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閱讀之星學生事跡

時間:2026-01-02 12:35:07 事跡材料

閱讀之星學生事跡

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么相關的事跡到底怎么寫呢?下面是小編整理的閱讀之星學生事跡,希望對大家有所幫助。

閱讀之星學生事跡

閱讀之星學生事跡1

  小陳,女,307班學生,共青團員。

  小陳同學是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她遵紀守法,品德高尚,尊敬老師,團結同學,熱愛集體。她學習態(tài)度端正,有正確的學習觀和良好的.習慣,能夠科學地安排時間,自主學習,善于思考,對問題見解獨到,舉一反三,并能發(fā)現(xiàn)和總結好的學習方法和學習規(guī)律,各科平衡發(fā)展,成績突出,不論遇到什么困難,她都能刻苦鉆研,迎難而上,保持積極向上的心態(tài)。作為語文課代表,她積極配合老師的工作,完成老師交給的任務,并且能主動幫助同學解決難題,深受老師的信任、同學的喜愛。同時,她積極參加各級舉行的學習性競賽活動,在學習群體中起模范帶頭作用,帶領班級形成良好學風。

  在接下來的時間里,她會更加努力,為夢想而奮斗!

閱讀之星學生事跡2

  大家好!我是來自16級學前教育的小楊,時光短暫,轉眼間已經(jīng)大三了。我在校期間任職班級班長,雖然當班長可能比別的普通同學付出的要多,但是這對我來說確是一次鍛煉自己的機會,當班級同學遇到困難,我會毫不猶豫的伸出援助之手,當同學遇到挫折時,我會鼓勵他們,告訴他們只要自己努力了,就一定會有收獲等等。這只是微不足道的一小部分,其實最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個集體服務。

  從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重,到現(xiàn)在堅持不懈;從普通的一名學生到一個班的班長,到現(xiàn)在幼兒園的實習老師,每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長。雖然現(xiàn)在在外實習,但只要班級同學有不懂的問題找我找我,有解決不了的問題找我,雖然自己的能力有限,但我都會竭盡我所能去幫助他們,幫助他們解決問題,不讓他們因為這些事情而感到焦灼。盡自己的能力,能幫一點是一點,能幫一些是一些,在實習過程中,有些人由于考試不合格,需要補考,我都會耐心地幫助他們復習功課,一遍一遍地講,直到講懂為止。

  在校期間,在思想上,我自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,擁護中國共產黨的領導,平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀,加強對黨性的認識,提升自我在思想高度。并且在大二的時候被推選為入黨積極分子,并在黨課學習中學習了黨的知識且順利畢業(yè)。在學習期間,我努力學習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,并確立了加入中國共產黨的決心。我在努力提升自己的思想,不斷向黨組織靠攏。在課余時間,不斷的提高自己的道德修養(yǎng),不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想,有道德,有文化的合格大學生。在成長的過程中,通過部斷加強自我修養(yǎng),尤其在理想信念方面,立志成為全班同學的引領者,當同學們出現(xiàn)理想信念不堅定的時候,我都是積極的鼓勵他們,幫助他們一點一滴的重塑信心,堅持不懈地提升自己。

  學習方面,該生一直注重高效率的學習方法。在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,曾獲得學期二等獎學金。以優(yōu)異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試三級,并且在為英語四級而努力著。在勤奮學習的過程中不斷探索適合自己的學習套路。針對專業(yè)課堅持廣泛學習,綜合學習的模式,還經(jīng)常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運用于實際工作中。

  在生活上,“嚴于律己,樂于助人”是我的做人原則,我性格開朗,樂觀向上,善于溝通,服務集體,關心他人。主動關心同學,幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。在班里,積極團結同學,互相幫助,相互學習,相互鼓勵,相互學習,相互交流;同時盡自己的能力為我們班這個大家庭做些自己力所能及的事情。平時本著嚴謹踏實的生活方式要求自己,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。與同學之間的關系親密無間,相處融洽。經(jīng)常關心同學的生活及學習,處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學的立場考慮問題。還記得入學不久后她便發(fā)現(xiàn)班上有一名自幼患有小兒麻痹的同學,走路十分不方便,于是主動向導員提出請求,希望能夠和該同學分到同一寢室,這樣就能夠更好更及時的照顧她,經(jīng)過申請,終于如愿以償。在和該名殘疾同學的生活中,我經(jīng)常安慰和鼓勵該生,終于能夠在該殘疾同學的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好,幫助她做些打水、買飯等對她來講她不方便的`事。

