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雷鋒故事演講稿

時間:2025-09-30 10:16:53 演講稿

雷鋒故事演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的雷鋒故事演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

雷鋒故事演講稿

雷鋒故事演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  這兩天,我讀了雷鋒叔叔的故事,心里特別地感動。雷鋒叔叔,我太愛您了!

  您太偉大了!

  我是黨的兒子,人民的勤務員。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作。——雷鋒

  “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去……”——這就是雷鋒的'崇高愿望。

  只要有雷鋒叔叔存在的地方,那么他為人民服務的機會就多了。他是一位無時無刻不把人民放在心坎的第一位,正是因為中國有雷鋒叔叔這位平凡而偉大的人,生活變得那么溫暖美好。

  就在雷鋒叔叔應邀到外地作報告的途中,從撫順開往沈陽的列車上,他主動幫著列車員掃地,擦玻璃,給旅客拿東西……平凡的小事上洋溢著不一樣的高貴品質!

  在沈陽站換車的時候,他用自己的津貼費為一位弄丟車票和錢的中年婦女補了一張去吉林的車票。讓人最感動的就是當那位中年婦女問到雷鋒叔叔的名字和單位時,他回答得讓人欽佩:“我叫解放軍,就住在中國!”

  雷鋒叔叔在丹東工程兵某部作完報告返回部隊的途中,他主動幫一位拄著棍、拿著大包袱的白發蒼蒼的老大娘去扶順千辛萬苦找兒子,當老人的兒子緊緊拉住雷鋒的手表示感謝時,“謝什么呀,這是我應該做的。”多么樸實的語言,多么可愛的雷鋒叔叔呀!

  感悟:雷鋒在火車上熱心地幫助著他人,將自己的精力全部投入為人民服務當中去。只要雷鋒走過的地方,都會看到人們燦爛的笑容。我們身邊需要愛,愛能夠讓我們忘記煩惱;我們的世界需要愛,愛可以讓世界充滿陽光。

  雷鋒就是一個永不過時的榜樣,不論是在哪個時代,他的精神都是值得學習了。

雷鋒故事演講稿2

親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,雷鋒叔叔是一位偉大的人物,他一生都致力于做好事,將自己有限的生命奉獻給了他人。在我們心中,雷鋒就是典型的好人形象。下面我將分享兩個關于雷鋒的故事,希望能給大家帶來一些思考和啟示。

  雷鋒熱愛閱讀,總是以釘子精神刻苦學習。有一天,在電影院里,電影還未開始放映時,一個名叫賈貝的小學生發現前排座位上有一位解放軍叔叔專注地看書,覺得非常奇怪:電影馬上就要開始了,他為什么還在讀書呢?小貝好奇地探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。 "雷鋒叔叔,這么短的時間你還在看書嗎?" 小貝非常好奇地問道。雷鋒回答說:"時間雖然短,但我已經看了三、四頁了。雖然時間短暫,但每看一頁都算一頁,多少也能積累起來嘛!學習要抓緊時間,否則就會耽誤了!" 雷鋒接著詢問小貝:"你對學習抓得緊嗎?" 小貝不好意思地回答:"不怎么抓緊!" 雷鋒親切地說:"不抓緊可不行啊!你們在學校享受到了學習的機會,那是多么幸福啊。千萬要好好珍惜,認真學習哦!"

  雷鋒是一位熱愛學習的年輕人,盡管他是一個汽車兵,整天忙著駕車奔波,卻從不放棄學習的機會。他總是善用零散的時間來學習,挎包里隨身攜帶著書籍,只要有時間,他就會打開書本閱讀一會兒。每天晚上回到駐地,他總能擠出寶貴的時間來學習,有時甚至是在熄燈后,仍然找個角落坐下來埋頭學習。在他的日記中,寫下了這樣的話:“很多人常說工作太忙,沒有時間學習。但我認為問題并不在于工作的繁忙程度,而在于你是否愿意學習,是否能夠抓緊時間。其實我們都有時間去學習,問題只是我們是否懂得合理安排,是否有學習的愿望。一塊木板上看似平平無奇,但釘子為何能夠牢牢扎進去呢?那是因為需要用力擠和努力沖進去。對于學習,我們也應該倡導這種‘釘子’精神,善于抓住每一個機會去學習。”

