中考作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 1
冬季的艷陽(yáng)天，淺風(fēng)微醺，室暖生香。
老人欠起身望了望：“給孩子打水喝？”母親無(wú)言頷首。老人笑意盈盈地說(shuō)：“稍等。”然后重新開(kāi)了開(kāi)關(guān)。最后那一度燒的極慢，母親只久久佇立，候著一度之差的愛(ài)。光影撲朔，輕輕投在她的臉上，在發(fā)梢流轉(zhuǎn)著金色的光。僅幾步之遙，我可以清晰地看到母親大
連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽(yáng)光里的母親，宛如一幅素凈的畫(huà)。我望著玻璃杯中，太陽(yáng)般明黃的檸檬片在水中旋轉(zhuǎn)升騰，清澈的水逐漸變得黃澄澄，像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞，眷眷霧氣氤氳，幻化成我心中溫暖的最初模樣。
檸檬水是心靈的紐帶，伴隨著一分溫暖，悄然傳遞。
因?yàn)槲覆。铱s在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸，凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我，動(dòng)作格外輕，仿佛捧著一片羽毛。忽見(jiàn)母親躡手躡腳地端著玻璃杯，走到拐角水箱旁。一側(cè)慈眉善目的老媼關(guān)了開(kāi)關(guān)守在那里，水溫降到了九十九度。終于聽(tīng)到了閘跳轉(zhuǎn)的聲響，水開(kāi)了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音，絲絲感動(dòng)自心底泛起。母親步伐輕移，坐到我身邊，從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐，睜開(kāi)眼睛望著她。“醒了啊？”母親輕搖手中的.杯子，吹了吹又繼續(xù)說(shuō)：“有點(diǎn)燙，你要等等了。”只因醫(yī)生說(shuō)檸檬水對(duì)我身體好，母親就一杯一杯，不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細(xì)把控。我想，這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。
不愿獨(dú)享，我把杯子向前推了推：“媽媽，你喝。”母親笑容漸深：“媽不喝，我給外面的老人送一杯去，她終日一人坐著，多孤獨(dú)。”我起身說(shuō)：“那我去吧，”我把杯子遞到老人手中，輕聲說(shuō)：“您辛苦了。”看著她掩不住的欣喜，我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水，果真就是人與人之間的紐帶。
中考作文 2
生活，是一面鏡子
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…
他就是唐代著名詩(shī)人李賀，滿腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。
可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!
李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓世人為其開(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話呢?
古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的.霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就.如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪，在次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲!
現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑溃罹腿缤幻骁R子一樣在我的身邊。
中考作文 3
那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛在對(duì)人們抱怨著什么，沒(méi)有白云的天空顯得是那么寂寞，可我在這無(wú)精打采的天氣里，我卻懂得了友情的可貴。
“丁零零……”下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，當(dāng)然，我也不例外，我飛跑到牛一如的座位上，我拉起正在寫(xiě)練習(xí)題的她，說(shuō)“走，咱們出去玩去。”牛一如合上文具盒，拉起我的手跑出了教室。
可能是上午下了雨的原因吧，地還沒(méi)有干。就在蹦下樓梯的一眨眼間，“啪”的一聲，我的小腿磕到了臺(tái)階上，牛一如一聲尖叫：“沒(méi)事吧!”就這么一聲尖叫，引來(lái)了許多同學(xué)，一聲聲“沒(méi)事吧”爭(zhēng)先恐后地傳進(jìn)了我的耳朵里，我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，對(duì)牛一如說(shuō)：“沒(méi)事，放心吧!”雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻像百箭穿心一樣難過(guò)，牛一如仿佛看穿了我的心思，輕輕掀起了我的褲角，一股刺鼻的血腥味迎面撲來(lái)，“還說(shuō)沒(méi)事呢，走，我扶你去醫(yī)療室去。”牛一如說(shuō)。“我也去!”“我也去!”“別忘了還有我”……就這樣，我左邊兩個(gè)，右邊兩個(gè)，后邊一個(gè)，我一路上被架著送到了醫(yī)療室，由我決定，讓牛一如和王勃文同我一起進(jìn)去，醫(yī)療室里的阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，只要擦一下酒精就好了。”牛一如幫我寫(xiě)好了班級(jí)姓名，王勃文拍了一下我的肩膀說(shuō)：“于瀟陽(yáng)，別緊張，放松一下，我給你跳一個(gè)舞。”王勃文哼起了小曲兒，“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊……”一邊哼，還一邊扭起了屁股，我敢保證，如果你也在哪兒，你肯定會(huì)哭笑不得的`。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)拍打窗戶的聲音，我扭頭一看，孫佳明、朱珈惠、李牧凡向我舉起了一張字條，上面寫(xiě)著：”沒(méi)事吧?于瀟陽(yáng)。”我朝她們搖了搖頭，她們這才放心。
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你奏一曲動(dòng)人的華爾茲，年年歲歲，歲歲年年。
讓我們珍惜友情，珍惜時(shí)光，他們會(huì)成為我最美好的回憶。
中考作文 4
今年暑假，有著一段我刻骨銘心的成長(zhǎng)經(jīng)歷！我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)的自然體驗(yàn)、感恩教育，夏令營(yíng)讓我走出城市，走向農(nóng)村，走進(jìn)留守兒童的家，給我?guī)?lái)一次終身難忘的經(jīng)歷！
在愛(ài)心志愿者老師的帶領(lǐng)下，我獨(dú)自與全國(guó)各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國(guó)性的“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)，這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽(yáng)山區(qū)留守兒童，也是我步入初中的`“變奏曲”。在擔(dān)任“營(yíng)長(zhǎng)助理”期間，我收獲頗豐，雖是短短的一周，但我覺(jué)得挺充實(shí)的。夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、疊被子……都說(shuō)我長(zhǎng)大了！
在湖南岳陽(yáng)的平江鄉(xiāng)山區(qū)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，鴨子在水中暢游，一片綠油油的稻田，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍，景色很是詩(shī)情畫(huà)意。然而我們夏令營(yíng)每天的活動(dòng)安排也是滿滿當(dāng)當(dāng)，期間，全面開(kāi)展田間除草、認(rèn)識(shí)農(nóng)具，使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無(wú)敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲(chóng)尋寶等活動(dòng)。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒(méi)有電風(fēng)扇，更沒(méi)有空調(diào)，滿屋子全是飛蛾，蚊子，生活令我完全脫離了那種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的城里小子形象。這里沒(méi)有繁重、枯燥的學(xué)習(xí)，只有輕松、舒展的心靈！全面清晰的認(rèn)識(shí)自我，并學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有效的學(xué)習(xí)與人溝通，學(xué)會(huì)自我管理，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與他人交流的能力，也鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力，真的是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。成長(zhǎng)是一個(gè)令人回味的主題，也是青春不朽的旋律。
