中考校長精彩發言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編收集整理的中考校長精彩發言稿，歡迎閱讀與收藏。
中考校長精彩發言稿1
各位老師、同學們：
大家下午好！期中考試已經順利結束，今天，我們隆重集會，總結本次期中考試工作，表彰上半學期涌現出來的勤奮好學、成績優異的同學，管理有方、學風優良的班集體；對下半學期的學習提出要求，對決戰學測作出部署。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
我們高興地看到，開學以來，高一、高二年級的班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績！
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的反思，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記；作業是否及時完成，獨立完成；是否主動學習，主動鉆研；是否注意答題規范，書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業，面對壓力，面對挫折，你盡力了嗎？
三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優于別人。中學時光，轉瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現在我們學測在即，本該是同學們廢寢忘食，夜以繼日拼搏的時候，然而有極少數人卻不急不躁，無心問學，自由散漫，渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家，誰虛度光陰，時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創造，誰也代替不了，誰也坐等不來。
四要反思我們遵守常規情況好不好。一言一行，一舉一動，是否符合校規校紀和班級制度？是否自覺遵守社會公德？是否注意環境衛生，講究儀表端莊舉止文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
期中考試中，每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅，有些同學經歷著失敗的煩惱。但一切已經過去，我們不能陶醉在暫時的小勝之中，也不必糾結于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現在要做的就是認真總結，積極反思，決戰期末，沖刺學考。
我想利用今天的機會，對同學決戰期末、沖刺學考提幾點要求：
一、正確對待成績，努力調整心態。
勝敗乃兵家常事，成績優異的同學要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結，繼續拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應有的失敗。
成績失利的.同學要不以暫時低迷而自責，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學都要調整心態，態度決定一切。
二、確立新的目標，調整前進方向。
目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。每個同學都要制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，比如，我的對手是誰？期末我要上升多少名、學考我要全過，并將這個目標細化到每一天，落實在行動上。如果沒有艱辛的付出，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。
三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由于勤奮學習而博學成才，并留下千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是幻想。我們絕大多數同學理想遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數同學懶惰成性，被動應付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會；精力充沛，卻不曉得爭分奪秒；家有父母供養，卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國；勤奮像起航的風帆，可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。
同學們，期中考試已經結束，期中總結之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。老師們，同學們，決戰期末，沖刺學考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拼命。讓我們點燃激情，忘我奮斗，拿出會當凌絕頂，一覽眾山小的勇氣、決戰期末，志在必得的豪氣，沖刺學考，舍我其誰的霸氣，以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力，追求最大進步，考出最佳成績。
各位老師、同學們，積極行動起來吧！你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊。”我希望，有更多同學在期末考試和學考時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家！
中考校長精彩發言稿2
各位領導、教師：
大家好!
占用了大家本來不多的休息時間，深感不安，深表歉意。但我想，為了中考，大家是能理解的。
我們這一屆從上次期末考試和這次月考的情況看，形勢逼人。大家看到成績匯總表的時候，是什么感覺?令人不安是肯定的。我深感壓力沉重，責任加大。這學期來索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們能有什么好的措施?我還想，我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己，是不是工作沒到位?接下來應該怎么做?可以說，這段時間我想得很多，心里也很焦慮、煩躁。我知道，在座的教師在工作上都有做好的愿望，進取心還是有的。當我看到大家忙碌的身影，當我看到大家默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的時候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，xx年的中考會很差嗎?我們就要面對現實，正視困難，認真反思，談幾點想法：
1、牢固確立憂患意識。我校在教學質量上無優勢可言，尤其這一屆的形勢吃緊。教學質量是學校的生命線，教學質量是實現我校新一輪發展的關鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。每年的中考考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光，走出去只能低頭。質量才是硬道理，因此，我們要把質量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2、必須強化責任意識。我校教師基本上都有強烈的事業心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的`形勢，我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實，教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個差生同培養一個優秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在尖子生不尖，中等生基本斷層。因此，切實貫徹我們學校確定的“面向全體、側重臨界”的教學策略，是實現全面提高質量的關鍵。我們1-7班的教師，都要在這方面端正思想，身體力行，切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生是人，并非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良美麗的心，去發現他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多一個個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖，一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的。這應該成為我們的座右銘。
我最近在網上看了中國人民大學附中教師王金戰把倒數第一的學生送進北大的事跡報道，深有感觸，深受啟發。他帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校，其他學生也進了復旦、南開等國內一流大學。不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網頁設計大賽總冠軍等6項文體冠軍，都被他帶的班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優異的成績被北大錄取。為什么王金戰能取得如此的成功?用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。有一天
半夜，他接到校長電話，要他接一個被別的班拒收的男生。這個學生因考試作弊被教師發現后通知了家長，家里因此燃起了“戰火”，這個學生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找，也驚動了學校。第二天課間操，消失一夜的學生忽然又回到了班上。考慮到他只是個借讀生，有人勸其退學。王金戰表示愿意把這個學生留在他班上。
王金戰開始與他談話，先是勸其消除對原來老師的怨恨，然后就紀律問題征求了他的意見：“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違反兩次紀律。”這個男生很意外，一再說會好好表現，用行動證明自己。但事情并沒有那么簡單，到了王金戰班上后，他被同學們的成績嚇傻了，而他除了數學，其他幾乎全不及格。
對于這樣的“差生”，有時就是拿放大鏡去找他的優點，那是倒數第一的學生看到了自己的潛能，學習進步得異常迅速。我們教師怎樣去面對學生，尤其是所謂的“差生”。在一個班上，學習不好的學生其實最痛苦，老師同學瞧不起，家長也可能另眼相待，他們往往是自卑的壓抑的.。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉化要做到他們的心里去。初中生需要激勵!激勵會給學生插上騰飛的翅膀!
