教師節日記 (薦)
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的教師節日記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節日記 1
歲月輪轉，時光靜靜地流逝，金秋的風，悄悄地拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風，唱響時間的流淌;穿過，歲月滄桑的河岸;仿佛，經年就在眼前。那些消失在歲月長河里的人和事，都化成點滴斑斕，飛散在這個季節深處。
今天是第--個教師節，是我進入初中后與我的班主任共同度過的第一個教師節，回望過去的這一年里，我想起了與她初見時的畫面：當時她戴著一副眼鏡，臉上流露出嚴肅的神情，但又夾雜著一絲的`溫柔，就這樣，我與她相遇。
在這一年中，她給予了我們很多，每天晚自習，都有她深情的陪伴。
記得那個晚自習，我正在寫著作業，周圍一片寂靜，忽然，她走了過來——我的班主任。她把我叫到門外，問我這幾天學的怎么樣?我說還行，接著她告訴我，讓我不要有太大的壓力，我只說了簡短的幾句話。最后的時候，老師抱了我一下讓我頓時覺得很溫暖，這溫暖永駐我心，在我走的時候，她拍了一下我的肩膀說：努力。這給了我很大動力。
班主任為我們付出了很多，每當我路過她的辦公室時，總能看見她正在給我們判作業，那作業本上的一條條紅線，都是老師辛勤的付出。
她有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了她的烏發，作業熬紅了她的雙眼，她對我們的情和愛深似大海，高如藍天。我想說一聲：老師，我愛你。祝你教師節快樂。
教師節日記 2
菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩如畫。讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教誨我們的老師。
當我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無所有。沒有知識，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是知識。而老師，正是給予我們知識的人。
也許，你不喜歡老師—嫌他經常對你厲聲呵斥。但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎?
那是一個炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風，也沒有一片云，沉悶的.空氣似乎預示著什么?我正要去學校“參觀”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因為沒有認真檢查…那一次的語文成績出乎意料的低。垂頭喪氣的我幾乎要哭出來了。甚至，對下學期的學習失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績一定會上去的。這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要。——這一年，我上五年級。
算一算，從小學到中學，教給我知識的老師都已有二十多個了。他們教的學科不同，給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。
老師給予的知識，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，
瑩瑩光無盡…….
老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。
教師節日記 3
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論著教師節該送什么禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了。”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了。可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的.行動來表示。
這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數：“3……2……1……”這時我們全班起立，齊聲說：“老師您辛苦了。”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份的教師節禮物。”
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……
最后，我們全班站起來，說：“老師我愛您。您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你。你勤勉地勞動，真是辛苦啊。最后我們送您一句話，老師。相信我們。我們不會讓您失望的。”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。
教師節日記 4
在秋高氣爽的日子里，我們迎來了老師們的節日——那就是教師節。那天，我一進學校耳朵都要震聾了，原來是門口的'一群哥哥、姐姐們在敲鑼打鼓慶祝教師節呢。還有一些男老師在給女老師們送鮮花，熱鬧極了。
我一進教室就看大家正坐在座位上迎接老師，我坐在座位上想：老師來了說什么祝福語好呢？
一會兒臧老師就進來了，只見嘩嘩嘩，大家都擠到臧老師身邊，大聲說：“臧老師，祝你節日快樂，天天開心，身體健康。”說完，大家都把鮮花送給老師，臧老師忙得不可開交，笑得嘴都合不上了。我好不容易才擠到了前面，把花送給老師。不一會兒，梁老師也來了，和剛剛一樣，大家一下就沖到梁老師跟前，把自己的祝福語說給老師，梁老師怎么逃也逃不出去，梁老師說：“你們把我圍住我都逃不出去了。”大家都開心的笑了。
上午第四節課，老師讓李錦深爸爸到我們學校來，臧老師把52朵鮮花送給x，想著x平時那么辛苦給我們點評日記，我連忙跑上去把鮮花遞給x，對x說：“x，祝你節日快樂。”x對我說：“謝謝你。”臧老師讓李錦深爸爸講話，x高興地說：“我這次是第一次過教師節，以前我從來沒有過過教師節呢。”
回到家，我對爸爸說：“老爸，你以后也要好好給我們評日記，下次你也能過教師節。”老爸愣了一會兒，轉過頭看著我，哈哈大笑，“好的，以后我就是你的老師了。”
