健康教育與健康促進活動方案（精選22篇）
為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的健康教育與健康促進活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康教育與健康促進活動方案 1
20xx年，我區的健康教育與健康促進工作緊密圍繞省、市工作要點，以健康促進示范區創建為契機，進一步完善“政府主導、多部門協作、專業機構支持、全社會廣泛參與”的工作體系，不斷創新健康教育宣傳載體，不斷豐富健康教育活動形式，不斷提高居民的健康素養水平，高質量推進“健康清江浦”建設，健康教育與健康促進實現新突破，為清江浦發展保駕護航。為確保工作目標如期實現，特制定方案如下：
一、主要工作目標
1、各醫療衛生單位職工健康教育理論及技能培訓參與率≥90%，崗前教育培訓率達100%；健康教育理論知識知曉率≥85％，健康行為形成率≥75％；住院病人及其陪護家屬相關衛生知識知曉率≥85％，開展免費健康教育課堂；門診和病區健康教育處方正常使用，使用率分別達20%和80％以上。
2、醫療單位門診、病區及各社區衛生服務站、社區（居委會）及行政村健康教育宣傳欄設置率達100%。
3、開展健康促進醫院創建工作，20xx年清浦、黃碼、淮西、淮海和淮東社區衛生服務中心創建省級健康促進醫院。
4、基本公共衛生服務項目健康教育工作達到考核指標要求，居民健康知識知曉率和行為形成率均達60%以上，順利通過國家和省級對基本公共衛生健康教育的年度考核。
5、協助教育部門開展學校健康教育業務指導工作。
6、完成省、市下達的居民健康素養監測任務；完成“居民健康素養學習評估系統”網上測試任務，各基層醫療單位不少于1000人。
7、健康教育信息平臺填報及時率和完整率達100%。
8、鞏固“無煙系統”創建成果，繼續開展控煙工作，職工相關知識知曉率達80%。
9、圍繞重點疾病防制工作和突發公共衛生事件，做好疾病防控核心信息資料的掌握、制作和宣傳；健康教育宣傳內容要包含健康行為指導內容；每年提供3種形式以上的傳播資料。
10、設計、制作、發放視頻和平面健康傳播材料，上報視頻和平面傳播資料各1種參與省、市、區級評比。
11、加強健康教育宣傳力度，全年完成國家級媒體投稿錄用任務。
12、開展健康促進區創建工作，為行政部門開展健康場所、衛生鎮/村、健康家庭等創建工作提供技術支持。
二、工作措施
（一）調整充實健康教育組織網絡，完善工作管理體系。
各單位要及時調整、充實健康教育領導小組，健全健康教育網絡。領導小組和專兼職網絡人員每年要召開工作會議研究規劃和計劃，對工作開展情況定期進行評估總結。各單位健康教育工作要納入單位全年工作方案和目標考核指標，完善健康教育相關制度，明確職能科室，并指定專人負責日常工作。各科室要有健教兼職人員，崗位責任明確，并按各自職責開展健康教育活動。
（二）加強健康教育宣傳陣地建設，營造濃烈宣傳氛圍。
各單位要有固定的健康教育宣傳欄，位置設置醒目且方便閱讀，針對季節變化傳染病發病情況定期更換健康知識，內容要含健康行為指導。宣傳欄要保持完整清潔，版面均要有“健康素養促進行動”、“全民健康生活方式行動”兩個標識（包括所有自制宣傳品），有“健康教育宣傳欄”刊頭、年度、月份、期次、宣辦單位。各醫療單位門診、病區和城市社區（居委會）健康教育宣傳欄版面4塊以上，內容每月更換一次，同時各醫院有固定的對外宣傳欄，版面4塊以上。各社區衛生服務中心、站（包括無村衛生室的行政村）基本公共衛生宣傳欄內容每月更換一次，每期2張以上健康教育宣傳畫或2塊以上宣傳版面，做到所刊內容圖文并茂，不含商業廣告，每期均要留圖片存檔（總體一張，每版面各一張）。各醫療單位讀報欄按周更換，病區配有可供病人及家屬借閱的衛生科普讀物。候診室有電教化設施，并且正常開展健康宣教，有完整的播放記錄，每天分上、下午兩場次播放，每次4小時。有條件的醫療單位可利用病房內的電視播放健康教育視頻資料。
（三）開展全方位多層次的理論培訓，提升各行業的健康知識水平和技能。
全系統要以健康理念和行為為切入點，抓好五個方面的培訓工作：一是對醫護人員進行健康教育專業理論與技能培訓，將其列入醫院繼續教育或崗位培訓計劃予以實施。二是對病人及陪護人員疾病防治知識培訓。三是對村（居）民開展《中國公民健康素養——基本知識與技能》（2015年版）等健康知識和行為指導講座培訓，其中社區衛生服務中心全年不少于12次，衛生服務站（室）全年不少于6次。四是衛生監督部門做好對公共場所從業人員衛生知識培訓工作。五是各單位要加強對健康教育專兼職人員培訓，積極參加上級專業技能培訓，為本部門本單位健康教育工作提供技術保障。
（四）擴大健康干預工作廣度和深度，發揮健康教育基礎和導向作用。
各醫療衛生單位要從大衛生觀念著手，發揮衛生部門在健康教育與健康促進工作中的引領作用，增強對社會健康宣傳教育的輻射功能：
一是依據市衛健委“6655”工程實施要求，制定本區域健康素養干預工作方案。組織本地居民參與“居民健康素養學習測評系統”學習，通過分析、研究本地居民網上健康知識知曉率和行為形成率，掌握當地基本健康素養現狀，開展針對性的干預活動，提高健康教育工作質量和效果。
二是通過健康資料和講座對門診和住院病人進行宣教。各醫院門診要設有健康教育咨詢臺，并自編健康教育宣傳資料3種以上放在咨詢臺供就診病人查閱或領取。門診和病區根據病人所患病種，發放相應的健康教育處方對病人及其家屬進行知識宣傳。通過工休座談會向病人及親屬開展候診、就診、住院、出院健康教育。
三是通過“健康素養巡回演講”、健康知識講座等活動進行宣教。向轄內群眾宣講常見病、多發病、重點傳染病、慢性非傳染性疾病的防治等保健知識。
四是通過健康教育宣傳月、衛生日宣傳活動進行宣教。各單位應在各種衛生宣傳日和健康教育宣傳月之際，利用會議、集會、巡展、咨詢、巡回醫療等活動形式，開展主題健康教育宣傳和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。
（五）深化基本公共衛生服務項目實施，開展重點疾病、重點領域和重點人群健康教育工作。
各單位要明確專兼職人員負責落實基本公共衛生服務健康教育項目工作。健康教育資料入戶要有收、發記錄，并定期跟蹤資料使用和保存情況，確保健康教育資料入戶率達100%以上。對下屬單位的.督導要有督導記錄和督導現場圖片，每季度不少于1次。開展心腦血管、腫瘤等重點慢性非傳染性疾病和結核病、肝炎、艾滋病等重點傳染性疾病的健康教育；開展科學就醫、合理用藥、限鹽、控煙、限酒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育；開展食品安全、職業病、婦幼保健等重點領域健康教育工作；加強重點人群健康服務，開展針對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—6歲兒童、流動人口等重點人群的健康教育工作。
（六）提高突發公共衛生事件的應對能力，做好衛生應急宣傳工作。
按照《突發公共衛生事件應急條例》的要求，結合我區實際，修改、完善應對突發公共衛生事件健康教育和健康促進工作預案與實施計劃，積極參與區衛健委組織的各種衛生突發事件應急演練工作，充分發揮健康教育先導作用。掌握重點疾病防制工作和突發公共衛生事件信息動態，做好疾病防控核心信息資料的掌握、制作和宣傳，及時應對突發公共衛生事件知識宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
（七）鞏固無煙衛生系統創建成果，加強控煙宣傳教育。
繼續開展醫療機構控煙工作，完善控煙組織，制訂控煙計劃、制度。門診、病區、會議室、各樓道口等重點場所要有醒目、固定、規范的禁煙標志，控煙制度置于醒目處，有專人管理，做到無吸煙者及煙具、煙蒂、煙灰。常規開展“吸煙有害健康”宣傳教育，全年大眾控煙活動不少于2次，夯實“無煙衛生系統”建設成果。
（八）落實宣傳報道、健教資料征訂、健康教育信息平臺填報和資料規范建檔工作。
各社區衛生服務中心按照投稿要求向區健康教育所投稿，全年在國家級或省級媒體發表不少于1篇；做好《健康之窗》、《今日保健》和入戶資料的征訂工作。健康教育信息平臺及時填報和審核；按序時收集全年健康教育資料，按目錄進行復查和整理，做到齊全、規范、分年度裝訂歸檔，實施檔案化管理。
（九）積極配合健康促進示范區創建工作。
各社區衛生服務中心要根據健康促進示范區創建要求，積極開展落實相關工作，嚴格按照創建指標開展相關活動，并借助創建契機加強與學校、機關、街道社區（鄉鎮村）等部門合作，積極開展健康促進與健康教育工作。
（十）嚴格健康教育考核評估，確保全年目標如期完成。
各社區衛生服務中心要健全崗位責任制，完善考核評估等制度，對中心健教科室和下轄服務站半年考核一次以上，并及時將考核情況向各科室通報。區疾控中心健康教育所承擔全區健康教育業務指導職能，每季度按衛健委要求對各醫療衛生單位健康教育工作進行督導，年終進行全年工作考核并排名。季度督導重點查閱檔案資料，實地察看宣傳欄刊出、健康教育宣傳片播放、病房宣傳資料發放、健康知識講座、信息平臺填報等方面，并及時通報。年終考核項目構成：醫院健康教育、基本公共衛生健康教育、控煙工作、宣傳報道、信息平臺、資料征訂、網上測試、創新創優共8個方面，按照總分高低進行排名。
創新創優工作為加分項目。主要形式有：
①設計、制作、發放適應本地健康教育工作的視頻和平面健康傳播材料。
②各單位與淮安電視臺合作，宣傳報道本單位的健康教育相關活動。
③上級交辦的臨時性工作完成質量較好（如健康素養入戶監測、各類健康知識競賽等臨時工作）。
健康教育與健康促進活動方案 2
為了進一步改善城區環境衛生面貌，確保我局衛生環境整潔、優美，根據國家衛生城市的標準和要求，提升城市管理水平，在全系統內大力開展愛國衛生活動，推動我區經濟全面進步，結合工作實際，制定本計劃。
一、指導思想
以國家級衛生城市復審順利通過為總體目標，以改善工作環境，完善衛生基礎設施，加強單位環境衛生長效管理為重點，堅持“政府組織、分級負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督”的愛國衛生工作方針，本著縱向到底、橫向到邊、條塊結合、不留空檔的原則，堅持高標準、高起點、高質量，確保環境區衛生整潔、干凈、達標的同時，與各部門協調配合，落實好愛國衛生的各項工作，確保順利通過創建國家級衛生城市驗收小組復審的正式考核。
二、工作目標
1、領導重視愛國衛生。建立健全組織機構，配備專（兼）職工作人員，定期召開愛衛工作會議，對本單位愛衛工作進行安排、布置，保障經費投入。通過自查、檢查、督辦和考核相結合，抓好單位的創衛達標復審工作任務，積極組織開展愛國衛生活動。