  在工作上利用課余時間參加并組織策劃了多有意義的活動。比如,大一時候組織我們班學生去敬老院為老人獻愛心,表演節(jié)目,陪陪他們聊聊天,在班級組織一些文娛晚會節(jié)目,大家坐在一起暢談自己的想法和一些某個方面很好的意見。當把大家的意見匯總后,不斷將其付諸于實踐,最大限度發(fā)揮其綜合效益,提高班級問題解決的效率。

  大學生活讓我感到開心的是,經(jīng)過我們全班同學的配合,我們班獲得了校級優(yōu)秀班集體,河南省先進班集體,這些獲得的榮譽,不僅僅是榮譽,這不只是我們班任何一個人的榮譽,是我們班同學經(jīng)過努力獲得的。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發(fā)生,我也會竭盡全力去解決。但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很愿意能繼續(xù)為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。不過令我高興的是無論是在工作中還是生活、學習中都得到了老師和同學的認可。

  “已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

  我的大學生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽,忙碌使我感到充實,它也教會了我很多人生道理。走出學校以后一切將從零開始。我始終相信,只要堅定信念,一路奮斗,可能每個人所走的路不一樣,但終點必須是相同的,那就是成功。當然了前提是這個信念必須是用心的。人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

  當然“人無完人”,每個人都有缺點,所以在今后的工作中相信我會更加努力做到實事求是,不驕不躁,努力克服自己的缺點,始終保持團院的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

  總之,我認真做事、塌實做人。禮貌、樂觀向上、永不言敗。兩年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝一路上老師和同學對我的包容,肯定和鼓勵。我一定會更加努力,不愧成為鄭州幼專最美大學生。

閱讀之星學生事跡3

  小江,女,204班語文科代表,共青團員。

  她品行優(yōu)秀,謙虛上進,在同學中有較好人緣;她樂于為班級服務,是老師的得力助手;她勤奮好學且善于學習,具有良好的學習習慣、鉆研精神,能夠合理安排時間,不僅扎實地積累了課內知識,而且積極汲取許多課外知識,她自主學習能力強,各科均衡發(fā)展,成績在班級名列前茅,也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績,且在英語競賽中獲二等獎,暑假自主學習效果測試中獲得級第二名。小江認為:以“熱情”對待“書山”,就會發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉;以“快樂”對待“學海”,那海上行舟也頗有一番樂趣。她把學習當成朋友,所以學習也把她當成了朋友。

  她的'座右銘是:在不斷學習中進步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

閱讀之星學生事跡4

  小林,女,113班的副班長。

  她能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,勤奮好學,興趣廣泛,樂觀向上。她學習努力,刻苦專研,上課專心聽講、能按時完成作業(yè),擁有良好的'學習習慣。在上個期末考試,她取得全班第一名的好成績。在小學她六次被評為三好學生。升上中學,她榮獲語文素養(yǎng)競賽三等獎、在語文地方文化實踐活動成果評比中榮獲三等獎。

  在課余生活中,她喜歡彈鋼琴。經(jīng)常被選拔去參加比賽和演出,并多次獲獎,鋼琴也通過了八級考試。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,她始終堅信沒有最好只有更好。知識改變命運,學習成就未來。她一定會更加努力,不辜負老師家長們的期望。

閱讀之星學生事跡5

  小陳,女,206班團書記。

  她學習勤奮刻苦,具有良好的思想道德品質,尊敬老師,團結同學,熱愛集體。具備較強的自主學習能力,能夠科學安排時間,善于發(fā)現(xiàn)和總結好的學習方法和學習規(guī)律。課堂認真聽講,課后及時復習、查漏補缺;有疑惑能虛心向老師和同學請教探討;能正確對待老師和同學的批評意見。課后喜歡閱讀名人名傳,增長見識和提高閱讀能力。在她的刻苦努力下,她的.學習成績在班級名列前茅,曾在期終統(tǒng)考中獲全級第七名。她積極參加學校舉行的各科競賽活動,參加學校舉行的英語競賽榮獲一等獎,參加“探尋對聯(lián)文化,傳承中華瑰寶”語文活動榮獲二等獎,“自己動手過大年”征文比賽榮獲三等獎,20xx——20xx學年度被評為“湘橋區(qū)優(yōu)秀中學生”。