這個教師節真是過得愉快啊。
教師節日記 5
教師節是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結實、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的`精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”；“您如母親一般地守護著一位生病的學生”；“您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽！教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們在干什么？其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀！在同學們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾！”在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達？
老師請閉上您的眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：“老師辛苦了！”
教師節日記 6
今天是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心里美滋滋了。下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個快樂的教師節!名師點評：作文生動地記述了同學們給老師過教師節的`故事。小作者先介紹了學校的升旗儀式，然后再描寫班級的教師節活動。同學們動情的話語，以及為老師精心準備了禮物，感動了老師，也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛，“老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現出了師生之間的融洽。
點評：
這篇文章寫得不錯，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過小作者要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。
教師節日記 7
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優雅，但我覺得野菊花的美和可愛可以勝過春天的桃花，夏天的太陽花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對野菊情有獨鐘，因而在教師節來臨之際，我將向老師獻上一束野菊花。
清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點、快點。”柳樹為我點頭：“好樣的，好樣的。……”到了后山，滿山遍野的花，開得那么的鮮艷。有名的、無名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學校，準備獻給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前，輕輕打開窗戶，向里一瞧，好機會，老師不在。我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著;臺歷翻到“九月十日中國教師節”向我點頭;桌上的語文書向我微笑;書上的那副老花鏡向我招手。我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現。那宏亮的聲音，親切教悔，熱情的`鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際……
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您。
又是一陣瑟瑟的秋風,辦公室上幾束彩艷的野菊花散發著濃郁的芳香……
秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問候：“老師您辛苦了，祝您節日快樂。
教師節日記 8
每年的九月十日便是教師節了，在這一天老師們都會收到許許多多的禮物，而這些禮物的發送者便是我們些學生。
因為今年的教師節是周六，所以我們便在周五就把禮物送給了老師。
像平常周五的早上一樣，我叫上小盧和我一起去學校，她下來的時候手里拎了一個大袋子。一路上，我們聊著天，本來感覺很長的一段路，今天卻感覺變短了。聊著聊著，我們便到了學校。小盧讓我陪她去給老師送禮物，我看時間還早便答應了。來到辦公室沒有一個老師，這正是送禮物大好時光。我便開始幫小盧，找她的老師，每找到一個老師的座位她就從袋子里拿出一瓶菊花茶來放在老師的辦公桌上。總共，我們放了九瓶菊花茶。有的同學甚至比我們來的更早，我每找到一個，我們便會在老師桌上發現一張小卡片。她的禮物送完了，就到我啦。
下午我來到辦公室，把我準備好的禮物放在了老師桌上，我送的.禮物里邊有我自己用紙折的花、愛心和名信片。我把禮物放好，便離開了辦公室，到了第二節課下課我去廁所碰巧我到了徐老師。她笑著說:“你的花是什么折的，我在網上學半天都學不會呢，如果你有時間就來教教我吧。”“好啊！”我爽快的回答道。我心想:終于有一次不是因為壞事和問題進辦公室了，太好了！我上完廁所便跑到老師辦公室教老師折花。我一去徐老師就拿出了紙，我剛開始教物理老師也跑了過來，拿了張紙在旁邊跟著學。我從辦公室里出來，心情好極了。心想:原來老師也有不會的東西呀。我還有兩份禮物沒有送。那便是補習班老師的了。正好今晚上課把禮物送了。
希望老師會喜歡。
教師節日記 9
曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的`各位老師。”
有一次，我感冒發燒了。這時我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒，她不禁大聲地說：“呀。你的頭怎么這樣燙。是不是發燒了?走，快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，說：“陸葉惠同學生病了，你快點到學校來把她送到醫院去。”