2、認真宣傳，營造濃厚的衛生城復審氛圍，通過舉辦愛國衛生職工培訓及其它創衛知識宣傳，使水利系統愛衛知識知曉率達100%，健康行為形成率達80%以上，積極完成區愛衛辦、復審辦下達的.各項愛國衛生工作任務，認真落實區愛衛辦、創衛辦督查督辦的各項愛衛專項整治任務，落實率達到100%。
3、認真做好本單位的愛國衛生工作。健全和完善本單位的愛國衛生和創衛資料的收集、建檔工作。指導、督促下屬各單位的愛國衛生和創衛資料的收集、建檔工作。積極協調各部門、單位做好愛國衛生的各項工作任務，提高水利系統衛生管理水平，確保通過國家級衛生城市復審的正式考核。
三、愛國衛生組織管理
1、愛衛組織健全，水利系統愛衛組織由主要領導人負責。有創衛活動、愛衛活動、病媒活動、控煙活動、健康教育領導小組和網絡，有專職管理人員，有愛國衛生工作會議記錄。
2、有完整的年度工作計劃和工作小結，愛國衛生月活動有方案、有內容、有成效，愛國衛生文件、資料收集整齊并裝訂成冊，有衛生管理制度，實行衛生分片包干，嚴格執行門前三包制度、周末衛生勞動制度和禁煙制度。
3、經常開展多種形式的愛國衛生檢查評比活動，將衛生工作納入獎懲評比條件，積極開展愛國衛生先進單位評比活動，單位積極參與爭創愛國衛生先進單位和無吸煙單位。
四、健康教育
1、有固定的健康教育宣傳陣地，內容經常更換，其中有控煙和預防傳染病的宣傳資料，定期開展健康教育活動，有完整的活動紀錄。
2、職工健康知識入戶率達100%，健康知識知曉率達85%以上，健康行為形成率達80%以上，公共場所有醒目、固定禁煙標志。
五、創衛工作
1、環衛設施配套、完好，道路平整硬化，排水設施完善，環境整潔優美，垃圾箱、廁所衛生管理良好，垃圾袋裝化，日產日清。
2、督促檢查本單位的環境衛生工作，開展經常性衛生大掃除活動，落實好門前三包責任制，無衛生死角、無違章飼養畜禽、無暴露垃圾、無露天閑置積水容器，蚊蠅孳生地得到有效治理。
六、環境保護、病媒生物防治
環境區內排水系統完整，“三廢”處理達標，噪聲必須符合國家關于環境保護的有關規定。病媒生物防治工作有計劃、有總結，綜合防制措施落實，積極開展滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊工作，有專人負責除四害工作，有效防止使用違禁鼠藥。有健全的鼠情、蟑情報告制度，四害（老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子）密度控制在國家標準以內。
七、控煙工作
以“創建無煙環境、構建健康單位”為抓手，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，提高干部職工對吸煙有害健康的認識，減少被動吸煙的危害，提高廣大干部職工控煙的自覺性，努力創建無煙單位，實現公共場所和工作場所全面禁煙目標。
健康教育與健康促進活動方案 3
為落實全省地方病防治專項三年攻堅行動精神，普及地方病防治知識，提高群眾防病意識，有效促進各項防治措施的落實，推動我縣地方病健康教育與促進工作再上新臺階，特制定本實施方案。
一、總體要求
縣衛健委應將健康教育與促進行動納入縣地方病防治專項三年攻堅項目中統籌考慮，按照“科學性，可行性，規律性，針對性，啟發性，通俗性，直觀性，合作性和行政性”的健康教育與促進原則，將常規宣傳工作和集中宣傳活動有機結合，充分發揮傳統媒體的平臺作用，積極開拓新媒體技術在健康教育與促進領域的應用，結合年度工作重點，按計劃開展地方病防治知識科普工作。
二、工作目標
（一）總體目標
圍繞貫徹落實《江西省地方病防治專項三年攻堅行動方案》，深入開展碘缺乏病健康教育與促進工作，普及地方病防治知識，提高病區群眾防治知識知曉率，增強群眾的防病意識，促進其不良的生活行為和習慣的改變，提高健康素養，使其自覺采取有效措施，預防和減少地方病的危害，引導群眾樹立正確的健康觀。
（二）具體目標
1、全縣所有的小學地方病防治健康教育開課率達到100%。
2、全縣所有縣（市、區）的`村、居委會小學生及家庭主婦相關地方病防治知識知曉率應達到80%以上。
三、工作內容
（一）實施范圍
1、碘缺乏病：覆蓋全縣所有鄉。
（二）目標人群
一級目標人群為小學生（4—6年級）和家庭主婦；
（三）健康教育與促進項目內容
1、利用第x個世界衛生日機會在萬安人口文化廣場進行防治碘缺乏病現場宣傳活動。
2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”開展街頭宣傳，懸掛主題標語，發放宣傳單，進行現場咨詢。
3、學校健康教育：每個縣（市、區）按病種在本轄區內所有鄉、鎮的小學4—6年級開展健康教育活動（如某個鄉、鎮有2種以上地方病，所有病種都要覆蓋），按病種上1節地方病防治知識健康教育課（做到學校有安排、教師有教案），同時要求目標學生結合健康教育課內容撰寫1篇作文，并把學到的相關知識向其家庭成員講授。
4、社會傳播：分別在鄉、鎮（街辦）政府及村委會所在地書寫有針對性的地方病防治永久性標語2條；
（四）項目實施后效果評估
1、隨機抽取2個鄉、鎮（街辦）中心小學的5年級學生20名進行問卷調查，同時，查閱健康教育課程安排、教師教案及學生作文，評估結果填寫附表3。
2、在所抽定的小學附近村中，隨機抽取10名家家庭主婦進行地方病防治知識問卷調查，同時入戶觀察其家中食用鹽、降氟灶具和/或飲用水情況，評估結果填寫附表3。
3、防治知識知曉率統計：
四、進度安排
1、5月至9月，開展健康教育。
2、10月30日前，完成工作實施的效果評估、數據收集匯總，并撰寫工作報告，上報縣衛健（計）委和設區市疾病預防控制中心。
健康教育與健康促進活動方案 4
一、指導思想
按照“政府組織、部門牽頭、屬地管理、群眾參與”的原則，以傳播健康知識為載體，提高人們健康意識和自我保健能力，營造優質健康生活環境，倡導良好健康行為和生活方式，提高人民生活質量為目標，深入開展健康教育和健康促進宣傳活動，明確任務，落實責任，確保順利通過國家衛生城市復審。
二、總體目標
以群眾健康需求和衛生防病工作為重點，以《中國公民健康素養—基本知識與技能》為主要內容，廣泛開展健康教育和健康促進活動，確保居民健康素養水平達到衛生事業發展規劃要求。建立健全健康教育工作網絡，各主要媒體設有健康教育欄目。車站、港口、廣場、公園等公共場所設立的電子屏幕和公益廣告等應當具有健康教育內容。社區、醫院、學校等積極開展健康教育活動。廣泛開展全民健身活動，機關、企事業單位落實工作場所工間操制度；80%以上的社區建有體育健身設施，經常參加體育鍛煉的人數比率達30%以上；每千人口至少有2名社會體育指導員。深入開展禁煙、控煙宣傳，禁止煙草廣告。全面推行公共場所禁煙，開展無煙學校、無煙機關、無煙醫療機構等無煙場所建設。室內公共場所、工作場所和公共交通工具設置禁止吸煙警語和標識。
三、工作內容
（一）組織網絡
1、健康教育機構
（1）健康教育工作列入各級政府及衛生行政部門工作目標，有中長期健康教育規劃，年度工作有計劃、有措施、有考核、有總結。
（2）全市各級健康教育機構健全，人員、經費、設備落實。健康教育與健康促進經費不少于當地當年衛生事業經費的5%。
（3）加強健康教育專業隊伍能力建設，健康教育專業人員應具備社會動員、倡導、傳播與教育、計劃設計、實施、監督與評價等基本技能，能夠承擔起業務技術指導中心的職責，對基層開展調研指導、人員培訓、專業考核、信息交流等，并建立長效管理機制。
（4）各級健康教育機構要成立和壯大健康教育講師團師資隊伍，每年講師團都要開展健康教育“五進”活動，根據健康教育知識核心內容和日常保健知識制定授課計劃，并義務向各單位開展健康知識講座；結合衛生日組織開展多種形式的健康教育活動。
（5）大力開展健康素養宣傳推廣，針對影響群眾健康的主要因素和問題，建立健康知識和技能核心信息發布制度，完善信息發布平臺，加強監督管理。
（6）各級健康教育機構對轄區內健康促進與健康教育工作進行效果評估。
2、健康教育工作網絡
（1）進一步完善以政府主導，專業機構指導，社區衛生服務機構為骨干，社區居委會（村委會）為基礎的健康促進與健康教育網絡。
（2）建立健全市、區、街道（鎮）社區（村）四級健康教育網絡，建成“橫向到邊、縱向到底”的健康教育網絡體系，提升社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院健康教育能力，完善健康素養監測體系；各單位要有專兼職人員，經費和設備配置齊全。
（二）全民健身活動
1、機關、企事業單位要全面落實工作場所工間操制度。
2、80%以上的社區建有體育健身設施，經常參加體育鍛煉的人數比率達30%以上。
3、每千人口至少有2名社會體育指導員。
（三）學校健康教育
1、教育行政部門制定全市學校健康教育方案、標準，并組織對全市中小學校督導考核，組織大中專院校開展健康教育活動。
2、各學校建立健康教育領導小組。有分管領導負責學校健康教育工作，有專兼職人員，職責明確。
3、學校將健康教育課納入教學計劃，每年組織健康教育培訓或相關活動。健康教育工作做到年度有計劃、有總結，資料齊全。
4、中、小學校開設健康教育課程，開課率100％，使用正式出版的統一教材，有教師、有教案、有課時、有考分、有評價，課時在學校總課表和班級課表上標明，并達到國家教育部規定的學時數，資料齊全。中等職業學校和普通中學（高中）均要針對即將步入社會階段的在校學生特點，開展多種形式的健康教育活動，有心理健康教育內容。各幼兒園要上好健康教育課，注重效果，強化兒童健康行為的養成，定期召開家長會，通報本園衛生保健工作。
5、中、小學和幼兒園要有獨立的校醫室，并取得《醫療機構許可證》，有健康教育工作記錄，檔案資料齊全。
6、學校定期組織學生進行健康體檢；健康體檢機構對主要健康問題進行分析，提出健康指導意見；學校根據指導意見，研究制訂并落實促進學生健康的措施。學校設有心理輔導室，聘請具備資質的心理健康教育老師為學生提供心理輔導服務，緩解學生生活、學習上的壓力。學校認真貫徹落實教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》和《中小學生心理健康教育指導綱要》，使學生掌握與其年齡水平相適應的健康知識和技能。
7、學校有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每兩個月更換一期，班級黑板報有健康教育內容。底稿、圖片等資料齊全。
8、中、小學校健康教育活動形式多樣，每學期至少兩次，活動記錄詳實。
9、中、小學校以及幼兒園應率先建成市級“無煙單位”，教師帶頭不吸煙。