  她始終相信努力會有回報,并不斷朝自己的目標前進。

閱讀之星學生事跡6

  小周,210班班長兼團書記,語文課代表。

  在學習上,她刻苦鉆研,勤學善思,努力上進,有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,能保質保量的完成作業(yè)。在遇到難題時,她能夠積極思考,虛心請教老師、同學。因此,她各科學習優(yōu)秀,均衡發(fā)展,在每次考試中,總能夠穩(wěn)居班級前三名。

  她全面發(fā)展,在20xx年學校舉辦的“學習十九大,青春話使命”主題演講比賽一等獎的`榮譽。她興趣廣泛,熱愛閱讀,喜歡在書中尋找屬于自己的一方天地,她獲得了20xx年“暑假讀一本好書”征文活動中榮獲三等獎;20xx年學校“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽初二級一等獎。面對眾多的贊譽,她從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知“一山更比一山高”的道理,雖然有點點滴滴的收獲,但她從沒忘記過繼續(xù)學習和進步。

  這就是小周——一名自信、陽光、品學兼優(yōu)、多才多藝的學生。

閱讀之星學生事跡7

  我,趙xx,11歲,是新密市實驗小學六【1】班的學生,我是個愛閱讀的小女孩。

  沒上小學之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。

  現(xiàn)在我上小學了,對書就更感興趣了。有一次,在星期天時,我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

  我每天晚上都要閱讀半小時,一般是在睡覺之前,有時是自己讀,有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維,還能增加詞匯量,在書中還能找到有趣的`事。書籍是人類進步的階梯,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星,把每天閱讀的好習慣堅持下去吧!

  小學生閱讀之星主要事跡簡介6

  我是育才小學3·7班的張xx,平時我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。

  上幼兒園的時候,每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學三年級了,每天晚上睡前我都要看半個小時的書,還有平時下課時,我也會捧著書看,全家人都說我是一個名副其實的"小書蟲".隨著年紀的成長,我從以前的只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進步。

  在馮老師和王老師的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。

  雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀,我快樂!

閱讀之星學生事跡8

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  她是一個愛說愛笑愛學習愛生活的一個普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,卻有一顆不平凡的心,這個女孩就是小李。

  小李,女,20xx年8月生。從小就是周圍家長長輩夸獎的對象,也是最讓她父母引以為傲的孩子,因為她很聽父母的話。但是她的童年并不像其他孩子一樣那么的無憂無慮,而是穿梭在各個補習班的教室里,因為這樣在她的童年幾乎是沒有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,漸漸她就更喜歡自己待在家里,更加的聽父母的話,因為父母能帶她去玩,帶她去吃各種好吃的,她覺得這樣很快樂。再后來上小學了,她因為父母讓她從小就學的舞蹈贏得了全校師生的贊揚,成了小學時期的“風云人物”。她開始覺得聽父母的話果然是正確的,便將更多的重心偏向舞蹈,經(jīng)常去參加各種演出,還參加河南省少兒春晚,這讓年幼的她感到很自信、驕傲。直到她的學習成績越來越差,她的父母和她才反應過來,可這時已經(jīng)晚了,她錯過了舞蹈老師給她參加藝考的機會,只能面對升高中這條路,可她卻沒有成功。最后聽了父母的建議來到鄭州幼兒師范高等專科學校。

  來到這個學校,她決心要改變自己,變得更加樂觀,知道知識、能力、榮譽、才華都是需要自己努力來的。入學軍訓她就被素未相識的班主任選為班內負責人,軍訓結束回到學校參加競選了年級學生會,成為了16級學生會副主席,至二年級提升為年級主席。在這期間她也有不適應,也有許多困難,因為她以前從未做過這些工作,也從未一人獨當一面,但是她堅持下來了,更加的順心應手。今年是她進入學生會的第三個學年,經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習,增強了她各個方面的綜合能力,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。她一直堅信學生干部就是為服務同學而存在。至今為止帶領16級學生會完成“地功大賽”“禮儀大賽”“廣播操比賽”,組織參與兩屆運動會,合唱比賽等大型活動。

