小鞋子的觀后感

時間：2025-02-05 09:50:38 文圣觀后感范文

小鞋子的觀后感（通用28篇）

　　認真觀看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的小鞋子的觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鞋子的觀后感（通用28篇）

　　小鞋子的觀后感 1

　　看了一部老電影，真好！主人公是對小兄妹，家境貧寒，男孩去修鞋匠那里給妹妹取鞋子時，不小心把妹妹的鞋子弄丟了。為了不讓父母困窘，憂愁，兄妹倆穿同一雙鞋上學。妹妹放學一路狂奔回家，哥哥早早在巷口翹望著妹妹快點回家，他能穿著鞋子去上學。妹妹常在回家路上遇到些小意外，為此男孩多次遲到，差點被教導主任開除了。盡管生活如此艱苦，兄妹倆學習卻非常勤懇刻苦，放學回家也會抽時間幫父母做家務，照看幼小的妹妹。房東時常會因為男孩爸爸交不起房租來鬧事，媽媽生病了最小的妹妹需要照顧沒有收入。他們一家五口盡管很是貧窮，卻又很是互敬互愛著。媽媽會做好飯時先盛一碗給比他們還困難的鄰居。爸爸會干多份工作，努力讓生活變得更好。妹妹丟了鞋子后，特別喜歡觀察同學們的鞋子。在學校里發現了穿走她鞋子的女孩，和哥哥一起氣勢洶洶的想去要回自己的鞋子，當他們看到了穿走鞋子女孩家比他們還困難，卻又轉頭彼此沉默不語的回家了。男孩看到學校跑步比賽第三名能得到一雙運動鞋，他去死皮賴臉的求老師給他參加比賽的機會，報名成功后，男孩興奮的告訴妹妹，他必須要拿第三名，要把那雙運動鞋送給妹妹。結尾，爸爸終于為他們買來了新鞋子。可是男孩拼盡全力拿到第一名，卻沒有拿到第三名的.那雙要送給妹妹的新鞋子，帶著第一名的獎牌哭的那樣的傷心！

　　想要拿那雙新鞋子，男孩把鞋子跑爛了，再也不能穿了，腳也受傷了！回到家，不知道怎么開口告訴妹妹，很是內疚低頭沉默不語。

　　最近的疫情還沒有好起來，此時看到這樣一個看電影，真的很是感慨！常常會和老媽爭論不休卻還會時常談起的關于小時候上學的事情。嗯，沒有對比就沒有傷害。電影里的妹妹，會和哥哥在一起寫作業時，自己鞋子丟了時，氣惱埋怨，最后怕讓父母更難堪自責選擇妥協，和哥哥同穿一雙鞋子上學。他們的生活那么苦，兄妹倆會珍惜在學校里的時間，認真的學習，男孩會把自己成績得來的獎勵，一支新自動圓珠筆回家立馬送給妹妹。拾走妹妹鞋子的女孩撿到妹妹放學狂奔回家時掉了哥哥送她的圓珠筆。拾走妹妹鞋子的女孩，回家用了用那支圓珠筆，她也非常喜歡，可是她最后還是選擇送還給妹妹。有些人會看重物質名和利，可是又會有人因為生活所迫，他們僅僅只想要他們需要的！

　　以前，看電影，追劇都是看看演員表有啥養眼有沒有名氣的大腕，很少會在意電影情節，有沒有內涵，狗血不狗血。嘿嘿！可能是自己變得成熟了，智商高了些，所以先看電影簡介再去細品電影里的內容。嗯，感謝今天又搜到了這部電影《小鞋子》。看過后，能讓我又學到很多。

　　盡管無數次的后悔，把呆在學校里的最好年華，沒有用在認真的去讀好書，學好知識，學好自我修養，可那都已經書寫在了過去.當下，嗯，雖然變得比以前有了自我認知度，但還是要收斂自己的不足。幸福到底是什么？嗯，活著就是最好的幸福！好好的，認真的活著，努力著不讓家人擔憂，學著為別人分憂，學著去珍惜！名和利，都想雙豐收，只是，不學著自律自我約束，自我認知，名利雙收，呵呵！哪那么容易！嗯，晚安！今天看了這部《小鞋子》電影，真好，又博學了。嘿嘿。