3、滿腔熱情傾情投入。教育事業需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天!
4、潛心鉆研，注重方法
(1)《中考方略》的使用方法。通過今天的交流，我覺得，把大家的意見匯集起來，就應當是一套好方法。請老師們在教學過程中還要加強交流與協作，要隨時研討。
(2)加強書寫與答題規范的訓練。這個要求已經提幾年了，要在平時訓練學生把字寫工整，把速度提起來。不能在這方面再吃虧了。
(3)加強學生學法指導。要注重學生學的感受，不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要給學生一定自由支配的時間。
(4)注重提高復習課的教學效率。我覺得，教師講和學生練都要圍繞“考點”，不能泛泛而談，頭發胡子一把抓。
(5)對學生要合理評價。不能過早給學生“判刑”，應把“打氣鼓勁”和“嚴格管理”貫穿到備考工作的始終。上期末考試我們的九年級成績也并不十分差。要相信：很大一部分學生在總復習中是會發生很大變化的。
(6)要想辦法調動學生學的積極性，要使學生盡早進入備考狀態，要下決心排除一切干擾因素，這一點，我只出個題，希望能引起各位班主任的深入思考。
(7)擬定好備考計劃。任課教師要認真制定好《備考進度計劃》，最好是具體到每天，在《備考進度計劃》中附上“本班本學科《中考方略》使用辦法”，備考計劃應上交一份。
(8)營造良好的備考氛圍。各班要利用班會課，通過不同活動形式營造備考氛圍，如，要求每個學生定考試分數目標，舉辦學習方法交流會等等。
5、奮斗目標和獎懲措施(此處略)
各班班主任和任課教師要根據本班、學科實際，加大管理力度，制定強有力的措施，竭盡所能，加倍努力，為實現xx年中考的目標貢獻力量。
尊敬的湯區長、各位領導，各位兄弟學校的同行們：
大家下午好!
今天，我們歡聚一堂，召開全區高考、中考備考工作部署會議，剛才聆聽了領導的講話和各位同仁的表態發言，作為建業的一名普通教師，更作為建業主管教育教學的一名副校長，此時此刻，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成績，然而大家都知道，成績畢竟只能屬于過去，而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表建業的全體教師表態如下：
第一、我們有信心。
過去的建業，其發展狀況，可以說是舉步維艱，不堪回首。而如今的建業，雖說有了長足的進步，但仍在艱難中跋涉。個中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么樣，作為建業人，作為天心教育工作者，我們必須有信心，因為社會在發展，時代在進步，搞好教育，我們義不容辭，責無旁貸。更何況，到如今，我們的區委區政府及教育局等各級領導，對教育這么重視，與時俱進，我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是，狹路相逢，勇者勝。高考、中考是一場無硝煙的戰爭，我們相信，只要充滿信心，鼓足勇氣，知己知彼，定能百戰百勝。
第二、我們有決心。
根據我們建業目前中考的備戰情況，我們有決心做到以下幾點：
1、嚴抓校風，純正學風。
初三學生，臨近畢業，總想以老大自居。對于學校之紀律，總有漠視之心理。須不知，紀律渙散，學豈有序?故此，對于初三學生，學校決心繼續以德育處為龍頭，以年級組為核心，以各班主任為實施，嚴格抓好最后幾十天的常規管理，為全體初三的學習提供一個堅實的秩序保障。
2、明確目標，科學激勵。
俗話說，磨刀不誤砍柴工。育人工作，攻心為上。學生成績不好，其實很多時候都不是智力的問題，而是學習狀態與目標的影響。目前，初三之所以有許多學生缺乏持久的學習動力，是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態，發現學生的問題，及時做好學生的思想工作。今年，我們建業已有13位同學直升到雅禮，此外還有8個雅禮指標。至此，我們將很好地利用這個機會，明確地告誡學生，直升雖然確定，但指標鹿死誰手，這還是個未知數，每一個人都有可能，關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時，我們也曾告誡過所有同學，不管是升普高還是職高，誰都得認真學習，決不能有半點松懈。為此，我們曾組織初三部分學困生到長沙市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼，讓每一個學生心中都有了一個明確的目標，都有了一個前進的方向。
3、加強教學研究，提高課堂效率
時間緊，形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強初三后期的課堂監管的力度，努力改進現有的教學方式，大力提高課堂教學的效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合素質及其實踐應用能力。為此我們初三年級在學校校長室和教導處指導下特制定如下措施：
⑴抓兩頭，促中間。優秀率和合格率，是中考質量評價的兩項依據，故此，我們在抓好培優的同時，決不能忽視后進生的補基工作。
⑵重研究，抓落實。每個教師都必須研究中考《考綱》，根據今年的中考樣卷，有針對性地搞好后階段復習，根據每一個學生的現實情況，查漏補缺，落實每一個知識點。只有這樣，我們的備考，才能做到有的放矢，胸有成竹，決勝千里。
4、加強家校聯系，鞏固學習后花園。
最后幾十天里，我們會更多地與學生家長聯系，及時反饋學生在校的學習與思想動態，要求每一位家長積極配合學校，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質和精神保障。
總之，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在今年中考的各項指落實中，不辜負各級領導的厚望和社會的期盼，為教育強區再獻力量，為我校的輝煌再譜新的華章。
中考校長精彩發言稿3
老師們，同學們：
