體育工作計劃

時間：2026-01-14 11:22:11 工作計劃

精選體育工作計劃范文匯編8篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的體育工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選體育工作計劃范文匯編8篇

體育工作計劃篇1

　　一、教學工作的計劃

　　（1）學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數較多，高二年選項出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

　　（2）教材與教輔分析

　　①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。

　　②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　（3）教學目標

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標運動參與：

　　a養成良好的練武的鍛煉習慣。

　　b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。

　　c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：

　　a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。

　　b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。

　　c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：

　　a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。

　　b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

　　c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：

　　a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。

　　b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。

　　c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：

　　a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。

　　b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　（4）教學措施采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　（1）課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發與教學；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。

　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；積極參加校際組開展的'各項活動，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

　　（5）公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

　　三、繼續教育的計劃

　　（1）自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內含，提高自己的各項素質，加強業務學習。

　　（2）校外培訓、在職進修計劃：加強網絡的視頻培訓，加強課改的業務培訓，加強網絡的培訓學習。

　　（3）遠程培訓計劃：根據上級文件的要求進行遠程培訓。

　　四、其他工作計劃

　　1、策劃、組織、實施“平山中學第x屆校園趣味體育活動節”，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培養。

　　2、根據上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。

　　3、協助初三的體育中考、高三的體育專業考試的訓練，配合學校加強畢業班體育考試的訓練，協助體育中考的組織與參考的各項過程活動。4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節）

　　4、協助晉江教師博客網絡管理員進行教師博客的建設與管理，并繼續平山中學體育與健康資源服務網的建設與管理，促進網絡平臺作用的提升。

　　5、協助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設，并參與開展青春期健康教育的活動，進行小結趣味活動帶給他們什么的研究。

體育工作計劃篇2

　　一、學生情況：

　　通過活動，大多數學生都有一定的活動能力，能按活動要求去做，遵守活動規則，在活動中培養學生的合作意識、競爭能力等。使跑、跳、扔的能力在活動中得到增強。但仍有部分學生身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情況，如何增強學生的身體素質，有一個健康的體魄，是學好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點的身心健康成長的好學生，特做計劃如下：

　　二、教學目標：

　　1、配合體育課中學到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。

　　2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動。

　　3、通過本學期的課外活動，使學生學會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的。

　　4、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養學生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。

　　三、具體措施

　　1、激發體育興趣。興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。

　　2、保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的。

　　3、抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉。

　　4、發揚團結精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮

　　5、經常和班主任研究有關早操和課間操的.問題

　　6、抓好常規工作。一是上好兩課，做好兩操；二是堅持開展評比活動。

　　7、每天課間操讓學生在老師的指導下，讓學生自由參加體育小組活動，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。

　　8、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

　　9、訓練必須以身體系統訓練為主。

　　10、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰出發，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，為中考打基礎。

　　四、輔導內容及時間

　　1、培優

　　1）內容：籃球田徑

　　2）時間：每周一、三大課間

　　2、輔差

　　1）內容：身體素質鍛煉，主要以踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等為主。

　　2）時間：每周二、四、五大課間

體育工作計劃篇3

　　為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：

　　一、從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

　　我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。

　　本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

　　體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創造一個良好的工作環境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的發展。

　　二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。

　　體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。

　　1、加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。

　　學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。

　　體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養。

　　2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的`體育達標率保持在95%以上。

　　三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

　　（1）、課間操、課間舞

　　學校加強對課間操、課間舞的管理，由王開敏老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣；教師學生一個樣。

　　（2）、班級體育鍛煉

　　學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。

　　（3）、體育競賽

　　學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

　　（4）、課余運動訓練

　　學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊，由體育教師任教，堅持長年系統訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。

　　本學期體育競賽日程安排：

　　比賽時間活動名稱參加單位

　　9月份隊列隊形、廣播操比賽全校

　　10月份趣味運動會全校

　　11月份跳繩比賽 3~6年級

　　12月份越野比賽 3~6年級

體育工作計劃篇4

　　新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成“終身體育”的意識。二、奮斗目標

　　1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

　　2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。

　　3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

　　4、學校體育活動開展率達到100%。

　　5、堅持體育訓練，加強我校的優勢項目跳繩的提高訓練。

　　6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

　　7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

　　8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。

　　二、具體措施

　　一加強體育教學管理，提高規范化課堂教學模式的構建。

　　1、確定本學期體育及教學工作的重點，規范教學工作要求，把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。