“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)令我成長(zhǎng)，如今已升入初一的我，我覺(jué)得只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
中考作文 5
體育中考完畢，，也榮幸好好地參觀考察了一下職校。
碰觸職業(yè)學(xué)校的第一件事竟然見(jiàn)到教師爭(zhēng)執(zhí)：一位送考的初三教務(wù)主任想把車(chē)開(kāi)進(jìn)職業(yè)學(xué)校校區(qū)停車(chē)，可一到學(xué)校門(mén)口就被保安老師傅阻攔。學(xué)校門(mén)口涌向了待考的學(xué)員，車(chē)之前車(chē)子擠得密不透風(fēng)，一位教師往前希望幫助這名開(kāi)車(chē)的教師，因而和保安老師傅吵了起來(lái)，任憑他多大嗓門(mén)，保安老師傅從始至終不能。過(guò)后要我驚訝，一個(gè)門(mén)衛(wèi)師傅這般愛(ài)崗敬業(yè)。走入整潔的校園內(nèi)，第一覺(jué)得便是空氣，學(xué)生規(guī)定。每過(guò)一段都是有一批職校生協(xié)助清除待考學(xué)生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的學(xué)員接待員熱情得給待考的學(xué)員各式各樣幫助。待考區(qū)還有一個(gè)職校生自身開(kāi)設(shè)的醫(yī)療站。許多關(guān)鍵點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不表露著這一院校標(biāo)準(zhǔn)，干凈整潔的一面。我不懂：職校的生源是二中，三中的學(xué)生占多數(shù)，這批學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度在中學(xué)環(huán)節(jié)都很差，這一點(diǎn)我深有感觸，可為什么來(lái)到職校，這批在我眼中是歪瓜劣棗的學(xué)生如何就一下變好啦呢？
中午我返回課室，帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會(huì)贊揚(yáng)職校的管理制度。自身靜下心來(lái)細(xì)心想一想：初中教育和高等職業(yè)教育的總體目標(biāo)不一樣，大家老師是務(wù)必讓學(xué)生升學(xué)，而職校沒(méi)有升學(xué)的工作壓力，學(xué)生能夠個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)，在職校的小孩，每一個(gè)人都找到信心和自身前行的`方位。學(xué)生自身本質(zhì)造成了驅(qū)動(dòng)力，那麼孩子成長(zhǎng)一定是順向的發(fā)展趨勢(shì)。和公司辦公室老師在溝通交流的全過(guò)程中，老師們嘴中說(shuō)得數(shù)最多的就這樣的事例：中學(xué)太差的學(xué)生，來(lái)到職校以后都是有了非常好的發(fā)展趨勢(shì)，有的考入了高校，有的自身設(shè)立了企業(yè)，也有的出國(guó)留學(xué)數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。
在這里，希望父母在看待小孩中考成績(jī)的難題上應(yīng)開(kāi)朗和積極主動(dòng)，小孩的運(yùn)勢(shì)并不是一次考試決策，以后的路對(duì)小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰(zhàn)。老師和父母應(yīng)給孩子大量的激勵(lì)，無(wú)論結(jié)果怎樣，大家始終是最棒的！
中考作文 6
世界上可怕的不是壞人，而是假好人。
——題記
每天晚上我都像個(gè)傻子一樣眼睜睜地望向天花板躺在床上，想著心煩的事。很想忘卻，卻無(wú)從下手。此刻的我連捏把拳頭的力氣也沒(méi)有，何來(lái)力氣令你開(kāi)心？如此躊躇的我，哪有資格跟別人談什么夢(mèng)想阿。
世間之大，何必為了一棵樹(shù)而放棄整片森林呢？別跟我提什么有同感的，針扎不到別人身上是不會(huì)感到痛的。一個(gè)懂你哭的朋友總比一群懂你笑得朋友要好得多。很多人在你傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)裝出所謂安慰你的樣子，其實(shí)那只不過(guò)是你給他一個(gè)可以挖苦你的機(jī)會(huì)；這些就是所謂的假好人。 小時(shí)候，大家都不那么懂事，整天就知道玩耍；便是如此，沒(méi)有所謂的心機(jī)。那時(shí)候，大家都是那么單純，就像純凈水一樣。而現(xiàn)在呢？整天都勾心斗角的，總是害怕自己一不小心就中了別人所設(shè)下的陷阱；每天都這樣提防著別人，難道心就不累嗎？
人越長(zhǎng)大，就發(fā)現(xiàn)能信任的`東西越少。人大了為何憔悴，愉快為何減退？很多時(shí)候，我不喜歡和別人分享同一件事物。是我的就是我的，我怎么也不會(huì)讓給你的；不是我的，送我也不要。錯(cuò)過(guò)了的就再也回不來(lái)了，何必再苦苦相求呢？不要整天干那么多吃力不討好的事了，沒(méi)人喜歡被人監(jiān)視著，尤其是和自己較為親近的人。我只希望能有一大群朋友，十來(lái)個(gè)好朋友，三兩的知己便足夠了。
塵世間的黑暗導(dǎo)致人心的腐爛，使本來(lái)的善良之心轉(zhuǎn)變?yōu)閻篮拗摹ｋy道大家就不能坦誠(chéng)相對(duì)嗎？不要任何事情都斤斤計(jì)較，世界將會(huì)變得美好很多；大家也不
必再存在著防人之心了。
寂靜的黑夜，若隱若現(xiàn)的繁星閃閃，一絲清風(fēng)拂過(guò)，心中的漣漪泛起。必須強(qiáng)大到任何事情都無(wú)法破壞到我內(nèi)心的平靜吧？太陽(yáng)的光芒雖然耀眼，但總會(huì)有那么一剎那被云朵遮掩住那金燦燦的光芒的。如果你的人生像心電圖一樣一帆風(fēng)順的話，那證明你一早就掛了。
人生如夢(mèng)，一樽還淚江月。
中考作文 7
“無(wú)讓不君子”可見(jiàn)，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養(yǎng)；一種境界。
讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我兩三歲時(shí)。
上了公交車(chē)，我正尋思著哪兒更不擁護(hù)一些，但一個(gè)“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當(dāng)時(shí)我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么？就毫不客氣地坐下了。又問(wèn)了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便”！“這是禮讓，遇見(jiàn)比自己弱小的，就讓著對(duì)方，才能使社會(huì)更美好”母親和藹地看著我。我也就似懂非懂的.知道了禮讓。
雙方都有禮，不要立刻接受對(duì)方的禮。這又是讓，稱之為“回讓”。
一年春節(jié)我去姥姥家，等到快要走時(shí)，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應(yīng)該的，也就收下了幾個(gè)。爸爸看勢(shì)頭不對(duì)，急忙也把一些紅包發(fā)給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并沒(méi)有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過(guò)父親才收下了。回去路上我問(wèn)起了爸爸紅包的事，他告訴我：“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因?yàn)閯e人給紅包時(shí)顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那咱們也不能坦然接受吧，所要要回禮，既‘回讓’”！
這回我是明白了，別人“禮讓”時(shí)還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回禮”、“回讓”時(shí)才突顯出自己的謙讓。
可又有一件事使我有些懊惱。
“回禮”就回吧，為何還要“推讓”一翻，自己送禮而別人不接，那多尷尬呀，相同，別人的禮送不出去也很尷尬呀！
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這“推讓”一般只是一種形式而已，因?yàn)橥埔餐撇坏袈铮c“禪讓制”無(wú)二，明明是自己想當(dāng)皇帝，卻非要讓三四次，最后還不當(dāng)上嗎？
噢，讓不都是讓禮嗎？還有例外！忍讓不就是適度讓著對(duì)自己不利的處境、事情、或人呀！
從小，家里人就讓我懂得了“讓”，就是我家的家風(fēng)！
何時(shí)才能再現(xiàn)君子國(guó)，攜禮儀之風(fēng)重歸中華？
中考作文 8