上午好，首先代表學校對今天獲得表彰的老師和同學們表示最誠摯的祝賀！
教學質量是學校的生命線。教師和學生是提升教學質量的兩大關鍵因素。課堂是提升教學質量的主戰場。要根本上提升教學質量，必須從優化課堂開始！怎樣的課堂，才算是好的課堂，標準很多。但我認為，最核心的一點是：學生是否得到了最大程度的發展。如何才能保證學生得到最大限度的發展？首先必須讓學生動起來！
我們提出“動課堂”的理念，正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力，打造動課堂》。打造動課堂，要求師生都動起來。怎樣動起來呢？
一、對老師們來說：
首先要強化“生本”意識。即學生是課堂學習的主人，評價課堂的優劣不是看教師講了多少，而是應該看學生學到了多少。我們要努力做到“以學定教”“以學評教”，始終將學生的發展的程度作為評價課堂教學的晴雨表；
其次要相信學生。無數事實表明，每名學生都是金子，關鍵是你要給給他發光的機會！我們必須堅持課堂教學中盡可能地少包辦代替，學生自己的能做的事情，教師不要輕易替代，教師要學會走到幕后，而將學生推到前臺。比如，讓師生充分地說，充分地做。充分地表現，總之讓學生充分地動！
第三，要創建良好師生關系優化課堂氛圍。教，始于情。融洽的師生關系是提升教學質量的基礎。課堂教學既要保持適度的緊張感，又要有良好的心理氛圍。課堂教學中教師要尊重學生，關愛學生，學會欣賞學生。
第四，不斷探索讓學生動起來的辦法。教學有法，教無定法。讓學生動起來的辦法很多，希望老師們積極探索。我們要特別重視通過精心創設教學情境，激活學生思維，通過精心設計問題，激活學生思維。
二、對同學們來說：
首先，要有理想和目標。理想和目標是燈塔，是前行的動力，無數成功人士的實踐表明：理想和目標正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的'創始人馬云不是說過嗎？“人，一定要有夢想，萬一實現了呢？”
其次，要聽從指導。不可否認，當前的課堂教學，教師仍是主導者，限于同學們的年齡、閱歷、能力等因素，你們還很難自主學習太多的東西，課堂教學仍是在教師指導下的活動。我從事教育工作二十年，最大的感受是：跟著老師轉，是取得學習成功的最大法寶！所以，課堂教學中，同學們一定要緊跟老師的節奏，聽從老師的指導，按老師的指導開展活動；
第三，要主動參與。教學，從根本上說，是學生學會的，而不是教師教會的。學習歸根到底是學生自己的事情，教師終究不能代替任何人的學習。所謂“師傅領進門，修行在個人”即為此意。所以，課堂教學中，同學們要以高漲的學習熱情，充分調動手、腦、眼、口、身等，積極參與到教學活動之中，唯有如此，才能不斷提高成績，為今后的工作生活打下堅實的基礎。
老師們，同學們，春天是夢想起航的季節！有句話說得好“擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力”，讓我們懷揣夢想，扎實行動，為我們自己，也為我們學校而共同努力，加油，老師們！加油，同學們！加油，光谷二初！
中考校長精彩發言稿4
尊敬的師們、親愛的同學們：
家中午好！
我今天發的題是“奮戰百，再創輝煌”。
同學們，去年的今天，你們的學哥學姐們在這舉了“中考百沖刺宣誓”會，從那時開始他們以中考必勝的信和勇、團結拼搏的，在師的帶領下，勤奮刻苦、苦戰百，終于取得了良好的成績。
今天，我們在這歡聚堂，決戰宣誓，決以百苦戰來奪取今年中考的成功，請問家有沒有為母校爭光，為師爭榮，為母爭臉，為爭，再問家有沒有信狹路相逢勇者勝。我堅信，憑著我們九年級同學的堅定決，憑著我們全體師的拼搏，決戰20xx，再創中考輝煌，在我們平湖中學20xx屆學上定能夠變成現實！
不經風哪能出現彩虹美不經寒霜哪有梅花撲不琢不成器，鐵不百煉難成鋼！同學們，你們只有從現在開始，把天當成兩天，把節課當成兩節課，逐點過關，扎實完善的知識絡，努提升的理解能，精打磨的'答題能，堅持百苦戰，堅持操練，就定能夠在考試之瀟灑地出亮劍，就定能夠在決戰之交出份滿意的答卷，就定能夠報答師三年的勞，就定能夠不負母的厚望，就定能夠實現20xx的夢想———坐進母校中的講堂！
在此，我只想給同學們四句忠告：
第一，定要信，信，再信。三年的刻苦學習，你們已經打下了較為堅實的基礎，中考只是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么難度的題，只要在師的帶領下抓住這百天的時光，認真梳理知識，查漏補缺，我相信定能在中考中取得好成績。
第二，定要扎實，扎實，再扎實。科學合理的備考復習法可以幫助我們提學習效率。希望你們從今天開始每制定個“百沖刺計劃”，制定個在上次考試成績的基礎上每天增加少1分的計劃，并能嚴格按照計劃抓住每天，珍惜每刻，珍惜每分每秒。希望你們緊跟與你們風同三年的師，珍惜每個早讀，上好每節課，完成好每天的作業，弄懂每個題，不放過每個疑點，通過扎扎實實100天的點點滴滴知識積累和能提升，就定能夠登上中考成功的階梯。
第三，定要吃苦，吃苦，再吃苦。在剩下的100天，家定要拋棄切幻想，丟掉切僥幸，排除切擾，做好吃苦的準備，為了實現我們中的標，勇，迎難上，勇于吃苦，樂于吃苦，以堅定的信念和勇，駕馭的命之，駛向中考成功的彼岸！
第四，定要堅持，堅持，再堅持。如果把中考作次馬拉松長跑，那么過去的，我們已經跑了圈圈，到今天僅剩下最后圈了，沖刺的槍聲已經打響了，但此時我們可能已經疲憊，可能已經不從，但成功只屬于關鍵時刻能夠堅持的。如果我們知難退，萎縮不前，那我們就會前功盡棄，飲恨中考，遺憾。所以，我們必須忍住痛苦，咬緊關！我們必須迸發最的毅，發揮最的耐，以最快的速度沖向終點！在沖向終點的最后階段，堅持，堅持，再堅持！
我相信，有母校、家長做你們的堅強后盾，有已經摩拳擦掌做好了百沖刺準備的師與你們同共濟，有你們“男有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾，全拼搏100天，你們定能夠贏在中考！
最后，再次祝愿全體同學在20xx年中考中勇奪佳績，再造輝煌！
