學校衛生保健室管理制度

時間：2025-05-02 07:26:10 賽賽管理制度

學校衛生保健室管理制度（通用17篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學校衛生保健室管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校衛生保健室管理制度（通用17篇）

　　學校衛生保健室管理制度 1

　　根據學校衛生工作條例，為進一步增強學生健康意識，養成良好衛生習慣，加強食品衛生管理監督，杜絕食源性食物中毒事件，鞏固衛生城區成果，制定以下學校衛生制度:

　　一、把學生的健康教育工作放上議事日程，定時，定人，定內容，根據不同的季節，因時施教，不斷提高學生自我保護意識，努力增強學生的健康水平。

　　二、抓好學生“常見病，傳染病”的`防治工作，努力做好學生“六病防治”工作，定時進行預防接種，每學年一次體格檢查工作并做好慢性病，傳染病的登記工作，進一步規范衛生室藥品采購，儲存，發藥記錄工作。

　　三、與市，區衛監所聯手，加強對學生食品衛生安全知識的宣傳教育和對學校食品衛生管理的監管力度，嚴格杜絕食物中毒事件。

　　四、鞏固衛生城區成果，落實長效管理措施，進一步做好學校室內外環境衛生工作，做到“定時，定點，定人”，并做好檢查，評比工作。

　　五、保證學生有足量飲水，督促做好飲水保潔工作。

　　六、指導學校紅十字會工作，每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓，每學期開展一次，紅十字骨干會員評比活動。

　　七、滿腔熱情對待師生，提倡微笑服務，做到耐心詢問病情，仔細觀察病情，認真處理病情，必要時及時送醫院，并填寫好處理情況登記表。

　　八、樹立以人為本的教育理念，關心學生身心健康，做好學生心理咨詢工作，及時與有心理問題的學生溝通，疏導，讓學生有說心里話的空間。

　　九、做好衛生健康教育宣傳工作，根據季節變化，結合學校實際，定期出好黑板報及健康專欄宣傳。

　　十、規范各類健康教育資料保管積累，包括“六病”檢查，預防接種及各類體檢結果。

　　學校衛生保健室管理制度 2

　　1、學習《醫務人員職業道德規范》，發揚救死扶傷，實行革命人道主義的精神，文明行醫。

　　2、預防和治療相結合，搞好學生的保健工作。

　　3、對季節性的.傳染病進行口頭通報，墻報宣傳防治知識。

　　4、對有病的學生要熱情關心，認真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應立即送醫院，不能延誤治療時間。

　　5、按上級要求，完成各項預防注射任務。

　　6、聯系當地醫務部門，每年給全校學生體檢一次，每學期檢查視力一次，建立學生身體健康檔案。

　　7、如發現傳染病要及時上報，并立即采取隔離、消毒措施，適當給予藥物治療，情況嚴重的，應及時送醫院診治。

　　8、抓好學校的清潔衛生工作，并進行督促檢查評比。每學期召開三次衛生員會議，研究、布置學校衛生工作。

　　9、定期為學生上健康教育課，教育學生不亂丟、亂扔、亂吐，養成良好的衛生行為習慣。

　　10、抓好各班包干區的衛生管理工作。

　　11、抓好學生的眼保健操。新學年負責教會一年級新生做眼保健操。采取必要措施，降低學生近視率。

　　學校衛生保健室管理制度 3

　　一、學校有關衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。

　　二、衛生室購買藥品必須在正規醫藥部門購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

　　三、每學期初對醫療器材和藥品進行清理，對已損壞的.器材和過期藥品、變質藥品進行登記，然后經有關部門驗證后再銷毀，同時對所缺器材和藥品要及時添置。

　　四、經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。

　　五、醫務人員要堅持規范操作，嚴防醫源性交叉感染，各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡。

　　六、衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

　　七、做好室內的日常保潔工作。

　　學校衛生保健室管理制度 4

　　一、全心全意為師生保健服務，加強師德修養，堅持服務育人。

　　二、學生進衛生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛生保健老師的指揮。

　　三、學生小傷口可由衛生員動手處理，如果傷面大、出血多，則必須由家長帶往醫院就診。

　　四、衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的師生，學生就診必須由衛生員或班主任陪同。

　　五、學生服藥應該講究衛生，必須自備茶杯。

　　六、學生發病當天可由衛生室進行治療，次日起，外科包扎可由衛生室繼續處理，內科疾病由家長帶其到醫院就診。

　　七、學生發生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須及時通知家長并送往醫院進行急救。

　　八、學生借用體溫表量體溫，必須留下學生證，損壞物品照價賠償。學生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學校進行處理。