  在二年級下期時,她的家里發(fā)生了很大的變故,她在外界面前最引以為傲、最和諧溫馨的家庭有了分裂。她從小孝敬的爺爺奶奶因為物質上的財產要將她的爸爸告上法庭,這讓她的整個家庭變得四分五裂,她不明白這么孝順的爸爸爺爺奶奶看不到嗎?到后來她的奶奶突然病危,還在學校的她接到電話立馬敢到醫(yī)院,看到本該笑容滿面,意氣風發(fā)的父母卻滿臉的疲憊,眼里充滿紅血絲,甚至一向大男子主義的爸爸都是哽咽的跟她說著話。她忍不住自己的眼淚,不忍心看到父母這么的傷心。在當天夜里她的爺爺又和爸爸發(fā)生了爭執(zhí),當她看到爸爸偷偷依在衛(wèi)生間墻上哭頭上還留著血時,她實在忍不住了,她知道自己并沒有那么堅強。她沒有資格去怨恨自己的親人,只希望能把自己的.笑容傳給他們,讓他們感受溫暖做他們的小太陽。回到學校的她更加努力的工作學習,因為她覺得只要家庭幸福家人平安什么困難都不算什么,她便更加努力,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸?shù)木瘛U驗檫@些,她的學習成績始終名列前茅,德育量化一直穩(wěn)居前十,多次獲得校三好學生,校獎學金,被評為“鄭州市三好學生”等等。身為舞蹈課代表的她帶領自己的班級榮獲地功比賽一等獎,為了豐富自己的課余生活,她還加入了16級舞蹈隊以及校舞蹈團,經(jīng)常參加學校的各種演出,參加訓練豐富自己的課余生活,她還利用自己的課余時間考取了中國舞協(xié)1-6級教師資格證。她在努力使自己更加優(yōu)秀。

  在思想上,她初一成為共青團員,擔任兩年團支書,思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng),在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,堅決擁護中國共產黨領導,熱愛祖國,自覺遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向。自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。

  就是這樣一個愛說愛笑愛學習愛生活的女孩,從什么都不懂只會聽父母的話到學會堅強,學會豐富自己。盡管她的家庭并不太幸福,但她會用自己的優(yōu)秀成績來回報給父母,讓他們更開心,不斷的完善自己向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩!

閱讀之星學生事跡9

  小林,101班班長。她是一個勤奮刻苦、積極進取的人。她能在全區(qū)統(tǒng)考取得全級第一的好成績都是不斷奮斗的結果。

  在學習上,她思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;她上進心強,對待問題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰(zhàn);她平易近人,不恥下問,善于聽取別人合理的.建議。

  她不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,以繪畫書法來陶冶情操,以體育鍛煉來放松自己。她積極參加學校的各項活動:體育節(jié)、藝術節(jié)、繪墻、畫黑板報、演講比賽,都有她的身影。帶領班級榮獲“體育節(jié)團體三等獎”、“文明班”、“軍訓先進集體”、“班級文化建設評比一等獎”等獎項。

  “超越自己”是她的座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標。無論取得怎樣的成績,她都會繼續(xù)努力,不斷超越自己,取得更大的進步!

閱讀之星學生事跡10

  小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個普通三口之家,她從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來越好的變化,小瑩也深受感染,學會分擔家務,不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺中,她成了一個善良、孝順、懂事的好孩子,她學習認真,成績優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自內心的高興和快樂。

  她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時她端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿關切和憂傷,問:“媽媽好點了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了,小瑩會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時,她有時主動的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。小瑩生病時從不找事,她怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和她看病耽誤上班。

  小瑩從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說:多少錢夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學就對媽媽說:“咱給王老師買點治咳嗽的.藥吧,老師感冒了。”媽媽說老師有病肯定自己買藥了,咱又沒什么治病的偏方,要不給老師買點梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買了五六個大梨送給了老師。老師很感動,家長也為她和老師這么好的感情而感動。她非常懂得感恩,懂得尊老愛幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說:“小瑩你吃了老母雞,病就好了。”小瑩回家把這件事寫進了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場,說:“太感動了,咱以后再多給姥爺點東西。”和鄰居奶奶一起上樓,主動幫奶奶那東西;坐公共汽車,小瑩會因坐在里邊沒有給后來上車的人讓座而深深自責;謙讓年齡比她小的孩子,家長實在看不下去時,她卻不溫不火的說:哥哥不是要讓負弟弟嗎?

