關于工作計劃范文錦集8篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
很榮幸能有機會加入XX集團。雖入職時間較短，仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我們部門充滿朝氣的團隊氛圍。在這個崗位上，我明*臨的機遇和挑戰都是巨大的，外貿業務知識及經驗的積累都需要自身不斷的努力和學習。
在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：
首先，學習外貿知識、產品知識。對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進一步積累。此外，剛剛接觸XX這個行業，對產品的認知我幾乎是一片空白。因此，學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里，態度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。
其次，學習繕制單據。在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業務方面，重點在與客戶的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環節并不全面、完整。現在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學習機會。
第三，如有機會接觸公司業務，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務，為公司創利!
第四，積極開拓新業務，充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。
第五，協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后，協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務，以此鞏固展會成果。
另有幾條小小的建議：
一、因經理在業務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個Skype帳號，并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多，還可節省雙方的國際長途電話費用。
二、部門內部多開展一些活動，在活動中增強整個團隊的凝聚力。
三、對新人多開設外貿知識及業務知識的內部培訓課程。
最后，再次感謝領導對我的信任。相信在這個優秀的團隊中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發展貢獻一份力量!
篇三：外貿業務員工作計劃
一、想辦法制訂每日工作流程表沒有工作目標和每天時間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標,對自己每天時間安排得比較滿的人,是沒有空閑時間的,每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以,我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。
1、對家裝業務員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業務。
2、工作表要學會預留出一段時間,不能把時間計算得很緊張。比方說,原定計劃上午在小區做業務,下午2:00去見一個客戶,中間有半個小時的車程,而你就不能將時間排到下午1:30分才行動,至少應該留出半個小時的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場等待客戶,給客戶體現出尊敬感。
3、工作表要隨身攜帶,隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。
二、一天時間安排
1、早會培訓學習(8:00—8:40)我們建議每個公司都舉行早會培訓,把業務員和設計師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業務部門的早會。早會每天安排一個主持人,一個講師,每人輪流做主持人和講師,大家創造一個內部學習和培訓、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長,半個小時到40分鐘就行,內容可以循環推進。
2、設計跟進(8:40—9:00)
業務員參加完早會培訓以后,要與設計師進行單獨溝通,業務員可以將客戶的.新消息、新要求、新想法向設計師匯報,同時也要督促設計師的工作,以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設計師溝通做到更好地協調與客戶之間的關系
3、打電話(電話拜訪、電話跟進)(9:00—9:20)
與設計師溝通以后,業務員要對客戶進行電話拜訪或電話跟進,一般來說,到了九點以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時候。業務員最好在公司里打電話,一則方便電話記錄,創造更好的電話溝通環境,二則如果有客戶需要量房,也好及時與設計部取得聯系,客戶有新想法也可直接與設計師進行溝通。業務員要養成每天跟進客戶的習慣。
4、到小區展開行動(9:30—17:00)
這一段時間主要用于聯系新客戶,培育自己的客戶資源。當然也要根據實際情況,如果小區交房,就要提前去小區,早會可以不開,電話可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚,如果小區客戶下班后較多,就可以晚回去
5、回公司打電話(17:00—18:00)(U2
如果業務員搜集到了很多的客戶電話號碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業務電話,這一段時間打電話的效果最理想。
6、晚上要進行客戶分析;SU!
