特殊教育實習報告
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匆匆的兩個月在手指間漫過,回頭翻看每一天,很幸運老師給了我們這次跟崗實習記得來xx的第一天,第一次看到那幫可愛的孩子,我并不感到害怕,反而,我很喜歡他們,他們雖然與普通小孩不一樣,但他們看起來是那么單純、可愛,他們是有特殊需要的孩子,他們更需要我們的關愛和幫助。在來這邊之前,我總害怕自己適應不了,害怕自己無法與孩子溝通、相處。現在我不怕了,我知道雖然自己這方面的知識不多,現在也幫不了他們,但在跟崗實習期間,我會認真去學,盡自己最大的努力去學,幫助他們,以后幫助更多有特殊需要的孩子們。
實習的第一階段,我被分到了單訓組,跟到單訓老師學習。剛開始是觀模上課,也就是當輔助教師,那時覺得上課挺容易上的,不就是應用ABA回合操作教學法嘛,學好ABA,按照ABA理論來操作就好啦,還有最重要的一點是,跟孩子互動好,讓孩子喜歡我們,那么你這些單訓就很成功了。
實踐證明也是如此。當觀模了兩個多星期,我的帶教老師叫我上課時,那是我的第一節課,我一點都不緊張,輕輕松松的上完了一節課,這節課上得很好,出乎意料的好,得到了老師的認可。但小組課對我來說很難,是個很大的挑戰。第一節課,我上得一蹋胡涂,都是匆匆忙忙地過,語速很快,聲音又小,沒有關注到孩子的反應。我很緊張,第一次面對五個孩子、五個家長。還好有我的帶教老幫忙,她給我總結了這節課的不足:沒備好課,教具準備的不全,速度快,音量小。為了彌補我的這些不足,帶教老師引導我去寫教案,去備好課,去準備好教具,家長們也給我提建議,配合我,在最后一節課上,我上得很成功,孩子高興,家長、老師滿意。那時我覺得很欣慰,在他們身上我受益匪淺。
第一階段兩個月的教學實習已經結束了,這短短的一個多月的實習,使我更了解,更熱愛特殊教育這個專業。我感謝我的帶教老師,感謝幫助我的老師們和家長們,感謝可愛的孩子們。在后階段的實習中,我會更加努力、珍惜這來之不易的機會,不僅鍛煉了我們,也使我們的生活充滿了樂趣、驚喜,有滋有味。
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