中考校長精彩發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。站在這人生的第一個十字路口上，我們都希望自己的今天能為明天踏出一條光明大道，可是若沒有不懈地努力，光明何以從天而降？
中考的號角已經吹響，我們大部分同學都早早進入了沖刺狀態，好的開端是成功的一半，師長們都會為你們這些可喜的變化而感到由衷地高興。
我們的體內流淌著父母的熱血，這注定了此生將會成為他們的驕傲。風華正茂、聰敏可人、激情飛揚的我們，恰如一只只浴血的鳳凰，熱情、奔放，此時不振翅翱翔于知道的殿堂，更待何時？為了不讓自己的父母傷心、失望，我們現在趕快揚起自己的生命之帆吧！只要你努力付出了，你一定會收獲到成功的喜悅的！ 我們是學校的驕子，你們的前途愈是光明，學校、老師都會為你們感到高興、自豪。希在這最后一百來天的日子里，能互幫互學、共同進步，進而順利過好這人生的第一個較大的關口，為明天開創出一道亮麗的風景線。
我們是自己的主人。種瓜得瓜，種豆得豆。希望同學們在這余下的兩三個月里除了學好科學文化知識的.同時，也不要忘了關注自己心靈的成長，愿大家的體、智、德在我們學校里能真正和諧共進。
我們是國家的中流砥柱。路漫漫兮修道遠，我們將立志上下而求索，通往成功的路總是漫長而崎嶇的。所以希在前進的路上都能擁有一個好的心態，勇敢、樂觀地去迎接每一天的陽光、雨露及風雪。因為演繹好了過程，結果大多都會令人滿意的。
歲月如流，中考在即。一百天很快就會流走，希能真正用好這剩下的一百來天時間。古人言：好讀書不好讀書，好讀書不好讀書；少壯不努力，老大徒悲傷。這些名言警句都是在告誡我們要惜時、好學、求真。這樣我們的明天才會更加燦爛，我們的人生才會更加美好！
中考校長精彩發言稿6
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，第二個目的那就是關于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流：
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
初三是初中階段學生學習的一個大的轉折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開始算，我們只有7個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有6個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有140余天，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了。希望各位家長心中有數，回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學生進行輔導。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試，有許多學生都取得了大的進步，請各位家長放心，作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
二、初三基本情況介紹：
在從我校的生源來說，由于受社會大環境的影響，每年都有大批學生升入城里學習，甚至從小學就轉走了，我校現在是把二流三流的學生培養成一流的尖子生。
眾所周知，初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業班都尤為重視，給我們初三配備了整個學校最精英的力量，可以這樣說，各個學科最優秀的力量都給了我們初三，這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優，優生更優。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
三、前半學期的年級工作：
從整個初三年級看，開學接近兩個月以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步，各項工作走在了學校的前列。開學之初，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，通過教育，學生早上能夠按時到教室學習，每個班都有學生在早晨5點多就到教室學習，到6點時教室能有30名學生在學習，
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環境，使之成人成才，將來有所作為。
四、畢業班的學生教育問題
今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關于畢業班的學生教育問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
（一）、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學校就發生過初一小孩要錢花的現象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、網吧（也有個別同學上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事，希望家長監督學生課余用電腦、手機上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業外的`行為。家長一定不要給孩子買手機，學校嚴禁學生將手機帶入校園。
（二）、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
（三）、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