　　九、衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理，同時配合學校做好采光照明及各類教育設施的'監督管理。

　　十、衛生室應積極積累和完善學校衛生健康資料，做到資料積累檔案化。

　　學校衛生保健室管理制度 5

　　為認真貫徹《學校衛生工作條例》，使醫務室工作規范化，特制訂下列規章制度。

　　1、每學年對全校學生進行一次體檢，同時做好新生入學體檢和畢業班體檢工作，建立和健全每個學生的健康卡。

　　2、做好體檢、視力、疾病等日常衛生統計工作。

　　3、協助愛衛會搞好學校衛生工作，每學年一次對班級落實衛生包干區，每月定期或不定期進行衛生檢查評比，及時公布檢查情況。

　　4、利用黑板報、畫廊、廣播進行衛生宣傳教育，每學期至少五次。并按教學計劃定內容、定時間開展健康教育活動。

　　5、經常督促食堂做好飲食衛生工作，每周至少二次去食堂檢查衛生。預防食物中毒。

　　6、加強對常見病、多發病的.防治工作，一旦發現傳染病及時報告防疫站，做好消毒、預防工作。

　　7、配合體育教研組，進行體育醫務監督，檢查場地、體育運動器械的安全衛生，避免體育傷害事故發生。

　　8、以良好的服務態度，切實做好師生保健工作，堅持業務進修，提高醫療質量。

　　9、做好、備齊本處室的各項迎檢材料。

　　10、無條件服從學校臨時性工作安排。

　　學校衛生保健室管理制度 6

　　一、教育衛生制度

　　1、按教育計劃做到控制在校時間，控制作業量，教育教師不準拖堂。

　　2、堅持二操二活動，課間10分鐘學生不留在教室里。

　　3、教室光線充足。陰雨天開電燈，發現問題及時修理。

　　4、教師板書字跡工整，大小適宜。

　　5、注意黑板清洗，做到黑板不反光。

　　6、適時調換座位。

　　7、開設健康課，常進行衛生講座。

　　二、日常環境衛生制度

　　1、教室包干區每天小掃，每周大掃，每天班主任檢查，每周值周教師評分。

　　2、室內做到“潔、齊、美”，清潔區包干區做到無紙屑、無雜物。

　　3、各班衛生員經常檢查學生個人衛生

　　三、學生個人衛生制度

　　養成“五要”“五不要”的衛生習慣：

　　五要：飯前便后要洗手，買回海產要煮熟，隔餐食物要熱透，生熟食品要分開，出現癥狀要就診。

　　五不要：生水未煮不要喝，無牌餐飲不光顧，腐爛食品不要吃，暴飲暴食不可取，未消毒物品不要碰。

　　學校衛生保健室管理制度 7

　　1.充分利用“衛生專欄”和每周一次午會課進行講衛生、保護視力、預防常見疾病的宣傳和教育工作。

　　2.每學期舉行“保護視力”的宣傳周活動和對女同學進行有關“青春期”衛生知識的教育活動。

　　3.負責指導檢查和督促全校的環境衛生工作，每日巡視環境衛生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校衛生大掃除的安排工作，帶領衛生員進行全面檢查，及時公布結果，督促“補課”，經常與班主任保持聯系。