  雷鋒對待同志,就像春天一樣溫暖。他將自己的書籍拿出來分享給大家學習,并被人們譽為"雷鋒小圖書館"。他幫助同班的戰友喬安山,因為他文化程度較低,雷鋒就親自手把手地教他認字和算術。當同班的戰友小周父親生病時,雷鋒得知后,以小周的名義給他家寫了一封信,并寄去10元錢。另外一位戰友小韓在夜間值班時,棉褲被硫酸水燒了幾個洞。雷鋒回到宿舍后發現此情況,當即將自己的帽子拆下來,一針一線地為小韓補好褲子,然后輕輕地蓋在他身上,自己卻連一夜都沒有睡覺!

  有一次,雷鋒外出時,在一個火車站換車時,他注意到一群人聚集在一個背著小孩的中年婦女周圍。原來,這位婦女是從另外一個城市前往目的地探望她的丈夫,但不幸的是,她的車票和錢都被丟失了。雷鋒立刻用自己的零花錢購買了一張去她目的'地的火車票,并遞給了這位婦女。大嫂感激地含著眼淚說:“親愛的朋友,你能告訴我你的名字和所屬單位嗎?”雷鋒微笑著回答:“我叫雷鋒,我就是普通的中國人。”

  其實,在我們身邊也有像雷鋒一樣的人呢!

  上個星期,我們初二年級去了一個叫做樂園實驗基地的地方進行了為期四天半的社會實踐活動。在制作3D城堡的時候,同學們充滿團隊精神,為了獲得共同的榮譽而不懈努力。當我們女生完成任務后,發現男生們還沒有完成,我們毫不猶豫地沖向他們那邊,主動伸出援手。很快,通過我們的共同合作,全班順利完成了任務,并且取得了滿分!

  記得有一次,在寢室里鋪被子的時候,我拿起被子準備開始疊,但無論怎么疊,被子總是不整齊。這讓我非常著急,因為教官馬上就要來檢查了。就在這時,三個同學走進了寢室,看到我的窘境后立刻上前幫忙。她們中的一個人抓起被子的一角,認真地開始幫我鋪被子。隨著她們的幫助,我的被子終于變得整整齊齊了起來。真的非常感謝她們!

  我印象最深的就是做小凳子的時候,女生因為力氣小,總是失敗,著急時,有一位同學甚至哭了。很快,有幾個男生大致做好了,他們就跑過來看看我們,主動教我們方法和技巧。這一舉動撫平了我們急躁不安的心。在制作時我們每遇到困難,他們就為我們排憂解難。他們不顧自己的凳子還沒有打磨,就在這兒耐心地幫我們,非常謝謝!

  有一天,一位同學不舒服了,看起來很難受。我們都很關心地詢問她的情況。有些同學幫忙拿藥,有些同學為她端來熱水,還有一些同學陪在她身邊,給予安慰。大家都很擔心,希望能夠分擔她的痛苦!

  同學們,做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。我們應該像雷鋒那樣,刻苦學習,積極向上,樂于助人,為建設和諧校園貢獻自己的力量!

  謝謝大家。

雷鋒故事演講稿3

  這兩天,我讀了雷鋒叔叔的故事,心里特別地感動。雷鋒叔叔,我太愛您了!您太偉大了!

  我是黨的兒子,人民的勤務員。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作。——雷鋒

  “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去……”——這就是雷鋒的崇高愿望。

  只要有雷鋒叔叔存在的地方,那么他為人民服務的機會就多了。他是一位無時無刻不把人民放在心坎的第一位,正是因為中國有雷鋒叔叔這位平凡而偉大的人,生活變得那么溫暖美好。

  就在雷鋒叔叔應邀到外地作報告的途中,從撫順開往沈陽的列車上,他主動幫著列車員掃地,擦玻璃,給旅客拿東西……,。平凡的小事上洋溢著不一樣的高貴品質!

  在沈陽站換車的.時候,他用自己的津貼費為一位弄丟車票和錢的中年婦女補了一張去吉林的車票。讓人最感動的就是當那位中年婦女問到雷鋒叔叔的名字和單位時,他回答得讓人欽佩:“我叫解放軍,就住在中國!”