業務員晚上下班后,要養成對自己白天所聯系的客戶進行分析的習慣,可以結合公司推出的《客戶分析表》,只有對客戶進行準確分析定位,才能找到與客戶進行更好溝通的技巧和突破點。第二天早上,要將客戶分析的內容與設計師或主管進行溝通
7、晚上要列出當天名單(客戶、人際關系)希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶信息和新結將近朋友的信息,完整地進行登記,每天增長的名單,就是你業績持續增長的法門
工作計劃 篇2
通過課程學習，我學習到做好班主任管理工作要點。不論是中小學還是幼兒園，重點是共通的，不同的是對象及方法。
每個班都有自己的班情，不能一概而論，所以每個新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班級時，小班是要重新了解，通過登記表先基本了解孩子家庭情況，也會從認識的老師那里了解孩子家庭情況，初步確認幾個重點觀察對象(如父母離異、家庭成員復雜、由老人長期看管等)。
然后就是觀察孩子在園表現，看孩子基本性格，學習接受能力情況，學習的.態度，生活自理能力等多方面表現，確定幼兒個性。
根據幼兒園工作計劃，幼兒年齡發展規律特點，以及幼兒個性能力情況，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為基礎，制作班級學期工作計劃，月計劃，周計劃，日計劃等各類計劃。有計劃有目的的開展各類主題活動，親子活動。
我在幼兒一日生活中，仔細觀察幼兒行為，從生活著手，抓住教育契機，讓幼兒提高能力，提升品德，慢慢養成良好學習、生活、行為習慣，為良好品德、良好學習習慣的養成，提供有利條件和良好環境。
在學期初，我會創建班級微信群，讓家長們進入群里，平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內的生活精彩瞬間，傳到群內，讓家長們了解孩子在園內的生活，還會通過微信和電話訪問、利用家長接送幼兒的時間，和家長溝通幼兒在園里和家中的表現，以及為了孩子成長，根據幼兒情況，給家長一些育兒建議，給家長解除一些育兒困惑，和家長討論孩子情況，為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心，也能讓家長了解班級的活動，對于班級幼兒教育工作，獲得家長的理解和支持，為幼兒的有利發展提供更大的支持，真正實現家園共育。
用心做好班級管理工作，需要幼兒園、班級教師、家長、幼兒的共同合作，共同努力。
工作計劃 篇3
一、本學期教研工作重點
1.抓好師資培訓
以“主動?合作?探究”的培訓方式，繼續做好新課程備課培訓工作。研討優秀課堂教學案例，探索優秀課堂教學改革經驗，提高新課程課堂教學質量。重點研究和指導農村初中科學骨干教師的專業成長，總結優秀個案加以推廣。做好新課程骨干教師研究班的培養工作，以點帶面促進整體師資隊伍的發展。通過省、市學科教學論文、課堂教學、教學案例三項評比鍛煉和提高教師專業水平。
2.加強課程改革和校本教研
調查研究新課程實施中存在的問題與對策，總結新課程改革取得的初步成效，及時推廣，提高新課程實施質量。撰寫20xx年度初中科學新課程教學總結報告。召開新課程課堂教學研討會，研究探究性實驗教學，積極探索因材施教的方法與途徑。重點深入鄉鎮教學第一線，加強農村新課改的指導工作，研究農村學校新課程實施途徑與方法，召開農村初中科學課堂教學改革展示活動。做好校本教研聯系校工作，規范校本教研的內涵和實施策略，推進校本教研的'文化建設。推廣優秀個案和經驗，進一步推進我市校本教研深入開展。
3.推進新課程評價研究
認真研究新課程學業評價，以促進學生和教師的共同發展為評價宗旨，深入教學評價改革。加強日常教學評價研究，尤其要研究學生綜合素質、課堂教學質量和教師教學水平的評價方法。精心編制學業評價試卷，為教學提供優質學業評價材料。做好中考評價分析，召開中考質量分析會議，發揮評價的導向作用。
二、教學調查的內容和方法
深入教學第一線，通過隨堂聽課、評課、召開教師座談會、與部分教師個別訪談交流、調查問卷等方式方法，重點了解農村新課程實施現狀，解決好存在的困難和問題，進一步推進新課程實施。
三、學科教學研究的課題
科學學科目標分類教學研究
科學新課程探究性實驗教學研究
教研活動表
周次日期活動內容地點參加對象
18.28～9.3預備周
29.4～9.10**市各縣（市、區）教研員工作會議暨培訓會教研員
市直屬中學初中教研組長會議市教研院教研組長
39.11～9.17完成科學學業考試分析報告
49.18～9.24**市初中科學優質課評比待定部分教師
參加省教學論文、教學案例、課堂教學評比
59.25～10.1初中科集體調研（市直）**二十三中
610.2～10.8國慶節
710.9～10.15初中科學教研組長培訓班報名、錄取
810.16～10.22市直九年級科學課堂教學研討會實驗中學市直九年級教師