（四）、作為畢業班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，關于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下，那么，他適合上什么學校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學校根本就一個字都不寫，星期天作業一次也不做，這些確實需要有關家長冷靜的實事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差，他又不愛好學習，他已經是轉變不了了，倒不如去當一個兵，也是一條人生之出路。關于這個問題，請有關家長可以咨詢班主任。
五、安全問題：
無論在校內還是在校外，一定要注意安全，見面你就跟他談安全，當他出門時，無論是上超市還是上學都要注意安全，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施保障學生的安全。
各位家長，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。
今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。
各位家長，！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。
最后，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長，學習進步！早日成才！
謝謝大家！
中考校長精彩發言稿7
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
今天是五四青年節，1919年，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。偉大復興的中國夢是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來的，今天我們相聚在美麗的校園，再次隆重紀念五四運動，過去的劫難歷史告訴我們，不學習科技就要落后，落后就要挨打，過去的中國就像現在的敘利亞，我提議讓我們的美好生活而努力學習，為振興中華民族而努力奮斗！按國家法制辦休假規定，14歲至28歲的青年可休假半天，今年我們趕上了周末，祝福廣大青年學生和青年朋友們，節日快樂！
同學們，上周我校四中五中自主招生傳來好消息，我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學順利通過考試，提前被四中五中錄取。襄陽市xx中學辦學六年來，三屆畢業生累計正式錄取四中五中的學生達到219人，這個成績的取得，離不開同學們刻苦勤奮，離不開老師們辛勤付出，離不開家長們無私奉獻，也離不開社會各界對學校的大力支持和信任。同學們，我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學長們，是他們給我們帶了好路，讓我們也有美好的未來！
家長朋友們，我十分感謝你們把孩子送到xx中學來就讀，六年前，xx學校如同一個新生的幼兒，在樊城出生，當初辦這所學校我也遇到了很大的壓力和阻力，選擇一個校址我在就用了一個月，后面辦證、招生、管理、籌措辦學經費，要把每一個招進來的學生教育好，讓孩子成人成才，讓家長放心，xx發生了很多感人的故事，有錢的出錢，有力的出力，幫我們學校發展壯大的人，幫我們孩子成長成才的人，我們都要有感恩的心！
每一個企業發展成長壯大，都有故事，你們選擇把孩子放在xx，很多人都是知道32中，知道諸葛亮中學，不錯，諸葛亮中學是我們學習的榜樣，這幾年為學校做了很多事，但很少有人知道這些畢業的學生都是以xx學校的名義在報名考試，甚至不知道將來畢業了拿的畢業證也xx校長！不知道諸葛亮中學是在幫扶xx學校。現在，我們七年級、八年級的學生經過一年多的學習，不知道大家是不是打消了疑慮，其實，我比你們更加操心，但從我們最近的幾次考試在全區和其他地方比較來看，每次按百分計算，平均分在90分以上的達到20%以上，平均80分以上的達到50%左右，平均及格以上的學生達到90%以上，這個成績在任何地方任何學校都是很不錯的。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學的時候，很多人預測，你招不到學生，學校活不到三年，公辦學校如何強大，民辦根本沒有市場，什么樣的言論都有，成就一個事業，三個要件，天時、地利、人和。天時就是政策，國家為鼓勵和支持民辦教育發展，出臺了《民辦教育促進法》等法律，地利就是我校屬于城區，城區就讀四中五中的比例要高于縣區，人和就是一起干事的人有勁頭。這次四中五中自主招生，總共240人，全市民辦學校考取接近100人，超過三分之一，但民辦學校就讀的人數不到十分之一，足見民辦學校在我市已經在發展壯大。我校在樊城區連續三年中考取得第一的成績，連續三年獲得樊城區教育教學質量優秀單位，四中五中優質生源基地，優秀幫扶單位，按比例達到20%左右直升四中五中，超過所有公辦、民辦學校，xx學校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了，民辦學校之所以能夠取得成績還是和這個優勝劣汰的體制有關，打破大鍋飯，干好干壞不一樣。但是三年后能不能，會不會繼續保持甚至超過我們以前的成績，要看我們在坐的同學們，要看我們的家長是不是支持，看我們的管理是不是嚴格有成效，但我我堅信，一所優質的學校一定是一流的成績，一流的管理和一流的服務！
前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話，詢問他的孩子已經被四中五中錄取，要不要獎勵三萬。因為當初這屆九年級招生時，學校沒有做過這樣的承諾，所以我沒有答應。明年的今天，要兌現當初的承諾了，本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的，但去年為了調動廣大學生的學習積極性，傳遞更多民辦學校的正能量，我公開場合講過要給孩子獎勵并兌現承諾，所以今天我們舉行隆重的家長聯席會，現場給家長和同學們發放承諾書，如果經過三年的努力，正式被四中五中錄取，學校獎勵一萬，自主招生提前錄取或者中考成績達到A類，獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學生。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了！