　　小鞋子的觀后感 2

　　昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》，故事發生在90年代的伊朗，家境貧寒的小哥哥阿里（9歲）在給妹妹（6歲）送修小鞋子回來的路上不小心把鞋子搞丟了，哥哥因擔心鞋子弄丟遭到父母的責罵，為避免挨打哥哥與妹妹達成協議，自此每天兩個孩子交換鞋穿，哥哥會想辦法在父母發現前給妹妹買到鞋。兩個孩子每天利用上課的時間差，妹妹下課后便奔跑至約好的時間地點與哥哥交換鞋子，哥哥再去上課。尷尬的事也時有發生，哥哥為了能幫妹妹得到鞋，幫助爸爸去別墅區做園藝工人，以為賺到錢就可以為妹妹買鞋，不巧爸爸也因此受傷，境況跌入谷底。學校運動會選拔長跑運動員，獲得第三名就可以得到一雙新的運動鞋，錯過報名時間的阿里，想盡辦法參與運動會，最終機緣巧合，獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。

　　邊看邊想起我那4歲半的外甥，真是千夫敬仰，萬人之上，不要說一個鞋子，只為孩子一笑，父母愿意為他取下天上的月亮。

　　現在的小孩子，兩個大家庭所有的愛都給了他，難道就沒有人擔心這么小的孩子吃不消？有一次家中無人，我去幫忙照料小外甥，帶他出去買菜，100多米遠的小菜市場，就要掃摩拜，讓我推著，不愿意走著因為嫌累。這個年紀的孩子正應該是滿大街跑不知道累的時候啊。卻因現實環境，天天離不開iPad、手機，遠離了藍天白云的好風景。

　　菜場買個雞蛋，我正在挑著，小外甥自己拿起了一個玩，店家僑聲勸，小朋友慢慢放。他覺得沒面子，放下之后找我安慰，亦不愿再在市場停留。我心酸的想，這么小的孩子，這么愛面子，自尊心這么強，步入社會可怎么得了。自家孩子說的恐怕是重了一些，但同樣的這樣的培育環境，也不是只有小外甥這一家，在這個拼爹的社會，每一家的孩子都是掌中寶，都享受家中無限的溺愛，也正因為這樣的`環境，以后走入學校，步入社會，爹拼不到頭兒，孩子與孩子之間又該如何相處？如若習得孔孟之道，謙虛互助，那自是好的。若人人不懂禮數，時刻擺出天下唯我獨尊的架勢，那未來可怎么辦呢？時而總是為我家這個下一代的獨苗苗擔心啊。

　　說到這，突然想到一個綜藝節目《變形計》，均是一些富二代，因家中溺愛，青春期的他們已無人能管，打罵父母。這些孩子，就是血的教訓吧。參加個節目，心里受一些沖撞，有的以后可以懸崖勒馬浪子回頭，而有的卻因為接受不了現實的殘酷，走到了人生的盡頭。

　　每次對于孩子的溺愛，親朋的講解，家人的勸阻都是很無力的，說著說著就又會說回來，誰會不心痛自己家的孩子？誰又會像過去一樣，伸手一巴掌，抬腿就是一腳。對于10后這一代孩子的教育，確實是值得我們深思的。

　　小鞋子的觀后感 3

　　影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人，阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。

　　影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子，不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們并沒有告訴父親，阿里學校舉辦了馬拉松比賽，季軍獎品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名，阿里沮喪的回到家，將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中，金魚們過來陪他里嬉戲。這時，父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。

　　阿麗兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她討回，清真寺的糖絕不據為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事，不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽，連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時，他完全可以說出原因，老師肯定會諒解他，但他沒有，那是因為自尊，阿里不想博得別人的同情，他想通過自己的努力解決問題，贏得獎品，當阿里贏得第一名時，卻低頭傷心地哭了，他的`老師在一旁笑得合不攏嘴，通過對比突出了阿里的純真。

　　兄妹彼此都想著對方，妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥，不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時，心中想著是為妹妹買鞋子。

　　阿里兄妹在艱苦困難的環境下，可以保持積極樂觀的生活態度，可以通過自身的努力來保持人性的價值，這就是整個影片所歌頌的中心。

　　小鞋子的觀后感 4

　　《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時，由于一時疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因為沒有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。