  雷鋒叔叔在丹東工程兵某部作完報告返回的途中,他主動幫一位拄著棍、拿著大包袱的白發蒼蒼的老大娘去扶順千辛萬苦找兒子,當老人的兒子緊緊拉住雷鋒的手表示感謝時,“謝什么呀,這是我應該做的。”多么樸實的語言,多么可愛的雷鋒叔叔呀!

  感悟:雷鋒在火車上熱心地幫助著他人,將自己的精力全部投入為人民服務當中去。只要雷鋒走過的地方,都會看到人們燦爛的笑容。我們身邊需要愛,愛能夠讓我們忘記煩惱;我們的世界需要愛,愛可以讓世界充滿陽光。

  雷鋒就是一個永不過時的榜樣,不論是在哪個時代,他的精神都是值得學習了。

雷鋒故事演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  有這樣一位叔叔,他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。你知道他是誰嗎?對,他就是我們可愛可敬的雷鋒叔叔。雖然雷鋒出生于上個世紀四十年代,但他的很多感人事跡直到現在仍是我們學習的榜樣,今天我就給大家講幾則他的故事吧!

  雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。那是五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

  雷鋒叔叔樂于助人的事跡數不勝數。記得有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。

  還有一次出差換車時,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"

  雷鋒還"偷"著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子",雷鋒卻說他甘愿做革命的."傻子"。

  雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是不少。他的名字曾經激勵我們幾代人成長;他那鏍絲般的精神也以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。其實,只要你留心觀察。在我們的身邊,有很多像雷鋒一樣的人。

  記得有一天,我和同學在校園里散步,穿梭在歡聲笑語之中,突然,一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學,每人手里拿著一個塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時,那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響當當的名字——雷鋒。是啊,我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬垃圾桶;操場上有了雜物,許多同學主動去撿;下雨天主動為別人撐傘;平日里,主動扶老人過馬路的越來越多,公交車上,讓座也成了平常之事。

  一件件事例讓我們明白,雷鋒精神很神圣、很偉大,但雷鋒精神也很平凡,很細小,它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。作為小小少先隊員,我們可以做的也很多很多,扶老攜幼、上車讓座、為盲人引路、扶老奶奶過馬路、同學之間相互幫助,這些都是學雷鋒;從身邊做起,從小事做起,節約一粒米,一滴水,一度電,一張紙,不揮霍浪費,愛護公物、保護環境,這也是在學雷鋒。

  親愛的同學們,新學期已到來,就讓我們踏著三月的和風,時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。

  我的故事講述到此結束,謝謝大家!企業項目部經理事跡演講稿醫院救死扶傷先進事跡演講稿銀行先進個人事跡演講稿青春的樂章。

雷鋒故事演講稿5

  雷鋒活在我們心中,雷鋒精神也活在我們心中。下面的事情就足以證明。

  一天,我和媽媽一起看望爺爺奶奶,路上,我看到有一位盲人,在盲道上磕磕絆絆的走著,路人沒有一個人搭理他,一個小女孩見了,忙跑過去,扶著那位盲人,一直走到頭······小女孩的`媽媽訓斥她說:“你小心訓狼反而被狼咬!”

  這位媽媽做的事使我氣憤極了。我攥緊了拳頭,很想打過去,可我忍了。

  像最美媽媽、最美司機、最美戰士······都是雷鋒。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。大家一定知道,這是的致辭。我們不用像雷鋒一樣,好事做得那么多。雷鋒是一個人做好事,只要我們中國人一天每人做一件好事,那么,每天就會產生13億件好事。

  我們要譴責些不做好事的人了。

  今天,我去濮上園玩了,31路車塞得滿滿的,我終于擠上來了。我旁邊有一位年輕人,他倒心安理得地坐到那里。翹著二郎腿,眼睛往車外看。我心里有著無法壓制的憤怒。

  現在的人,都把傳統的美德漸漸淡忘了······

雷鋒故事演講稿6

  親愛的同學們:大家好!