我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù)，夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影。活在這擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的.用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。
春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數(shù)月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
中考作文 9
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們通常對(duì)金錢(qián)、權(quán)利感興趣，而人與人之間似乎少了一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然而在我們平常的生活中，往往有一些不起眼的事情卻能讓人感到無(wú)比的溫暖。那便是關(guān)愛(ài)。
我今年已經(jīng)讀初三，初三的生活是很苦、很乏味的，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)業(yè)，常常因?yàn)檫@些讓我透不過(guò)氣。
10點(diǎn)鐘了，唉！還有那么多作業(yè)，真想直接上床睡覺(jué)，可這不現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就等于落下一些知識(shí)，可我現(xiàn)在最不能落下的`就是這些。
“咔”，門(mén)再次開(kāi)了。不用想，肯定又是老爸，“老爸我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢，你要困了先睡，進(jìn)進(jìn)出出的，你不累啊！”我條件反射般地說(shuō)出這句話。“哦，那我不打擾你了，你早點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)，別累壞了。”老爸說(shuō)完便輕輕關(guān)上門(mén)。
這時(shí)我后悔了不該說(shuō)出這傷人的話，但我自己又不是不能學(xué)習(xí)，老爸都大把年紀(jì)了，為什么還老管著我，況且我也不小了。“郁悶，這題怎么忘了，都怪老爸打斷我的思路！”我不經(jīng)意嘀咕了一句。
11點(diǎn)，“咔”門(mén)再次打開(kāi)，肯定還是老爸，他還真閑啊。
“兒子，吃水果。”接著老爸拿著一個(gè)洗過(guò)又擦得發(fā)亮的富士蘋(píng)果，輕輕地走到桌邊，又輕輕地放下，再默默地離開(kāi)。
突然我鼻子一酸，無(wú)數(shù)的思緒涌上大腦，眼睛不爭(zhēng)氣的濕了。
我呆了兩分鐘，突然，我想起了什么，“老爸，謝謝你”。
接下來(lái)，我用超平常的速度寫(xiě)完了作業(yè)，哦，這不是我很少擁有的勁頭嗎？
我咬了一口那紅得發(fā)亮的蘋(píng)果，汁很甜，那不是蘋(píng)果是爸爸甜甜的愛(ài)。
隨后的幾天，爸爸很少在我學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)我房間，而我卻在房間里等待他的到來(lái)……原來(lái)，父親的這一舉動(dòng)是如此溫暖我的心，父親的關(guān)愛(ài)，是那么真、那么深刻的印在我的心里。他對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，我應(yīng)該做些什么來(lái)回報(bào)他的關(guān)愛(ài)呢？可以做的事情太多太多，而我最應(yīng)該做的就是不讓他為我操心。
我得到的關(guān)愛(ài)太多太多，我要把從父親那學(xué)到的關(guān)愛(ài)再來(lái)關(guān)愛(ài)別人，讓我的周?chē)錆M關(guān)愛(ài)。
中考作文 10
伴著和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區(qū)域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠(yuǎn)去，使勝利的光環(huán)永遠(yuǎn)在自己的頭頂上閃爍。他們的種.種事跡都向我們講述著不同的道理，透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì)走的一條漫長(zhǎng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運(yùn)我主宰》中，我明白了做事的結(jié)果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因?yàn)檫^(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè);從第三章《目標(biāo)就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標(biāo)，目標(biāo)會(huì)指引我們的一切想法，讓我們向之努力;
而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運(yùn)掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運(yùn)就會(huì)掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己……
而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì)到了自信的力量;從林肯的`身上，我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會(huì)到了快樂(lè)追求的力量是無(wú)限的……同時(shí)，我還明白了學(xué)習(xí)努力并不是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)，讓生活更加美好;與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、謙讓這些美德長(zhǎng)伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報(bào)我們巨大的成就!
這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅(jiān)持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè)章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌!
中考作文 11
自古逢秋悲寂寥，我言秋天勝春朝。——題記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟知的老歌在耳邊響起時(shí)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
大多數(shù)人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。由于那是一種別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說(shuō)，在北方的秋季，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹(shù)葉怕打到地上、水面。她看上去冷漠，實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格特點(diǎn)。
秋季的樹(shù)林也是一景。秋季仿佛一位仙子，揮動(dòng)著她手中的魔棒，把樹(shù)林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹(shù)的葉子全變黃了，被人忍不住拿起一片來(lái)做成書(shū)簽;梧桐的葉子也變黃了，被人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋季的使者，在告訴大家秋季的消息。
令我最流連、最難舍的.，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)其他人都在家閉目養(yǎng)神之時(shí)，我則撐一把雨傘，帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨(dú)特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她仿佛少女多情的淚水，無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門(mén)，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨(dú)處這一片是我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對(duì)話，聽(tīng)溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心想法知楓葉的情懷：葉的離開(kāi)，是由于風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的棄舍?
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動(dòng)漂亮的音符!