　　這部電影沒有什么讓人震撼的特效，沒有驚心動魄的情節，而是一部樸實無華卻能帶來最真實感動的電影。

　　阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上，可當他們知道了那個小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個盲人的時候，他們對視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過來？因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。

　　阿里的學校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因為第三名可以獲得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，為了妹妹的新鞋子，于是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現的淋漓盡致，而現實生活中又有幾個人能做到呢？

　　看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質上的，是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有，才是判斷一個人是否真的富有的關鍵。

　　阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個人都很有愛，他們沒有對貧窮抱怨，他們用自己樸實的'方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎？

　　小鞋子的觀后感 5

　　我今天觀看了一部伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外片(提名)的影片。我看后感動得熱淚盈眶。

　　《小鞋子》講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，主要內容是小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的.懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。

　　一個非常簡單、平凡的事情卻講述了一段令人心傷的故事。我從中感悟很多，知道了世界上還有許多貧困的孩子，他們在艱苦的條件下努力地學習和生活，我們一定要珍惜現在的美好時光，勤儉節約，支援和幫助那些需要幫助的孩子，讓他們也過上幸福、美滿和快樂的生活。

　　小鞋子的觀后感 6

　　假期我觀看了《小鞋子》，一部伊朗電影，也是一部很真誠、感人的電影。它講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。

　　電影手法樸實、故事真誠。父親是一個有原則的人，在女兒給他端水放糖的小事中可以看出。雖然這個家庭不富裕，但是一家人無不體現出“溫暖”二字，爸爸疼愛媽媽,不舍得讓她操勞，在伊朗婦女的地位很低,但是在這個家庭中，卻絲毫沒有體現出來。其中令我印象較深的.部分是這個家庭雖然很窮，但是兩個孩子乖巧懂事，哥哥寧愿自己靠比賽贏得鞋子也不愿給這個家庭增加負擔。當兄妹倆發現撿到鞋子屬于盲人家庭時，默不作聲的兩人用澄澈的眼神，做出了善良的選擇:就算自己沒鞋穿也要把鞋留給盲人家庭。

　　妹妹是一個講信用的孩子，她答應哥哥不會把丟鞋子的事情告訴父母，于是到了最后也沒有把這件事說出來，這也正是她身上的閃光點。

　　窮人的孩子早當家，兩個孩子的善良、父親的講原則，無不讓人為之感動，這部電影使我受益無窮。

　　小鞋子的觀后感 7

　　看《小鞋子》，感觸最深的，應當是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！

　　異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的'過程了！我的心境，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家里人一起看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。

　　在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應當也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那么生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那么多人，可是，那個心理過程，真的是一樣的。然后大家會看著彼此，很想奮起直追的那個。

　　其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，并且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！

　　可是，吳教師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結果都不錯！

　　小鞋子的觀后感 8

　　今天，我看了一部非常好看的電影，名字叫《小鞋子》。

　　故事講述的是主人公阿里和莎菈這對兄妹的事情。下面來聽聽我講這個好看的電影吧！

　　故事的起因是哥哥阿里，把妹妹莎菈的`鞋子在阿巴店買馬鈴薯時被那收廢品的給收走了。哥哥請求妹妹莎菈不要告訴爸爸媽媽，怕被責罵，就希望跟妹妹莎菈交換鞋子穿。

　　妹妹在一次回家的路上一不小心把一只鞋子掉進了水渠里，鞋子又濕又臟，哥哥穿著又濕又臟的鞋去上學，被主任叫住了，差點就被開除了，多虧了班主任替阿里向主任求情才沒被開除。

　　在我的腦海中，我最記憶深刻的是這一幕，兄妹倆阿里和莎菈兩人知道妹妹的鞋子被一個比自己窮的人拿走了，卻沒有要回來。

　　尾聲是一場連串跑步比賽，阿里本想得個季軍，沒想到得了個冠軍，哭了，因為他答應妹妹要送她一雙鞋。

　　這部電影十分好看，希望你們也可以去看。

　　小鞋子的觀后感 9

　　初秋的炎熱讓人發悶，一縷陽光透過幽藍的窗照射在桌上，我緩緩回過身，細細品味這剛剛的電影中那雙清澈，堅定，帶著點點固執的大眼睛深深的刻在我的腦海中難以忘懷。《小鞋子》如同生活本身涓涓細流，帶著震撼人心的平淡讓人感動。