10、中、小學校以及幼兒園有控煙制度和措施，校內公共場所有醒目的禁煙標識，有吸煙勸阻人員，校園內無吸煙現象。
11、各學校健康教育工作中的主要資料，每學期按檔案工作要求形成卷宗資料，并填寫健康教育工作目錄。
12、各學校有促使學生健康行為形成的條件。校園內環境整潔優美，樹木花草養護較好。
（四）醫院健康教育
1、健全健康教育組織網絡，有專職或兼職人員負責健康教育工作，形成院、科、病室三級健康教育網絡。健康教育工作有計劃、有記錄、有總結，檔案資料保存完整，管理規范。通過培訓，醫護人員掌握相關健康教育理論知識，能夠對病人及其家屬開展有針對性的`知識宣傳和康復指導。能為就診者提供必要的健康教育設備、設施和場所。
2、各級醫院門診和病區及其社區衛生服務機構有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每兩個月更換一期。圖片、底稿資料保存完好。
3、每年對全院醫務人員進行健康教育專業培訓，有完整的培訓檔案。健康教育列入病區常規工作制度。
4、各級醫療保健機構要發放健康教育宣傳資料和健康教育處方；通過座談會及口頭、文字、聲像等形式向病人及其家屬開展候診、就診、住院、出院健康教育，住院病人相關衛生知識知曉率達到80％以上。健康教育處方、座談會記錄和有關宣傳教育資料齊全。
5、醫院積極參與社會性健康教育工作，社區衛生服務機構要做好社區健康教育工作，記錄資料詳實。
6、各級醫院均應創建無煙醫療機構，嚴格按照“無煙醫療機構標準”創建。控煙工作專人管理，并定期檢查考核，獎懲落實。
7、醫院健康教育資料齊全、規范，并按年度裝訂成冊，實施檔案化管理。
（五）社區健康教育
1、各街道辦事處要有健康教育工作領導小組，開展健康教育工作的組織網絡健全，有領導主管，有專人負責；有年度計劃、有措施、有總結。
2、社區有明確專（兼）職健康教育宣傳員；有年度工作計劃、總結等資料。
3、居民小區均有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每2個月更換一期；宣傳欄每期底稿、圖片資料齊全。
4、社區活動室有衛生報刊、資料，種類不少于4種；社區衛生服務中心（站）認真貫徹落實國家基本公共衛生服務項目工作要求，做好國家基本公共衛生服務健康教育服務項目，為轄區居民提供健康服務。
5、各社區能緊緊圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點，開展健身、文化娛樂、科普知識講座以及舉辦社區健康促進學校等活動，每年不少于6次，活動計劃內容、講稿等資料齊全。
6、各社區設有健康教育課堂，做到有組織、有制度、有計劃、有師資、有場地，教學設備（如彩電、投影儀等）落實。
7、街道組織轄區單位積極開展創建“無煙單位”活動，并有重點地開展社區健康教育示范點工作。
8、各社區公共場所有醒目的禁煙標識，有吸煙勸阻人員，社區公共場所無吸煙現象。
（六）企業健康教育
1、建立建全有領導分管、有專兼職人員負責的健康教育領導小組，有年度計劃、有措施、有記錄、有考核、有總結。
2、企業單位建立廠——車間——班組三級健康教育組織網絡，定期開展健康教育活動，有完整的健康教育工作記錄。
3、單位有健康教育宣傳陣地，宣傳健康素養相關知識，有固定的健康教育宣傳欄，面積不少于3平方米，內容每季更換一期；開展多種形式的健康教育活動，活動記錄詳實，資料齊全。
4、企事業單位應定期為職工提供健康體檢服務，掌握職工的基本健康狀況，根據職工中存在的主要健康問題，開展多種形式的健康教育與促進活動。
5、廠報、廠廣播和電子顯示屏等均有健康教育內容，常年安排；按要求積極訂閱衛生報刊等宣傳資料；對管理者和各種作業人群有針對性的進行職業病防治、疾病預防、衛生保健、控制吸煙等方面健康教育培訓，新職工、女工、接毒接塵工人的崗前、崗位安全與健康培訓率達到100%，職工相關衛生知識知曉率達到80%以上。
6、各企業單位經常開展“吸煙有害健康”的'教育，有條件的可創市級“無煙單位”；會議室、辦公室、車間等公共場所有醒目的禁煙標識，不擺放煙缸，有吸煙勸阻人員，公共場所無吸煙現象，有控煙獎懲措施和記錄。
（七）機關事業單位健康教育
1、各部門、各單位有領導分管的健康教育工作領導小組，明確專（兼）職健康教育宣傳員；有健康教育年度工作計劃、總結；健康教育工作記錄完整。
2、有獨立院落的機關事業單位，要設有固定的健康教育宣傳欄，宣傳健康素養相關知識，面積不少于3平方米，內容每季更換一期。
3、機關事業單位要主動邀請健康教育專家、醫療專家到本單位開展健康知識講座，每年不少于1次；要全面落實工作場所工間操制度。
4、積極開展控煙工作；有條件的單位要爭創市級“無煙單位”；公務員要帶頭不吸煙，強化干部、職工的環境保護教育。
5、公共場所有醒目的禁煙標識，有吸煙勸阻人員，公共場所無吸煙現象。
6、機關事業單位應定期為職工提供健康體檢服務，掌握職工的基本健康狀況，根據職工中存在的主要健康問題，開展多種形式的健康教育與促進活動。
（八）媒體健康教育
1、各媒體有健康教育領導小組，有專人負責健康教育工作，有健康教育年度工作計劃、總結。
2、電視臺、廣播電臺、報社等主流媒體要營造濃厚的迎檢和健康教育宣傳氛圍，設置健康教育固定欄目，健康教育節目應安排在黃金時段播放，每周一次，并預告波段、頻道內容和播放時間。
3、節目預告單、專題節目播出情況匯總表、錄音帶等資料齊全完整；各報社有健康教育內容的報刊要裝訂成冊。
4、自行編輯的電視節目中不得出現在禁煙場所吸煙的鏡頭，各新聞傳媒做到無煙草廣告，有控煙宣傳專題內容。
5、新聞從業人員要帶頭不吸煙，新聞機構要率先成為市級無煙單位。各單位的會議室、工作間、演播室要有醒目的禁煙標識，有吸煙勸阻人員，公共場所無吸煙現象，是“無煙單位”的，在單位入口處要有公示。
（九）公共場所健康教育
1、各集貿市場要設有固定的宣傳欄，面積不少于3平方米，內容每個季度更換一期；辦好場內健康教育廣播節目，常年不斷；配合相關單位做好工作人員和營銷人員的健康檢查，定期面向工作人員和營銷人員開展職業健康知識培訓。
2、各商店、商場（城）要有醒目的禁煙標識，地面無煙蒂，入口處有醒目的禁煙公告，有吸煙勸阻人員，公共場所無吸煙現象；售煙點要有“禁止向未成年人售煙”標識；對從業人員要進行職業健康知識培訓，有個人健康證明。組織學習健康知識，有完整的健康教育工作記錄和固定的健康教育宣傳欄。
3、各影院、網吧，銀行、稅務、郵政營業廳，車站、交通工具內等場所要確保禁煙工作達標，室內有良好的通風設施；要有控煙組織網絡，有明顯的禁煙標識，入口處有醒目的禁煙公告，有吸煙勸阻人員，無吸煙現象；舞廳、網吧必須有禁煙燈箱，無流動的吸煙者，無煙蒂；組織職工學習健康知識，確保健康知識知曉率達到80%以上，有完整的健康教育工作記錄。
4、天元區、石峰區、荷塘區、蘆淞區、云龍示范區要在轄區內人員聚集地設置大型戶外健康教育廣告或宣傳欄。
5、火車站、汽車站、港口碼頭、廣場、公園等大型公共場所設立電子屏幕和公益廣告，有健康教育內容。
6、室內公共場所、工作場所和公共交通工具設置禁止吸煙警語和標識。
四、工作分工
（一）市衛生計生委：負責制定全市中長期健康教育規劃。市健康教育機構設置合理，承擔業務技術指導中心的職責。以《中國公民健康素養—基本知識與技能》為主要內容，廣泛開展健康教育和健康促進活動。居民健康素養水平達到衛生事業發展規劃要求。組織健康教育專業人員對各區、各單位進行督導和考核，督導各衛生醫療機構做好健康教育和控煙工作。
（二）市委宣傳部：負責組織宣傳媒體開展健康教育宣傳活動。
（三）市直機關工委：負責督導機關事業單位開展健康教育工作和市直機關“無煙單位”創建活動，督促有獨立院落的市直機關設立健康教育宣傳欄并每2個月更換一次內容。
（四）市經信委：負責督導工業企業開展迎復審健康教育工作，確保企業對新職工、女工、特殊工種等人員進行職業衛生知識培訓。
（五）市教育局：負責制定全市學校健康教育實施方案和標準，并組織對全市中小學校督導考核；組織大中專院校開展健康教育活動，確保中小學校以班級為單位全面開設健康教育課。
（六）市文體廣新局：廣泛開展全民健身活動，并督導機關企事業單位落實工作場所工間操制度；督導80%以上的社區建有體育健身設施，每千人口至少有2名社會體育指導員，動員群眾參加體育鍛煉，確保經常參加體育鍛煉的人數比率達30%以上；圖書館等大眾文化場所開展健康教育宣傳活動，落實控煙措施。
（七）市財政局：負責保障開展健康教育工作經費的落實。
（八）市交通運輸局：負責督導汽車站、火車站開展健康教育及控煙工作，確保電子屏幕和公益廣告有衛生防病宣傳和健康教育內容，公共交通工具內有健康教育宣傳內容、控煙標識。
（九）市商務糧食局：負責督導集貿市場、商貿流通企業開展健康教育工作。
（十）市廣播電視臺：負責督導廣播電臺、電視頻道等單位設立健康教育固定欄目，各廣電媒體杜絕煙草廣告，有控煙宣傳內容。
（十一）市城管局：負責配合健教部門在5個區的中心位置設置至少一處健康教育宣傳欄；配合區衛計局在主要街道、社區、公園及公共場所適當設立面向公眾的社會健康教育宣傳欄；督促廣場和公園設立的電子屏幕和公益廣告欄設置健康教育內容；協調戶外廣告單位進行集中宣傳配合行動。
（十二）市食品藥品監管局：負責督導餐飲行業開展健康教育工作。
（十三）市工商局：負責對城市建成區無煙廣告的監督管理工作。
（十四）市房地產管理局：負責督導物業管理小區開展健康教育工作。
（十五）株洲火車站、株洲西站、湘運集團：負責車站內外環境達到控煙要求，有健康教育專欄，電子屏幕要有迎接國衛復審和健康教育內容，積極開展健康教育工作。
（十六）株洲日報社：負責開設健康教育欄目，宣傳健康教育知識；杜絕煙草廣告，開展控煙宣傳活動。
（十七）市疾控中心：負責指導全市健康教育工作，制定全市健康教育工作方案和標準，配合行政部門開展健康教育活動。
（十八）市衛生計生綜合執法監督局：負責督導公共場所開展健康教育工作。
（十九）“五區”政府（管委會）：建立相應的健康教育領導小組，負責建立健全區、街道、社區三級健康教育網絡，督導轄區內街道、社區開展健康教育工作。
五、實施步驟及時間安排
共分為四個階段（總體時間20xx年3月—12月）。
（一）摸底排查階段（3月10日—3月25日）
各區各部門要成立分管領導負責的迎接國家衛生城市提升工作健康教育領導小組和工作組，督導責任范圍內健康教育工作，將責任范圍內健康教育工作開展情況及存在的問題進行摸底排查匯總，于3月30日前報送市國家衛生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業組，并將健康教育聯系人及聯系方式報送市國家衛生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業組。