910.23～10.29初中科集體調研、送教下鄉永嘉
1010.30～11.5市直八年級科學課堂教學研討會外國語市直八年級教師
1111.6～11.12初中科集體調研蒼南
1211.13～11.19期中檢測
1311.20～11.26初中科學教學調研（市直）待定
1411.27～12.3初中科學學業考試質量分析會待定九年級教師
1512.4～12.10初中骨干教師研究班學員總結會議待定研究班學員
1612.11～12.17市直七年級科學課堂教學研討會十四中市直七年級教師
1712.18～12.24初中科學學業考試復習導引編寫待定部分教師
1812.25～12.31初中科學學業水平期末試卷審卷會議市教研院
191.1～1.7元旦
201.8～1.14初中骨干教師研究班部分學員外出學習
211.15～1.21初中骨干教師研究班結業
暨教研組長培訓班開班典禮**八中研究班
培訓班學員
221.22～1.28初中科學新課程探究性教學研討會待定市直部分骨干教師
231.29～2.4初中科學學業考試復習導引編寫定稿會議
242.5～2.11期末考試，學期結束工作。
工作計劃 篇4
20xx年我院將迎來醫院二等甲級醫院復審，高壓氧室做為醫院的一分子，科室治療的病人數不斷增加，治療的病種增多，其治療效果聲名漸起，為更好地配合醫院等級醫院復審，也為了把科室的工作做到更好，現制定工作計劃如下:
一、 思想上與醫院高度統一，認真學習醫院各類文件精神，堅持政治學習，不斷完善自我，提高個人素質，要求全科同志自覺遵守院及科室的一切規章制度，不計個人得失，不分份內份外，為二甲復審做好準備工作。
二、 加強安全管理:高壓氧工作屬高風險科室，為了病人及工作人員的安全，要特別重視病人入艙前的宣教及安全檢查，嚴格消毒隔離制度，認真做好艙內的空氣消毒，每天2次空氣消毒，每周艙內外空氣，物表，地面徹底大消毒；對危重病人，尤其氣管切開的病人，認真做好頭罩及吸氧管的消毒工作，杜絕因氧艙內消毒不徹底造成的感染及交叉感染，
每天認真檢查各種儀表的性能，發現問題及時跟設備科聯系，盡早檢修以保證病人的`治療。
三、 加強業務學習，我們將通過外出學習及科內培訓的方式，使大家能及時了解高壓氧治療的新進展，新動態，擴大知識面，提高業務水平。
四、 做好心理護理，做好病人及陪艙人員的宣傳解釋工作，介紹進艙須知并輔導進艙后的咽管調節動作，加強交流與溝通，消除緊張恐懼心理，及時了解病人的感受及治療效果。
五、 按二級綜合醫院評審標準反復梳理，不斷補充，完善了相關資料，對二甲復審中應知應會的內容，帶領大家反復學習，每天定任務，強化記憶，力爭把科室的工作做好，不拖醫院等級復審的后腿。
六、 20xx年注定是緊張、忙碌的一年，但我們的終極目標不是二甲復審，而是踏踏實實地把本職工作做好，為高壓氧艙的發展，為東方醫院的社會效益和經濟效益的提高做出自己的貢獻。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學期我校藝術教研工作，以發展觀為指導，聯系學校素質教育整體規劃，進一步確立新課程標準的基本理念，繼續加大藝術課程改革力度，以提高課堂教學效率為重點，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，以發展學生藝術素質和人文素養、培養創新精神和實踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機制，建設和諧校園。
二、主要工作：
積極開展教研活動，鉆研教材，繼續學習課程標準，進一步深入研究和探索課堂教學模式，提高課堂教學效果。
1、課堂教學
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿。在藝術教學中體現藝術課程的實踐性與體驗性，為學生營造一個自我表現的舞臺。現在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。這學期繼續推進學校教研組活動，嚴格按照教導處安排了“一課三上，三課一評”活動，嚴格按照計劃，落實調研工作，及時組織教師探討、交流，開展教研組活動。
（1）有效備課
備課必須課時齊全，內容詳實，格式規范。要特別強化“六有”：有教學目標，有教學重難點，有教學準備，有板書設計，有課堂生成，有教后記。教學環節設計要科學合理，并有一定的創新性，課堂生成和教后記力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現象發生。加強對教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次，改變以往重檢查少指導的方式，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反饋給教師。
（2）有效上課