  小瑩鳴做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

閱讀之星學生事跡11

  小陳,女,202班英語科代表。

  她善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心,以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,是班級同學的榜樣;她尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。

  拼搏、追求、奮斗,有優(yōu)秀的思維素質和能力是她成功的保障。成績優(yōu)秀的'她,上課專心聽講,課后及時復習,按時完成作業(yè),遇到難題時積極思考,請教老師,和同學一起討論,直到弄懂為止。同學遇到不會的題,向她請教,她都耐心地幫同學講解。平時,她經(jīng)常閱讀書籍,擴大自己的閱讀量,開拓視野。

  在她的努力下,初一初二的期末考試學習成績都保持全班第一,穩(wěn)定在全級前20名之列,初二上學期期末考試全級排名第12名,英語競賽獲得三等獎。

  這就是培潔,一位勇于探索、有著頑強的意志力和拼搏精神的陽光女孩!

閱讀之星學生事跡12

  小周,女,209班班長、語文課代表。

  她自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,講文明,懂禮貌。熱愛班級,關心集體,是老師的好助手,同學的好榜樣。

  有付出必定有收獲!自進入初中以來,由于她的努力,她取得了優(yōu)異的'成績。每一科考試,她都在班級名列前茅。在初二第一學期期末考試中,她取得班級第一名、年級第二名的好成績。此外,她在學校舉辦的“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲一等獎,在“同創(chuàng)森林城市,共創(chuàng)森林城市”征文比賽中榮獲二等獎,在“實踐出真知,躬行長智慧”實踐活動中,榮獲二等獎。

  她的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在漫長的學習道路上,她牢記著自己的座右銘。她在知識的海洋中遨游,堅信長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

閱讀之星學生事跡13

  小張,男,共青團員,313班學習委員。

  他始終保持積極向上的學習心態(tài),時刻嚴格要求自己。他一直堅持刻苦學習,但并不是一味的死記硬背。在學習上,他有自己獨特的學習方法。上課緊跟老師的課堂進度,思維活躍,課后認真對待作業(yè),學習成績在班里一直名列前茅。在三年的初中學習生活中,他總是保持全班第一名,年級前五十名的好成績

  作為班里的學習委員,他除了完成自己的學習任務還積極和班上其他愛好學習的`同學課后一起留下來討論學習上的難題,幫助學習落后的同學,帶動了班級形成良好的學習氣氛。

  未來的學習之路還有很長,但他堅信:只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇敢地劈開險阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風景!

閱讀之星學生事跡14

  小鐘,女,114班的班長。

  學習上,她能夠舉一反三,勞逸結合,科學合理安排學習時間,積極主動投身學海,善于發(fā)現(xiàn)、總結好的學習方法。她學習勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。

  作為班長,成績突出的她在學習群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領班級形成良好的學習風氣,帶領班級20xx~2018學年度第一學期六項評比中榮獲“文明班”稱號。

  她作風優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標兵”的'稱號。她積極發(fā)展學業(yè),在我校“采擷地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項活動,在20xx年我校——采擷地方文化實踐活動成果評比中榮獲初一級三等獎。

  她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

閱讀之星學生事跡15

  小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等專科學校17級三專十九班的學生,是一名中國共青團團員。在班級中,我擔任班長,美術課代表職位;在年級中,擔任年級學生會宣傳部部長一職;在學校,擔任校級學生會創(chuàng)業(yè)部部長一職。

  自入學以來,我始終嚴格要求自己,在思想方面態(tài)度端正,積極進取,努力的向黨組織靠攏。一入學我便向黨組織遞交了入黨申請書,無時無刻不用一名共產黨員的標準來嚴格要求自己。從思想上與黨組織保持高度一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。

  在學習方面,我對待學習態(tài)度認真、勤奮踏實,不驕不躁,講究學習方法與效率,本著“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門學科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅,在本學期中獲得“校級三等獎獎學金”“國家勵志獎學金”。擔任班長的同時,能很好的兼顧工作與學習,認真完成老師交代的任務,獲得過“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學生”“省級三好學生”等稱號。