各位同學、各位家長、各位老師，感謝你們選擇了xx學校，學校是你們的，也是我們的'，學校的發展要靠一屆又一屆的學生們和老師們努力，也離不開家長們的支持和傳播，平時工作中也有存在不足和問題，但學校發展和學生進步的主流是好的，當你把孩子在學校進步的成績，豐富多彩的活動，成長的故事講給周圍的同事和朋友，傳遞正能量，讓優質的教育感化周邊的朋友，讓孩子的成長的幸福感染到各個角落，我們的學校教育就達到目的，就能夠影響更多的人和家庭！這就是我要創辦xx學校的價值和意義。
中考校長精彩發言稿8
老師們、同學們：
大家下午好！
送了春歸雨未休，雨肥青梅滿枝頭。這滿樹的青梅就是秋的希望，我想今秋定會碩果累累。
上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密、秩序井然、紀律嚴明，收到了良好的效果。今天，我們歡聚一堂隆重召開期中考試總結暨表彰大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生！值此，我代表學校向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！
今天我們取得的成績來之不易，新冠疫情的反復給我們的學習帶來了更多的困難。但是，同學和老師們通過自己地不懈努力，都取得了優異的成績，九年級在全市的總評位于第11名，化學學科全市第3名，政治學科全市第5名，歷史學科全市第9名。其他學科與去年相比，也有大幅的提升。其他幾個級段也都有不同幅度的上升，值得祝賀。我們今天隆重舉行期中總結暨表彰大會，目的是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓你們更好地發展，更快地提高成績。
下面，我想說兩點，希望對同學們的成長有所幫助：
一、我們為什么要讀書的問題
狹義的讀書就是學習。學習可以擴大我們的人生格局，學習可以無限拓展我們的人生邊界。我們上小學了，校園整潔寬暢很不錯；我們上中學了，若大個校園可以自由地奔跑；我們上了高中，你會覺得校園簡直是一個美麗的大花園；我們上了大學，校園可以通公交車，校園就是一座城……你眼前看到的都不是最好的！我們人生過程中的一切不解與疑惑，都能在學習中找到答案。無論是驅趕迷茫，還是對抗平庸，讀書學習都是最簡單也最實用的方法。4月23日是是界讀書日，人民日報給出了為什么讀書的八個理由，我分享給大家，我們共勉。
第一：腳步丈量不到的地方，文字可以。
第二：讀書的意義是使人虛心、較通達、不固執、不偏執。
第三：書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己。
第四：讀書讓你哪怕深陷泥濘，也依然可以仰望星空。
第五：書或許不能解決眼下的難題，但它會給你沖破困難的力量。
第六：讀書，就是讓自己變得更遼闊的過程。
第七：當你愛上讀書，獨處就成為一個人的狂歡。
第八：別抱怨讀書的苦，那是你去看世界的'路。
二、我給同學們提出幾點希望
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。“不學禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點馬虎，你要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。現在，你們只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善學善思的學習能力。我們學校提倡的“三最”學習法就很好，最好問、最專注、最惜時，是你們做到了嗎？
三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質：一是對國家對社會有責任意識，二是對學習對工作有進取X神，三是與他人合作有團隊精神，四是對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
四是希望同學們能努力拼搏，勇創佳績，做好一中的主人。一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的未來。希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲的！不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒有人能隨隨便便成功，世上沒有捷徑，通向成功的路都需要翻山越嶺。
拼搏是值得的！
收獲是幸福的！
成功是快樂的！
衷心祝愿同學們都能學習進步，都能升入理想的高中！有夢想，我們青春無悔；有決心，我們永不退縮；有支撐，我們無所畏懼；有約定，我們永不言棄……成長的歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾，讓我們在這青春里盡情沐浴這美好的陽光，不負韶華、踔厲篤行！
老師們、同學們，潮平岸闊催人進，風正揚帆正當時！
中考校長精彩發言稿9
尊敬的各位學生家長：
大家上午好！
你們在百忙中來參加學校舉行的準九年級家長會，我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準九年級，因為咱的孩子過了這個暑假就升入九年級，正式成為畢業班的學生，也就意味著進入三年初中生活關鍵的一年，百米賽跑沖刺的一年，這一年，需要每一位同學放下心中的任何雜念，刻苦勤奮地學習，需要咱們每位家長抽出更多的時間更好地與學校、與老師配合、監督，需要每位老師用十二分的努力與更多的時間和汗水、甚至無暇顧及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在這里，我代表二安一中及全體領導班成員，對將在這一年要付出更多努力的每位同學、你們的所有老師和每一位畢業班的家長提前說一聲：你們辛苦了！祝你們共同努力下明年去的可惜的成績，同時，在這里，我代表校方向你們承諾，學校也將全力支持九年級的工作！
