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六一的活動方案

時間:2024-09-08 01:35:08 活動方案

六一的活動方案范文(通用5篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的六一的活動方案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

六一的活動方案范文(通用5篇)

  六一的活動方案1

  活動目標:

  通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等,激發學生人人參與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

  活動準備:

  布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

  活動過程:

  1.主持人導入:

  男:親愛的小伙伴們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我興奮。

  合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!

  2.游戲、節目表演:

  ①合唱:快樂的節日

  ②電子琴表演

  ③詩歌朗誦:六一的歌

  ④獨唱:郊游

  3.穿插游戲 :

  ①吹乒乓球

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

  ②打保齡球

  游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

  ③同心協力

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

  ④夾彈子

  游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

  ⑤智慧果園

  游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  4.相聲:小偷公司

  5.活動總結:(輔導員)

  同學們,“兒童節”是我們的'節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

  六一的活動方案2

  一、指導思想

  為讓學生度過一個有意義的”六一”國際兒童節,讓學生在活動中真正體會好習慣給我們帶來的快樂,以嶄新的`面貌迎接2008奧運會的到來,我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風采,微笑迎奧運”的主題活動。

  二、活動主題

  1、“六一”評優:我優秀我快樂

  2、“六一”慶祝:“文明展風采,微笑迎奧運”

  3、文藝活動:快樂的節日

  三、“六一”評優方案

  1、村上評優項目:各班屯東村的本地優秀學生評選出5,評為屯東之星。

  2、學校評優項目:陽光少年優秀干部學習優秀星積極上進星健康鍛煉星文明禮貌星勞動積極星藝術星

  (學校和村上的不沖突)

  3、評優標準:優秀干部、陽光少年必須表現全面、突出,恪守六大行為習慣(學習、禮儀、健體、誠信、衛生、勤儉);其他單項根據個人優秀情況可評單方面表現突出的學生;進步快的學生可以學習表現為準,以達到鼓勵學生的目的。

  4、上報方式:各班將2016年上學期“屯東之星”評優電子名單交到大隊部。在“六一”慶祝活動時表彰。

  5、各班評優名額

  學前班:每個班15個“陽光兒童”

  自然班:陽光少年10人

  優秀干部5人

  學習優秀星5人

  積極上進星10人

  六一的活動方案3

  一、指導思想:

  為了更好地舉行慶祝“六一”活動,使每個孩子都能快樂而有意義地度過“六一”兒童節,特制定本方案。

  二、活動準備:

  1.各班級布置一期“歡慶六一”的黑板報,5月27日前完成,學校5月30日檢查評比。

  2.6月1日當天:學生正常到校,上午7:50集中田徑場,舉行一年級新生入隊、興趣班展演及“校園才藝之星”表演慶祝活動,9:40左右結束。10:00——11:20開展游園活動,學校設活動室及獎品,參與活動體驗可領取獎品。11:00一~二年級放學,11:20三~六年級放學。學生中午不在校用餐,下午不到校。

  3.每班聘請4名家長志愿者到校參加活動,協助班主任和搭班老師開展游園活動,其他家長自愿參加。

  4.節日當天所有學生穿好校服、佩戴好紅領巾。一年級新生入隊,請一年級班主任做好入隊前教育及入隊儀式教育,所有大隊部負責好此項活動。

  三、活動安排:

  (一)《我快樂我成長》大隊主題會:主持人:朱李曉羽、李闖

  1.大隊儀式:一年級新生入隊。

  2.興趣班表演。(鼓號隊、輪滑興趣班)

  3.“校園才藝之星”表演。(繪畫、書法、舞蹈、樂器、武術和歌唱等,以個人參加為主,確有需要不超過3人)。

  六一的活動方案4

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的'精神,開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節。

  二、活動準備

  1、評選競優星每班5人。

  2、每個教師每個班級準備一個節目。

  三、活動時間

  6月1日下午1:30---4:00

  四、活動對象

  一年級全體學生和正副班主任

  五、活動過程

  1、六一表彰

  2、“慶祝六一”文藝匯演

  (1)周小芬校長獨唱

  (2)一(2)表演合唱《快樂的節日》

  (3)部分老師小合唱表演

  (4)一(1)學生舞蹈《小蘋果》

  (5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

  (6)一(3)歌曲《媽媽和我》

  (7)一(7)繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

  (8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》

  (9)一(5)《小白船》

  (10)吳繼源小朋友武術表演

  (11)師生齊唱《再見吧冬天》

  (12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

  (13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

  (14)徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

  3、各班游藝活動

  4、義賣活動。

  六一的活動方案5

  一、活動時間:20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30

  二、活動地點:大二班教室

  三、活動組織:

  老師負責說明游戲規則、維持游戲秩序

  老師負責維持游戲秩序,負責準備游戲材料

  四、活動項目:

  游戲:你來比劃我來猜

  游戲目標:

  1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯,加深對詞匯的了解。

  2、鍛煉幼兒的身體靈敏性,考驗幼兒的反應速度。

  2、增強幼兒與家長間的默契配合程度,讓幼兒感受親子游戲的.快樂。

  游戲玩法:每組兩人,幼兒用言語描述或用動作比劃,家長猜問,在1分鐘時間內,哪組猜對詞匯最多,哪組獲勝。

  游戲規則:

  1、猜問人背對電腦,做動作者不能說出詞組中的任何一個字,否則詞語作廢。

  2、每組兩人,每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

  3、臺下觀眾不能提醒。

  表演節目:

  1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

  2、樂器演奏《海盜歌》

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