會計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報告
會計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
掌握會計(jì)制度設(shè)計(jì)的基本理論和方法，并結(jié)合會計(jì)實(shí)務(wù)掌握其在會計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用。
二、實(shí)訓(xùn)要求：
掌握會計(jì)制度設(shè)計(jì)的基本理論與方法，能結(jié)合實(shí)訓(xùn)資料，進(jìn)行設(shè)計(jì)分析等實(shí)踐運(yùn)用和操作。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1. 會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)崗位設(shè)置
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3. 會計(jì)制度設(shè)計(jì)與會計(jì)職務(wù)違法
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5. xy賓館的貨幣資金管理制度
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四、實(shí)訓(xùn)體會：
這兩周的會計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我獲益匪淺，也讓我思考和體會了很多。
首先，介紹一下何謂會計(jì)制度，所謂會計(jì)制度是進(jìn)行會計(jì)工作所應(yīng)遵循的規(guī)則、方法、程序的總稱。國家統(tǒng)一的會計(jì)制度是指國務(wù)院財政部門(即財政部)根據(jù)會計(jì)法制定的關(guān)于會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員以及會計(jì)工作管理的制度。
根據(jù)《會計(jì)法》的規(guī)定，我國國家統(tǒng)一的會計(jì)制度，由國務(wù)院所屬財政部制定；各省、自治區(qū)、直轄市以及國務(wù)院業(yè)務(wù)主管部門，在與會計(jì)法和國家統(tǒng)一會計(jì)制度不相抵觸的前提下，可以制定本地區(qū)、本部門的會計(jì)制度或者補(bǔ)充規(guī)定。
會計(jì)制度的內(nèi)容，有詳有簡。詳細(xì)的會計(jì)制度應(yīng)包括：會計(jì)憑證的種類和格式以及編制、傳遞、審核、整理、匯總的方法和程序；會計(jì)科目的編號、名稱及其核算內(nèi)容；帳簿的組織和記賬方法；記賬程序和記賬規(guī)則；成本計(jì)算方法；財產(chǎn)清查辦法；會計(jì)報表的種類、格式和編制方法、報送程序；會計(jì)資料的分析利用；會計(jì)檢查的程序和方法；電子計(jì)算在會計(jì)中的應(yīng)用，會計(jì)檔案的保管和銷毀辦法；會計(jì)機(jī)構(gòu)的組織；會計(jì)工作崗位的職責(zé)等。
其次，什么是會計(jì)制度設(shè)計(jì)呢？對于基層單位來說，會計(jì)制度設(shè)計(jì)則是以《會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度為依據(jù)，用系統(tǒng)控制的理論和技術(shù)，把單位的會計(jì)組織結(jié)構(gòu)、會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督和會計(jì)業(yè)務(wù)處理程序等加以具體化、規(guī)范化、文件化，以便據(jù)此指導(dǎo)和處理會計(jì)工作的過程。
此次實(shí)訓(xùn)，使我比較系統(tǒng)的了解會計(jì)制度設(shè)計(jì)的基本理論和方法，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們對會計(jì)制度設(shè)計(jì)的相關(guān)知識有了更深的了解和體會，強(qiáng)化對該方面知識的掌握。以前聽課的時候和自己看書的時候，很多東西都是似懂非懂的，都只能靠硬性記憶下來，而且也只是純理論式記憶，至于具體如何運(yùn)用，都不甚了解。但是，通過實(shí)訓(xùn)，以前學(xué)過的一些不是很理解的知識都慢慢的了解了，有了那么一點(diǎn)融會貫通的感覺。
會計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)活動主要有利于強(qiáng)化學(xué)生思考、分析、解決實(shí)際問題的能力，其實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。此次實(shí)訓(xùn)，采用了案例導(dǎo)出的系統(tǒng)的理論用來指導(dǎo)實(shí)踐工作，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，而不是像以往的學(xué)習(xí)那樣，停留在純記憶，純理論的階段，不知道該如何去運(yùn)用那些理論知識，造成對該方面知識了解的片面性。
而且此次實(shí)訓(xùn)活動的內(nèi)容，主要是由我們自己獨(dú)立完成的，即也是我們對會計(jì)制度設(shè)計(jì)知識的自檢自測。通過實(shí)訓(xùn)，使自己對自己掌握知識的程度了解和評價的過程。而通過自檢自測，使我們對學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，知道該如何去解決和克服，大大培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
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