精選秋季中學工作計劃四篇
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的秋季中學工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季中學工作計劃 篇1
一、指導思想：
根據學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。
二、主要目標任務：
在新的.一學期中，必須加強學校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務，充分利用好學校的圖書資源，學校可以培養一批圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的圖書管理員專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，根據實際情況做好借閱輪流工作安排，圖書室全天候開放。
3、整理暑假堆積的報刊雜志，發放到學生手中。
4、在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。
6、學生圖書室全天開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少于5——7冊。
8、學生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
12、認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。各校圖書室加大檢查力度。
13、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識，各校建立讀書獎勵制度，激發學生借閱圖書興趣。
14、各校結合實際，更新圖書室的各項管理制度。
15、各校做好圖書借閱工作總結，做好期末學生歸還書籍的整理上架工作。
秋季中學工作計劃 篇2
一、指導思想：
繼續貫徹省“五嚴”要求，轉變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負”，創建和諧師生關系。認真研讀泰州市20xx年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準，做好化學教學及科研工作，全力以赴，實現教研組的各項目標，爭創優秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓
教師的培訓和學習做到“四個結合”，即：要與繼續教育中心開展的活動想結合，與區教研室組織的中心教研組活動相結合，與區域性教研活動相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點，突出“教（導）學案的教學”。
2、加強教學研究，努力提高教師的業務素質
⑴努力從課堂入手，積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學，教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關注學生的學習過程和活動方式，注意創設問題情景，引導學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學，有意識地鼓勵學生充分發表自己的意見，使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法，為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。
⑵加強對化學課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關資料，學期結束進行階段小結，實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等。
⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主，繼續對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導性意見；同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的`特點和區域教學的現狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容，努力搞好校本教研活動。
三、教學進度安排：
日 期 教學內容和課時安排備 注 8.31-9.17第一章第一節 化學給我們帶來什么(2課時)
第二節 化學研究些什么(2課時)
實驗基本操作(2課時) 9.20-9.24第三節 怎樣學習和研究化學(1課時)
第一章復習測試(2課時) 9.27-9.30第二章第一節 由多種物質組成的空氣(2課時)
10.1-10.7國慶節放假10.8-10.15第二節 性質活潑的氧氣(2課時) 10.18-10.29 第三節 奇妙的二氧化碳(2課時)
第四節 自然界中的水(2課時) 11.1-11.5第二章復習測試(2課時) 11.8-11.12 第三章 第一節 用微粒的觀點看物質(2課時)
第二節構成物質的基本微粒(第1-2課時) 11.15-11.26 第二節 構成物質的基本微粒(第3-4課時)
第三節 組成物質的化學元素(2課時) 期中
考試11.29-12.3 第三章復習測試(1課時)
第四節 物質組成的表示方法(3課時) 12.6-12.17 第四章第一節 燃燒與滅火(2課時)
第二節 定量認識化學變化(第1-2課時) 12.20-12.31 第二節 定量認識化學變化(第3-4課時)
第三節 化石燃料的利用(2課時) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時)
第二節 鐵的冶煉 合金(2課時) 1.17-1.21第三節 金屬的防護和回收(2課時)
第四節 石灰石的利用(2課時) 1.24-1.26第五章復習測試(1課時)
期終考試（1~5章）放寒假
1、本安排為學期計劃，可根據學情自行調整，但全年級化學進度應保持一致。
2、如果學校有月考，運動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調整課時安排和教學進度。
秋季中學工作計劃 篇3
清風輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的腳步已經邁近時逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學年的開始。新學期伊始一切忙碌為了讓學校工作更加有序推進實現預期目標結合我校實際特制定本工作計劃。
一、總體工作目標
本學期是“13510”規劃的中“三年規劃”的起始時期也是關鍵時期起始階段工作質量的優劣直接影響到規劃目標能否實現。為此制定其工作計劃落實其工作目標顯得尤為重要。本年度學校的總體工作目標是：推進后勤管理服務化安全德育工作滲透化教學管理實效化美化校園以安全德育助推教學質量提高以教學質量提高反促安全工作質量提升建設溫馨和諧的校園。具體說來：