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時間也有點長。在這些時間里，老師寧愿不顧其他的學生，也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看，快四十一度了。老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關心我。過了一會兒，老師又親切地問：“你口渴嗎?”我說：“老師，我不渴。”老師那么親切地關心著我一個人，沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領讀課文，之后，又跑過來關心我。
等了一會兒爸爸來了，我就去了醫院。此時此刻，我有許多話想對老師說，但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真偉大，我愛您。
教師節日記 10
今天是9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。
我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節的感恩的活動呢。一進教室，哇！真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，后面寫的`是“老師，您辛苦了！”我和同學們議論著，都很興奮。
不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。
儀式就要開始啦！首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因為我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學抱著一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀！我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。
儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了！
我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！我愛您！祝老師節日快樂！”
教師節日記 11
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻，他們無微不至地呵護著我們，他們就是老師。
從幼兒園開始，老師就出現在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩。而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。
小學了，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習，日夜操勞;晚上，老師細心批改著我們的.作業，一本又一本;早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長。老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……
人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍，經歷了陽光，也經歷了風雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹。
老師不僅是我們人生路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報老師。
啊。老師，在這教師節里，我真誠地跟您說一聲：老師，您辛苦了。愿您永遠幸福、快樂。
教師節日記 12
今天就是教師節了。走到校門口，想起媽媽昨天來學校布置教室，要為老師們慶賀節日，我不禁加快了腳步，想看看教室里的變化。
哇。教室被家長代表布置的好漂亮：前后黑板上方掛著“老師，節日快樂。”和“老師，您辛苦了。”的'橫幅，窗戶旁拉起了彩花，窗臺上放著氣球，黑板上畫著一顆大大的心，家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上，我把自己精心準備的禮物——自制的節日賀卡和巧克力送給了張老師，又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師；等英語劉老師和袁老師來到教室，我們一窩蜂的擁了上去送禮物，我還是送了巧克力，并且真誠的祝福她們教師節快樂。
家長代表們來到了教室里，她們每人拿著兩束花；之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦，之后我們給老師們帶上了紅領巾，獻上了鮮花，跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”，最后向老師們敬了少先隊隊禮。看著老師們帶著鮮艷的紅領巾，手里捧著百合花，眼里含著淚水，臉上露出微笑，我的心里很激動。
中午回到家，我把最后一塊巧克力送給了奶奶，因為奶奶退休前也是老師。看到奶奶臉上露著燦爛的笑容，我也跟著笑了起來。
這是我過得第二個教師節，也是一個難忘的教師節。
教師節日記 13
九月，我們又迎來了一年一度的教師節，聽媽媽說，今年是我國第32個教師節，只可惜今年的教師節在周六，我們沒有能陪著老師一起度過。
現在我已經是一個三年級的小學生了，回想起兩年前，我還是一個剛剛從幼兒園畢業的小朋友，那時還不太懂事，總是需要你們的操心;而現在的'我已經是一名健康快樂的小學生了，這離不開你們耐心的教誨。
大張老師，我想對您說：“一年級的時候，我每次寫字時，筆畫都很不好，寫出來的字也很難看，可是自從二年級您來了，我的筆畫漸漸有了好轉，字也寫的越來越有形，我想這就是您影響我們的結果吧”。還有閱讀，現在我已經越來越喜歡閱讀了，也養成了許多好習慣，這所有的一切都離不開您的辛苦付出。還記得有一次您生病了，嗓子特別疼，可您還是堅持著給我們上課，大張老師，謝謝您，您教我學會了人要有一種無私奉獻的精神。
小張老師，我想對您說：“以前每次上您的課時，我都會經常開小差，做小動作，是您每一次都不耐其煩的提醒我，關注我。”雖然您有時上課會有點兇，但是您下課時的和藹可親又使我們更喜歡您，我知道，您上課時的嚴厲都是為了我們好!
