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書香伴我成長演講稿

時間:2025-12-07 20:05:39 演講稿

精選書香伴我成長演講稿匯總5篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的書香伴我成長演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選書香伴我成長演講稿匯總5篇

書香伴我成長演講稿 篇1

親愛的同學們,老師們:

  你們好!

  今天我要演講的題目是《書香,伴我成長》。

  前幾天,高雨欣向我們介紹了她對“書香”這詞的理解。今天,我也想向你們介紹一下我對“書香”的理解。

  幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣,扣人心弦而又使人激動,還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時而甜美、時而深沉、時而婉轉。這種奇妙的香氣,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙,絢爛,深邃,豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的.童年就跟它結下了不解之緣。

  很小的時候,爸爸就經常到書店給我訂書、買書,在每晚睡覺前,都會讀書給我聽,讓我從中受益匪淺。一次,爸爸給我讀繪本版《火焰》,我看著那插畫,聽著那扣人心弦的故事,緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了,火焰一次又一次冒著生命危險(在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下)去就自己的孩子,幾次死里逃生,她堅持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子得以團聚。多么偉大的母愛啊,它讓我真正領略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節(jié)了,相信同學們已經想好了如何表達自己對媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時候就會默默待一會,想自己如何才能“報得三春暉”。

  現(xiàn)在,我已經長大,爸爸的工作也變得更加忙碌了,不能再給我講故事了。學習也很緊張,每天在寫完作業(yè)后看半個小時書,這些小說、散文、古文、詩集,就像每天陪伴我半小時的朋友,與我溝通,緩解我學習的壓力,在閱讀的過程中,也許會獲得屬于自己的別樣的收獲。

  雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”,與書為舞,我堅持有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是海洋;與書為伴,我相信再微妙的知識也要成為寶庫。

  同學們,讓我們喜歡上讀書吧!有書伴我成長,真好!

書香伴我成長演講稿 篇2

  各位領導、老師,大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》 曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

  踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的.清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

  而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

書香伴我成長演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學會了善良;從小學三年級的《西游記》、《格列佛游記》,我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  小時候,我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  在上小學時,我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。

  隨著年齡的增長,我上了六年級,此時的.我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學課標要求必讀的名著。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

書香伴我成長演講稿 篇4

  自從我上初中以后,我才真正領會到什么叫做“書”。

  老師常常叮囑我們看書,并告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質。我不懂其中的道理,不就是紙上的文章小說嗎?看了后人會有什么改變呢?我也如應差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了,我想那簡直就是浪費時間,與其讀書,還不如自己寫。果真,我也寫起了小說,叫做《征》,那是我寫得第一本小說,里面的內容雖與《三國演義》差不多,但語言平乏、干枯。光敘事而不注重細節(jié),讀后幾乎沒有給人什么印象。唉,那真不值一提了。 不過從此,我便開始讀點書了。但讀得很雜,記得有一次,語文老師在課上問我,你最近讀些什么?我回答說,《繁星·春水》、《格列佛游記》、《……》這三本書一起看。(第三本忘記了名字,也一本名著)現(xiàn)在想起當時所說的話,可真可笑!如此狂妄的話連我現(xiàn)在都難以出口。況且當時我根本沒看那本《繁星·春水》,我不喜歡冰心寫得詩,很難體會其中意思,而且讀得很不符合我的口味。要說這三本書就算《繁星·春水》最薄了,但在我眼里,似乎是非常厚,連封面我都懶得看。那本《格列佛游記》我也讀得差不多,但是讀得越后越沒勁。我這人也就是這樣,別人三分鐘熱情,我還好點,十分鐘熱情!

  后來,我開始慢慢地喜歡讀書了,而且也比較有次序。《駱駝祥子》這本書我讀得最認真,那時我們在放寒假。記得我剛讀完時是早上8點,正準備坐車到鄉(xiāng)下去拜年。自此,我對老舍這位大作家有了一些了解,他的文章真的寫得好。小學的時候我們還學了他的`一篇《趵突泉》,很短,后來我在一本《精美散文·風物》中找到了其原本,文章描景的前后都有一段描寫趵突泉邊的不好的景象的。我當時也在思索,如果把整篇《趵突泉》放到小學課本上,小學生能看懂嗎?為什么在小學課本上的《趵突泉》是節(jié)選的?

  《時文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學的時候,老師每兩個星期給進步或成績好的同學們發(fā)獎時都發(fā)這書,我卻沒得到一本。后來我在家里翻到了一本老版本的《時文選粹》,上面印著一片大葉子。看起來已經很舊了。慶幸的是,那本書是我們縣20~~年的中考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交,借了我哥哥這本書,后來一直沒還,我卻得到了它。學校的數(shù)學名師柳老師曾經收集優(yōu)生們的草稿紙,他嘆息道:“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁黃色本子的草稿紙。萬一他成名了,這張紙的價值雖然大,但是太少了!”現(xiàn)在我暗暗偷喜。瞧瞧,我可是有一本陳鍇灃的藏書啊!

書香伴我成長演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、評委,下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  在我到的生活中,有一個形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學書讓我在數(shù)字的藍天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動的情節(jié)中不能自拔讀著這一本本厚厚 的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷 打動了我的心,讓我和書結下了 不解之緣。 記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業(yè)。寫完了作業(yè),便興沖沖地讀了起來。故事的內容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了。可是我還覺得不夠,又從第一篇 開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得。看,書的魔力有多大!我真想用所有的時間來看書。 書不僅給我?guī)砹?快樂,還教給了我一些人生哲理 ,當我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個故事,明白了不能只看自己的優(yōu)點,而也要看到自己的缺點;我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個無聲的朋友了。我每次讀書時,都會對著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的',它是上天給我的一個最好的知心朋友。

  在好書的陪伴下,我在一天天成長,校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因為好書能讓我們心靈飄香,能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章!

  我的演講完畢謝謝大家!

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