  雷鋒同志已經離開我們40多年了,但是他給我們留下了很多感人的事跡,我們在雷鋒身上看到了全心全意為人民服務的優秀品質,看到了他時刻把別人的需要擺在第一位的無私精神。

  雷鋒精神是中華民族美德,毛澤東曾親筆題詞,號召全國人民向雷鋒同志學習。作為一名普通的中國人民解放軍,雷鋒幫助過很多人。他曾說“人做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。雷鋒用他的實際行動向我們展示了大公無私,用一輩子全心全意為人民服務的精神。雷鋒精神鼓勵中華兒女以滿腔熱血和無私的奉獻投入了社會主義事業的建設中。為新一代青少年的.成長提供了正確的人生觀、價值觀。

  在雷鋒精神的浸潤下,中國大地呈現激情昂揚、積極向上的風貌。廣大青少年朋友紛紛開展學雷鋒活動,投入到校園和社區的各個角落參與勞動,為校園及社區環境的整潔貢獻自己的一份力量。同學分紛紛發揚雷鋒的“釘子精神”,從身邊小事做起,用實際行動詮釋雷鋒的勤學刻苦、樂于奉獻的精神。

  雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬,他的事跡激勵著代代中華兒女的成長。作為一個普通的中國人民解放軍戰士,雷鋒同志是一個先進黨員代表,他的全心全意為人民服務的精神是歷久不衰的偉大民族美德。雷鋒用行動響應了人民群眾對建設美好社會,創造美好生活的迫切愿望。那一句“要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的經典雷鋒語錄傳遞著將自己的一生貢獻給人民事業的高尚精神。并且成為激勵青少年為創造幸福美滿的社會主義生活而努力的精神力量。

  雷鋒精神為廣大群眾所敬佩,具備生生不息生命力的原因在于它是社會主義建設所需要的寶貴財富,它是對當全心全意為人民服務根本宗旨的具體詮釋,同時也是對中華民族美德和民族精神的傳揚。雷鋒精神具有鮮明的群眾性,它產生于服務人民群眾的社會實踐中,因而受到人民群眾的擁護,宣揚的是互幫互助,與人民群眾打成一片的社會美德。

  青少年肩負了建設社會主義事業的偉大任務,雷鋒精神引導青少年發揚團結友愛、艱苦樸素、認真刻苦地精神,鼓勵青少年在實現中華民族偉大復興中實現自己的個人理想。個人的成長離不開集體,也離不開國家,青少年要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不放松,像釘子一樣肯擠肯鉆,在學習中掌握更多的科學文化知識,以為自己為建設社會主義事業做貢獻打下堅實的基礎;要像雷鋒那樣做好本分,不驕傲,有一顆謙虛學習的心,要在學習和工作中艱苦奮斗,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤付出創造美好的生活;要像雷鋒一樣團結友愛、誠實守信、文明禮貌、樂于助人,傳播和弘揚雷鋒精神。

  建設美好的社會生活需要雷鋒精神,青少年要在建設社會主義事業的社會實踐中繼承和傳揚雷鋒精神,為服務群眾,服務社會而奮發向上。

雷鋒故事演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是二(6)班的xx,今天我講故事的題目是《學雷鋒做有道德的人》。

  雖然我們沒見過雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶曉,無人不知。 記得我開始讀幼兒班的的時候,爸爸媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這首歌,盡管那時我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什么,所以就天真的問爸爸媽媽,雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說:“雷鋒是個愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學習,做一個好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時候起,我就知道了有個雷鋒叔叔。

  當我上了小學后,每當校園里響起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這首嘹亮的歌聲時,我就會想起雷鋒叔叔做好事故事,并在心里默默的'下定決心:我要向雷鋒叔叔學習,做個有道德的人。

  有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅游,在公交車上,有一個抱著小孩的阿姨上了車后沒有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事,于是我就主動站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪,說不用謝不用謝,這是我應該做的。

  清明節放假時,爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮、南昌旅游,我們在景德鎮古窯民俗博覽區游覽時,看到一個叔叔隨手把煙頭扔在了地上,我看到后就上去把煙頭撿起來扔進了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事,心里很開心,爺爺奶奶也直夸我是個文明的好孩子。

  還有一次,我跟爸爸到銀行取錢里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,于是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請他們轉交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。 雖然一個人的力量是有限的,但眾人的力量是無限的。如果我們每個人平時都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬的人就能做成千上萬件的好事,那我們的社會就是一個美好的社會,我們的地球就是一個美麗的星球。

  雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠活在我們的心中。我們要永遠牢記雷鋒叔叔的話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人吧!