　　故事是由丟了一雙鞋子引起的，哥哥回家的途中丟了妹妹的鞋子，但是家庭的困難讓他對父母難以啟齒。但是妹妹卻包容了哥哥一向聽話的她決定替哥哥保守這個秘密。從此他們冒著因遲到被學校開除的危險換穿著一雙鞋子去學校。因為薩拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會遲到并受到了主任的警告。但他從來不對薩拉說，他愛自己的妹妹，寧可自己背負所有的壓力和痛苦。當主任要將他趕出學校，他無從說起只是沉默著哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎么說起。當得知運動會的第三名獎勵球鞋時阿里決心要參加，五千米對一個九歲孩子是多么遙遠的.路程，比賽中阿里的臉因緊張而有些變形。一片寂靜中，只聽得到腳步落下的聲音和他們因缺氧而濃重急促的呼吸。一些話語開始在他腦中交錯回響“我沒有鞋怎么上學？”“我會為你贏得季軍，一定會的。”于是他邁著堅定的步伐，超過前面的人。每一步仿佛都要拼命。當得了第一時他卻哭了，心中的秘密和承諾壓得他喘不過氣。

　　“窮人的孩子早當家”因為對妹妹的承諾，對父母的孝順阿里為了鞋子奔跑著。這是為愛的奔跑，每一步都包含了他的決心。我們這些生活在幸福中的孩子有沒有這樣堅定的決心？如果我們丟了鞋子會像阿里兄妹一樣嗎?不會！他們的包容，他們的堅定，他們在貧苦中的樂觀，每一樣都是值得我們學習的。阿里對家的負責，對妹妹的關懷，對父母的孝順，對一個家真摯的愛，這現在一般家庭幾乎已經缺失的東西，他們卻表現得淋漓盡致。

　　《小鞋子》處處表達著簡單淳樸但卻感人至深的溫暖，愛不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食才能表達。電影中簡簡單單的對白，無微不至的關心，都表達了深深的愛。奔跑以愛的名義，生活，以愛的名義！

　　小鞋子的觀后感 10

　　故事的開頭，一個可愛的小男孩(阿里)出現在我們眼前，他正前往商店購買蔬菜。可他剛一進店門，賣菜大叔臉上本燦爛的笑容立馬烏云密布，頗為不愉快。看來阿里并不受這家店的歡迎。

　　阿里是來買土豆的。他剛準備挑選，就被老板叫住：不是那兒，”他不耐煩地指了指地上破損、發霉的土豆，是這些。”阿里看了看面前新鮮的土豆，又瞧了瞧地上的，顯然是他面前的更佳，可是迫于無奈，他只好走向那些發霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強人意、巴掌大小的土豆。裝好后，他將袋子提給店主，店主說：65個吐曼。”我媽說先欠著。”滾回去告訴你媽，賒的賬已經滿了！她至少得先付一部分吧？”店主非常生氣，甚至想動手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發現自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飛，他焦急地尋找，不小心把菜攤弄倒，因此被當做了買不起菜就來偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。

　　回到家時碰上了房東來催租，萬般無奈和歉意，阿里告訴妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丟了，又立即提醒先別讓爸爸知道，他會找回來的。說完，阿里再次到菜販鋪子里，但又一次被趕走。他失望地回家，聽爸爸嘮叨了許多，大致意思是媽媽病了，阿里得多承擔家務，且不能讓媽媽動怒。扎赫拉擔心父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問沒有鞋子明天該怎么上學。阿里告訴妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學校。于是扎赫拉早上上學時穿著哥哥的'鞋子，中午放學后立馬奔回家，讓阿里換上去學校，可是時間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因為持續遲到，校長逮住了阿里，并嚴厲地讓阿里的父母立刻到學校來，可爸爸在上班，媽媽生病，誰都無法來學校。校長便不允許阿里再來上學，途中遇見了阿里的班主任，鑒于阿里平時懂事乖巧，成績優異，她向校長求情，校長最終放過了阿里。