我很慶幸自己能遇到您們這么好的老師，您們不但讓我們把課本的知識學好，還把我們全班同學當做自己的兒女，諄諄善誘地教導我們健康地成長，j教會了我們怎樣做一個認真負責、德智體全面發展的好學生，這些都是在書本里學不到的知識。
在這一年一度的教師節來臨之際，我衷心地想對老師們說：“老師，您們辛苦了，祝教師節快樂!”
教師節日記 14
20xx年 X月X日 天晴
一晃又到周末了，這周我們度過了第29個教師，因為學校倡議所有的同學不要花錢買鮮花，避免浪費，所以今年的節日沒有鮮花和買的賀卡，只有同學自己親手制作的賀卡和手工作品，今年的教師節是一個平靜、但有意義的節日。
早上，各年級紛紛派出一位同學展示了自己的作品，每個同學的創意都不同，各種各樣的作品令我眼花繚亂，最令我難忘的二（四）的千紙鶴，他一共折了51只，50只小的代表了全班50個同學，一只代表了老師，紙鶴是愛的象征，五顏六色的紙鶴代表了同學們對老師濃濃的`愛。我也做了一張賀卡，里面有兩顆立體愛心，一顆大心，一顆小心，大心代表老師的心，老師的愛讓我茁壯成長，小心代表我的心，感謝老師教我知識，老師愛我，我愛老師，這是我寫的小詩，題目就叫《兩顆心》。賀卡雖然很簡單，但是卻是我對老師的一片心意。
我的理想就是當一名光榮的老師，20年后，我也想過一個教師節，也不用送禮物，希望那時的教師節，老師不用上班，同學也不用上課，休息就是給老師最好的禮物。未來的張老師，就是我，會教會孩子們學習的方法，不會只送“魚”給他們吃，“授人以魚，不如授人以漁”。在課堂，我是嚴肅的老師，在課間，我也是一名同學，會和大家一起做游戲。希望我的夢想成真！
最后，祝全體老師節日快樂，也祝未來的張老師節日快樂！
教師節日記 15
那個時候應該是四年級的時候的事情了吧!不知道您是否還記得，但是這件事我記得非常清楚……
放學了，同學們和往常一樣，聽見鈴聲便背著書包匆匆離去，人群的聲音如同鳥一般嘰嘰喳喳講個不停。我也和以往一樣背起書包慢慢地走著。走往去書店的.小路，因為我每次都會在那里等我的媽媽，望著四周美麗的花草樹木，呼吸著十分清新的空氣，微弱的陽光照在我的發梢上。“噠噠……”天空下起了小毛雨，我想：這天怎么變得這么快?!我將書包放在頭頂護著自己，向書店跑去。
“該死!這書店怎么這么早關門!氣死我啦!”我跺腳抱怨。眼看雨下得越來越猛，我那時不知怎么了，鼻子一酸，竟然哭了。媽媽怎么還不來呀!!這時從遠處走來一個女人，蓬松的卷發，手提黑色小包，又搭了一雙玲瓏剔透的高跟鞋，她俞走俞近，原來是我們語文老師。她也發現了我，她迅速從包內拿出了紙巾給我，還幫我擦眼淚，我的“囧”樣一下子就在老師面前暴露了。老師對我說：“**，你怎么還不回家呀!哎呀!別哭，哭了就不好看了。”說完還時不時幫我擦眼淚。老師拿雨傘撐著我……
“因為媽媽還沒來”
“也許有事吧?”
“老師陪你等吧!”
“嗯……”
“那咱們不哭哦!媽媽會來接你的。”
“哦”老師，你知道嗎?雖然我的回答總是這么平淡，可是此刻我心中洪波涌起。你現在像我的母親一樣，和母親一般慈祥、溫柔。
“老師!看!媽媽來啦。”我興奮的喊著。“老師再見!!”老師點點頭，我跑向媽媽。媽媽和老師互相點頭。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師，我永遠忘不了您慈祥的目光。
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