第一、教學方面：嚴格規范教學管理工作啟動有效的校本教研本著“走出去 請進來”的教研原則激發教師的工作積極性提高其工作效益助推教學質量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運行機制將安全德育工作滲透到具體的教育教學工作之中為提高教育教學質量提供優質服務確保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服務意識強化食堂工作注重寢室管理培養素質較高的服務隊伍逐步推進后勤工作服務化。
第四：文化建設方面：以校園美化為工作的切入點著力于班級文化、走廊文化、寢室文化建設打造別具一格的盆景風格讓校園環境更加怡人。
二、各月具體工作計劃
一8月份
1、各部門做好相關準備商議本學期工作內容和模式擬寫本學期工作計劃。
2、總務處工作：完成一切后勤準備工作迎接學生返校做好學前教育期間的后勤服務工作安排好課本校服課桌椅等相關工作。
3、教務處工作：完成教師調配新生入學考試、分班課程編排教研內容、模式思考等。
4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學前教育”期間的學生安全落實相關安全責任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實學生請假制度完善安全管理制度等。
5、思政處工作：組織好“學前教育”工作管理好校園衛生做好“開學典禮”工作規范新生的儀容儀表完善相關紀律管理制度等。
6、宿管處工作：落實學生寢室的調配做好“學前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設等。
7、辦公室工作：追蹤學校缺編教師的調整工作做好“學前教育”期間的考勤服務工作落實好查課人員并做好工作分工。落實教師工資發放工作做好相關政工、服務、考勤等工作。
8、黨支部工作：啟動“師德活動周”的相關工作安排好師德培訓落實學校“三重一大”的監督管理。
9、工會工作：聯系相關部門解決學生生活用水問題。
10、宣傳辦工作：做好“學前教育”期間的學校宣傳報道做好校園美化、量化工作。
二9月份
1、黨支部工作
1、開展師德師風教育完善相關資料。
2、落實學校“三重一大”的指導和監督。
3、思考學校“擴模提質”的相關工作。
2、辦公室工作
1做好常規工作。
2做好學校服務工作。
3、教務處工作
1嚴格規范教學管理組織落實校本教研工作規范教研管理。
2安排落實第一次月考。
3安排落實第一次業務檢查。
4安排好培優輔差工作為總體提高教育教學質量提供服務。
5收集相關常規資料迎接開學工作檢查。
6組織召開畢業班教師座談會安排畢業班的相關工作。開展畢業班學生學業水平診斷為各班確立培養目標做準備。
4、安管辦工作
1完善相關的安全管理制度修訂班主任考核細則。
2做好安全排查確保師生生命財產安全。
3開展安保人員培訓班主任安全管理技能培訓等提高學校整體安全管理水平。
4開展管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等工作。
5整理安全資料迎接開學工作檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1落實學生的儀容儀表規范問題消除男生留長發女生披散發穿奇裝異服等現象。
2落實衛生秩序整頓工作嚴格規范學生的不良習慣和行為。
3對“特殊學生”“另類學生”進行摸底排查并開展有效的教育。
4完善相關紀律管理制度修訂班主任考核制度。
5組織衛生秩序儀容儀表行為規范檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管處工作
1嚴格規范學生的午休、晚休確保學生有一個清靜、和諧的學習生活環境。
2做好“十個臺賬”記錄嚴格做好記錄。
3嚴格管理學生寢室的衛生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛生秩序規范。
4思考寢室文化布置工作。
5完善相關紀律管理制度修訂班主任考核制度。
6開展8、9月份班主任考核工作。
7、總務處工作
1嚴格規范食堂管理通過觀察調查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進一步規范食堂管理工作奠定基礎。
2管理好工地施工工作確保工程進度確保施工安全。
3嚴格規范財產管理財務管理完善財產、財務管理制度。
8、工會工作
1落實學生生活用水的相關工作與總務處聯合辦理相關事宜。
2安排好教師節的座談會。
9、團委工作
組織開展“迎新晚會”。
10、宣傳辦工作
開展學校宣傳報道落實校園量化美化工作。
三10月份
1、黨支部工作
1、繼續開展師德師風教育完善相關資料。
2、開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。
3、擬寫學校“擴模提質”的工作方案。
2、辦公室工作：
1落實教師工資發放工作做好相關政工、服務、考勤等工作。
3、教務處工作
1開展常規教學管理組織校本教研工作開展。
2安排落實第二次月考 半期考試。
3安排落實第二次業務檢查。
4開展培優輔差工作特別是畢業班學生學業水平的'診斷工作為確立各班培養目標奠定基礎。
4、安管辦工作
1開展常規安全管理做好校園及周邊環境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展10月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1開展學生的儀容儀表跟蹤排查工作。
2開展衛生秩序整頓評比進一步規范學生的不良習慣和行為。
3開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。
4開展10月份班主任考核。
5組織衛生秩序檢查評比。
6、宿管處工作
1進一步規范學生的午休、晚休創設一個清靜、和諧的學習生活環境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關工作。
3開展寢室的衛生、秩序、被子折疊評比。
4開展寢室文化布置工作。
5開展10月份班主任考核。
7、總務處工作
1進一步加強食堂管理有效提高學生生活質量。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
3加強財產管理財務管理。
8、工會工作
1開展關心教職工的相關工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
四11月份
1、黨支部工作
1、繼續開展師德師風教育完善相關資料。
2、開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。
3、安排學習學校“擴模提質”的工作方案組織開展相關工作。
2、辦公室工作
1開展常規工作思考績效工資考核發放方案。