　　后來市里舉行長跑比賽，各個學校都要推薦六名學生參賽。阿里得知比賽的獎勵是：第一名一套運動裝，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮，他跑到體育老師辦公室里苦苦請求參賽，而在隨后的測試中展現出出色的實力，讓體育老師對他另眼相待。放學后，他將這個好消息告訴了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都非常期待。

　　到了比賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來，跑到后半段時，他的腦海里浮現出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫面，這些化為動力，推動他跑到第一名。當他抵達終點的那一刻，他讓我知道了什么叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧窮，但他從不松散、放縱、自甘墮落，以積極的心態生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。

　　小鞋子的觀后感 11

　　在這個暑假中，我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。

　　這部電影講述了發生在伊朗一個貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時，意外中把莎拉的鞋子弄丟了。回家后，阿里央求妹妹暫時保密，不要告訴父母，并與她達成協議：每天妹妹上學時穿他的球鞋，放學后再換他去上學，并且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬

　　拉松長跑比賽，季軍的獎品是一雙運動鞋時，他決定參加比賽，但卻錯過了報名的時間，經過苦苦的哀求，老師終于破例讓他參加了比賽。電影的.高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了，但為了信守對妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續向前奔跑。最后，他憑著自己堅強的意志力終于贏得了比賽，當他得知冠軍的獎品并不是鞋子時，他的雙眼充滿了失望。

　　看完這部電影后，我的心潮澎湃。一個三年級

　　的學生，他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打，而是不想給已經貧困的家庭增加負擔，那種敢于擔當的品質那種在賽場上堅持不懈的精神，讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局，讓我產生了無數的遐想……

　　小鞋子的觀后感 12

　　電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反復復地出現在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每天都如此......

　　可是，阿里寧愿每天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。

　　當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的.時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。

　　不過，在看完影片后，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

　　影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩。

　　小鞋子的觀后感 13

　　影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

　　有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。

　　于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，

　　后來，阿里看到全跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的`卻是一雙充滿失望的淚眼。

　　回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

　　小鞋子的觀后感 14

　　自己看了一部伊朗電影——《小鞋子》，這部電影講述了一個貧窮家里有一對兄妹共用一雙鞋子的故事。

　　主人公阿里在買菜時不慎把妹妹剛修理好的，僅有的一雙鞋子弄丟了，為了不給貧窮的家里增加負擔和避免父母的責罵，兄妹倆人達成協議，倆人共用一雙鞋子分別穿著上學。之后，阿里得知有一個長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋，為了能給妹妹一雙鞋子，他苦苦哀求老師批準他參加長跑比賽，誰知比賽結果，他意外的第一個跑到終點，他失望極了……

　　觀看電影后，自己深深地為阿里和他的妹妹而感動，他們兩個還這么小，能為貧窮的家里著想，分擔家務，照顧生病的媽媽和還是小嬰兒的弟弟，小小年紀如此懂事，雖然家里貧窮，但不缺乏對生活美好的.向往。

　　阿里為了妹妹能擁有一雙鞋子，付出了很大的努力。他在長跑比賽中拼命地奔跑，奮力地奔跑著，就算狠狠地摔倒了，也不顧一切地站起來繼續奔跑……。為了實現自己的目標，忍受著種種的困難，一步一步的跑向希望。與阿里相比，想到自己現實中的生活，生活條件、學習環境都比他好太多了，而自己常常在遇到困難時，總是退縮不敢面對，或者很輕易地放棄，所以自己的心境還不夠一個九歲男孩的心堅強，實在慚愧。

　　相信只要有希望，確定目標，不論途中有任何困難，堅持不懈，就會得到成功的果實。

　　小鞋子的觀后感 15

　　花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。這是宗璞遇到困難時的堅持。每個人心中都會有一份堅持的精神：學習、勞動、運動……今天我想說一說電影《小鞋子》中那位男孩的.堅持。