（二）全面推進階段（3月25日—4月10日）
市國家衛生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業組要組織專業人員依據工作臺賬逐一督導檢查，指導各區、各單位完成健康教育和健康促進工作任務。重點督導健康教育陣地的建立與改進以及宣傳氛圍的營造，五區必須于4月上旬前依據健康教育陣地工作臺賬的數據全面完成健康教育陣地建設；各單位按照本行業健康教育標準查漏補缺，及時發現問題，并認真補缺整改，于4月10日前全部整改完成。
（三）督導檢查階段（4月10日—4月20日）
市國家衛生城市提升工作指揮部嚴格按照迎國衛復審健康教育標準督查各迎檢單位的工作，對不合格的單位全市通報，督查組要對其提出整改意見，責令整改到位，確保4月中旬省級復查通過。
（四）提高鞏固階段（4月21日—12月31日）
迎接國家衛生城市復審省級復查通過后，馬上轉入國家級暗訪復審程序，各區各部門要嚴格對照工作標準進一步提高鞏固，確保國家衛生城市復審國家級暗訪不丟分。
六、保障措施
（一）加強領導，明確責任。各區、各部門單位要成立領導小組，主要領導負總責，分管領導具體負責，督導實施單位按階段如期完成本轄區、本部門（系統）的迎復審健康教育工作任務。各級衛生計生行政部門要加強對迎復審健康教育工作的領導和業務指導，及時督導、掌握工作進展情況。
（二）以點帶面，推動迎復審健康教育工作全面展開。要抓好社區、公共場所、學校、企業等行業迎復審健康教育標桿建設，五區要推選出行業健康教育工作標本，將標本單位的健康教育工作列入重點督導對象，把標本單位建成行業品牌。行政部門要及時探索和總結標本單位經驗，指導本部門迎復審健康教育工作。
（三）加強部門協調，動員社會參與。各級衛生行政部門要加強多部門協作，發揮各部門優勢，動員各部門在保證本系統迎復審健康教育工作達標的基礎上，積極配合各部門、各單位的工作，引導社區群眾廣泛參與健康教育活動，構建健康教育社會網絡，營造健康的支持性環境。
（四）加強督導，嚴格考核。市國家衛生城市提升工作指揮部健康教育與健康促進專業組要定期督查全市健康教育工作進展情況，及時通報，對未能按階段如期達標和工作不配合、推諉扯皮的部門和單位給予通報批評，并按相關程序追究相關責任。
健康教育與健康促進活動方案 5
健康教育工作是鄉鎮衛生計生服務中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實縣督查室《關于對政協<關于加快推進特色發展的建議案>相關任務分解交辦的通知》要求，進一步完善我縣農村健康教育與健康促進工作體系，在轄區內開展形式多樣健康教育工作，普及居民健康知識，提高居民健康素養水平，特制定《泗洪縣農村健康教育與健康促進工作實施方案》，具體內容如下：
一、工作目標與指標
結合國家基本公共衛生工作規范要求與衛生宣傳節日、宣傳周等活動開展健康知識宣傳與普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康活動，提高居民自身健康知識水平和保健能力。居民健康知識知曉率達80%以上，健康生活方式與行為形成率達70%以上。
二、工作措施
（一）健全組織機構，完善健康教育工作網絡
完善的`健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，進一步健全健康教育組織機構，明確工作人員職責，加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組會議，明確專（兼）職人員職責，制定本轄區健康教育與健康促進工作制度、年度工作計劃和經費預算，配備健康教育設備，進一步完善健康教育資料和工作臺賬，定期開展考核、總結及效果評價，把健康教育工作真正落到實處。
（二）突出防病重點，開展健康教育活動
充分發揮健康教育網絡作用，組織網絡人員，對重點人群開展有計劃、分步驟、分層次健康教育工作，特別是對重大傳染病、心腦血管疾病、糖尿病、惡性腫瘤等重點疾病，開展健康知識普及工作。結合中國居民健康素養66條內容，積極倡導健康文明的生活方式，促進廣大居民養成良好衛生行為習慣。結合制定應對突發公共衛生事件健康教育與健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
（三）工作內容
1、發放印刷資料。村衛生室每年提供不少于12種內容的印刷資料，放置在村衛生室診室、咨詢臺等處，并及時更新補充，保障使用。健康素養66條達每戶1份。
2、設置健康教育宣傳欄。宣傳欄一般設置在戶外有防雨設施，村衛生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米，中心位置距地面1.5—1.6米高，按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容，將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中。要求每兩個月最少更換1次健康教育宣傳欄內容。
3、舉辦健康知識講座。定期開展健康素養、健康生活方式、慢性病、傳染病防治、心理健康等健康知識講座，做到有計劃、有通知、有教案、有簽到、有小結、有活動記錄表和活動圖片。引導居民學習、掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。要求每兩個月至少舉辦1次健康知識講座。
4、開展個體化健康教育。村衛生室醫務人員在提供門診醫療、上門訪視等醫療衛生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能教育。
5、開展公眾健康咨詢活動。利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動。要求全年不得少于9次。
（四）時間安排
1—2月份：重點是食品衛生安全、呼吸道傳染病防治知識。
3月份：結合三八婦女節、3·24世界防治結核病日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
4月份：結合愛國衛生月、4·25全國計劃免疫宣傳日，重點開展兒童預防接種等知識教育。
5月份：結合世界無煙日、碘缺乏病日，重點開展職業衛生、科學食用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
6月份：結合世界愛眼日，重點宣傳兒童保健、近視防治等知識教育。
7月份：重點開展夏季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識宣傳教育。
8月份：結合世界母乳喂養周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒常見病宣傳教育。
9月份：結合世界愛牙日、全民健康生活方式日開展口腔保健知識宣傳教育。
10月份：結合全國防治高血壓日開展高血壓、心腦血管疾病防治知識宣傳教育。
11月份：結合全國糖尿病日開展糖尿病防治知識宣傳教育。
12月份：結合世界艾滋病日開展性病、艾滋病防治知識宣傳教育。
三、工作要求
1、加強組織領導。各單位要成立工作領導小組，明確具體責任人，認真組織該項工作的實施。
2、加強資料收集。各單位每個月對資料進行匯總，并于每月28號前上報疾控中心健教科。
3、加強督查指導。各單位工作領導小組要定期開展該項工作的督導檢查，對發現的問題及時予以整改。
四、考核與評價
該項工作將納入20xx年全縣健康教育年度考核目標。各鄉鎮衛計中心負責對轄區內社區衛生服務站（村衛生室）健康教育工作進行經常性督導檢查、效果評價。縣疾控中心要定期對鄉鎮衛計服務中心和鄉鎮醫院的健康教育工作進行督導檢查、效果評估。主要考核指標如下：
1、發放健康教育印刷資料的種類與數量。
2、健康教育宣傳欄設置和內容更新情況。
3、舉辦健康教育講座與咨詢活動次數和參與人數。
4、居民健康素養66條傳播覆蓋率。
5、居民健康知識知曉率與行為形成率。
6、健康教育網絡、工作資料臺賬。
健康教育與健康促進活動方案 6
健康教育是公民素質教育的重要內容，是提高公民健康和衛生意識、培養良好生活習慣、預防疾病、保證人民健康的一項重要舉措。為了貫徹落實省、市、縣《基本公共衛生健康教育管理服務項目指導方案（試行）》工作要求，進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系，倡導科學、文明、健康的生活方式，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。結合我村實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹“預防為主”的工作方針，堅持思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，深入開展全民健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高人民群眾的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。
二、工作目標
（一）大力開展健康教育工作，使目標人群健康知識信息知曉率達80%以上；健康知識形成率達70%以上。
（二）健康教育工作人員培訓覆蓋率達95%。
（三）開展全民健康生活方式促進行動，在全系統開展慢性病防控知識宣傳。
三、工作措施
（一）加強領導，建立健全健康教育工作網絡。切實加強對健康教育工作的領導，建立健康教育領導機構，明確健康教育專兼職人員，負責健康教育工作。
（二）統籌部署，制定健康教育工作年度規劃。按照縣愛衛辦關于健康教育與健康促進工作總體安排，結合我村實際制定年度健康教育與健康促進工作方案，層層落實任務，確保健康教育工作的順利有序開展。
（三）強化宣傳，不斷擴大健康知識普及率。以多種多樣的方式開展健康教育活動，充分利用微信、微博等形式，廣泛宣傳健康教育活動。要采取舉辦健康知識講座、知識競賽、印發健康小冊子等形式，開展多種健康活動，不斷提高人群的健康知識知曉率和健康行為形成率。
（四）突出崗位特點，推動行業健康教育工作的蓬勃發展。根據自己的行業特點，有針對性地開展健康知識宣傳教育工作。設置面向大眾的健康教育宣傳陣地或規范行為的告示、標牌等。同時還要抓好勞動保護、職業病防治、公民健康素養66條、控煙教育、慢性病防治、環境保護、女工保健等工作，不斷提高行業人群的`健康水平。每年要對村民開展一次健康體檢，要有詳細的名單及體檢資料。