  在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學生會干部以及校級學生會干部,具有三重身份,但是我能協(xié)調好多重工作,做到學生會、班級工作兩不誤。連續(xù)兩個學期,帶領19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。我?guī)ьI班級勇爭先鋒,運動會時獲得“文明班集體”的稱號;一年來,我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個活動的舉辦;組織全校同學積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學們進行創(chuàng)業(yè)培訓的工作,獲得了同學們和老師們的一致認可。

  除了在學校中展現(xiàn)自己,假期在社會期間我也會將自己的愛好付諸于行動,去充實自己的假期。

  20xx年,剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆SC動漫展。由于是首次舉辦,沒有拉到贊助,宣傳也沒有做好,便以失敗收場。但我并沒有灰心并堅信,失敗是成功之母,一個事情不經(jīng)歷失敗,就不會完美。于是我重振心情,處理完后續(xù)的事情,總結出來失敗的原因,便開始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負責策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。

  為了節(jié)約成本,提高效率,我開始去了解近幾年舉辦成功的展會,去學習她們的宣傳策略。只會手繪的我,第一次在電腦上繪畫,鼠標不似筆,不聽掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重來,使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負,身體本來就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺,藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說什么了,就算再難受,我也從未動過放棄的念頭。看著空間、貼吧一天天高漲的氣氛,看著大家都在討論那天的活動,我便充滿了干勁。

  性格很內向的我,站出來去和沒見過一次面的嘉賓談行程、和場地負責人談時間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的,但是為了不辜負大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過去,展會如約舉行,功夫不負有心人,展會當天來了一千多人,在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場的情況,出現(xiàn)許多買票的人員進不了場地等突發(fā)事件,但也都很完美的解決了。

  展會結束后,看著大家發(fā)的照片,說玩的很開心,很多人都在問下一次的活動時間是什么時候,這一條接著一條的反饋,讓我流下了激動的淚水。

  時光如白馬過隙,四年過去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆SC動漫展。當年剛高中畢業(yè)的我,現(xiàn)在已經(jīng)大二了,看著展會中很多的孩子從小學到高中,從初中到大學,雖然時間已經(jīng)過去四年,但是他們一直都在。

  在這四年,十屆的展會中,我們遭受過質疑,受到過污蔑,也經(jīng)歷了打壓,夜晚降臨時也曾想過放棄,人言堪比刀劍,每一句話都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問,今年的展期怎么安排的`,自己要如何如何時,看著這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無法說出。我和朋友始終堅信著“用愛去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質疑,每一次的打壓時,總會有很多小伙伴給我們撐腰,因為群眾的喜愛與擁護,我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多,參與人數(shù)最多,最受群眾喜愛的主辦方。

  山外有山,人外有人,現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬平方米的場地,五萬的人流量,每天天沒亮就到場地布置,天黑踏著月光趕回賓館,這次三天的展會是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們缺少的東西,比如人員提前的培訓,貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢。

  今年十月一我還去了山東德州,我包了全場的攤位,周五放學趕火車,周六晚上凌晨四點到了德州,直接趕去場地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點把貨送上貨車,我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個是作為主辦舉辦展會,但因為沒有提前了解好當?shù)氐氖袌銮闆r,高中生不放假,當天并沒有來多少人。當別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當別人在被窩里舒舒服服的睡覺時,我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉車。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進屋看見媽媽時,那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來,淚情不自禁的流了下來。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會收獲到很多在學校學不到的東西。

  在廣州凌晨兩點的場館門口,我學會了做事情要提前做好準備,眼高手低會摔的很慘;在德州趕往衡水的火車上,我學會了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上;在衡水的公安局門口,我學會了處理事情一定要圓滑,一句話就有可能決定了事情的走向。

  十月一活動結束后,我便投入學習,在學習之余也將寒假活動提上了日程,我們這要和時間賽跑,才能不負青春,不負韶華。在這一次次的辦展中,我不光經(jīng)歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時會比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時,會更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開每次的總結經(jīng)驗,和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話是從小我媽媽便對我說,十屆的動漫展對我而言僅僅只是開始,人生才剛剛啟航,不論未來是多么的荊棘和坎坷,我都不會停止我前行的道路。

  我是一個堅持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿地,也會勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅持的;是一個集體榮譽感很強的女孩子,在我看來集體大于個人;是一個堅守自己的理念,不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學生!

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