今天，我準備從以下幾方面和諸位家長做一次溝通和交流。
一、學校近幾年取得的可喜成績
首先，我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績。20xx年我校學生在中招試中有16人進入全縣900名，20xx年我校學生有20人入圍全縣前1000名，20xx年我校平費升入內黃一中35人，在全縣農村中學排名位列第二，20xx年在內黃一中壓縮招生人數的情況下，我校平費升入內黃一中29人，仍然位居全縣第二名，其中劉曉娟、任宇航兩名學生考入內黃一中珍珠班，據調查前年在內黃一中高一的培優中，我校畢業的學生竟有6人。20xx年我校公費升入內黃一中30人，其中田子萌、楊雨琪、王曉倩三名學生考入內黃一中珍珠班。20xx年平費升入45人，位居全縣第二名。
其次，在縣舉行的綜合素質競賽中，本年級的學生在八年級競賽中成績位居全縣第二名。
豐碩的的成果來自全校師生的共同努力，來自社會各界和家長們的大力支持，也來自我們內部的精心管理。下面就學校的學生管理向各位家長做一下匯報交流。
二、精細管理
1、學校實行領導帶班制度。學校每天都安排一名校級領導帶班，帶班領導負責這一天的學生管理工作，包括課間巡邏，校門口值班，帶領學生檢查班級評比日常項目、午飯后的自習，宿舍值班等。一天24小時吃住在校，不準離崗。
2、實行后勤值班制度，值班人員主要負責全天校園內駐留學生的安全問題，并且中午這一段時間在校園內巡邏，不準休息。
3、實行飯后教師值班制度，每天下午預備前半小時，各年級都安排相應的教師坐班，維護班級紀律，輔導學生學習，解答學生疑問。特別是九年級，我們這些年來實行的是24小時守護制度，每天一名值班老師，要求吃住在校不離學生。
4、實行門崗值班制度，學校門崗24小時有人值班，尤其在上課期間任何人不得隨意進出，學生有事需要憑班主任寫請假條才能進出，充分保障了學生的安全。（學校前幾天安裝了愛家校設備，下學期開始，學校要啟動新的考勤制度，建議每位家長開通愛家校，配合學校的管理工作，您也能第一時間了解學生的信息）
5、實行學生放學校門口值班制度，每天的中午和下午學生放學時，帶班領導都會帶領各年級分派的值崗教師到學校大門口值班，及時疏散學生，處理學生在離校時的突發事件。
6、實行宿舍樓值班制度，在校住宿的學生每晚都有教師輔導學習，學生放學后，每年級都有一位值班教師負責督促學生洗漱、就寢，值班教師要逐個寢室、逐個學生點名，查清學生人數，并在學生就寢后巡邏值班，在第二天早起負責叫學生起床，并安排學生上早自習。
7、學生會、團干參與學校和學生的管理，對學生的日常行為進行檢查，及時發現并記錄學生的不良行為，督促學生改正，并與班級評價掛鉤。
三、向家長提幾點建議
1、不要把學生留給爺爺奶奶。俗話說“富不學富不長，窮不學窮不盡。”培養孩子成才對一個家庭來說是百年大計。而爺爺奶奶管理孩子是溺愛多于教育，很多學生在溺愛中越來越不聽話，逐漸荒廢了學業。我們創了業，掙了錢，但我們付出的代價卻是：耽誤了孩子，毀了孩子，得不嘗失。
2、家校結合，齊抓共管。這樣更有利于學生成長成才
學生除了在校的時間，還有很多時間脫離了老師的視線，比如星期天和節假日。這些時間，如果家長管理不到位，學生就會利用空檔去網吧打游戲，或結伙玩耍，時間長了學生就會養成不良習慣，變得說謊，不聽話，更難管理。
3、經常和學生做一些交流。咱們家長經常問一問學生在學校的生活學習情況，了解學生的思想動向，發現不良的苗頭，及時做學生的思想工作，使學生少走彎路健康成長。（不要有“學生上學，交給了老師，學生完全就是學校和老師的事”這種思想，咱們要清楚，有這種想法就會害了孩子。）
4、經常問一問學生的作業情況。首先咱們要清楚，學生每天都有家庭作業。一部分學生在回家時不拿書本和作業本，請各位家長不要相信學生“老師沒有布置作業”的任何理由，長此以往，學生成績就會下滑，成績一旦下滑，再趕上去是很困難的，家長的詢問和關注會讓學生時常把學習掛在心上，在學習上更加用心。
四、學校發展前景展望
大家一進校門，就會發現我們學校已經投入使用的綜合辦公樓，學校的各類配套用房，如實驗室、體音美教室、舞蹈室、書法室、圖書室、閱覽室、微機室等九大功能室，都裝配到位并投入使用。我們學校的儀器都是按照國家一類學校標準配備，這為我們九年級明年的理化生考試前的強化訓練提供了很好的條件。
今年元月份，均衡發展全縣現場會在我校召開，當時縣委、縣政府領導、教體局領導及全縣中小學校長、中心校長都來參加會議，會后，全縣各鄉鎮學校陸續到我校來參觀學習，硬件的配備、均衡現場會的召開，又一次將我校在全縣樹立了學習的標桿，把我校推向了我縣教育戰線的前沿。
為了改善學生的住宿條件，我們又向上級申請再建一座宿舍樓，新的住宿樓為4層的筒子樓，將能容納800名學生住宿，將來我們學校將成為真正的寄宿制學校。為學校的封閉管理提供了條件。
宿舍樓竣工后，我們校園還要進行綠化美化，計劃將操場跑道改建為塑膠跑道，到時候，學校將成為花園式學校，優雅的環境更有利于孩子的學校。學校為了便于學生喝道健康的飲用水，上學期安裝了凈化水系統，學生利用自己的誰卡就能喝到健康的飲用水，比我們家庭用的桶裝水更健康。學校餐廳將進一步改善伙食，餐廳實行公司經營模式，學生的飯食將得到進一步改善。
學校的變化將還會后很多，不再一一述說。未來幾年，我們學校還要發生很大的變化，我們目標是要將二安一中將打造成內黃農村中學里的標桿學校。
五、九年級管理
現在我們的學生即將升入九年級，我再具體談一談我校對九年級學生的管理。
1、教師配備
九年級的任課教師都是從全校抽調的優秀教師，這些教師年富力強，經驗豐富，都能出色完成九年級的教學任務。為了穩妥起見，學校每年還要安排一名副校長親自抓九年級的工作。
2、硬件投入
九年級的各班都配備了多媒體設備，大大增加了課堂的容量，提高了課堂的趣味性和效率。并且每個教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學生的一舉一動。學校還為九年級配備了飲水機，學生不用下樓就能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下，學校優先安排九年級住宿，為畢業班學生提供方便，使學生的學習時間更有保障。