（五）開展控煙宣傳，推動公共場所禁煙工作。將公共場所、辦公室禁煙工作納入健康教育重要議事日程，設立公共場所、辦公室禁煙標志。要進一步加大貫徹執行《公共場所禁止吸煙暫行規定》的力度，利用“世界戒煙日”，大力宣傳吸煙有害健康的科學知識，積極爭創“無煙單位”。
四、工作要求
（一）健全機制無縫連接：按照鎮健康教育工作的安排意見，結合實際，全面安排部署，認真抓好組織實施、專人管理，無縫連接，使健康知識普及教育工作出現一個新的局面。
（二）規范資料的收集與管理：做到方案（計劃）總結齊全，制度措施健全，活動安排詳實，活動記錄詳實，影像資料完善，資料收集規范和效果評估工作。
（三）做好技術指導和督促工作：定期組織開展技術培訓指導，印發相關宣傳資料、并組織開展宣傳活動，形成良好的宣傳氛圍。
健康教育與健康促進活動方案 7
一、指導思想
緊密圍繞讓生活更健康的總體目標，結合學校實際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進我縣學校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環境，傳播健康信息，增強師生健康意識和自我保健能力，倡導有益健康的行為和生活方式，促進經濟社會的全面進步和人的全面發展。
二、總體目標和工作原則
(一)總體目標
傳授健康知識，培養學生良好的衛生習慣和生活方式，監測學生健康狀況，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。師生的健康知識知曉率達到95%以上，健康行為形成率達到85%以上，各項健康教育工作指標達到國家有關標準。
(二)工作原則
1、面向全體。在教育對象上面向全縣各學校及全體師生。
2、身心兼顧。在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統籌結合。在方式方法上統籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續發展提供保障。
5、互相促進。在目的上，擺正為學生服務與為創建服務的關系，做到服從大局，服務師生。
三、工作措施
1、加強組織領導,完善網絡建設。建立健康教育工作協調小組，加強組織領導。各中小學、幼兒園按照要求建立相應的健康教育組織(機構)，健全健康教育工作網絡。建立工作聯動機制，形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。要認真研究、統籌安排，制定具體的`工作方案，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。
2、明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執行學校疾病信息報告制度。學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結核等傳染性疾病時，應及時書面報縣教育局和縣疾病預防控制中心。
3、加大工作力度，扎實推進健康教育。學校要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈;配合衛生部門開展食堂分級量化管理，重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛生監管，確保師生用餐、飲水安全;按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛生監督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規要求，強化學校衛生綜合監督，發現問題及時提出相應措施，防止食物中毒的發生和傳染病的暴發流行;努力按規定配備好專(兼)職保健教師和衛生技術人員，建立學校突發衛生事件聯絡員隊伍，組織培訓學習。
4、加大經費投入,規范工作檔案。各校(園)應逐條對照《學校健康教育評價方案》，配足教材教具，改進教學衛生條件，優化教學過程，提高教學效果;改善工作環境，配備必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環境。各中小學要有一名學校領導具體分管健康教育工作，搞好學校組織協調關系，結合學校的具體情況，制訂學校健康教育工作計劃，做到有計劃、有記錄、有總結。同時做好各項活動材料的收集、記錄，規范健康教育工作檔案。
5、建立考核機制，加強督查。根據《學校健康教育評價方案(試行)》要求，實事求是地做好健康教育評價工作。學校健康教育與衛生工作做為考評學校工作的一項內容。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育局給予表彰、獎勵。
四、學校開展健康教育的基本途徑和要求
1、以《體育與健康》課程教學為重點，確保每周0.5課時的課堂教學時間，系統開展健康教育。
2、在體育與健康教學中，積極實施《學生體質健康標準(試行方案)》，以全面提高學生身心健康為目標，將體、衛工作密切結合起來，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。
3、建立學生健康管理制度，配合衛生部門和家長做好學生的年度體檢工作，重點做好入園(托)幼兒和中小學新生的體檢。建立學生體質健康卡片，納入學生檔案，對特異體質學生應在學校體育等各項活動中予以照顧。
4、積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。學校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網頁、電視課堂、印發資料等多種形式對師生進行健康宣傳教育。各校應設置健康教育專欄櫥窗(黑板報)，每月至少更換一次。有條件的學校應在網站上設立健康教育專欄。
5、學校應設立咨詢室，利用校醫(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。
6、以貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范(修訂)》為契機，加大健康生活方式的養成教育力度，引導學生遠離不健康的生活、學習方式，追求文明的學習、生活方式，學會自律和自我調節。
健康教育與健康促進活動方案 8
一、指導思想：
健康教育是學校教育的重要組成部分，為更好地貫徹執行教育部《中小學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，牢固樹立健康第一的指導思想，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平，特制定學校健康教育實施方案。
二、活動主題：
健康伴我行
三、活動目的：
傳授健康知識，培養學生良好的衛生習慣和生活方式，監測學生健康狀況，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。
四、活動對象：
四川省宜賓市職業技術學校全體學生
五、活動內容：
活動涉及健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健四個方面的`內容。
六、活動安排：
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學生健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，引導學生學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進學生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報上有相應的教育宣傳，營造一定的宣傳氣氛。
2、5月發放健康教育資料。一是發放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。二是播放音像資料，包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識手抄報比賽。
4、9月針對新生進行心理健康問卷調查，了解學生的心理健康狀況。
5、10月開展健康咨詢活動。聯系醫院專家走進校園進行現場健康咨詢活動，提高廣大師生的衛生意識和自我保健能力。
6、11月舉行一次健康教育知識競賽。
7、12月開展衛生創建與檢查評比活動。學校教育處對各班級的衛生工作進行檢查、評比，不斷提高環境衛生質量。
8、1月切實作好健康教育的評價工作，各專業部認真開展自評。
七、其他要求：
各專業部各班級要高度重視學生健康教育工作，根據學校的活動安排開展好每一項活動，同時要注意收集相關活動資料。
健康教育與健康促進活動方案 9
為進一步拓寬和深化我校學生健康教育工作，培養學生的健康意識與公共衛生意識，促進學生養成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：
一、指導思想
以黨的十八大精神和《中小學健康教育指導綱要》為指導，以增強學生衛生意識、倡導健康生活方式、提高學生健康素養為重點，以增進學生身心健康，呵護學生成長為宗旨，把開設學校健康教育課活動作為全面推進素質教育和創衛工作的重要組成部分，統籌和部署學校健康教育工作。
二、活動要求
開設、上好健康教育課程，建立健全學校健康教育網絡體系，強化學校健康教育工作長效機制，以城鄉環境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養學生的健康意識與公共衛生意識，讓學生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進學生身心和諧健康發展。
三、活動原則
1、知識、情感、意志與行動相結合原則
學校健康教育既要對學生進行健康知識的傳授，強化學生增進健康的情感與意志，又要引導學生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體，從而內化為健康的生活習慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發展、預防與干預相結合原則
學校健康教育面向全體學生，以發展性和預防性教育為主，同時必須對已經存在的危害青少年身心健康的問題進行科學有效地干預。
3、自助、互助與援助相結合原則