教師上課，要有強烈的目標意識、質量意識和效益意識，教師要真正做到教學態度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。努力做到“三要”、“二互”，即目標要明確、容量要飽滿，重點要突出；師生互動，課內外互延。本學期組內每個教師至少開設一次公開課。
（3）有效作業
教師要按規定控制學生作業總量。對學生布置的作業必須精心設計，體現出個性化、基礎性、層次性和選擇性，滿足不同層次學生的需要，務求針對性強，有實效。嚴格按照學校《教育教學工作規范實施細則》中批改作業的要求進行批改。
2、教育科研
（1）積極撰寫教學案例與教學隨筆，將在藝術教學中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇，隨筆兩篇。組織藝術教師積極參加各級教育機構的論文評選，積極向教育類雜志投稿。
（2）積極參加學校科研處的`交流活動，本學期教師交流的主題為：“學生良好學習習慣的培養”，主要圍繞學生的課前預習、課前準備、課堂參與、主動質疑、傾聽發言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業、自主檢查、課后作業、課余讀書等進行準備，交流內容要具體，結合具體的教學內容、學科特點談具體的操作方法，可以進行適度的提煉總結。切忌泛泛而談，要把自己實際怎樣做的說清楚，可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發給科研處吳穎老師，經審核通過的稿件在教師例會上作交流，并在月考核中加分。
3、興趣小組
提高學生藝術欣賞水平和表演技能，組建學校“音樂、美術、書法”三個藝術小組，選拔優秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動，通過各種活動培養學生的藝術特長。
三、措施
1、關于到多功能教室上課
由于多功能教室位于學校西教學樓四樓，學生上藝術課具有較長的樓梯與道路要經過。在此過程中，藝術組的教師必須組織學生排隊到多功能教室上課，并且組織學生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序，保障學生的安全。
2、關于藝術作業的評價
藝術作業的評價是藝術教學中不可或缺的組成部分，藝術教師在評價學生作業時應組織學生對藝術作業進行自我評價與同學互評。并在教師評價學生作業后批注時間。
四、藝術活動安排
二月份
1．參加學校的開學工作會議
2．制定學期教學計劃
3．制定藝術青年教師“一人一課”安排表
三月份
4．互相聽課，青年教師向學校作匯報課<蓮山>
5．組織教師撰寫藝術教學論文，上報優秀教學設計、教育教學敘事和典型案例及評析。
6．組織學生參加滁州市明光市小學生書畫比賽。
7。全市中小學美術課堂教學示范課展示
四月份
8．學校藝術課堂教學展示活動，面向全市開放日活動。
9．市小學音樂評優課
五月份
10．小學美術說課比賽
11．開展一人一課活動。
六月份
12．“六一國際兒童節”慶祝活動，文藝演出與書畫比賽。
五、一人一課活動安排（藝術組）
工作計劃 篇6
一是積極推進城鄉新型社會救助體系建設，即以建立健全城鄉低保制度為重點；以系列化的專項社會救助制度為主導；以慈善救助和社會互助為補充；以法規建設、隊伍建設、信息化建設為支撐的城鄉新型社會救助體系建設。
二是建立和完善城鄉低保和社會救助工作定期通報制度，強化目標管理和資金保障，把城鄉低保應保盡保列為各級黨政重要考核指標。
三是適時調整提高全市城鄉最低生活保障標準和五保補助標準。同時，探索建立城鄉低保標準與其它保障相銜接的科學增長機制。
四是修訂完善城鄉低保實施細則，進一步加大分類施保的力度，提高保障覆蓋面。繼續實施農村敬老院改擴建和農村特困戶危房改造工程，力爭供養率提高到60。
五是進一步建立健全低保管理機構和服務網絡。市和區縣兩級建立低保工作專門機構；開發社會救助管理服務軟件，開展網上審批的.調研、探索；探索街鎮接受困難群眾低保、救助申請，委托社區調查、公示、評議，建立以街鎮為平臺、實行社會救助“一口上下”的運行機制；建立市級社會救助聯席會議制度；加強低保專干、敬老院管理人員和基層社會救助干部的業務培訓。
工作計劃 篇7
一、監理目標：
嚴格控制工程質量，創造桓蓋線省樣板、示范工程，摸索新工藝、新材料、改性高模量瀝青混凝土的施工管理經驗。
二、監理工作重點：
1、自檢各個單項工程的開工條件，向駐地辦提供自檢資料；
2、對每道工序或工藝進行現場質量自檢，保證整個施工過程中材料、設備及施工質量符合要求并獲得監理工程師的認可；
3、對施工過程中出現的缺陷及時采取措施；對安全事故進行現場記錄，并及時報告監理工程師；
4、按規定的抽樣檢測頻率、時間、方法進行取樣和試驗；
5、及時檢測工程各部的位置、標高和幾何尺寸，提供資料報監理工程師檢查，以獲得認可；