　　2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

　　3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現有的設備的使用，充分發展與提高學生的素質。

　　4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

　　5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。二、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強兩操活動的組織管理。

　　1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，以培養學生能力為主要出發點。

　　2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優異的成績。

　　2、以同年組配合，協作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。

　　3、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規范，在同年組間進行評比活動，達到以優帶劣，以效促質，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。

　　4、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養學生能力，發展素質，激發學生的參與學習的.積極性和興趣的逐步養成。

　　三、加強體育訓練工作，提高我校專業體育運動水平

　　1、根據學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。

　　2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。

　　3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

　　四、活動安排

　　三月份：

　　1、學習體育課標、教材。

　　2、體育課常規教學拉練。

　　四月份：

　　1、體育教師基本功提高

　　2、學生跳繩比賽

　　五月份：

　　1、籌備參加區、市田徑運動會

　　2、乒乓球強化訓練

　　六月份：

　　1、學生棋類比賽

　　2、體育教師參加區基本功比賽

　　3、組織學生參加區小學生乒乓球比賽

　　七月份：

　　1、學生體質健康評定

　　2、工作總結

體育工作計劃篇5

　　教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

　　一、二年級教學目標

　　〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

　　〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　〈3〉進一步學會一些基本運動，

　　〈4〉游戲，

　　〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

　　〈6〉體驗參加體育活動的樂趣，

　　體育課教學常規

　　體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

　　一、教師方面

　　1、認真備課。

　　2、精心寫好教案。

　　3、準時上課。

　　4、認真學習和貫徹教學大綱。

　　5、鉆研教材。

　　6、明確教材目的`與任務。

　　7、掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務為完成任務而采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

　　8、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經學校領導同意并做好妥善安排。

　　二、學生方面

　　1、學習目的明確。

　　2、積極自覺的上好體育課，注意聽講。

　　3、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。

　　4、逐步養成自覺鍛煉的習慣。

　　5、上體育課著裝要輕便、整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

　　6、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。

　　7、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

　　8、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。

體育工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　認真學習體育與健康新課程標準，將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導思想，旨在促進學生健康成長，激發學生對體育的興趣，培養學生終身體育意識。在教學中，注重學生的主體地位，發揮學生的創造力，注重學生的發展；注意個體差異和不同需求，保證每個學生受益。

　　二、學生現狀分析

　　因為班級分男女班，八個班的女生年齡在153，335，416歲之間，處于青春發展的高峰期，發展迅速。女生往往比較安靜，不愛活動。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學期應加強理論與實踐的結合，選擇各種教學內容，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學生參與活動和學習的需要。因此，有必要改善這種情況，培養女孩積極參與體育鍛煉。

　　三、教材分析

　　1、從年輕人的需求出發，不受運動技術體系的'限制。也就是說，學生是主體，玩游戲，開展基礎活動。

　　2、教材內容活潑，生活化，更貼近生活，讓學生積極參與。比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戲教學。

　　3、整本教材旨在培養學生的基本素質，即跑、跳、投的能力，并通過不斷的練習提高他們的敏捷性、反應性和協調性。

　　4、借助多種游戲，學生可以感受到集體和個人的差異，與同齡人建立良好的合作關系。

　　四、目標和任務

　　1、培養良好的體育鍛煉習慣，掌握簡單的鍛煉方法。

　　2、發展跑、跳、投的基本身體素質，提高運動能力。

　　3、掌握簡單的技術動作，重視學生的主體地位。

　　4、養成上體育課的好習慣，提高涵養。

　　5、體驗集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感。

　　五、教學思路和措施

　　1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的指導思想進行教學

　　2、準備每節課，營造輕松生動的課堂氣氛；課前課后反思。

　　3、采用多種教學組織形式，如分組教學(異構分組、隨機分組等)。)和分段教學等。

　　4、上課時，要多進行比賽和競賽，在競爭的氛圍中調動大家的積極性，更好地掌握動作技術。

　　5、積極培養體育骨干，更加注重培養學生的組織能力，突出學生的主體地位。

　　6、在整個課堂上玩游戲，盡量和學生一起玩，邊玩邊學知識，加強和集體的聯系。

　　這學期的考核項目：50米，立定跳遠，前滾，800米

體育工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期，我校藝術體育教學教研工作繼續以《全國藝術體育教育發展規劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則，繼續加大藝術體育課程改革力度，把優化學校藝術體育教育作為突破口，以提高藝術體育教育的科學性作為新的增長點，提升我校藝術體育教育的先進性。組織領導機構