自助注重引導學生進行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強調同伴、教師、
家長和社會機構等的積極引導與主動幫助，包括引導學生增強求援意識、自我應對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結合，有效推進學校健康教育工作的開展。
4、學校、家庭與社會相結合原則
學校健康教育既要發揮學校教育的積極引導作用，又要主動開發、利用家庭和社會的教育資源。在學校課程規劃、課堂教學、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時，還應通過家長學校、醫療機構、社區活動等多種途徑，進一步豐富學校健康教育資源，引導家庭和社會培養學生健康的生活方式和行為習慣，形成學校健康教育的合力，為學生健康成長營造良好環境。
四、活動內容
學校健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。
（一）課程教學
1、在學校健康教育工作領導小組的指導下，按照統一部署、統一安排、統一要求的基本原則，各部門、各學科緊密配合，互相協作，努力提高學校健康教育的'成效。
2、建立和完善學校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設置的基本要求，開設健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，
3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學》、《體育與健康》等學科的教學內容有機結合。除基礎型課程外，利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關課程和實踐活動，向學生傳授健康知識和技能。
（二）教學資源與形式
1、加強教學資源建設，積極開發健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，增強教育效果。
3、學校通過以下形式開展健康教育：一要在課內健康教育的基礎上，充分開展課外健康教育，利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行學生健康教育。
五、活動步驟
1、準備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機構及工作網絡，結合學校實際制定相應工作方案。
2、落實攻堅階段（6月16日—12月20日）。根據要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報、宣傳欄）；落實教學、實踐、宣傳等各項工作任務。
3、總結考核階段（12月21日—2014年1月5日）。總結健康教育實施情況。
健康教育與健康促進活動方案 10
一、指導思想
深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，協調和聯合各部門，通過多種傳播途徑和手段，深入開展健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高干部職工的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。
二、工作目標
提高干部職工維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進健康水平不斷提高。
三、主要工作措施
(一)建立固定的健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄，在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的`健康教育陣地，面向群眾，定期開展健康教育活動。
(二)深入開展衛生知識學習和教育活動。
(三)積極開展控煙健康教育。廣泛開展創建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及單位禁煙區內要設置醒目的禁止吸煙標志。
四、工作要求
根據街道健康教育工作領導小組的統一安排，組織開展本單位健康教育工作；要建立有效的溝通聯系機制，加強單位間的協調，形成上下聯動，良性互動的推進機制。結合本單位的實際，逐級分解，制定實施計劃和具體措施，狠抓落實，確保我行創建工作如期達標。
健康教育與健康促進活動方案 11
健康教育是通過有組織，有計劃的健康教育。采取集體和個體的形式，普及公共衛生服務基本知識及養生保健方法及技術的一項工作。通過多種形式的.健康教育活動，向農村及城鎮居民普及公共衛生服務基本知識與養生保健技術，增強居民的健康意識和自我防病能力，促使人們自覺采納有益于健康的起居.飲食，增強體質，消除或影響健康的危險因素.預防疾病，促進健康，提高生活質量.
一．健康咨詢內容
1.內容包括：健康教育，免疫規劃，孕產婦保健，慢性病預防保健等.
2.提供針對的人群：針對轄區內不同人群。
二.健康教育咨詢實施方法
1.開展健康教育知識講座，以公衛醫生和村醫為骨干，成立健康教育醫生隊伍，在各社區和責任村普及健康知識.
2.開展社區健康咨詢，以發放宣傳資料，團隊在責任社區進行義診咨詢，包括合理營養，各種慢病的防治知識.
三.接受教育的對象
1.農村及城鎮居民，包括常住居民和流動人口
2.重點人群：以社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.
四.基本原則
1.堅持科學，適用，突出，特色.
2.廣泛參與，重點突出
五.健康教育內容
1.宣傳普及健康保健知識，促進行動
2.重點人群教育：社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.
3.居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當運動，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒.控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育.
4.重點慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育。
健康教育與健康促進活動方案 12
一、指導思想與目的
主要是針對管轄區內居民的常見病及多發病，增強居民健康意識和互助共濟健康意識，提高居民整體健康水平和預防疾病能力，教育居民養成良好的生活衛生習慣，盡量降低發病機會，為全面建設小康社會提供健康保障。應本管轄區居民的要求，本著社區服務六位一體的服務宗旨，在市、區兩級的指導和領導下，結合社居民教育知識的需要，特計劃每月開展一到兩期，以健康為題材的`健康教育坐談活動，為保證健康教育工作有序開展，保證教育工作質量，結合我站的實際情況，特制定本計劃及實施方案。
二、工作措施
1、成立教育工作小組、分工明確，成員名單如下：
講解員：
題材收集提供：
注：XX負責電腦錄入和現場安排工作。
2、加強宣傳，要充分利用就診的機會，讓廣大居民認識到未病先防，健康教育的好處。
三、教育對象
患病率較高或不太注意個人健康的人群。
四、具體實施
1、地點：社區活動中心
2、時間：每月1、3、5、7、9、11月份
3、主持參與者：社區醫務人員社區居民
4、主要內容：社區常見病、多發病的癥狀和治療、老年人保健及慢性病的預防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區一般保健和康復。
健康教育與健康促進活動方案 13
一、活動目標
(一)總體目標
1、推進我縣慢性非傳染性疾病防控工作，促進我縣慢性非傳染性疾病綜合防控示范區創建工作全面實施開展。
2、提升我縣健康教育服務水平、為全縣居民提供優質的健康教育服務。
3、應用新媒體開展健康教育活動。在廣大居民中推廣使用“健康素養學習評估系統”、“中國健康網”、“疾控中心微信公共號”等健康教育宣傳平臺，促進我縣健康教育平臺專業化、項目化、品牌化建設，大力推廣扎實有效的衛生防病健康知識，倡導科學文明的生活方式。
(二)主要指標
1、實現以鄉(鎮)級行政區劃為單位健康大講堂工作100%全覆蓋，普及慢性病防控知識和理念。
2、20xx年底，我縣居民健康素養水平確保達到15%。
3、20xx年底，確保我縣城鄉居民健康知識知曉率不低于85%、健康行為形成率不低于80%，采用合理膳食和身體活動指導工具的人數比例不低于30%，每天攝入蔬菜、水果達標的人數比例不低于50%，人均每日食鹽攝入量爭取下降至9克以下。
二、活動內容
以《健康生活方式核心信息》等知識為主，傳播健康教育和健康促進知識，從居民實際需求出發，在預防、治療、保健、康復等方面，為居民提供科學、規范和易懂易做的知識和方法。
1、新媒體應用技術：介紹推廣“健康素養學習評估系統”、“中國健康網”、“疾控中心微信公共號”等健康教育宣傳平臺。
2、宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能(20xx版)》。
3、居民健康教育：合理膳食、心理平衡、控制體重、適量運動、改善睡眠、戒煙限酒、控制藥物依賴、控制食鹽攝入、戒毒等健康生活方式及可干預危險因素的健康教育。
4、重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—3歲兒童父母等。
5、重點疾病健康教育：高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌、宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病等領域的健康教育。
6、公共衛生健康教育：食品衛生、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、生殖保健衛生等領域的健康教育。
7、開展對突發公共衛生事件應急處置、防災減災、家庭急救等方面的技能培訓。
8、宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。
三、具體工作任務
根據不同受眾群體的不同特點、不同需求，開展形式多樣、分層分類的專題課堂，以現場體驗、專家授課、醫師宣教、觀看培訓視頻等多種形式，形成專家、醫務工作者、單位員工、轄區居民積極參與的良好氛圍，讓群眾在家門口收獲便捷、優質、可互動的醫療衛生資訊。