　　4.督促總務處做好采光、照明設備和課桌椅的調整配套工作，監護學生視力工作，經常深入班級檢查學生衛生習慣，每日檢查指導眼保健操。

　　5.加強對學生體育衛生的'監督工作，關心和了解體育器械的安全狀況，防止傷害事故的發生，及時妥善處理意外傷害事故并做好事故記錄。

　　6.負責學生飲水衛生監督工作，經常檢查督促學生的衛生，預防腸道傳染病和食物中毒。

　　7.負責學生的視力和體測工作，按時完成各項預防接種工作，并及時作好記錄。

　　8.安排全校公共場所衛生包干區域，學期結束進行小結評比。

　　9.做好學校衛生工作計劃的制訂和學期小結工作，送交教導主任。

　　10.負責計劃和義務獻血的宣傳和組織工作，幫助指導育齡教工做好節育措施，關心教職員工的身體健康。

　　11.有計劃的培訓各班衛生委員，做好“紅十字”青少年的發展工作并領導開展經常性的組織活動。

　　12.協助醫療衛生部門進行學生的健康檢查，負責聯系并組織好畢業班學生的體格檢查。

　　13.為學生及時處理偶發事故及常見疾病的檢查和簡易治療（沙眼、齲齒、蛔蟲、頭虱等），為師生義務注射。

　　14.認真做好全校各類衛生保健資料的統計工作，資料力求準確和完整，學生視力檢查、統計、分析表及時交教導主任。

　　15.健全學生健康檔案制度，保管好學生的“健康卡”。

　　16.加強學習，熟悉業務，不斷提高醫務水平和工作能力，完成上級和學校領導布置的其他任務。

　　學校衛生保健室管理制度 8

　　1、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主方針。建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。

　　2、做好學生眼保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，指導、督促學生認真做好眼保健操。

　　3、學校應配備可以處理一般傷病事故的醫療用品、藥品對學生的外傷能及時處理。

　　4、搞好學生的每年體格檢查，建立和健全學生健康檔案。建立學生病假、因病缺課登記制度。

　　5、建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報當地防疫部門和教育行政部門，并及時做好消毒、嚴防擴散傳染。

　　6、室內外衛生打掃工作做到每日清掃，每周進行一次個人衛生檢查，并及時評分，公布成績，對衛生好的`班級和部門要給予表揚、鼓勵。

　　7、學校健全晨檢制度，堅持對學生實行晨檢制度，發現學生身體不適，應密切注意觀察并及時送醫院檢查就醫，同時通知家長和班主任。

　　8、督促學生搞好個人衛生，從小養成良好的衛生習慣。做到常剪指甲，勤洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣。

　　9、抓好校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、瓜皮、果殼。

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　　一、認真學習和貫徹《學校衛生工作條件》和上級關于學校衛生工作的指示，貫徹“預防為主”的.衛生方針，參加業務培訓，不斷提高政治思想、衛生保健管理水平。

　　二、定期向學校領導匯報衛生保健工作情況，提出改進意見和措施。

　　三、結合學校工作規律和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，指導和培養學生養成良好的衛生習慣。定期舉辦衛生講座和學生健康咨詢活動，每學年組織觀看兩次衛生教育錄像片，普及衛生知識，提高學生自我保健能力。

　　四、積極配合衛生部門和班主任做好學生和健康檢查和傳染病的預防工作。建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報防疫站、市教育局、市中小學生衛生保健所，及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。

　　五、協助班主任及時做好學生和視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制病率。

　　六、對各種教學實施衛生監督，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關衛生保健工作。

　　七、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、食物、食堂衛生和學生個人衛生，搞好培訓和指導學生衛生的工作。做好衛生宣傳工作，每學期出4期黑板報式常規衛生教育。

　　八、建立學生病假登記制度，由教導處負責記載，學生因病缺課請假條由校醫、保健教師匯總。

　　九、保管和使用好衛生工具，添置必要的常用藥品并嚴加管理，以防變質。

　　十、新生入學應當提交體檢證明，托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證，按時匯總填入《學校衛生檔案》，保管好學生健康卡和其他衛生保健工作資料，建立學校衛生檔案。

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　　學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的.工作。同時進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，《學校衛生工作條例》是學校衛生工作的主要依據，把學校衛生工作納入學校工作計劃中，有專人分管，制定規劃制度并加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。

　　一、全心全意為師生防病保健服務，加強師德修養，堅持服務育人。

　　二、教師有病必須到指定醫院就診，如遇特殊情況，由衛生室酌情處理。

　　三、學生進衛生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛生保健老師的指揮。

　　四、學生小傷口可由衛生保健老師動手處理，如果傷面、出血多，則必須到醫療單位就診。

　　五、衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的師生，學生就診必須由衛生保健老師或班主任陪同。

　　六、學生服藥應該講究衛生，必須自備口杯或一次性口杯。

　　七、學生外科包扎可由衛生室處理，內科疾病由家長帶其到醫院就診。

　　八、學生發生骨折、量出血等緊急傷害事故后，必須由衛生保健老師、班主任或任課教師陪送醫院進行急救。

　　九、學生借用體溫表量體溫，必須登記，損壞物品照價賠償。發現學生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學校進行處理。