雷鋒故事演講稿8

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學習的榜樣,不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

  一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒還有一道算術題沒有做出來,坐在那里繼續寫呀算呀??有個同學招呼他說:“走吧,習題沒做完,回去再做吧”

  雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對。”

  那個同學過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業本遞了過去。

  雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

  他靜下心來,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來了。他叫過那個同學說:“我做好了,來,我們來對一對。”

  這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。” 雷鋒說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”

  “那——就借你的給我抄一下吧。”

  “不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術題來就不費勁了。”

  那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學校。

  六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著“我們是共產主義接班人”邁著整齊的步伐,向長沙市進發。

  走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行牎彼底磐ζ鸚乩矗揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻說:“打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續前進。對于身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發干,腿發痛。怎么辦犓只有一個信念:堅持,朝著既定的目標,堅持前進,堅持到底。 終于堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風吹一吹,心中真有說不出的暢快??

  雷鋒樂于幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學,不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學

  患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的`進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來,便噘著嘴說:

  “這是鬼畫桃符,哪像字呀。”

  “這些字就是你自己寫的呀!牎

  小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班里的一個好學生。

  怎么樣,同學們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年! 謝謝大家!

雷鋒故事演講稿9

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  雷鋒,一個響當當的名字,家喻戶曉,雷鋒精神,一種令人敬仰,引人學習的崇高精神。

  “我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的生命中,目的便是奉獻,便是為人民服務,這是他的`追求,他的目標,他一生恪守的的準則。

  雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神,我們自幼就明了,要像雷鋒叔叔一樣做一個對人民、對社會、對國家有用的人。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這樣的信仰,值得流傳。

  雷鋒艱苦奮斗,勤奮好學。在緊張的工作閑余,擠出那少量的學習時間,去補充自己的文化知識,他說過要想學習,時間總會是有的,問題是我們愿不愿意擠,善不善于鉆。作為學生的我們,有大把的時間可以學習,那么,我們更要學習雷鋒勤奮學習的精神了。

  雷鋒吃苦耐勞,勤儉節約。遺落的螺絲釘,他會順手拾起,裝起,當必要的時候總會有用處。當有重活、累活時,他永遠沖在前列,不計較自己是否多干了,是否累了,一心在乎集體的利益,社會的利益,國家的利益。

  四月是雷鋒月,是學習雷鋒精神的日子,可是,與我們而言,學習雷鋒精神,不僅僅在這一刻,我們要做的,也不只是空喊學習雷鋒的口號,我們不需要時刻記住雷鋒的名字,我們只需要記住“好善樂施”、“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“勤奮好學”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個字眼,熟記他們,并將它們付之行動,就可以了。

  雷鋒雖漸漸離我們遠去,而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時代的青年人,我們應當學習雷鋒精神,傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會因為時代的舊遠而過時,也不會因為世事的變遷而改變,他就是那樣的存在著,作為我們的目標和準則。

  雷鋒精神激勵著一代又一代的人,我們應該也必須傳承雷鋒精神,他作為中華民族新時代的美德,令人敬仰,令人欽佩。追求時尚的新一代的我們,更應當學習、追求這種精神。

  學習雷鋒精神,爭做時代新人,讓雷鋒精神永遠傳承……

雷鋒故事演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,古今中外屈指難尋,但是,一個年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。

  我的名字當中也有一個“鋒”字,但是我知道自己永遠代表不了一種精神,因為我不如雷鋒那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業。

  您的名字當中或許也有一個“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因為您不如雷鋒那樣無私,也不如雷鋒那樣博愛。

  不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因為大家都知道,雷鋒是獨一無二的,雷鋒精神更是前無古人的。

  正因為雷鋒精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;正因為我們仰視雷鋒,所以我們才把他做為榜樣,向他學習;如果把人生看成是一年四季,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的'春天里。

  在離開雷鋒的40多個春天里,我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神。相反的是,在一個個明媚的春天里,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神;在偏僻鄉村泥濘的鄉道上,走來了年輕的女大學生,伴著學生們驚喜的目光,她走進了漏雨的教室,為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;在一筆筆扶貧濟困的匯款單中,我們看了一個個不留地址的姓名;在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言;在洪水激流中,我們看見了高建成、李向群,看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影。

