職高入學教育教案范文
作為一名教職工，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的職高入學教育教案范文，歡迎大家分享。
職高入學教育教案1
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義；
2、引導學生在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等；
3、進行預防災害，預防突發事情的教育；
4、引導學生珍愛生命、做遵規守紀的好少年；
5、做好傳染病方面的防控。
教學重點：
1、引導學生學會預防災害，預防突發事情；
2、幫助學生樹立珍愛生命的理念，激勵學生做遵規守紀的好少年。
教學難點：
引導學生在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等；樹立珍愛生命的理念。
教學步驟：
一、導入新課。
1、列舉出生活中的安全事例，引導學生充分認識安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫助學生認識安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的'人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
2、目前，中小學生應注意安全的地方：
（1）學生討論。
（2）集體交流后歸納：
A、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。、
3、常見傳染病：
預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；
勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。
注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；
發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；
傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
三、學生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
四、教師總結：今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。在課間休息時，教室里、走廊上等到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境！
職高入學教育教案2
開學第一課教案
一、防溺水教育
（一）小學生防溺水措施六不準：
1、不準私自下水游泳；
2、不準擅自與他人結伴游泳；
3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
4、不準到不熟悉的水域游泳；
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
（二）小學生防溺水措施八避免：
1、避免去近幾年有人挖（采）沙的`河道游泳；
2、避免去水庫主干渠游泳；
3、避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；
4、避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走，避免雨中單獨過橋（渠道、堤壩等）；
5、避免去不熟悉水域游泳；
6、避免在惡劣氣候條件下游泳，如正午暴曬期間、高溫季節、天氣多變時刻等；
7、避免到深水區、冷水區游泳；
8、避免到污染嚴重、水質差的水域游泳。在雷雨季節提倡家長送學生到校，接學生返家。
二、學生常規教育
（一）、進校。
1、按時到校，不遲到、不曠課，有病有事請假。
2、儀表整潔，不戴首飾，不蓄發，不化妝，少先隊員要佩戴紅領巾。
3、校門口應有值日老師、學生，要進行規范檢查。
4、進校后，不大聲喧嘩，上下樓按左下右上順序。
（二）、早自習。
1、進教室步履輕捷，不影響他人。
2、上交作業本整潔，無拖欠，有錯就訂正。
3、看書坐姿自然端正。
4、集體朗讀聲音整齊、清晰，朗讀輕聲而有節奏。
（三）、升旗、早操。
1、靜、齊，隊形整齊。
2、升降國旗儀式符合要求，沒有不敬禮，不立正者。
3、唱國聲音宏亮、整齊。
4、早操整齊、有力，動作正確規范。
（四）、上課。
1、兩分鐘預備。
（1）課堂用品放在左（右）上方；
（2）坐姿端正，不做小動作，不交頭接耳；
（3）無遲到學生。
2、上課準備。
（1）起立，師生問好，聲音清晰、整齊；
（2）起立坐下，動作整齊；
3、室內課。
（1）專心聽講，不講話，不做小動作，不影響他人；
（2）書寫、朗讀達到防止近視“三個一”；
（3）舉手發言，老師同意方可進行；
（4）作業認真，不抄襲，完成；
4、室外課（體育課）。
（1）全體學生到操場，皮鞋、破底鞋、外套、圍巾上課；
（2）精神飽滿，秩序井然，聽從指揮；
（3）認真積極，不戲耍，完成規定活動內容；
（4）聽從老師指導，不做危險性動作。
5、下課。
（1）先讓老師退堂，然后學生解散；
（2）解散后，立即準備下節課用品。
（五）、課間活動。
1、文明休息，不吃零食。
2、同學間交談用語禮貌。
3、上下樓時漫步輕聲靠右走，樓道里不停留，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
4、不打人、不罵人、不講粗話，不損壞公物。
（六）、眼保健操。
1、人人做操。
2、穴位正確，節奏合拍，室內安靜。
3、準備與結束時，雙手交疊放下，頭正面撲在交叉臂上，閉目放松。
（七）、環境衛生。
1、校園綠化美觀、整潔、無紙屑、痰跡、皮果殼。
2、廁所清潔，無惡臭。
3、校園內無衛生死角。
4、公共場所無亂刻亂涂及其他損壞現象。
（八）、課外活動。
1、人人參加。
2、活動熱烈。
3、在活動中遇突發事件，相互諒解，相互謙讓。
（九）、衛生值日。
1、教室、公共場所堅持每日定期打掃，同學間配合默契。
2、打掃時堅持先灑水，后掃地、關門窗。
3、有衛生監督崗。
4、有衛生檢查制度。
（十）、個人衛生。
1、穿戴整潔。
2、修剪指甲，早晚刷牙。
3、不亂拋果皮、紙屑，不喝生水。
4、耳根、頸部無污垢。
（十一）、放學。
1、遵守交通規則，不亂穿馬路。
2、遇到長輩、老師，有禮貌，使用禮貌用語。
職高入學教育教案3
教學過程：
一、體育活動的安全預防
1、認真向體育教師學習運動技術指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項。
2、身體不適或體弱的同學要及時告知體育老師。
3、上體育課，在體育老師的指導下，做好準備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷。
4、參加體育活動時，衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質物體，要穿運動服和無跟軟底鞋。
5、體育活動要服從組織，嚴格紀律。