　　十、衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理，同時配合總務處做好采光照明及各類教育設施的監督管理。

　　十一、衛生室有責配合工會做好計劃生育工作及教職工的獻血工作。

　　十二、衛生室應積極積累和完善學校各類衛生資料及健康資料，做到資料積累檔案化。

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　　為了搞好我校的衛生健康工作，為全體師生服務，為健康教育教學服務，經校委會專題研究，特制訂以下衛生健康工作制度：

　　一、學校加強對衛生健康工作的`領導，每學期專題研究部署衛生健康工作，并做到組織落實，分工明確，職責具體，措施到位。

　　二、學校選派專職校醫，并進行醫技崗位培訓，對校醫的工作（質與量）進行規范管理。

　　三、落實衛生室經費預算，購置必備的醫療器械與常見保健藥品（必須妥善保管，并建立專冊登記，遺失或損壞由有關責任人歸人賠償）。

　　四、以學校衛生室為主體，貫徹預防為主的方針，加強衛生健康宣傳教育，每學期實施數次衛生健康專題講座，對常見的疾病發病原理和防治方法進行普及教育。

　　五、對學生常見病，如近視、腸道傳染病、腸道寄生蟲病等設立監測檔案，并采取有效措施加以防治。

　　六、對學生身體發育情況，包括身高、體重、胸圍、肺活量等設立監測檔案，并把監測情況及時向學生家長反饋。

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　　1、做好學生健康教育和防病工作，制定學校衛生保健工作計劃。

　　2、開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的.衛生習慣。

　　3、開展對學生疾病的預防檢查工作。

　　4、做好學校的環境衛生和學生個人衛生工作。

　　5、建立傳染病上報制度。發現疫情，立即上報。及時做好消毒、隔離工作，嚴防擴散傳染。

　　6、定期組織學生體格檢查，建立健全學生健康檔案、及時上報體檢結果匯總。

　　7、建立特殊體質學生檔案。

　　8、負責做好學生視力保護工作，定期進行視力測試，開展近視眼的防治工作。

　　8、正確保管與使用相關器械，物品擺放整齊，器械干凈，室內空氣新鮮。

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　　1.按照學校規定的時間工作和休息，不在校園內喧嘩吵鬧。

　　2.愛護公物，不亂拿公家的東西，節約用水用電。

　　3.積極做好校園綠化、凈化、美化工作，保持環境衛生整潔，不亂扔果皮紙屑、包裝袋、飲料罐、雜物，不亂倒污水、茶渣、不隨地吐痰。

　　4.不亂倒垃圾，垃圾要倒在指定的垃圾屋里。

　　5.講究個人衛生，衣著整潔得體；加強體育鍛煉，增強體質。

　　6.不在校園內飼養動物。

　　7.注意安全，做好防火、防盜工作，嚴防溺水、觸電、車禍等事故。

　　8.不做危險活動，不玩危險游戲。嚴禁學生爬墻、爬樹、爬門、爬窗、滑梯，嚴禁學生燃放煙花爆竹，嚴禁學生攜帶利器、玩具槍其他危險物品到學校玩耍。

　　9.注意交通安全。不在公路上騎單車載人，不在馬路兩旁追逐、玩耍；不亂穿馬路，不闖紅燈。

　　10.沒有家長的同意或大人的`帶領，不到溪邊、河邊、游泳池里游泳。

　　11.注意飲食衛生安全，教育學生愛清潔、講衛生。做到不吃不潔食品，不在校外地攤上買食品。

　　12 .普及傳染病防治知識，提高自我防護意識。密切跟蹤接觸疑似傳染病的學生，實施必要的衛生處理和預防措施，避免疾病的蔓延。

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　　１．遵守一日作息制度，保證學生有足夠的'睡眠時間。

　　２．保持教室清潔、空氣新鮮、溫度適宜、照明合理。

　　３．定期輪換座位，充分利用課間十分鐘的戶外活動。

　　４．要注意考試衛生，減少考試次數，制定合理的作息制度。

　　５．教師對作業要合理安排，避免作業量過重。

　　６．在授課過程中，教師板書要工整、字跡清晰、大小適宜，杜絕拖課現象。

　　７．課桌椅按學生身高標準配置或改制，并按學生視力和高矮順序前后排列，前排課桌前緣距黑板不小于2米。

　　８．教室內日光燈合理安裝，照度均勻，燈具損壞及時更換，燈管與黑板垂直。

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　　第一章：總則

　　第一條：為提高我省學校衛生工作管理水平，預防與控制疾病的發生，保障師生員工的健康與安全，維護學校正常教學秩序，構建和諧校園，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規精神，結合我省實際，制定本辦法。