3、定期召開家長會
對每年的.畢業班，學校都會組織兩三次家長會。使家長能及時了解學生的學習和學校每階段對學生的要求，達到家校有機溝通，齊抓共管，使學生能和諧成長，更快進步。（在這里，我想對每位家長說，校信通是家校結合的一個平臺，看你們的校信通開通沒有，如果沒有開通，請您及時開通，老師往往要通過校信通向每位家長及時發送信息。也便于您了解學生的情況和學校的安排）
4、學生一進入九年級，學校就要求對學生的成績及變化進行跟蹤，九年級一年內要安排學生考試達到12次以上，對學生的成績每次都有列表跟蹤，并對成績優秀的學生進行表彰，把他們的照片張貼在學校報欄的光榮榜上。為學生樹立學習的榜樣、追趕的目標，促使學生努力學習。
5、時間安排
（1）早起：九年級學生每天早上5：30由值班老師督促起床，5：45集體鍛煉，為體育加試做好準備（中招時，體育加試分占50分），6：00上課，6：50放學。
（2）上午：早飯后7：20值班教師到班里點名查清人數，11：50學生放學。
（3）下午：午飯后12：30值班教師到教室點名，夏天要求學生午休，下午5：50放學。
（4）晚上：晚飯后6：20值班教師到教室點名，晚上9：30放學，學生到宿舍樓就寢，9：50值班教師到宿舍樓點名清點人數，督促學生就寢，然后教室巡邏值班，直到第二天早起5：30學生起床，新的一天開始。學生每天的生活和學習都有教師督促和監控。
六、對學生的要求
我們都知道世界上沒有任何一所學校像哈佛那樣產生了那么多總統，那么多諾貝爾獎獲得者，那么多世界級的企業家。哈佛大學的教育理念是：“人才，先成人，后成才”。在這里，我也要咱們每一位同學記住這一句話，并且做到成人成才兩不誤。
（有這樣一個簡單的故事，咱們大家可能都熟知。一家公司招聘員工，很多知識淵博、經驗豐富的人都未能應聘成功，最后這個職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。原因是什么？就是因為這個年輕人撿起了室內地面上的一小塊兒紙，而這張紙就是唯一的考題。這說明什么？值得我們大家去思考。）
今天我就從一下幾點與同學們談一下成人與成才：
1、關注生活細節
良好行為的養成要從生活中細節做起。
比如，做好自己的內務，臉洗得干干凈凈，衣服整潔，不花枝招展，遠離奇裝異服，各種俏麗的裝飾品；整理好自己的物品，教室的，宿舍的，家庭的；一屋不掃何以掃天下？不亂堆垃圾，隨手撿起地面的廢棄物；餐廳自覺排隊；不說臟話，同學間不鬧矛盾；上課做好自己作為學生應該做的事情，認真聽講，認真完成作業、練習等。讓陋習遠離我們的生活。
2、培養良好的情感價值觀
我們作為新時期的九年級學生，在學知識的同時，不能忽視自己正確的情感培養和人生觀價值觀的培養。我們反對高分低能低情感的所謂“人才”。
馮大興，徐力，周英民等一些大學生的典例讓人痛心，他們的低情感，傷害了別人，傷害了自己，傷害了親人，傷害了培養他們的老師和學校。
正確的情感價值觀，我們平時通過課本可以懂得一些，我們還可以通過和親人、老師、朋友的接觸來受到浸染，當然，正確的情感養成也離不了閱讀，在不影響學習的同時，我們可以利用一切可利用時間多閱讀，多觀察，多思考來熏陶、培養我們正確的情感價值觀。
3、關注良好思想、性格、思維品質、態度、習慣等的形成比如，如何處理好與老師間的關系，假如老師上課批評我了，使我很沒面子，我會不會鬧情緒，我會不會再喜歡他，會不會再喜歡他的課，我會不會要調班等等一些問題接踵而來；
還有如何與同學相處？如何處理同學間雞毛蒜皮類的小糾紛？
如何處理好學習與工作的關系？
如何養成良好的學習習慣？怎樣改變自己的學習、為人態度？
如何正確判斷是非？學習和工作中如何做到合理公平競爭？
如何養成良好的思維品質？如何克服自卑心理？如何學會獨立？
……
4、在學校，你們要學會溝通
試想，在你們的多年的求學生活中，除了家長，是誰在伴隨著你成長？是你們的老師；你們有錯，是誰在提醒你們，為你們糾錯？是你們的老師；遇到學習上的問題，找不到適合的學習方法，你們苦惱，是誰在幫你解決？還是你們的老師；在你上學期間，你們有了思想上的矛盾和糾結，是誰在幫你解決？仍然是關心著你們、愛護著你們的老師
這個階段，是你們的老師在潛移默化著你們，哪怕是老師一句話、一個眼神都在引導著你們一步步健康地成長，我們在座的每一位做家長的也在全力和老師配合。等到若干年后，一旦你們離開了校園，成年了，你們總會想起你們的老師對你們的幫助和人生的影響，到那時，你可能會后悔，悔當初不聽老師的話，但，世上是沒有后悔藥的。
同學們，想一想，除了老師，還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經驗、方法等等，毫無保留地交給你們？也只有老師。
所以在學校，你們要學會尊重你們的老師，愛你們的老師，各方面都要和你們的老師努力溝通好、配合好，相信一年后，你們會為你們付出的尊敬和愛而感到驕傲和自豪！四年后，你們會考上你們心儀的大學學府，七年后，甚至若干年后，等你們走上工作崗位，你們會發現，你們每個階段老師的幫助下所養成的良好習慣使你們受益終生！
4、你們還要學會負責。首先對自己負責，只有對自己負責才能對他人負責，對自己所從事的一切負責。一個沒有責任感的人終究會被社會淘汰的。而責任也要從小事學會承擔。
作為家長不是只負責把你們帶到這個世界并把你們養大，老師不是只負責交給你們知識，你們不是只把文化成績提上去就行。所有家長和老師都有一個共同的愿望，就是把你們培養成為一名德才兼備的、對社會有價值的真正的人。而你們，每個孩子，每位同學，希望你們在成才之前，一定要用自己的實際行動書寫好自己的人生。
最后有三句話與咱們每位同學分享：
知識改變命運，態度決定一切，細節決定成敗。
結束語：
各位家長：你們的孩子是我們的學生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。希望我們共同努力，把您的孩子，我們的學生培養成棟梁之才。
謝謝大家！
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