可能是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛(ài)這是秋的所有。由于，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代優(yōu)雅之人從中尋到美，這種美，被人醉。
中考作文 12
在不知不覺(jué)中，我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三，可以說(shuō)是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地，在周?chē)h(huán)境中慢慢適應(yīng)下來(lái)，老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻，所以，為了你們以后的去路，好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話，我的心里都會(huì)有些想法，我一定會(huì)努力的`。可是，俗話說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì)努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì)說(shuō)就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說(shuō)，普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說(shuō)我這種孩子就這樣了，上完初中就下來(lái)了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許，我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢？人家都說(shuō)有了鼓勵(lì)才能向上走，當(dāng)然也有人說(shuō)，必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng)，我以為我努力過(guò)。可是，我覺(jué)得我錯(cuò)了。老師說(shuō)，如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別，那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別，后來(lái)，我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ)，心中難免有些不舍。但是，我會(huì)打起百分之二十的精神，向著目標(biāo)前進(jìn)！
加油吧，少年。
中考作文 13
昨天中午吃過(guò)午飯，爸爸媽媽在客廳看電視，我覺(jué)得天氣很熱所以就想洗個(gè)澡，我打開(kāi)太陽(yáng)能放了一些水然后和媽媽說(shuō)了一聲就自己走到洗手間去洗澡。我脫掉衣服坐進(jìn)了浴缸，水不冷不熱剛剛好，啊真的好舒服。我正在享受著忽然覺(jué)得鼻子里像有東西留下來(lái)，滴答，掉到了水里。
我低頭一看原來(lái)是血，我急忙喊媽媽;媽媽我流鼻血了。‘?huà)寢屄?tīng)到我的喊聲飛快地跑到我身邊，媽媽一邊用藥棉塞住我的鼻孔一邊安慰我說(shuō);寶貝別怕沒(méi)事。爸爸把我抱到床上給我擦干身上的水，然后給我穿好衣服，媽媽和我說(shuō);紫鑒流鼻血雖然不是大問(wèn)題，但是最近你流了很多次,還是帶你到醫(yī)院去驗(yàn)個(gè)血，如果沒(méi)問(wèn)題就放心了，我一聽(tīng)驗(yàn)血兩個(gè)字立刻嚇得臉都白了，
我想想用針扎手都害怕。我說(shuō);媽媽爸爸我可以不去嗎，媽媽說(shuō)你學(xué)過(guò)扁鵲見(jiàn)蔡桓公這篇課文難道你要學(xué)蔡桓公嗎，聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟，我想媽媽說(shuō)的有道理，想到這里我和媽媽說(shuō); 好吧媽媽我去醫(yī)院驗(yàn)血，‘說(shuō)完我和爸爸媽媽就來(lái)到了市二院，這里看病的人很多，爸爸讓醫(yī)生開(kāi)了驗(yàn)血的單子然后交了錢(qián)，隨后媽媽就帶我到了化驗(yàn)室門(mén)口，
我的心七上八下的`，馬上要給我抽學(xué)了，媽媽在我身邊，我咬緊牙關(guān)勇敢的伸出手，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō);孩子我們是男子漢一定要勇敢。‘?huà)寢尩脑捊o了我力量，醫(yī)生用針扎了我的手指一下,雖然很疼但是我沒(méi)有哭，醫(yī)生捏著我的手指大概擠了四滴血。醫(yī)生說(shuō);好了，小朋友真勇敢。‘爸爸媽媽也給我豎起大拇指說(shuō);真棒。‘我的心里美滋滋的。
我和爸爸媽媽等待著化驗(yàn)結(jié)果，過(guò)了半小時(shí)結(jié)果出來(lái)了，什么問(wèn)題也沒(méi)有，醫(yī)生說(shuō)因?yàn)榍锾焯鞖飧稍铮屛一丶叶喑孕┧秃昧恕？偹闶怯畜@無(wú)險(xiǎn)，通過(guò)這件事我變得勇敢了。
中考作文 14
人生最大的價(jià)值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂(lè)。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質(zhì)，丁香自有丁香的芬芳，而每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光芒。因?yàn)椋蔀樽约海稣嬲淖约罕仁裁炊贾匾约荷砩系镊攘Γ瑒e人是不具有的；自己身上氣質(zhì)，別人是不具有的；自己身上的特點(diǎn)更是別人不具有的.。不要輕視自己，也不要隨便地否認(rèn)自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。
當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門(mén)神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，我們不能僅僅滿足自己的現(xiàn)狀，要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限，這樣，才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風(fēng)雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己，沒(méi)有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng)；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅(jiān)韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因?yàn)樽约荷砩系臒o(wú)窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來(lái)，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰(zhàn)勝了別人，讓我們用心去營(yíng)造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁(yè)章。
中考作文 15
因?yàn)槌跞锌家玫缴矸葑C，所以我們中有很多人都已經(jīng)辦了身份證，我們班到上周為止只有18個(gè)同學(xué)沒(méi)有辦。學(xué)校與那個(gè)辦身份證的機(jī)構(gòu)說(shuō)好了，讓它周末加個(gè)班，給我們辦身份證。
我便等著周六去辦身份證。我也知道人一定會(huì)很多，因此我起了個(gè)大早，8點(diǎn)就去那兒了，可還是遲了。人家8點(diǎn)半才開(kāi)門(mén)工作，而到8點(diǎn)半時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)排到接近十字路口了。人太多了，工作人員出來(lái)說(shuō)只辦100個(gè)，有號(hào)的才能辦，我們后面的人只能回家了。
中午我早早吃飯之后又去了，沒(méi)想到12點(diǎn)半到那里時(shí)人又排到了大門(mén)口的樓梯下，1點(diǎn)30才開(kāi)門(mén)啊!因此我又開(kāi)始了排隊(duì)生活。到點(diǎn)時(shí)，我在大廳里排隊(duì)，前面非常擠，秩序非常亂，有幾個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始爆粗口，前面好幾次都一度快要打開(kāi)架了，我看著總有些害怕。
輪到我時(shí)，幾乎沒(méi)多少人在我后面了。本來(lái)我想的.那天就辦了，但人實(shí)在太多了，在填表簽名那兒排隊(duì)的人又是很多，我本來(lái)就不在最前面，再加上有很多人插隊(duì)，因此那天就沒(méi)有辦完，晚上回家時(shí)都6點(diǎn)多了，我又預(yù)備第二天早上再去。
第二天是要上學(xué)的，我跟老師請(qǐng)了一會(huì)假，早上又去那兒排隊(duì)了。我只需要再簽字按指紋就好了，所以一開(kāi)門(mén)我就往左邊跑。沒(méi)想到我還不是在前面，就這樣排著隊(duì)，我辦完時(shí)已經(jīng)到了9點(diǎn)多，耽誤了兩節(jié)課啊。
等我到學(xué)校時(shí)，我反思自己的一切行為很后悔。辦身份證這么簡(jiǎn)單的事，要是以前早點(diǎn)在下午1點(diǎn)半就去的話，就不至于我周六一天忙這個(gè)事了，也不可能耽誤上課。唉，事實(shí)證明，做事真得不能拖延，能往前趕絕對(duì)不能往后拖啊!這給我的教訓(xùn)可真大。
此外，一件小事，也可以看出我們的國(guó)民素質(zhì)，真的急需提高，為了自己的利益，違反紀(jì)律插隊(duì)的事情，吵架爆粗的事情，幾乎隨處可見(jiàn)，心情可以理解，但如果都這樣想的話，我們的紀(jì)律還如何維持下去呢?