　　第二章：組織機構和規章制度

　　第二條：學校要成立衛生工作領導小組，由校級領導擔任組長，辦公室、衛生保健機構、總務（后勤）、教導處等有關部門參與。

　　第三條：學校要設立衛生保健機構，其主要職責是做好學校預防保健工作。學生數1000人以上規模的中小學校必須配備專職衛生專業人員；其它中小學要配備專（兼）衛生保健人員，也可聘請衛生部門專業人員兼職。班主任要積極參與做好衛生保健工作，并掌握學生身體健康狀況，了解健康教育課內容。

　　第四條：加強校醫和保健教師隊伍建設。定期組織參加有關學校衛生防疫、食品衛生、傳染病防治等方面知識的培訓，提高學校衛生技術人員和保健教師的能力水平。

　　第五條：建立健全學校衛生工作各項規章制度。學校要制訂飲食衛生、環境衛生、傳染病與常見病防治、學生健康檢查及學校突發公共衛生事件應急預案等一系列管理規章制度及崗位責任制度。學校每年初要制訂衛生工作計劃，年終要進行認真總結，并把衛生工作納入評優評先內容。

　　第三章：學校健康教育

　　第六條：學校要按照教育部的有關要求，落實學校健康教育課程計劃，通過課堂教學、講座、活動等各種形式向學生傳授健康教育知識，增強學生自我保健意識。根據不同年齡段開設不同內容的健康教育課程，普通中學、中等職業學校應開展預防艾滋病健康教育。課巢排做到有教師、有課本、有礁、有課時、有評價。

　　第七條：學校要根據不同季節學校疾病預防的重點，通過主題班會、知識競賽、板報、廣播、宣傳圖片、VCD錄像片及多媒體技術等多種形式，開展健康知識宣傳教育活動，提高學生的健康意識和自我保護能力。

　　第八條：按照不同年齡開設相應心理衛生和心理健康課程或講座。初中以上學校應設立心理健康咨詢室，及時發現并疏導學生的心理衛生問題，促進學生身心健康全面發展。

　　第四章：衛生基礎設施

　　第九條：新建、改建、擴建的學校項目必須按規定通過有關衛生部門的評價和監督審核，其選址、設計應當符合國家規定的衛生標準和要求，通過驗收方可投入使用。

　　第十條：學校的教室面積、采光、照明、課桌椅配置和隔音效果應符合國家標準，并保持良好的通風換氣條件。

　　第十一條：學生宿舍人均面積應在3平方米以上，且采光、通風換氣良好。生活洗滌水槽人均0.05米以上。

　　第十二條：學生食堂設施設備布局應當合理，應有相對立的原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。食堂應當保持內外環境整潔、衛生，并有防鼠、防蠅、防塵設施，污水排放和廢棄物存放符合衛生要求。

　　第十三條：學校應建有數量足夠、方便師生使用的水沖式廁所。其設計和用材應便于通風祛臭、防蠅防蛆、沖洗保潔，糞便處理應實行三格化糞池、凈化沼氣池或納入市、鎮污水處理系統。糞池要密封，做到不滲漏，不滿溢。

　　第十四條：學校應使用城鎮水廠供應的管網水。沒有管網水需使用自備水源的學校，其自備水源周圍50米內必須無污染源，并要建有消毒安全設施。

　　第十五條：農村中心小學以上學校要設衛生保健室。衛生保健室的面積不少于15平方米，并有上下水設備。保健室的各種圖表要上墻。儀器設備最低要達到教育部《中小學衛生室器械設備配備目錄》三類標準。

　　第五章：日常管理

　　第十六條：學校飲食衛生管理

　　學校食堂、副食品店、自備水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。未取得衛生許可證的學校食堂、副食品店一律不得開辦。

　　食樸業人員必須持有效健康證、培訓證上崗，每年至少進行一次健康體檢。對患有痢疾、傷寒、肝炎、活動性肺炎、化膿性或滲出性皮膚病及其他影響食品衛生的人員必須調離崗位。

　　購銷和使用的食品應當定點采購并按規定索證、驗收，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須做到生熟分開；餐具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　食品及其原料貯存和食品制作間要落實安全措施，安排專人負責，強化安全防范措施，非相關人員不得隨意進入。