　　男孩的家庭很貧窮，在電影開頭，男孩不小心弄掉了他妹妹的鞋子，因為怕為父母增加負擔，所以堅持自己解決，堅持不告訴父母。然后他們兄妹每天都輪流穿著僅有的一雙鞋子，上學。一直過了許久，學校開展了賽跑比賽，季軍會得到一雙球鞋，男孩通過他的努力堅持，獲得了冠軍。他卻并不開心，認為都不到球鞋。可我認為這是一個完美的片尾，男孩雖然沒有拿到那季軍的一雙球鞋，但為學校爭得了榮譽，并且他的父親賺到了錢為他們買了鞋子。

　　這部電影打動我的地方有兩處，一是為了不給家庭增加負擔，他們兄妹每天都換著一雙鞋去上學。而在當中，因為時間的關系，差點還讓男孩被學校開除。第二處是男孩為了球鞋賽跑時的情景。電影中男孩在關鍵時摔倒了，但男孩并沒有放棄，而是站了起來，繼續向前跑，在最后的一刻，心中也閃過無數次跑去換一些上課的情景，頓時是他有了力氣再堅持下去。

　　生活就像海洋，只有堅強并堅持奮斗的人才能達到勝利。我認為，那個男孩做到了，而他也成為了我學習的榜樣。

　　小鞋子的觀后感 16

　　當一群小魚撞向一個小男孩兒長滿水泡的腳時，電影緩緩落幕。

　　這是一部伊朗的電影，主人公是一個9歲的小男孩阿里，他家境貧窮，人卻很善良，他的家里處處充滿了正能量，讓人如沐春風。當他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點錢補貼家用時，他的家里正好沒糖了，他們卻一顆沒拿，阿里就是在這樣一個樸實的家庭里長大。當時的社會重男輕女，在阿里的家里卻沒有顯現，他和妹妹的感情十分深厚。

　　當他弄丟了妹妹的鞋子后，總想著補償一下妹妹，他將考試所得的一只自動鉛筆送給了妹妹。當他看見學校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎品是一雙運動鞋時，他毫不猶豫的去參加了比賽。當他在比賽中堅持不下來時，心里總想著自己給妹妹的承諾：如果我得到了季軍，就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑，仿佛鞋子在遠方向他招手，仿佛看到了妹妹收到鞋子時的那種雀躍的表情，仿佛聽到了父母為他加油吶喊的聲音。可是上天給他開了一個玩笑，最后他獲得了一個冠軍。他的老師高興得手舞足蹈，他卻成為一名無比“沮喪”的冠軍，因為他的目標只是季軍，他只想送給妹妹一雙新鞋子。

　　阿里的家庭是貧窮的'，但是他們的精神是富有的。阿里用行動踐行自己的言語：永遠給自己一個夢想，即使他很遠。他善良與美好的品質閃爍著一層希望的光芒，讓人感受到一陣溫情脈脈的力量。

　　小鞋子的觀后感 17

　　有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今日取鞋子了嗎”哥哥說：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不細心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎樣辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關系，我此刻就把你的鞋找回來。”

　　哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的.鞋去上學。等到放學以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。

　　小鞋子的觀后感 18

　　今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》，我們都思緒萬千，倍感同情。

　　電影講的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣，一直在責怪哥哥。但是因為家庭經濟問題，兩兄妹也只能妥協。每天早上，薩拉穿著阿里的球鞋去上學，等薩拉放學后，阿里在巷子里等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大，好幾次都差點丟失；阿里也總是說妹妹放學不早點回來，害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間，薩拉看見了她那雙丟失的鞋，穿在另外一個女孩的.腳上。可當兄妹倆發現女孩的父親雙目失明時，他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍，這樣就可以獲得一雙鞋子。不料，他得了冠軍。失落的阿里回到家里，把腳泡在池塘里，一片紅色染紅了池塘。

　　印象最深的是阿里為了不讓父母擔心，每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相，只是默默承受，令我感動！

　　阿里一家的生活，總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望，沒有放棄，他總是尋找著改變命運的機會，雖然最后的結果也令人惋惜。這使我不禁想到：這真的是命運嗎？我們生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得為父母服務。這部電影使我在同情的同時，也認識到了自己的錯誤。我們應該知足，應該孝順，做一個會擔當責任的好少年！