中考作文 16
語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜悄悄。忽然，響起了一陣擤鼻涕的聲音。原來(lái)，王子杰感冒了，鼻涕像兩條黃龍，掛在嘴唇上，他只好不時(shí)地吸著，鼻涕一下往下流，一下往上縮，難聽(tīng)，難看，難過(guò)。陳老師看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“王子杰，鼻涕是什么味道？它好吃嗎？”我們一聽(tīng)，都笑了起來(lái)。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，只見(jiàn)陳老師一邊說(shuō)，一邊拿出一張紙巾，走到王子杰身邊，給他擦起鼻涕來(lái)。輕輕地，仔細(xì)地，那模樣，就像溫柔的媽媽，王子杰紅著臉笑了，我們的心里也暖暖的了……
滴眼藥水
我們班還有個(gè)叫“子杰”的，不過(guò)姓“趙”。這段時(shí)間，趙子杰生病了，左眼腫腫的，紅紅的，像個(gè)桃子，幾乎睜不開(kāi)了。聽(tīng)他說(shuō)，每天都要滴好多次眼藥水。在家，媽媽滴；可是，在學(xué)校，誰(shuí)能當(dāng)這個(gè)“護(hù)士”呢？他自己沒(méi)法滴啊！
下課時(shí)，陳老師走到了趙子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼藥水，讓趙子杰仰起臉。陳老師這回成了“陳護(hù)土”，小心翼翼地幫他滴眼藥水，一次又一次，一天又一天。
終于，趙子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我們一起玩了。
掌聲鼓勵(lì)
徐張成先天比別人反應(yīng)慢，七年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)就沒(méi)跟上，九年級(jí)了，他上課一直不舉手發(fā)言，老是睡覺(jué)。即使這樣，陳老師也沒(méi)有怪他，一直給他鼓勵(lì)。
一次語(yǔ)文課，陳老師讓我們翻譯一句文言文，大家都舉手了。在這些林立的手中，陳老師看見(jiàn)徐張成也小心翼翼地舉了起來(lái)，就連忙叫了他。沒(méi)想到的是他居然回答正確。陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，走到徐張成身邊，一面用手輕輕撫摸著他的頭，一面笑盈盈地說(shuō)：“徐張成，你真棒！”
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“今天，徐張成終于發(fā)言了，而且，說(shuō)得那么正確，那么響亮，大家是不是該給他鼓勵(lì)呢？”說(shuō)著，陳老師帶頭鼓起掌來(lái)，大家馬上也都鼓起了掌。我們都看到了徐張成那一朵花一樣的笑臉！
這就是陳老師！我們誰(shuí)都喜歡牽她的`手，喜歡她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、時(shí)刻傳遞著溫暖的大手！
中考作文 17
最近，我發(fā)現(xiàn)有一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象。有人在水池里玩起了肥皂來(lái)玩滑滑梯；有人在礦泉水的蓋子上裝滿水往別人身上沖；有的直接買(mǎi)了“尖叫”；有的開(kāi)了水龍頭都不知道關(guān)，水就在“嘩——嘩——”地流。這些人卻看起來(lái)非常開(kāi)心，可他們絕對(duì)沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi)水資源。
俗話說(shuō)“水是生命之源”，如果沒(méi)有水，人類(lèi)只能活三天！而你光喝水，不吃飯，能活七天。所以這是人們所說(shuō)的黃金72小時(shí)，我們要節(jié)約用水。
工業(yè)離不開(kāi)水，農(nóng)業(yè)也離不開(kāi)水，養(yǎng)殖業(yè)更離不開(kāi)水！難道人們能在沙漠種花、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鴨嗎？我們一定要珍惜每一滴水，更不能浪費(fèi)。
當(dāng)你在勸告小朋友時(shí)，小朋友會(huì)不會(huì)不聽(tīng)呢？
“水資源不是很豐富嗎？我浪費(fèi)一點(diǎn)怎么了，要你管！”
地球的水源是豐富，也不是全都是淡水。地球中97。47%都是鹽水，淡水只有2。53%，在淡水中1。736%還是冰山和冰川，0。76%是地下水，我們喝的水只有0。034%！小朋友不能再浪費(fèi)了，水是生命之源啊！如果每人浪費(fèi)一滴水，中國(guó)13億人一共要浪費(fèi)13億滴水！我們一定要珍惜水資源。
你想一想，如果一人浪費(fèi)一滴水，也就是0。05毫升，一瓶純凈水550毫升，一天也就浪費(fèi)大約101010瓶純凈水。所以我們一定要節(jié)約用水。
當(dāng)你在浪費(fèi)水的`時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)一些干旱地區(qū)，你們浪費(fèi)的，可就是他們的寶啊！在沙漠中那些水都是從外地運(yùn)過(guò)來(lái)的，當(dāng)你在浪費(fèi)水的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)在車(chē)前被打罵的母牛苦苦要來(lái)三斤水給了自己的孩子？
千萬(wàn)不能小看這一滴水，也不能小看你對(duì)一滴水的態(tài)度，也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費(fèi)現(xiàn)象，但是如果我們每個(gè)人從我做起，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜。讓我的節(jié)約行動(dòng)乘以13億倍，那我們的生活就一定像鮮花綻放般美好。
生活的富足并不意味著可以任意浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，最后讓我們記住這兩句話吧！
讓我們節(jié)約水吧！
中考作文 18
早餐,每人每個(gè)早上的必需品,當(dāng)我們?cè)谙硎苊刻熵S富的早餐時(shí),又常會(huì)忘記辛辛苦苦,絞盡腦汁為我們煮早餐的人.
每天早上,太陽(yáng)剛剛羞澀地露出半邊臉蛋,媽媽把我們叫醒,我們冼過(guò)臉,穿好校服,然后在飯桌前準(zhǔn)備享受我們的早餐.這時(shí),媽媽已經(jīng)在桌子為我們準(zhǔn)備了兩碗熱呼呼的湯面.這樣,一日復(fù)一日,一月復(fù)一月.
有一次,我和幾個(gè)好朋友閑話家常,聊呀聊,我們把話題轉(zhuǎn)到早餐,一個(gè)朋友說(shuō):"我家沒(méi)有人煮早餐的,我每天早上都在外面吃面包.:"另一個(gè)朋友說(shuō):"我早上偶爾不吃的,因?yàn)槠鸫餐砹?那我呢 "我說(shuō):"我呀,我每天都吃媽煮的早餐.這都厭倦了."她們說(shuō):"你真好!我們真羨慕你呀!"我說(shuō):"這很平常的,沒(méi)有什么大不了."雖然我這樣說(shuō),但過(guò)去的那種習(xí)以為常,心安理得蕩然無(wú)存,變成一種愧疚與自責(zé)……
為了拔掉我心里的那根刺,我決心偷偷看看……早上五點(diǎn)多鐘時(shí),鬧鐘一"鈴……"的響,我馬上按住鬧鐘,免得打草驚蛇.我用手揉了揉蒙朧的睡眼.然后,很小聲地輕輕地走到一樓.這時(shí),廚房的燈亮著的`,果然沒(méi)錯(cuò),媽媽正在里面煮早餐,我再慢慢地走進(jìn)廚房,看到媽媽披著風(fēng)衣,左手抓著鍋柄,右手用筷子弄開(kāi)南條,還用勺子嘗嘗味.這時(shí),我發(fā)現(xiàn)廚房里的油煙把母親籠罩著,而抽油煙機(jī)沒(méi)有打開(kāi),怕會(huì)吵醒我們.天還沒(méi)亮,媽媽仍在為我們精心泡制一份美好的早餐,她臉上的額頭流著一兩滴晶瑩的,汗珠,在燈光照射下,顯得閃閃發(fā)光……
從那以后,每當(dāng)我坐在飯桌前享受我的早餐時(shí),腦海里就浮現(xiàn)出那天您為我們煮早餐的情景,這是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,永遠(yuǎn)在我心里的最深處.
