、儀容儀表檢查

　　5、住宿生會議

　　十月份

　　1、為秋季校田徑運動會做準備。