　　小鞋子的觀后感 19

　　這是一部伊朗的電影，橫掃2000年奧斯卡多項大獎。看了以后我有很多感觸。

　　影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家，窮人是怎么生活的，他們幼小的親情卻如此堅固，小學就要幫家里面做很多事情，還要照顧媽媽，同時也要完成學習任務，他們的學習還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，回來兩人沒告訴家里人，因為他們懂事，說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學，放學后跑到路口脫下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。

　　看著看著，我想起了我弟弟，他們和影片中的`小阿里一樣大，9歲。我對比著看，真的是一個天，一個地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學習條件。還是像個小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他們兩個小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

　　我們現在真的已經很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結果不如你所愿，你也成功了，因為你的努力和付出大家都看見了，記在心里了。前方有有更好的生活等著我們，不要再盲目了。

　　親情是最偉大的，因為有親情，有家的人，受傷了以后可以回家。

　　小鞋子的觀后感 20

　　《小鞋子》是一部充滿親情的片子，里面講述了哥哥對妹妹的關心，哥哥對妹妹的親情是濃厚的，他們就像兩棵小樹相互依靠。

　　妹妹的鞋子壞了，哥哥阿里在幫妹妹取鞋的途中不小心把鞋子弄丟了。阿里為了不讓貧窮的家庭增加負擔，決定瞞著父母。可是，丟了鞋，妹妹怎么上學？光著腳嗎？幸好，兄妹倆上學的時間有差異，于是，他們達成了協議——每天妹妹上學時穿他的鞋子，放學后再讓小阿里穿去上學。于是，這雙僅有的鞋子就在兄妹倆的腳上交換著，能夠找回失去的鞋子，或者再擁有一雙新鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的不便，還要躲避對別人鞋子羨慕帶來的折磨……

　　一次偶然的機會，阿里得知市里的'長跑比賽的季軍獎品是一雙運動鞋，于是，阿里下定決心，參加了比賽，并向妹妹承諾，一定會為妹妹贏回一雙運動鞋。可是，阿里最后得到了冠軍，捧著冠軍的獎杯，他流下了失望的淚水……

　　看到這里，我也淚流滿面了，我知道阿里為什么難過，他想得到季軍，把球鞋給妹妹穿，可卻陰差陽錯地得到了冠軍。再大的榮耀在阿里眼中也只是過眼煙云，還不及妹妹的一個微笑；破爛不堪的球鞋、紅腫的腳、五公里的漫長跑道，這些對阿里來說又算得了什么？他對妹妹濃厚的親情，是誰也不能阻擋的！

　　兄妹同心，其利斷金！只要齊心協力，就能抵擋重重困難！

　　小鞋子的觀后感 21

　　電影的結尾：阿里將自身的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反復復地出現在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每天都如此...... 可是，阿里寧愿每天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。

　　當莎拉發現自身的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的'時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。

　　不過，在看完影片后，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

　　小鞋子的觀后感 22

　　影片講的是兩個小孩子關于雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

　　有個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。

　　于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的`腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是雙充滿失望的淚眼。

　　回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

　　小鞋子的觀后感 23

　　今天，我看了一部電影片，蝦《小鞋子》，這部電影片讓我看道了真正的貧人的悲苦生活。

　　《小鞋子》這部影片的導演是來自伊朗的馬基德，馬基迪，主要進了一個小男孩不小心丟了妹妹的鞋后兩人穿一雙鞋的故事。

　　影片的開始，一位修鞋匠正在修補一雙己經滿是補丁的鞋子。補完后一個小男孩收了回去，這正是他妹妹最心愛的，也是唯一的.鞋。之后，小男孩去買土豆時，把裝有鞋子的黑色塑料袋放在一旁，這時，一位收廢品的人把這個袋子帶走了。這之后，小男孩來來回回找了許多次，不但沒有找到，還由不小心碰翻了箱子被責罵。

　　之后，少男孩和妹妹商量了沒有鞋該怎么上學，他們不敢說出來丟了鞋，因為只會受到責怪，還會讓這個本來就赤貧如洗的家里更困難。但是上學雨穿鞋會被責罵，甚至退學。由于兩人的上課時間不同，所以就讓妹妹先穿鞋上學，之后再換給哥哥。之后的兩天都很不幸，讓教導主任抓個正著。