　　學校必須加強管理，落實責任。特別是對實行承包和租賃經營的食堂、副食品商店，必須把把食品衛生安全作為承包合同的重要指標。

　　學校要安排專人負責自備水源和二次供水的管理，定期檢測、定期消毒，以保證水質符合國家的衛生標準。學校應為學生提供安全飲用水。向學生提供桶裝飲用水的學校，應向供應商索取相關的合格證書。提供安全飲用水確有困難的學校，提倡走讀學生自帶開水。

　　第十七條：學校公共場所衛生管理

　　教室、辦公室、實驗室、圖書室（館）、文體、會議場館應保持清潔、整齊、安靜、明亮，要加強通風換氣，保持室內空氣流動。

　　學生宿舍應保持清潔整齊，并敦促學生經常通風換氣、勤曬被褥。在呼吸道傳染病流行期間，可根據實際情況在當地衛生部門指導下對室內空氣進行消毒。

　　保持校園環境清潔整齊，垃圾箱、果殼箱應及時清理。廁所要每天進行清掃、消毒，做到無積水、無積糞、無異味、無蚊蠅。做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　第十八條：學校傳染病預防與管理

　　認真落實晨檢制度，班主任或班級衛生員要在校醫的指導下，及時了解掌握早晨到校學生的身體健康狀況，及時做好晨檢記錄，做到傳染病早發現、早報告、早治療。

　　結合季節特點、傳染病流行趨勢，重點做好相關傳染病的防控工作。春秋學校開學時，要重點做好學校的清潔衛生工作，對學校環境衛生和食堂飲用水衛生情況進行全面檢查，清除傳染病發生和流行的條件。

　　學校要按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的有關要求做好傳染病的監測和報告工作。一旦發現傳染病疫情，應在規定的'時限內上報當地衛生、教育部門，在衛生部門的指導下，做好消毒、隔離等工作，如有必要，學校要配合衛生部門做好學生的應急免疫接種工作。

　　幼兒園、小學新生入學時，學校要按照《浙江省幼兒、學生入托入學查驗預防接種證工作實施方案》的要求，做好學生預防接種證的查驗工作，督促無證和漏種兒童及時補證、補種。

　　第十九條：學生健康體檢和常見病防治

　　學校要每年組織學生進行健康體檢，并建立學生體質健康卡片。進行學生健康體檢的單位必須是具有預防性健康體檢資質的醫療衛生機構。體檢結束后，學校要將體檢結果通知學生家長，使家長及時了解子女的健康狀況。學校要對學生健康體檢中發現的疾病及時登記，并按照有關規定做好轉診復查治療。體檢單位要對學生的體檢結果進行全面分析，以便學校能夠采取針對性的預防措施。

　　要在衛生部門指導下，積極做好學生近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

　　第二十條：學校要加強對實驗室、醫務室危險化學品、藥品和有毒菌株的管理，防止因管理失誤引發事故。

　　第二十一條：學校應加強衛生檔案建設。全面詳盡地記錄學校學生健康狀況、生長發育、常見病、傳染病的防治、健康教育以及學校衛生基礎設施建設等方面的情況。

　　第六章：突發事件預防

　　第二十二條：建立學校突發公共衛生事件的監測制度。建立健全師生健康監測制度，對因病缺勤者進行登記匯總并分析，及時發現事件隱患。要加強與所屬區域的疾病預防與控制機構的聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的信息，密切關注其動態變化，提早做好預防工作。

　　第二十三條：嚴格執行學校突發公共衛生事件報告制度。出現集體性食物中毒、學校傳染病爆發疫情等突發公共衛生事件時，學校有關部門應立即向學校衛生工作領導小組報告，并按規定程序和時間向當地衛生和教育行政部門報告。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　第七章：責任追究

　　第二十四條：根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等要求，各地各校要切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各校主要負責人是校園安全工作的第一責任人，對師生衛生安全、校園穩定工作負總責。在全教育系統實行責任追究制，對所發生的各類事故特別是重特事故，要認真進行嚴肅查處。堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，教育行政部門應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　第八章：附則

　　第二十五條：本辦法自印發之日起施行。