中考作文 19
凝聚，是一種化渺小為偉大的方式；凝聚，是一種開(kāi)天辟地改變世界的力量；凝聚，是一種溫暖與幸福的開(kāi)端。
曾經(jīng)看過(guò)一組圖片，叫做《西藏的油菜花》。圖片上的美景是一種怎樣的震撼：大片溫暖愉悅的黃色鋪天蓋地，與西藏藍(lán)得純澈的天相輔相成，讓我有一種難以言表的遼闊恣意之感。
這是西藏？是我印象中缺少生機(jī)而充滿艱辛的西藏？更為驚奇的是其中山南和林藝竟被稱為油菜花的樂(lè)園。我像發(fā)現(xiàn)了新世界一般感動(dòng)驚喜。
記憶中有幸觀賞過(guò)江西的油菜花，但那是一種迥然不同的美麗。江西的油菜花有一種江南女子的嬌羞，透著一股“猶抱琵琶半遮面”的韻味。而西藏的油菜花則不同，它有一種如同西藏地勢(shì)的偉岸，又像一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的西藏名瑤，曲曲折折，一直蜿蜒到我的內(nèi)心。
同樣是油菜花，怎么會(huì)有如此差別。也對(duì)，一株油菜花是多么渺小，那江西的油菜花對(duì)于美麗的江南是錦上添花。但生長(zhǎng)在西藏卻需要一種戰(zhàn)勝自然的勇氣。油菜花深知自己的渺小，于是它們選擇了成片成片的凝聚，這樣它們便有了賦予西藏生機(jī)的力量。它們執(zhí)著地為漫山遍野的`荒蕪與悲哀涂上明亮的黃色，于是便有了這般震撼心靈的美景；便有了西藏人民謀生的菜籽油；便有了西藏人民逐漸富足的生活。
花亦如此，何況人呢？我們當(dāng)然有比油菜花更偉大的力量，只需油菜花的“凝聚”精神，我們便可以創(chuàng)造偉大的輝煌。
語(yǔ)言差別又怎么樣呢？地勢(shì)與自然的磨難又怎能阻擋我們？只要我們同西藏人民凝聚起來(lái)，將知識(shí)帶進(jìn)西藏，將富足帶進(jìn)西藏，那么希望與美好便會(huì)抹滅艱辛的荒蕪。所以何不用愛(ài)填補(bǔ)情感的裂痕，用關(guān)懷拉近心靈的疏遠(yuǎn)，用凝聚喚醒西藏的力量發(fā)掘西藏的活力？
我期待，幸福與美好會(huì)隨著油菜花散滿西藏的每個(gè)角落。讓凝聚尋到西藏人民的歡聲笑語(yǔ)，給這片一直以來(lái)飽經(jīng)磨難的土地活力與溫暖。
中考作文 20
夏日，—聲聲慈愛(ài)的歡笑充斥著這個(gè)季節(jié)的無(wú)限煩惱，它好似一個(gè)頑皮的孩子，把生機(jī)勃勃帶給了我們，帶走了"濕礎(chǔ)人沾汗際，蒸林蟬烈號(hào)時(shí)"。
夏日，一個(gè)個(gè)慈善的微笑豐滿了我的無(wú)窮樂(lè)趣，它宛如石下堅(jiān)毅生長(zhǎng)的小草，總有著人意想不到的力量，帶走了"五月困暑濕，眾謂如蒸飲"。
夏日，—雙雙慈祥的目光刻畫(huà)了這個(gè)季節(jié)最美的畫(huà)卷，帶走了"草木盡焦卷，川澤皆竭涸"!
站在石坡上的我向下俯望著，大院中，夏日熾熱的'陽(yáng)光照射在幾位年邁的老人身上，影中溢出的歡樂(lè)足以讓人一目了然。溫和的風(fēng)兒送來(lái)了她們親切的話語(yǔ)，也摻雜著純樸的氣息。十年前的棗樹(shù)屹立不倒，樹(shù)上一顆顆的青棗透著生澀與純真，卻也急不可耐地掉落在泥土中，時(shí)不時(shí)發(fā)出"啪噠"的墜落聲。
穿過(guò)山坡，路過(guò)棗樹(shù)，那聲聲歡笑似離我越來(lái)越近，時(shí)而飄渺，時(shí)而清晰。遠(yuǎn)處，老人們歡聚一堂，坐著古老樸實(shí)的椅子，許是談?wù)撜l(shuí)家結(jié)婚生子，或是講述哪家幽默趣事…沒(méi)有了昔日獨(dú)自的憂愁煩惱，也沒(méi)有往日的寂寞孤獨(dú)。
陽(yáng)光慵懶地灑在她們蒼白的頭發(fā)、微皺的額頭、深邃的眼睛、下凹的鼻頭、黝黑的臉頰、干巴的嘴唇、凸起的背、皺巴巴的手背、傷痕累累的腳掌…或許那時(shí)才發(fā)現(xiàn)她們真的老了吧，可她們的臉上無(wú)不表現(xiàn)出歡喜的模樣，嘴角微微上彎的弧度在歲月的沉淀中那么祥和，口中的話語(yǔ)似如沐春風(fēng)般從容，額角的皺紋在那時(shí)竟也如此生動(dòng)美好。仔細(xì)想想，上次她們這么釋然地笑是什么時(shí)候呢?可能連她們自己也不記得了吧。
老人們從艷陽(yáng)高照聊到夕陽(yáng)西下，天空籠罩著一片紅霞。院子里，漫天的紅霞倒映在她們身上。恍惚間，我似乎看見(jiàn)多年之前的她們，也是在這樣一個(gè)紅霞籠罩的夏日，她們，成了這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景……
中考作文 21
“過(guò)馬路小心！”每當(dāng)我離開(kāi)家上學(xué)去時(shí)，母親總是這樣叮嚀一句，而這時(shí)，我都會(huì)眉頭一皺，不耐煩地說(shuō)一句：“知道了！”往往這時(shí)，我都會(huì)用一種數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)換公式，把母親出于關(guān)心的一句叮囑轉(zhuǎn)換成一句碎煩與嘮叨，確切地說(shuō)，是一句耳旁風(fēng)，但那一年的冬天改變了我對(duì)這句耳熟能詳?shù)脑挼目捶ā?/p>
伴隨著窗外“淅瀝淅瀝”的雨聲，一陣急促的鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒了，鐘面上的時(shí)間十足把我下了一大跳，7點(diǎn)整，天哪！上學(xué)要遲到了！母親微笑地走進(jìn)房間，“昨晚你睡下遲了，我就把鬧鐘鬧……”“你這樣我會(huì)遲到的！”沒(méi)等她把話說(shuō)完，我就沖著她喊到。我抓起書(shū)包就往外沖——完全沒(méi)有感到這是一種母愛(ài)的蔓延……“我會(huì)送你去的，你不會(huì)遲到！”
母親靠著門(mén)框，依然微笑地對(duì)我說(shuō)道。
我坐上了母親的`自行車(chē)，她賣(mài)力地與時(shí)間賽跑，自行車(chē)被“蹬勒，蹬勒”踩得直響……在學(xué)校對(duì)面，我下了車(chē)，“過(guò)馬路小心！”仍然是那句老話，我只是淡淡地一句“再見(jiàn)”后，便直徑向?qū)W校走去。無(wú)意間的一次回頭，我看見(jiàn)母親看著我，嘴角露出一絲笑意……再一次的回頭，仿佛時(shí)間停住了，我看見(jiàn)母親已走了，但她的背影深深地留在了我的記憶深處……疲憊的身影，黑色的頭發(fā)間，可以看見(jiàn)幾根銀絲……
那一刻，我明白了，什么是真正的母愛(ài)，任勞任怨，但不圖回報(bào)的是母愛(ài)；用自己的一生去換取孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)的是母愛(ài)；理解孩子內(nèi)心世界的是母愛(ài)……回首間，母愛(ài)凝固了，我感到了母愛(ài)帶來(lái)的溫暖。望著那遠(yuǎn)去的背影，我告訴了我自己，母愛(ài)是偉大的，這是母親對(duì)愛(ài)的傾注；母愛(ài)是渺小的，她是那么地不容易被感覺(jué)到，往往會(huì)被人們忽視……
耳邊回響起了那句話：“過(guò)馬路小心！”這個(gè)冬季開(kāi)始，它不再是一句耳旁風(fēng)了，在我看來(lái)，也不再是那樣地碎煩與羅嗦了，它將成為一個(gè)母愛(ài)的背影……
中考作文 22
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。
——題記