(一)社區健康大講堂
緊密聯系各類衛生日主題和群眾健康需求，在社區內組織開展形式多樣、生動活潑的'普及化、系列化、特色化的健康知識講座或健康視頻播放，每年度應開展不低于二次(100人以上)的健康大講堂活動。不斷提高群眾的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(二)鄉鎮健康大講堂
各鄉鎮衛生院(衛計服務中心)積極組織精干力量，以講座、視頻播放等形式，開展集中式講座或赴轄區內行政村和學校開展巡回講座。其中，每個行政村每年應開展不低于1次的健康大講堂活動，每所學校每學期應開展不低于1次健康大講堂活動;實現行政村、學校健康大講堂活動100%全覆蓋。
(三)機關企事業單位健康大講堂
根據機關企事業單位職業特點，通過舉辦講座、知識競賽、視頻播放、文藝演出等多種形式，開展有針對性的健康教育，尤其做好職業病防治宣傳和防護教育、婦女保健教育。全年健康大講堂活動次數不低于2次。使機關健康教育普及率應達90%，職工健康知識知曉率達≥90%以上，健康行為形成率≥85%以上。
(四)醫院健康大講堂
城區各所醫院每季度應針對醫護人員開展1次健康教育技能培訓，每月應針對病患家屬(住院陪護人員)開展1次健康教育培訓，學習前沿保健知識。此外，醫院應組織各科室醫務人員，每季度到社區、機關、企事業單位、鄉(鎮)開展不低于1次的健康大講堂活動，并積極參加衛計委組織的各類衛生主題日宣傳活動。
(五)學校健康大講堂
城區各中小學每學期應組織開展形式多樣、生動活潑的普及化、系列化、特色化的健康知識講座或視頻播放，每學期開展頻率不低于1次，學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到90%和85%以上。參與健康素養調查學生數占全校師生的比例應達到10%。
四、活動流程
1、各單位成立健康大講堂活動領導小組，制定工作計劃方案，確定大講堂課程。
2、編制健康教育手冊、宣傳海報、折頁、健康教育處方等傳播材料，在活動前后、過程中進行發放。落實布置場地設備，制作宣傳展板、掛圖進行展示，每次展示總數不少于3塊。
3、發布大講堂授課信息或通知，包括大講堂活動舉辦的時間、地點、主題內容、方式、受眾和授課人的相關信息。在中國健康網、風情網、廣場大屏幕、宣傳欄對社會發布，充分利用各種媒體加以宣傳，讓群眾廣泛了解健康大講堂活動。
4、材料上報各單位分季度收集整理好活動開展的相關材料，相關材料包括：全年健康大講堂活動計劃、每次活動的通知、圖片、總結等，上半年于20xx年6月29日前，下半年于11月20日前上報健康大講堂活動辦公室;各鄉鎮衛生院(衛計服務中心)于每次活動結束后三個工作日內，將活動材料上傳至省健康教育工作體系信息化管理平臺。
5、定期督導、檢查活動效果健康大講堂活動辦公室做好大講堂活動資料收集整理，形成工作檔案，同時結合基本公共衛生服務內容與各類創建工作，對社區、鄉鎮、機關、企業、學校、醫院等單位人群進行健康素養調查，并做好效果評估及反饋工作。同時加強與縣電視臺、風情網、城管局等單位與部門的協作，及時溝通、發布健康大講堂活動的相關信息。
五、職責分工
1、縣衛計委負責全縣健康大講堂活動的組織領導和統籌安排工作。
2、縣疾控中心負責健康大講堂活動實施方案制定，活動開展過程中的技術指導、業務培訓、管理評估及質量控制工作。
3、城區各醫療單位負責本單位的健康大講堂活動，同時積極組織專家到社區、機關企事業單位、鄉(鎮)開展健康大講堂活動。
4、各鄉鎮衛生院(衛計服務中心)負責組織開展轄區內健康大講堂活動，動員社會力量參與和支持;鄉鎮醫院在全面落實本院內部健康大講堂活動的同時，積極配合鄉鎮衛生院(衛計服務中心)開展工作。
5、各學校健康聯絡員負責組織協調各校健康大講堂工作的開展。
六、工作要求
(一)成立領導組織
領導小組下設辦公室，地點在縣疾控中心，兼任辦公室主任。
(二)提高認識，高度重視
健康大講堂活動是增強我縣居民健康意識、促進健康行為的重要手段，對于人們養成科學、文明、和諧、健康的生活方式，推動社會發展都將產生重要而深遠的影響。各單位主管領導要高度重視，周密部署，迅速制定具體方案，實行目標管理。
(三)精心組織，確保成效
健康大講堂領導小組辦公室精心做好組織宣傳與協調工作，加強與縣電視臺、教育局、城管局等單位與部門的協作，及時溝通、發布健康大講堂活動的相關信息。同時加強業務指導，充分發揮團隊作用，確保授課取得成效，確保健康大講堂作為品牌，在基層教育實踐活動中打響打好。
(四)加強管理，嚴格考核
縣衛計委將根據健康大講堂活動方案要求，對各單位大講堂活動的課時安排、舉辦場所、參加人數、效果等環節進行定期不定期檢查，及時通報、反饋各單位活動開展情況，并開展年終考核，考核結果作為評先評優、基本公共衛生服務考核的重要依據。
健康教育與健康促進活動方案 14
現代人綜合素質的基礎之一是心理素質。因此，心理健康教育已經成為學校素質教育必不可少的一部分。中學生也需要進行心理健康教育，以適應新時期教育改革、發展的需要，促使他們健康成長。
為了貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件的精神，推進我校心理健康教育全面發展，形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍，我們設計了開展心理健康教育活動周的方案。
一、指導思想
開展心理健康教育活動周有兩個目的。首先，幫助學生提高心理素質，讓他們更好地適應學習環境和要求，培養正確的學習觀念和學習能力，改善學習方法。其次，讓學生認識自己，克服青春期煩惱，逐步學會調節和控制情緒，抑制沖動行為，加強自我認識，客觀評價自己，積極與教師、家長、同學進行有效的溝通，適應社會生活的各種變化，培養抗挫折能力，充分開發學生的潛能，促進學生人格的健全發展。
二、主要任務
為了達到指導思想中的目標，我們制定了以下主要任務。
1、通過心理健康教育活動周，讓學生學會自省、自律、自信、自助、自主、自立、自強、自尊。
2、要求學生記住一句人生格言作為自己的座右銘，編輯一份心理健康小報，以班為單位出版一期心理專刊板報。班主任要上好一堂心理輔導課。最終目的是讓學生懂得一點心理學的知識，理解一種心理調控方法，經歷一次心理體驗，形成一個新的認知，發展一個新的行為，改變一種不良的心態，矯正一種不良的行為。
三、主題
本次心理健康教育周的主題是“關注心理健康，構建和諧校園”。活動旨在促進智能與人格的和諧發展，科技與人文的齊頭并進，讓學生在互動中放飛心靈，素質在修煉中成長，點亮學生青春的生命，奏響人生華彩的'樂章。
四、心理健康教育活動周的工作內容
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導、團隊輔導等多種途徑，普及學生心理健康的基本知識，幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓練、游戲輔導、心理健康知識講座等形式，幫助學生了解心理調節的方法，掌握心理保健常識。
3、通過心語室、心情屋、心靈氧吧等方式，讓學生與學生，學生與教師、學生與家長進行內心對話、碰撞。在溝通的過程中搭建心橋，傾訴真摯的心聲，調整失衡的心態，開發內在的心力，激勵旺盛的心勁，進行全面的心靈培育。
4、尋找適合于心理健康教育的載體，組織豐富多彩的活動，讓學生在活動中實踐，在實踐中鞏固。
5、充分挖掘社會教育資源，建立與學生家長的常態溝通機制，形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排
1、活動時間：20xx年10月14日至10月19日
2、活動安排：（詳見附表）
六、保證心理健康教育活動周的基本要求
1、營造積極的心理健康教育氛圍，創造適宜的物質、文化和心理環境。
2、突出對學生進行發展性心理健康教育的主線，積極做好心理輔導和咨詢工作，利用團體輔導和個別輔導的機會，深入了解學生的心理狀態和思想狀況，做好個案研究和資料積累工作，以及學生心理問題的疏導和矯正。
3、各有關部門和相關教師、班主任，要按照組織落實、計劃落實、措施落實的原則，分工負責，責任到人，切實做好本職工作。
4、在各項教育教學工作中尋找心理健康教育的契機，將心理健康教育滲透到班主任工作、團隊活動、學科教學、家庭教育之中，實現教育者、受教育者、教育環境、教育過程的良性互動和優化組合，以達到心理健康教育的科學化和實效化。
健康教育與健康促進活動方案 15
一、活動時間：
20xx年4月20日下午5：00。
二、活動地點：
宣威小學多媒體會議室。
三、活動組織：
大隊部
四、參加人員：
宣威小學五、六年級女生。
五、活動目的.：
根據學生情況，開展青春期心理和生理健康教育活動，向學生宣傳青春期生理衛生常識，教給學生減輕心理負擔的方法。
六、活動內容：
青春期生理健康講座、青春期心理健康教育。
1、宣威小學周榮娥老師對學生進行青春期生理衛生教育。
（1）青春期生理特征。
（2）月經期生理衛生。
（3）如何選擇衛生巾。
（4）月經期體育運動與保健。
（5）宣傳“四自”精神。
（6）回答學生提問。
2、宣威小學羅興敏老師對學生進行青春期心理健康教育。
（1）正確看待青春期生理變化。
（2）正確看待青春期異性交往。
（3）如何減輕過重的精神壓力。
（4）如何解決自己遇到的心理問題。
健康教育與健康促進活動方案 16
一、指導目標：
1、本學期繼續對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導活動，使幼兒不斷正確認識自我，增強自我控制、承受挫折、適應環境的能力;學會相互關懷、團結合作;能夠勇往直前、分享快樂;培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
2、針對個別留守兒童，給予科學有效的心理輔導，通過沙盤游戲等心理輔導活動，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。
3、要以面向全園幼兒為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育及心理輔導真正進入課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的.教學方式，主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。
4、對全園教師進行團體心理輔導活動，減輕教師來自各方面的壓力，關愛自我，分享快樂!