6、對每道工序（工藝）或單項（單件）工程交工后進行自檢和測定，配合監理工程師檢查驗收；
7、對每項工程質量進行規定的分析整理，建立質量檔案，交工驗收時提供詳實的施工資料。
8、審查承包人的工程進度計劃（包括施工組織設計），提出書面建設報總監辦審批。
9、檢查承包人的進場材料
重要材料應通過業主預招標并由業主推薦。其它材料必須符合技術要求，不合格材料不得進場。
10、審查承包人的施工機械設備
（1）進場機械設備（包括計劃進場的機械設備）的數量、型號、規格、產地、功率、出廠日期、完好率與投標書所填列的是否符合。
（2）各種施工機械設備的進場及周轉計劃與工程進度計劃的適應性。
（3）各種施工機械設備的配套與滿足施工技術要求的適應性。
（4）數量不足或不配套的施工機械設備，應限期要求承包人補足進場；審驗不合格的施工機械設備，應限期撤離工地；承包人要求替代或更換機械設備，應事先得到監理工程師的同意。
三、質量控制的基本步驟
駐地辦開工以前，向承包人提出一個對所有工程項目進行質量控制的程序及說明，以供所有監理工作人員、承包人的自檢人員和施工人員共同遵循，使質量控制工作程序化。質量控制按以下流程進行：
1、工程開工報告：工程開工報告應表明材料、設備、勞力及現場管理工作人員等項的準備情況，并提供放線測量、標準試驗、施工圖及施工方案等必要的基礎資料。
2、工程自檢報告：承包人的`自檢人員按照駐地辦批準的工藝流程和提出的工序檢查程序，在每道工序（工藝）完工后先進行自檢。自檢合格后，申報駐地辦進行檢查驗收。
3、工序檢查認可：駐地辦緊接承包人的自檢或與承包人的自檢同時進行每道工序（工藝）完工后的檢查驗收，對不合格的工序（工藝）指示承包人進行缺陷修補或返工，前道工序未經檢查驗收，后道工序不得進行。
4、中間交工報告：當組成一個工程的單位工程、分部或分項工程完工后，承包人的自檢人員應再進行一次系統的自檢，匯總各道工序的檢查記錄及測量和抽樣試驗的結果提出交工報告。由駐地辦組織驗收。自檢資料不全的交工報告，拒絕驗收。
5、中間交工證書：對完工的分項工程進行一次系統的檢查驗收，駐地辦作測量或抽樣試驗，檢查合格后，駐地辦簽《中間交工證書》。未經中間交工檢驗和檢驗不合格的分項工程，不得交付下項工程使用或進行下項工程項目的施工。
工作計劃 篇8
推廣普通話，推行規范字有利于提高人們的整體素質，我們每一個人都應積極行動起來，從我做起，從現在做起，說普通話，寫規范字，為創建濟南二類城市語言文字達標，為國家通用漢語言文字的發展做出貢獻。
一、主要工作安排
1、充分發揮校園的宣傳功能，加大語言文字規范化工作的宣傳力度，增強廣大師生員工的語言文字規范化意識。
2、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施<國家通用語言文字法>辦法》，以校園廣播宣傳學習語言文字工作有關文件，領會精神，要求全體教職員工、全體學生，在校內外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業語言。不斷提高使用普通話的能力，提升學校文化品位。
3、繼續以“書香校園”特色建設為突破口，開展豐富多彩的讀書活動，如讀書演講、征文比賽，班級誦讀比賽、練字比賽、手抄報比賽等等，引導學生用普通話，寫規范字。
4、繼續發揮語文教學主渠道作用，創辦不同特色的教學活動，提高學生素養。進一步規范校園用字、用語，定期以班級為單位開展寫字讀書比賽，普通話使用標準率進一步提高。
5、定期舉辦全校性的以規范使用語言文字為主題的黑板報比賽，舉辦以提高學生口頭語言能力為主的作文比賽，鼓勵學生參與教育局的語言文字項目活動展示、區教育局讀書演講、征文比賽等項活動。
二、加強組織、制度建設
確保語言文字工作順利實施為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校結合實際情況，將推廣普通話和用字規范化納入教育教學要求，制定了專項的培訓計劃，小組成員明確職責，定期舉行匯報總結，針對發現問題，共商共議，及時解決，另外，在教職工考核制度中明確規定：普通話成為校園語言，即師生員工在教學、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話；教師的普通話達標與評聘相結合，即教師持普通話等級證書上崗。從而進一步完善校、班二級管理網絡體系，確保語言文字工作的順利實施。
三、貫徹“三納入一滲透”
增強語言文字工作的實效性根據“三納入一滲透”的要求，結合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學，納入教學基本功訓練，納入學校常規管理之中，把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。