　　幾天后，學校舉行了跑步比賽，第三名的獎利正好是一雙鞋。小男孩于叁加比賽，想拿到球鞋。在最后時刻小男孩放慢跑步速度但有好幾個人并排在一起，有可能拿不了第三，于是加快腳步，最終是第一名。

　　但十分不幸，小男孩跑完后鞋己經爛了，他們不想把這個消息吿訴父母。但他們不知道，父母己經給他們每人買了一雙鞋。

　　小鞋子的觀后感 24

　　今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，里面的內容使我非常感動。

　　故事里，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學，妹妹同意了。

　　從此以后，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學，放學后飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學校上學。可是，他還是每次遲到，教導主任差點把他開除了。因為成績優異，老師幫他求情，使他又留在學校繼續學習。

　　日子一天一天的過去了，他們兩個依然奔跑著。正當他們為鞋子發愁的時候，學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽，阿里因為自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。于是，阿里求著老師讓他參加比賽。

　　在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。

　　回到家里，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。

　　這部電影告訴我們，每個人都有自己的.童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什么理由不努力呢？

　　小鞋子的觀后感 25

　　電影講述了小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把妹妹僅有的鞋子丟失了，為免除父母懲罰，他央求妹妹，與她達成了協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，放學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著。

　　小阿里渴望給妹妹一雙鞋子，他試圖和父親去城里打工，苦苦哀求老師批準他參加比賽，這一切的付出，都是夢想給妹妹一雙小鞋子。

　　這是一部圍繞一雙小鞋子展開的電影，不煽情，也不哀怨，純粹而美好的童真貫穿整部電影，感人至深。

　　電影中有處細節，妹妹發現自己的鞋子竟然穿在了同學腳下，讓哥哥準備和她一起去理論拿回來時候，發現女同學的爸爸竟然是盲人，兄妹倆相視后默默離開，他們內心深處的善良在此刻體現得淋漓盡致。

　　這是一部具有教育意義的電影，孩子是一張白紙，純真善良。但社會總有險惡，如何保持內心的純凈。這條教育道路路阻且長。

　　善良是一種美德，我們教育孩子要保持初心，也應該反復提醒自己：無論生活讓你承受多大的磨難，我們都不能拋棄自己的本心、拋棄善良。

　　電影最后給了觀眾驚喜，爸爸自行車里有兩雙新鞋子！

　　最后的.鏡頭中，阿里起泡出血的腳浸泡在水池里，魚在快樂地游蕩，天空顯得格外的安靜，一切都很美好，這種美好無關物質，只是心靈上的碰撞！

　　小鞋子的觀后感 26

　　在星期四的下午，老師讓我們觀看了一部伊朗的電影電影名叫做《小鞋子》。

　　《小鞋子》這一部電影講述了一個非常簡單的故事：一名叫阿里的小男孩在無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，他為了不讓貧窮的父母發現，于是告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家里沒有錢給你買鞋，爸爸知道了你也會挨打。但阿里害怕父親會知道這件事，他不想讓本來就貧窮困難的家因為他再添加上負擔，于是兄妹倆就輪流穿著哥哥的球鞋去上學。

　　一天，阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦的人之間是沒有互相敵視的，而是互相幫助，互相同情。

　　后來阿里得知區里舉行小學生五公里長跑，三等獎的獎品是一雙球鞋，他懇求老師給他參賽的`機會，他只希望給妹妹贏一雙球鞋，讓妹妹可以慢慢走著上學而不是跑著上學，可他最后拿的不是第三名，而是第一名，他非常傷心，因為第一名的獎品是運動服，而不是運動鞋，阿里成了最沮喪的冠軍。

　　這部電影里有許多情節令我感動，也告訴我，凡事還沒到最后，永遠都不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀。因為這或許是我們繼續前進的唯一動力。

　　小鞋子的觀后感 27

　　一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。

　　這部電影大概資料是：一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，參加了五公里長跑比賽，獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時，我們一個勁的為他加油，鼓勵他趕緊起來繼續跑下去。當他被人拉到后面時，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。

　　看完這部電影，我覺得阿里是一個懂事，負職責的.人，而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒有贏得那雙鞋，因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發生在我身上，我也會沮喪和無奈，并會恨自我，為什么沒有贏到鞋子。

　　沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!

　　《小鞋子》就這樣結束了，但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。