  幾十年來,不管時代滄桑如何輪回變化,社會潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題,被越來越多的人經久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

  一個國家,一個民族,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體,不能缺少積極向上的精神狀態;對于我們基層人民銀行來說,要想履行好新時期中央銀行的各項職能,我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求,嚴格管理、規范辦公、文明服務,把我們××市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規范、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

  大家都知道集體由個體構成,集體精神需要多個個體來展現。我不想說教,也沒有資格說教,我和我的大多數同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學習新業務、新知識的愿望,我深深懂得:自己可能永遠學不到“銀行工作人員愛崗敬業——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅信,自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎,我和我的同事們能夠做到團結友愛,誠實守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

  讓雷鋒伴我們同行,工作會成為一種責任;讓我們與雷鋒同行,責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會海闊天空,讓我們與雷鋒同行,天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行,讓我們這個集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒,記住雷鋒精神。

雷鋒故事演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  今天我講的故事題目是:《我是“小雷鋒”,做好事不留名》

  同學們,我的鄰居是一位退休的軍人爺爺。他和我們家關系很好。當我還是個孩子的時候,我和我的朋友們喜歡圍著他聽他講我們當兵時的故事。我們每天利用早上和下午的放學時間,為村里那些已經年邁的老爺爺老奶奶分擔一些家務,幫他們做一些力所能及的事情。

  當看到老爺爺老奶奶樂開懷的`模樣,我們的心里像吃了蜜糖一樣甜甜的……

  記得去年冬天的那一天,天空下起了飛雪,雪越來越大。放學后,地上的雪已經覆蓋了一層厚厚的雪。老師告訴我們雷鋒隊今天放學后早點回家,否則如果雪下得很大,路很難走,那就很危險了。

  但后來我想到,80歲的趙奶奶幾天前得了重感冒,一直一個人住,沒有人照顧她。今天雪下得太大了。我不知道趙奶奶的身體怎么樣。于是,我和小分隊隊員們一起商量了一下,最后我們四個人決定冒著雪,去趙奶奶家里看看她的情況。

  當我們到達趙奶奶家時,我們發現幸運的時,我們及時趕到了。趙奶奶因為重感冒一天沒吃東西。我們趕緊兵分兩路,兩個隊員去村里的診所叫醫生過來給趙奶奶看病,我和另外一個隊員趕緊給趙奶奶喂開水并且幫趙奶奶煮飯。

  很快,醫生就趕到了。趙奶奶吃過飯、吃藥、安睡后,我們雷鋒隊就一起離開了趙奶奶的家。

雷鋒故事演講稿12

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  雷鋒同志叔叔出生于上個世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學習的榜樣,不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

  一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒同志還有一道算術題沒有做出來,坐在那里繼續寫呀算呀……有個同學招呼他說:“走吧,習題沒做完,回去再做吧”

  雷鋒同志說:“就剩這一道題了,我總做不對。”

  那個同學過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業本遞了過去。

  雷鋒同志笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

  他靜下心來,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來了。他叫過那個同學說:“我做好了,來,我們來對一對。”

  這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。” 雷鋒同志說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”

  “那——就借你的給我抄一下吧。”

  “不,”雷鋒同志說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術題來就不費勁了。”

  那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學校。

  六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒同志主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著“我們是共產主義接班人”邁著整齊的步伐,向長沙市進發。

  走出七八里路,雷鋒同志累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒同志笑笑說:“不用換,我能行?”說著挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻說:“打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續前進。對于身材矮小的雷鋒同志來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發干,腿發痛。怎么辦?他只有一個信念:堅持,朝著既定的目標,堅持前進,堅持到底。

  終于堅持到了烈士公園,雷鋒同志放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風吹一吹,心中真有說不出的暢快……

  雷鋒同志樂于幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的.小同學,不敢過橋,雷鋒同志就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒同志為了幫助他,放學后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒同志悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。 第二天,雷鋒同志拿出描的字給小朱看,問他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來,便噘著嘴說:

  “這是鬼畫桃符,哪像字呀。”

  “這些字就是你自己寫的呀!”