1、納入教學基本功：教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業水平，還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養。我校重視教師語文素質的培訓與提高，將教職工語言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個別輔導相結合的原則。加強過程培訓，突出教師培訓的“四性”：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平；充分發揮優秀骨干教師的帶頭作用，以點帶面，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓工作，幫助未達標教師盡快達標。組織全校教師的硬筆書法大賽，選拔優秀作品進行展評等。
2、納入總校校的常規管理：校長帶頭講普通話，學校每學期都要將此項工作寫入計劃總結中，始終把語言文字工作納入學校的常規工作中。學校還將對教職工進行語言文字的培訓，進行不同年齡段的誦讀比賽。堅持在教學評估和期中教學檢查，多媒體講課比賽和教學質量測評等教學活動中，將語言文字規范化列為重要考核指標。教務處堅持教師新開課和開新課試講中，對教學內容、效果以及普通話和規范用字嚴格把關。特別是青年教師，必須過語言關、文字關。
3、納入課堂教學：為提高學生語言文字規范意識和應用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發揮課堂主渠道作用，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規范化。按照語文學科新課程標準的要求，我校將結合口語交際課，引導學生關注生活、感受生活，培養學生口語表達能力、文字表達能力和加工分析能力；充分利用語文課，通過聽寫字詞，規范學生用字，規范書寫筆順；組織課前語言操，設計開放題目，聽課文錄音等，提高學生的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動，激發學生規范用語和用字的興趣。三月份開展“洪家樓第三小學第六屆讀書節讀書演講、征文比賽”等活動，四月份組織全校學生進行硬筆書法大賽，選拔優秀作品進行展評；五月份進行組織班級誦讀展示，弘揚民族文化，使學生受到感染；倡導學生多讀書，培養強烈的閱讀需求，語文教師每月向學生推薦必讀和選讀書目（文章），鼓勵學生寫讀后感，提高學生的文化素養。我校將以“書香飄飄溢滿園經典瑯瑯中華情”為主題，開展系列活動，加大語言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學生教育活動中，提高學生規范用語用字的'責任感。將“推普”與社會實踐活動結合起來。在校園中、利用節假日走向社會等不同的時機尋找不規范用字、錯別字，進行社會用字調查，撰寫調查報告；各班利用雛鷹小隊，組成“啄木鳥小隊”等，對校園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字糾錯；將“推普”寓于思想教育活動中，與德育、少先隊工作相接結合，每天通過紅領巾廣播電臺向全校同學及時進行相關的主題節日、紀念日和主題教育活動的宣傳。
四、加大宣傳力度，營造良好的校園文化氛圍
語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環境。今年我校將注重宣傳，力求形成“學普通話、講普通話、用普通話”良好的文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質教育緊密結合，促進推普工作的有利開展。加強宣傳力度，力求讓校園廣播站、校刊、黑板報等成為學生展示語文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內外環境，懸掛名人名言、至少建立一處永久性語言文字宣傳牌。校園內隨處可見“請講普通話”、“請寫規范字”“普通話是教師的職業語言”等小標牌。在全校范圍內開展形式多樣且富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動。還要擴大宣傳空間，通過家長學校、家長會、家長開放日、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話，使普通話走進社會、走進家庭，營造學校、家庭、社會共同推普的局面，并面向社會做好負責、咨詢、服務工作。
五、六月份積極準備市二類城市語言文字評估驗收的迎查工作。
六、九月份第三周教導處與大隊部合作在全體師生中積極組織開展推普周活動，進一步加強語言文字的宣傳工作。
七、總結本校語言文字工作活動中的經驗，申報省語言文字工作示范校，力爭我校每年推普工作上一個新臺階。
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