中考的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們都在為中考做著準(zhǔn)備，為自己的目標(biāo)而奮斗。這個(gè)夏天，是一個(gè)不一樣的夏天，它是一個(gè)值得努力、奮斗的夏天。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意的抬頭，看到同學(xué)們奮斗的身影。今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，不用交，只有一題，但很難。要是平常的話，大家早就不做了，等老師講才做，但今天不一樣，大家都埋頭苦干。看著我們班成績(jī)最好的同學(xué)，正在草稿紙上拼搏著，草稿紙都算完一張了，還沒(méi)有算出來(lái)。再看看成績(jī)差的同學(xué)，也在算題，努力過(guò)后還是不會(huì)做，就去問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，和他們一起討論，一起思考。今天這么努力是為什么呢？只為了題前面的“中考真題”。看到這些，我也低下頭，在草稿紙上畫(huà)著、寫(xiě)著，可自己太笨了，根本就算不出來(lái)，我約著幾個(gè)好友去問(wèn)老師，老師和我們講了一遍又一遍，換了一種又一種方式才讓我們聽(tīng)懂。老師這么耐心地教我們，是為了什么呢？還不是為了讓自己的`學(xué)生能考上自己理想的高中。和我們一起奮斗的不止有老師，還有父母。每次假期回家，父母總是把所有的家務(wù)都攬下來(lái)，并且還在旁邊為我們扇風(fēng)，為我們端茶送水。這也是為了讓我們考上自己理想的高中。連老師、父母都這么辛苦，我們有什么理由不奮斗拼搏呢？
離中考還有200多天，每次抬頭都能看見(jiàn)墻上掛著的橫幅，每次都會(huì)在心里默念一遍“中國(guó)不過(guò)不罷休，努力戰(zhàn)過(guò)終不悔”、“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”。對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，這兩句嘎配套件再好不過(guò)了。中考是人生中必搏的一次，也是要搏得漂亮的一次，即使失敗了，也不會(huì)留有遺憾，因?yàn)槟阒辽倥^(guò)。更何況這兩句還是大家共同立下的誓言，更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。
迎戰(zhàn)中考，青春無(wú)悔，你，準(zhǔn)備好了嗎？
中考作文 23
古往今來(lái)，一份份美麗的答卷造就一位位風(fēng)華絕代的才子，他們用自己的滿腔熱血書(shū)寫(xiě)著自己的答卷，用自己的實(shí)際行動(dòng)造就著自己美麗的答卷，他們的答卷將永被世人銘記！諸葛之答卷居隆中，定三分，酬三顧，臥龍出，在劉備的三顧之下，你開(kāi)始書(shū)寫(xiě)你的人生答卷。自出山以來(lái)，燒博望，焚新野，扶劉備，敗曹操，東聯(lián)孫吳，北拒曹魏，赴東吳舌戰(zhàn)群儒，伐中原前后出師，區(qū)巨獸大破蠻兵，攻南蠻七擒孟獲，三氣公瑾，智收姜維。戴綸巾，披鶴氅，搖羽扇，操瑤琴，一曲空城計(jì)，巧退十萬(wàn)兵。
西城上仍縈繞著你的琴聲，五丈原尚存你的余溫，漁腹浦留下你的智慧，你以經(jīng)天偉地之能，鬼神莫測(cè)之術(shù)書(shū)寫(xiě)著你“鞠躬盡瘁，死而后已”的答卷，你的答卷讓世人矚目。東坡之答卷一桿筆隨意的涂畫(huà)便能撼動(dòng)寰宇，驚動(dòng)天地，你飽讀詩(shī)書(shū)，風(fēng)流倜儻，胸藏文墨，腹有詩(shī)書(shū)，于是在文人雅士之中，在衣衫拂袖之間，你受到天子的青睞，仕途順達(dá)，盡享天之驕子之華貴。太耀眼的光芒總會(huì)引來(lái)小人的`嫉妒，從此坎坷的遭遇代替了以前的光輝歲月，你一心向佛，乘一葉扁舟遠(yuǎn)離世俗的爭(zhēng)亂，你用你的風(fēng)華絕代書(shū)寫(xiě)著你“潤(rùn)澤一方”的答卷，你的答卷讓人澎湃。我們之答卷習(xí)慣了“兩點(diǎn)一線”的生活,習(xí)慣了哭過(guò)之后的堅(jiān)持，習(xí)慣了每天的挑燈夜讀.粉筆塵染白了老師的手指,勾畫(huà)出了我們的人生道路。我們是一群不服輸?shù)那嗄辏兄貌煌甑募で椤Ｏ娜盏年?yáng)光迸發(fā)出我們青春的活力，在陽(yáng)光的沐浴下，我們肆無(wú)忌憚的延伸。如今我們坐在考場(chǎng)，用我們以前的淚水書(shū)寫(xiě)著我們的答卷，用我們堅(jiān)定的信念書(shū)寫(xiě)著我們的答卷！這一份份答卷的背后是付出的汗水與努力的混合物。無(wú)論我們的答卷如何，在自己心中，這份答卷十全十美。讓我們共同努力，讓我們的人生答卷像諸葛一樣無(wú)比非凡，像東坡一般風(fēng)華絕代！
中考作文 24
五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯(cuò)，遺憾的是沒(méi)有水。原來(lái)，當(dāng)初安裝自來(lái)水管道時(shí)，原住戶與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來(lái)水管道從自己家里經(jīng)過(guò)，兩旁的鄰居繞過(guò)那套平房鋪了管道，結(jié)果十幾年來(lái)原住戶只得四處討水吃，因?yàn)樗c鄰居的關(guān)系越來(lái)越緊張，如今這個(gè)老大難問(wèn)題終于又?jǐn)[在了我面前。
拿鑰匙前，便有人對(duì)我說(shuō)：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠(yuǎn)親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關(guān)系，況且，要解決水的問(wèn)題，就必須實(shí)現(xiàn)與鄰居的“對(duì)話”。
西邊的鄰居是位年近八十的老大媽，聽(tīng)到要與我做鄰居，表達(dá)了謹(jǐn)慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：原住戶蓋的`小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)，“結(jié)”越結(jié)越死，問(wèn)題更得不到處理。于是，我當(dāng)時(shí)就告訴老人，我搬來(lái)后，要拆掉小房，以實(shí)現(xiàn)“和平共處”。
聽(tīng)了我的承諾，老人答應(yīng)了接水問(wèn)題，但提出了條件：須支付當(dāng)年施工時(shí)的費(fèi)用120元。我也滿口答應(yīng)了。
水管終于接過(guò)來(lái)了，鄰居大媽有些為難地征詢我，可否幫她在院里接個(gè)龍頭。我滿口答應(yīng)，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢(qián)的材料費(fèi)，我說(shuō)什么也不接受。老人感動(dòng)之余，說(shuō)：“你對(duì)大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢(qián)。”結(jié)果，本來(lái)準(zhǔn)備要的120元錢(qián)也被大娘免掉了。
搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準(zhǔn)備將小房蓋得低一些。這時(shí)恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協(xié)商可否占我家一墻之地。當(dāng)時(shí)，包括蓋房的師傅在內(nèi)都反對(duì)我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓？但我還是作了讓步。