  小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒同志又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班里的一個好學生。

  怎么樣,同學們?雷鋒同志叔叔的事跡是不是值得我們學習?發生在雷鋒同志叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒同志叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年!

  謝謝大家!

雷鋒故事演講稿13

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是三年級4班的xxx,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

  為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書,里面寫的都是雷鋒叔叔的'故事,我每一次讀,都會被深深地感動。另外,在現實社會中,我有時會看到一些不好的現象,比方:老人摔倒了,沒有人去扶;小孩讓車撞倒了,沒有人去救;公共汽車上,沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個時候,我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個社會一定不會這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。

  我要向雷鋒叔叔學習什么呢?我覺得應該學習三個方面。

  第一,我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士,他的理想是我們的國家更加富強。為了實現這個理想,他練就了了不起的開車本領和軍事技能,他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生,我的理想是長大了做一名醫生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學習,天天向上,長大了救死扶傷,為國家的安康做出自己的奉獻。

  第二,我要學習他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰友學習汽車原理和駕駛,使全班都得了總分值;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車,卻不留名。可以說,他走到哪里,好事做到哪里。作為一名小學生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級里主動幫助同學。如果誰有病了,我會主動幫他補習功課;如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他,我會一直陪著他;班里哪里不衛生了,我一定會主動清掃干凈。

  第三,我要學習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫補綴補又三年〞,夏天再熱,他也沒有買過汽水喝,他把節省下來的錢都捐給了災區。我們現在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢,我們應該不買零食,不買玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約,到時候我們可以把節省下來的錢捐給更需要的小伙伴。

  同學們,學習雷鋒好典范!讓我們從自我做起,從小事做起,都來學習雷鋒吧,我相信,我們的xx小學一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!

  謝謝大家!

雷鋒故事演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是八(2)的。

  我想,大家都知道這個月是我們校的學習雷鋒月,雷鋒在我們心目中是一位樂于助人,無私奉獻的人,他崇高的品質在一些小事上都能體現出來,接下來我給大家講一個關于雷鋒的故事。

  1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清晨五點鐘從連部出發在去撫順火車站的路上,當時天空下著淅淅瀝瀝的.小雨,他看見一位大嫂手里拉著一個六、七歲的小女孩,身上還背著一個嬰兒,他們三個人既沒有打傘也沒有穿雨衣,那個小女孩走路時不小心摔進了泥坑,身上全部都是泥水,邊走邊哭。雷鋒想:“軍人的總是就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。”雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣披到大嫂的身上,又背起那個小女孩,小女孩的衣服全都濕透了,雨水順著她的頭發往下滴,凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了,他摸了摸貼身穿的絨衣,還是干的,連忙脫下來,給小女孩穿上。聽說他們很早就出來了,還沒吃早飯,又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒又把他們三人一直送出火車站。

  這個故事充分體現了雷鋒是一位非常樂于助人的人,發生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學習的榜樣,而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。

  我是剛轉到這所學校的新生,對新環境還不是太熟悉的時候,8(2)班的同學們給了我莫大的幫助,有的同學幫我輔導功課,有的同學向我介紹學校的情況,讓我很快的就融入了這個大家庭,有同學病了,其他同學都非常關心,衷心的希望她早日康復,到時大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。

  我們都學習雷鋒這種大公無私,全心全意為人民服務的精神,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛班級,共同創造和諧社會,把雷鋒精神發揚光大。我的講演完了,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿15

  陽春三月,正好是雷鋒日,提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經死了,怎么會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。我們的身邊就有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰,醫生、老師、交警。在他們的身上,永遠都散發著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影。在我心目中,活雷鋒一直就是那個人。

  一次我坐公交車,我找了個舒服的位置坐在了那里,過了一站車子上沒一個空位子了,有過了一站,一個孕婦上車了,我若無其事地坐在那里,那位孕婦,左問問右問問,沒一個讓位的`,甚至還有人說:“說了不讓了,真啰嗦。”有一個小伙子想了想,然后主動的把自己的位子讓那位孕婦坐。我看見他這種行為,頓時我的臉漲得通紅。

  雷鋒一直在我們身邊,而我們之間還有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

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