　　組長：王榮

　　成員：賀均成、曾清泉、唐得成、黃文、劉代太、王強、閔路春、李列、徐思潮組長職責：

　　負責學校藝術體育教育的全面工作。

　　成員職責：

　　1、執行計劃。

　　2、進行考核。

　　二、主要工作及措施

　　（一）課堂教學工作

　　教學是一門科學，也是一門藝術體育，作藝術體育教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術體育教學有效性的一條必然渠道。藝術體育課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術體育教學中，對藝術體育知識進行邏輯建構，師生合理的藝術體育課堂教學生活方式的建立，藝術體育教學對人的身心發展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

　　1、加大藝術體育教學軟、硬件建設力度，確保藝術體育課程開齊、上足、教好。

　　2、進一步更新教師的教育觀念，建立合理的藝術體育課堂生活方式。堅持系統性、協作性、科研性的結合。要堅持教的方式和學的方式的統一，學科間教師的生活方式的聯系，教學和研究的行為方式的結合。

　　3、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

　　4、提高藝術體育教師基本功，要求藝術體育教師通過活動，提高業務素質，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比，通過參加活動，提高業務素質，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業素質。

　　5、定期參加教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

　　（二）師生隊伍建設方面

　　藝術體育教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。

　　1、繼續參加好藝術體育課程的培訓活動，組織好藝術體育教師的觀摩、研討、實踐活動。

　　2、推行、骨干教師的現有資源優勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業素質的發展。

　　3、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術體育教師整體發展。

　　4、藝術體育教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質量的藝術體育論文，力爭取得突破性的成績。

　　（三）課外、校外藝術體育教育活動

　　教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術體育活動，起到藝術體育教育導向，協調學科之間的關系的作用。

　　1、要整體規劃好本學期的學校藝術體育教育活動，通過豐富多采的文化藝術體育活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術體育情操，激發學生的藝術體育興趣，提高學生的藝術體育素質。

　　2、要建設好學校的藝術體育隊伍（足球隊、電子琴隊等），將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。

　　3、加強學校、社區的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養學生的藝術體育交往能力、信息處理能力，培養開放的.個性和健全的人格。

　　（四）校內外文化藝術體育環境建設。

　　1、要營造良好的藝術體育氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發展的顯性環境，并要做好維護和更新工作。

　　2、做好向家長、社會的藝術體育教育宣傳工作，使之形成全面發展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術體育教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發展。

　　3、每期開展一次面向社會、家庭的文化藝術體育活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。

　　4、積極組織師生參加上級組織的各項體育比賽。

　　三、具體工作安排9月份

　　1、制訂藝術體育教育工作計劃。

　　2、查閱藝術體育學科教學計劃、備課。

　　3、認真組織好教研活動。

　　4、完成國家學生體質健康標準數據測試和上報工作。

　　5、組建好男女足球隊，電子琴隊伍。

　　6、開展好太極拳推廣工作。

　　10月份

　　1、組織藝術體育教師集體備課，繼續加強藝術體育個性化課程的研究。

　　2、組織教師積極參加教研活動。

　　3、進一步布置學校藝術體育環境。

　　4、藝術體育學科研討課。

　　5、開展好大課間活動、眼保健操和室內課間操活動。

　　11月份

　　1、做好常規教學工作，加大教師業務學習力度。

　　2、認真做好藝術體育節各項準備工作。

　　XX月份

　　1、抓好常規教學工作

　　2、開展好“慶元旦”活動及藝術體育教育成果展示活動

　　3、開展好20xx秋冬季田徑運動會。

　　1月份

　　1、各藝術體育學科完成考核。

　　3、完成藝術體育教育工作總結。

體育工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

　　二、學生情況分析

　　作為剛剛步入新學習環境的初一新生，由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。

　　三、教學目標

　　(一)體育與健康基礎知識

　　1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規要求;

　　2、田徑運動簡介與規則介紹

　　3、體育鍛煉對促進健康的價值

　　4、常用運動負荷的測量與方法運用

　　(二)運動技能

　　1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體操。

　　2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿;

　　3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時跑，定距跑;800米至1000米跑;發展耐力速度;

　　4、發展跳躍能力與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念;各種發展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習;

　　5、球類