就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂(lè)融融，宛如一家。
中考作文 25
一個(gè)蠟做的蘋(píng)果，一群學(xué)生看后，卻有多種不同的結(jié)論，因?yàn)樗麄儗?duì)待事物不同的態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀之，一個(gè)人只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實(shí)，說(shuō)出真相(，)才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬闊…”
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說(shuō)出真相的態(tài)度。第一個(gè)學(xué)生勇敢地說(shuō)出他沒(méi)有聞到蘋(píng)果的味道，然而其他學(xué)生卻只是附和老師的聲音。正如我們?cè)谡n堂中一樣，當(dāng)老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了答案，我們發(fā)現(xiàn)了卻也選擇了得過(guò)且過(guò)。美國(guó)一位音樂(lè)家在一次比賽中勇敢地說(shuō)出樂(lè)譜錯(cuò)了的事實(shí)為他贏得了比賽，也因此，為他的人生開(kāi)啟了新篇章!
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于提出質(zhì)疑的勇氣。第二個(gè)學(xué)生大膽地問(wèn)哲學(xué)家：“這個(gè)蘋(píng)果是什么做的。”相比之下，我們?cè)诿髦械膮⒖即鸢甘清e(cuò)誤的情況下仍照搬無(wú)誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的'結(jié)論后沒(méi)有提出質(zhì)疑，斯塔林和貝利卻沒(méi)有放棄探索的道路，終于證實(shí)了自己的結(jié)論，巴甫洛夫只能遺憾地錯(cuò)過(guò)一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，只有敢于提出質(zhì)疑，我們才有可能接近真理的天堂。
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神。哥白尼在“地心說(shuō)”盛行的情況下，發(fā)表了有悖于宗教界主流認(rèn)為的“日心說(shuō)”，在事實(shí)面前，他選擇了堅(jiān)持真理，并把真理大大向前推進(jìn)了一步;當(dāng)盧瑟福選擇提出核式結(jié)構(gòu)，他選擇了堅(jiān)持真理。事實(shí)證明了：挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神，是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢?有的話，就是堅(jiān)持真理的精神，令人敬畏。
身為青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨人人生的雨季，在我們的面前，常常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們?cè)趺崔k呢?更應(yīng)該有這種挑戰(zhàn)感，忠于事實(shí)，不盲從，不跟風(fēng)的精神。讓我們以勇氣做船，以科學(xué)的態(tài)度做風(fēng)帆，用事實(shí)做船槳，揚(yáng)帆起航直達(dá)成功的彼岸吧!
中考作文 26
人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始......我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí)，笑的比較燦爛的是你;在我退縮時(shí)，支持我的是你;在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。老師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的.老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。
列車(chē)在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)比較精彩的自己。
中考作文 27
你有過(guò)回家特別晚的時(shí)候嗎？我也有過(guò)，不過(guò)那天我是在圖書(shū)館中度過(guò)的。
“曹心夢(mèng)你去圖書(shū)館嗎？”身邊的朋友問(wèn)了我一句。“去啊”我回答到。
去了圖書(shū)館，里面靜悄悄的，只有翻書(shū)的沙沙聲。大家都專心致志地翻閱著手中的書(shū)，沉浸在書(shū)中的世界，而我則來(lái)到借閱區(qū)，找起了書(shū)。
我只交了50元辦了一張圖書(shū)卡，這樣就可以免費(fèi)借書(shū)，這對(duì)于我這種舍不得買(mǎi)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的方法。
終于，我在百本書(shū)中，找到了那本我已經(jīng)翻過(guò)很多遍的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中奧斯特洛夫斯基筆下的保爾是多么栩栩如生，他的一生充滿了坎坷，是一個(gè)艱辛的成長(zhǎng)史。
我在一個(gè)靠墻角的`位置坐了下來(lái)，開(kāi)始重新口味著這本書(shū)。我完全走進(jìn)了書(shū)的世界，沉醉在其中。看著保爾開(kāi)心時(shí)，我的嘴角也有一抹微笑；看著保爾幸福，我也在心底默默地祝福他；看著他遇到了不幸，我的心都擰成了一團(tuán)；看著他最后選擇寫(xiě)作，安定地生活，不禁松了一口氣。
一本書(shū)看下來(lái)，我的眼眶有一些濕潤(rùn)。不知是為了保爾不幸的遭遇感到傷心，還是因?yàn)楸柕木窆奈枇宋摇Ｕ?dāng)我準(zhǔn)備又重新讀一遍時(shí)，一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭，工作人員正微笑地望著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，時(shí)間不早了，一會(huì)兒你爸爸媽媽該著急了。”我一看手表，已經(jīng)6點(diǎn)了，圖書(shū)館早就到了閉館時(shí)間。工作人員說(shuō)：“剛才見(jiàn)你看得很投入，便沒(méi)有打擾你。”我不好意思地笑了：“對(duì)不起，阿姨，打擾您了。”說(shuō)罷飛快地跑回家去。
回到家，媽媽已經(jīng)在四處找我，見(jiàn)到我，她立馬臉上烏云密布，當(dāng)她知道我去了圖書(shū)館，也只好無(wú)奈地?cái)[擺手！
我回家的最晚的一天，就是這樣！但它卻是我最難忘的一天。因?yàn)橛幸槐疚蚁矚g的書(shū)，陪我徜徉在精神的家園里，讓我流連忘返。
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