2做好政工、考勤、服務工作。
3、教務處工作
1開展常規教學管理組織開展校本教研工作。
2安排落實第三次月考。
3安排落實第三次業務檢查。
4開展培優輔差工作特別是畢業班的教學質量考察工作掌握第一手數據落實各班培養目標。
4、安管辦工作
1開展常規安全管理做好校園及周邊環境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展11月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1繼續跟蹤學生的儀容儀表嚴格管理學生的儀容儀表及日常行為。
2開展文明行為習慣教育。
3開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。
4開展11月份班主任考核。
6、宿管處工作
1進一步規范學生的午休、晚休創設一個清靜、和諧的學習生活環境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關工作。
3開展寢室的衛生、秩序、被子折疊檢查。
4繼續開展寢室文化布置工作。
5開展11月份班主任考核。
7、總務處工作
1完善熱水系統保證熱水供應。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
8、工會工作
1開展關心教職工的相關工作。
2思考教師福利的相關工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
2思考20xx年新生招生宣傳工作。
五12月及20xx年1月
1、黨支部工作
1繼續開展師德師風教育整理相關資料。
2開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。
3指導開展“擴模提質”的相關工作。
4組織教師考核工作對本學期學校工作進行考核。
2、辦公室工作
1開展常規工作做好績效工資 目標考核獎考核發放工作。
2做好政工、考勤、服務工作。
3做好期末相關工作安排。
3、教務處工作
1開展常規教學管理組織校本教研工作評比。
2安排落實第四次月考 期末考試。
3安排落實第四次業務檢查。
4開展畢業班的教學診斷工作。
5組織本學期教師考核工作評出6名優秀教師一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
4、安管辦工作
1開展期末安全教育做好校園及周邊環境排查隱患管制刀具違禁物品學生矛盾糾紛排查等確保學生在校安全。
2準備寒假安全告知書并組織簽訂。
3開展本學期班主任考核。
5、思政處工作
1啟動期末紀律教育確保學生在期末也保持規范。
2準備學生成績通知單安排擬寫學生評語。
3開展本學期班主任考核匯總班主任考核成績評出6名優秀班主任：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
6、宿管處工作
1加強期末工作嚴格做好學生的午休、晚休管理確保寢室規范。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關工作。
3開展寢室的衛生、秩序、被子折疊綜合檢查。
4組織開展寢室文化布置評比。
5開展本學期班主任考核。
7、總務處工作
1做好學生熱水供應保證學生有足量的熱水。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
3做好本學期財務統計公示本學期財務使用情況接受支部、工會、婦聯的監督和檢查。
8、工會工作
1開展關心教職工的相關工作。
2做好教職工福利工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1做好冬季校園的美化亮化工作。
2啟動20xx年新生招生宣傳工作。
以上計劃是基本計劃有可能不完整學校有可能根據實際情況進行調整如有變動以新變動的內容為主。
秋季中學工作計劃 篇4
工作目標：
本學期繼續以創建“省級規范化學校”和實現“雙高雙普”為目標，努力實現學校的質量發展、精細發展、特色發展和創新發展。
工作要點：
1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續狠抓四個習慣的養成，做好開發系列校本教材的準備工作。
3、優化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，優化課改模式，強力推進高效課堂建設。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業知識和專業技能，并拓展校本課程的開發。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發生轉變。
6、加大后勤工作的監管力度，提升后勤教輔人員的服務意識和服務水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊
㈠領導班子建設
1、認真落實《xxxx中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領導必須加強政治理論和業務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執行領導上樓辦公，繼續堅持管理重心下移，將評優樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發揮年級處作用，調動教師工作積極性。
4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先征得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。
㈡教師隊伍建設
1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點，做好配合，并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業班復習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續完成校園文化建設；依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環境，提升辦學品味。
（三）班主任隊伍建設
德育處要切實加強班主任專業培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日常化，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術水平。
二、德育教育工作