6、體育設施必須檢查安裝是否牢固，不得隨意攀爬籃球架等體育設施。
二、教室安全
討論：教室里的安全隱患。
三、防止觸電事故
1、學習安全用電常識，不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼。
3、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告。
4、不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
5、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
四、交通安全記心間。
1、學生交流討論：
我們生活中有哪些交通安全隱患呢？
2、行人必須遵守下列規定：
1）必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；
2）過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐猛跑；
3）不準穿越、倚坐道路間護欄；
3、認識交通標志：
五、謹防傳染病
風疹、麻疹、流感、流另行性腦膜炎腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播，其傳播速度快，易造成區域爆發流行。
日常防范措施：
1、經常開窗通風，保持空氣流通；
2、成良好的生活習慣和個人衛生習慣；
3、注意均衡飲食，加強體育鍛煉，提高免疫力；
4、一旦出現發熱等癥狀，及時到醫院就診，以免延誤病情；
5、盡量少去通風不良的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門；
6、可接種麻腮風，流感，流腦的疫苗預防相應的疾病。
六、女生夜間行路如何注意安全？
1、保持警惕。如果在校園內行走，要走燈光明亮、來往行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備，最好結伴而行，不要單獨行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的.路線；
2、陌生異性問路，不要帶路。向陌生異性問路，不要讓對方帶路；
3、不要穿過分暴露的衣衫和裙子，不要穿行動不便的高跟鞋；
4、不要搭乘陌生人的機動車、人力車或自行車，防止落入壞人的圈套；
5、如有不懷好意的異性語言不尊重，要及時斥責，表現出自己應有的自信與剛強。如果碰上壞人，首先要高聲呼救，即使四周無人，切莫緊張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進行有效反抗，還可采取周旋，拖延時間的辦法等待救援；
6、一旦不幸受侵害，不要喪失信心。要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標記等等。要及時向公安機關報告，并提供證據和線索，協助公安部門偵查破案。
七、發生溺水事件的客觀原因是什么？
1、不小心落入水中。
去年九月份，某縣某小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。
2、水中滑到無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。
4、突然嗆水，不會調整；浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
6、水溫過低，產生抽筋現象。
7、入水方法不當，撞到硬物而意外受傷。
8、冒險潛水，（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等）。
9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
10、游泳場所的設施不當。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。、
注意：
絕不私自下河游泳；
絕不擅自與同學結伴游泳；
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳；
絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
職高入學教育教案4
教學目標：
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確藏文的重要性，有意識地引導學生學好藏文要關注藏文學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
教學重難點：
1、加強行為養成，安全教育，強調寫字坐姿。
2、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發學習的興趣。
二、教學過程：
（一）說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創設良好的師生氛圍。
（二）回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的'方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業，回家認真完成作業，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
（三）認識新朋友（新書）
1、梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容？
2、老師帶領學生熟悉教材。
（四）學習常規要求：
1、課前：準備好學習用品，上課鈴聲響馬上進教室，
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。
4、課后：作業獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發作業要及時，督促學員按時按質完成。
（五）安全教育
1、人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
2、交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
5、不允許進寺廟，轉山，嚴禁參加宗教活動。
（六）寫姿、坐姿
讀寫標準：眼睛離課本一尺；胸距課桌一拳；指尖距筆尖距離一寸。
坐姿標準：上身與站立姿勢基本相同，頭正、肩平、身正、立腰挺胸。下身應當是臀部坐在椅子或凳子上，兩腿上半部（即大腿部分）自然平放，從膝蓋以下的小腿部分自然垂直。兩腳自然平放在地上。
站姿標準：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰。走路還應該保持一定的速度。
（七）全課小結，提出希望。
同學們，新的學期開啟新的希望，希望大家端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
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