1、繼續樹立大德育觀念，全員參與，努力實現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規范化、組織活動實效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養成教育，幫助和引導學生養成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實行學校宏觀調控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應統籌規劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養成為目標的學生公寓管理工作機制。
7、繼續完善實行班級量化評比和學生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。
8、安全工作由德育處統一管理，全面負責，落實專人做好定期檢查和不定期排查，切實把校內外安全巡查、排查做為一項長期、常態工作來抓。把消防、交通、衛生、治安安全等知識列入教學計劃，通過開設安全知識課、舉辦安全專題講座、發放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動，讓廣大學生學習和掌握安全知識，增強安全意識，提高自我防護能力。共3頁，當前第1頁123中學秋季學期工作計劃
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作，充分發揮學生會、團員示范崗的作用，真正讓學生自主參與學校管理，使團員真正起到模范帶頭作用。
10、德育處要建立學生成長檔案，落實專人負責，建好特殊學生、貧困學生檔案庫，關注“學困生”和“貧困生”。
三、教學工作
1、教學管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結合的'方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度，教學管理人員學期聽課不少于40節(每周不少于兩節)。
2、繼續修改完善管理制度，以《xxxx初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規章制度的落實為抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”，繼續實施新的結構工資實施辦法，建立并完善分層教學相關管理制度。
3、由教導處統一安排，年級處具體落實，采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，使課堂教學、教案、作業、輔導檢查評價常態化、規范化。
4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗，尋找差距，并逐步在一定范圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。
5、開發一批高質量的德育校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。
7、做好骨干教師過程管理，確保骨干教師發揮引領作用。
8、強化畢業班工作，加大指導、檢查力度。本學年畢業班的奮斗目標為“省市重點錄取人數達到300人，500分以上學生力爭破100人，學校總評爭第一”，努力實現教學質量的新跨越。
首先，對畢業班教師全員培訓，共同參與研討，使研討工作制度化、經常化，年級處要切實制定好復習備考計劃；其次，進一步加強全級前100名學生的拔尖工作，調整培養思路和內容，力爭培優目標的實現；第三，做好學困生的幫扶工作和結對子工作，年級處要制定并落實好幫扶結對子方案；第四，加強班級管理和班主任培訓，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業觀，強化勵志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“問題就是課題”為指導思想，堅持時時反思，事事反思，及時總結，促進教師專業成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來，促進教師的專業化發展，提高校本研修的實效性。要實現課題研究工作由量到質的轉變，學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學改革為出發點，以培養學生自主學習能力為目標，進一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓方案和計劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓重點，采取“專家引領，名師培訓，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進來”的形式，拓寬培訓渠道，創新培訓形式，重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題，提高教師的教學水平。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。
4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學時的認定工作。
五、教輔后勤工作
教輔后勤工作要以為師生服務作為指導思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環境。
1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創設良好的就餐環境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。
4、后勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確保“蛋奶工程”能惠及到每個學生，保證按時供應，規范蛋奶入庫、貯存、加工、發放、分餐等各個環節，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。
7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現，發揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學校“雙高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協調配合，扎實落實，穩步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，密切聯系群眾，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發揮好民主監督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上為本學期總體工作設想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計劃并付諸實施。
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