二、具體工作：
1、加強高素質教師群體的培養;
2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享;
3、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導為輔。
4、做好心聯小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長培訓工作，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實施：
1、教師方面：
(1)、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。
(2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。
2、幼兒方面：
(1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。
(2)、讓幼兒隨時有表達和宣泄自己情感的地方。
(3)、讓幼兒通過心理活動的開展，能夠認識自我，改變錯誤行為，不斷成長、快樂分享。
3、家長方面：
與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓。(聽專家講座的形式)
健康教育與健康促進活動方案 17
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，落實《教育部關于印發〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動，運用健康教育的理論和方法，培養學生積極、樂觀、向上的良好心理素質，促進身心全面發展。
二、目標和任務
1、目標：提高學生心理素質，培養學生健全人格，矯正學生不良行為習慣。
2、任務：根據學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導和咨詢活動，幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生身心全面和諧的發展。培養具有創新精神、實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、主要內容
1、在健康教育課及日常生活中，宣傳普及心理健康知識，使學生樹立心理健康意識;
2、從不同學生身心發展特點出發，循序漸進，設置分階段的具體教育內容：
一：生活規律與心理健康，適應新生活，感受學習知識的樂趣;
二：個性愛好與良好學習習慣的培養，樂于與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情;
三：對不良行為的認識與矯正以及自信心的培養;
四：正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗成功的快樂;
五：學會人際交往中的健康心態;
六：幫助學生克服青春期的煩惱，培養面臨畢業升學的進取態度
四、途徑和方法
1、心理輔導課程
2、強化課堂教育的.主渠道、主陣地作用。請班主任老師每個月對學生進行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進學生心理健康、提高學生心理素質中發揮積極作用。
3、設心理健康專題講座根據不同層次、不同年級學生的特點每學期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告，普及心理健康知識。本學期計劃在高年級開展青春期心理健康講座。
4、設個別心理輔導繼續開通“知心姐姐信箱”、通過“知心心理輔導室”對學生進行一對一地溝通，幫助學生排解心中困擾，對有關的心理行為進行診斷、矯治，對極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別轉介到醫學心理診治部門。
5、在日常教育、教學中滲透心理健康教育把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，尋找心理健康的契機，注重發揮教師在教育教學中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。
健康教育與健康促進活動方案 18
為大力實施職工素質建設工程，建設一支身心健康、充滿活力的職工隊伍，不斷激發廣大職工工作主動性、積極性和創造性，促進各項工作有效開展和公司持續穩定健康發展。經研究，決定在公司范圍內開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，現將有關事項通知如下：
一、目的意義
當前，隨著我國經濟、社會的巨大轉型，企業改革的不斷深入，企業職工隊伍的思想觀念、認知水平、價值取向都發生了重大變化，企業職工的工作和生活節奏明顯加快，來自社會責任、企業管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的心理健康、企業的穩定和諧。因此，公司要高度重視，統一思想認識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進，開拓創新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認識自我，及時緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業樂觀的陽光心態，從而更好的立足崗位為公司的發展建功立業。
二、活動內容
(一)活動主題：“陽光身心、快樂工作”
(二)活動時間：20xx年9月1日—9月30日
(三)活動內容：
1、開展心理健康調查活動。要求結合公司實際，關心關愛職工，通過對話、訪談、調研、問卷調查等方式，開展心理健康調查活動，切準職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩定心態。
2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網絡平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理;要充分發揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍數量，增加書籍種類，并向職工宣傳“感動人物”事跡，深入挖掘和倡樹公司的先進典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。
3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅持日常自我活動鍛煉，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業余文化生活。
三、組織領導
為深入開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，加強活動的組織領導，決定成立“陽光身心、快樂工作”活動領導小組。領導小組組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組工作職責：研究決定重大事項，協調解決重大問題。
領導小組下設辦公室
辦公室主任：
辦公室成員：
辦公室工作職責：負責組織、協調、制定工作實施方案并組織實施，及時掌握公司活動開展動態，總結和選樹表彰先進典型。
四、實施步驟
“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全公司全體員工開展的普遍性教育活動，要堅持經常性工作與集體性活動相結合，堅持將長遠目標與階段性任務相統一，貼近公司發展實際，貼近員工思想實際，突出工作重點，明確工作目標，增強針對性、時效性，“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動
從20xx年9月1日到9月30日，共分三個階段進行。
第一階段(20xx年9月1日至9日)動員學習，提高認識階段。
(一)廣泛動員，提高思想認識。公司各部門要組織學習20xx年省公司工會工作意見，認真領會省公司工會文件精神。
(二)認真組織開展活動。學習采取集中學習和自學相結合的方式，利用集中學習時間學必讀內容，自學時學習推薦的書目資料，還可以利用網絡開展深層次的.學習;通過對話、調研、問卷調查等方式，開展職工心理健康調查活動。對職工生活心理健康問題進行分析，幫助消除消極影響、穩定心態。
(三)學習內容。
學習書籍篇目/光盤：
推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關系》、《論無意識》;班杜拉的《自我效能：控制的實施》、《社會學習和人格發展》;卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等。
中央電視臺百家講壇——xx《心理學知識與科學施教》。
第二階段(20xx年9月12日至23日)座談交流，開展活動階段。
(一)廣泛開展座談討論。
根據第一階段活動情況，根據實際，結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。
討論題目要與心理健康教育活動相結合，普及心理知識，對出現較嚴重心理健康問題的職工，要及時進行治療;幫助職工調適和平衡心態，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界;完善交心談心機制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態來做好本職工作。
(二)舉辦“陽光身心、快樂工作”專題講座。
(三)開展職工健身活動，吸引職工進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。
第三階段(20xx年9月26日至30日)總結問題，鞏固活動成果階段。
(一)總結前兩個階段開展和查評情況，領導小組辦公室對活動進行認真總結，并努力建立長效機制
(二)繼續開展教育活動，進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權、參與權、監督權和表達權讓職工感受到公司的關愛和重視，從而得到自我滿足，促進心里健康。
健康教育與健康促進活動方案 19
一、活動背景：
第二屆心理健康周
二、活動目的：
現今學生學習壓力大普遍存在于各大校園，很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以“人際溝通”為主題的心理健康周的活動，宣傳心理的基本知識，調節學生學習壓力，促進學生與老師、家長們更合理地溝通。
三、活動時間：
12月最后一個星期
四、活動地點：
詳見活動構成與活動流程
五、活動構成：
1、宣傳折頁設計（類似于宣傳小卡片）
2、預約卡設計比賽
3、廣場心理游戲
4、心理劇展示
5、心理社宣傳窗展示
6、心理導報紀念周刊
7、教室心理測試及講座
8、與華師大合作、掛牌
9、心理輔導中心墻體設計
六、活動流程：
第二屆心理健康周（十二月的.最后一個禮拜）
指導老師：
總負責人：501
503
一、主題：人際溝通（師生、學生與學生、家長與孩子）
二、參與人員：高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分學生
指導老師：徐兒
三、內容：
1、宣傳折頁設計（類似于宣傳小卡片）
時間：12月初開始。大約12月中旬可展示成果
組長：501
組員：403
406
2、預約卡設計比賽（由各班的心理委員傳達比賽詳細規則。最終統一評比）
參與形式：作品評比
參與人員：高中各班
3、廣場心理游戲
參與形式：游園活動
時間：聽從學校統一安排
地點：三自廣場
組織人：503
工作人員：403
402
405
408
409
411
4、心理劇展示
時間：迎新晚會上
人員：待定
5、心理社宣傳窗展示
6、心理導報紀念周刊
7、教室心理測試及講座
8、與華師大合作、掛牌
9、心理輔導中心墻體設計
健康教育與健康促進活動方案 20
為認真貫徹黨中央國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》，和教育部《中小學健康教育指導綱要》精神，促進青少年身心健康，全面、加速提高新時期我市人口素質，根據鐘山區教育局有關文件精神，決定在我校開展“青春期健康教育進校園”活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實鐘山區教育局、六盤水市人口和計劃生育委員會、六盤水市計劃生育協會《關于“在全市開展青春期健康教育進校園”活動的通知》的相關精神，要求青少年對性/生殖健康知曉率要達90%以上，在全校范圍內開展“青春期健康教育”活動，為學生提供青春期生理衛生和心理咨詢服務和知識講座，為促進青少年健康成長，提高我市人口素質做出貢獻。
二、目標任務
(一)、使學生正確對待青春期身心的各種變化，了解必備生理知識，掌握青春期衛生保健知識和常見生理問題的預防和處理方法。
(二)、了解一定的心理知識，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會保持愉快情緒，增進心理健康，保持積極昂揚的生活態度。幫助學生獲取和掌握一些有利于緩解青春期心理壓力的方法和技巧，使他們具有正確處理各種矛盾，解決各種實際問題的能力。
(三)、引導學生建立積極、健康的自我意識及和諧的人際關系。合理開展異性交往，提高與異性平等交往水平。培養學生自尊、自信、自愛和維護基本權利的意識及社會責任感，使其具有對社會、對家庭、對自己負責的意識，具有把握符合社會道德規范的行為能力。
(四)、幫助學生了解性侵害及預防方法，使其樹立良好的自我保護和法律意識，能以合適的方式維護自身合法權益，珍惜生命，抵制不良誘惑，拒絕婚前性行為，樹立健康文明的性觀念和性道德。
(五)、普及人口與計劃生育的國情國策，幫助學生提前樹立科學、文明、進步的婚育觀念。
三、組織實施
(一)成立領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：
“青春期健康教育進校園”組長：李明晶
副組長：徐建 劉國炬 劉澤亞 劉四海
核心成員：肖體育 劉鴻福 楊林冀 黃初亮 劉云斌 朱麒 各班主任
組員：全體師生
(二)利用周會國旗下講話，進行正式的活動開啟儀式。讓學生意識到本次活動的重要性以及健康教育對保障日常生活與學習生活質量的意義。
(三)活動版塊：活動將根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，校方提供知識教育與技能引導;學生則依靠學生生團體與班級組織進行學習領會與內部宣傳。
第一版塊：學校教育與宣傳
1、進行知識普及。組織學生按照性別分開設立不同場所，由同性別教師進行有針對性的健康知識專題講座。印制并發放知識手冊。讓學生系統全面了解生理衛生知識，了解生育與人口的國家政策。
2、開展氛圍建設。在校園內，尤其是學生男女寢室內制作并擺放健康交往標語與衛生知識宣傳板。讓學生隨時注意，隨時學習，塑造良好的健康行為習慣養成氛圍，塑造健康的校園風氣。
3、提供心理疏導。對各班主任及相關老師進行心理知識技能培訓，使其了解學生特定時期心理特點，能夠針對學生的心理狀態進行簡單的判斷和疏導;在學校內設置專門的心理咨詢處，由相應老師為學生提供心理輔導，幫助學生解答心理疑惑，克服心理問題;設置隱私通道，以信箱或者熱線的方式為學生開辟青春心理健康通道，在保護學生隱私的情況下，溝通學生和老師，更好地為學生服務。
4、引導家庭教育。組織家長會，印發家庭教育手冊，向家長普及家庭教育知識，強調良好、和睦的家庭氛圍對子女心理健康的重要性，與家長建立相關聯系，了解學生各方面的成長狀況與問題，預防學生產生不良心理狀況，尋求共同幫助學生健康成長的辦法。
(四)第二板塊：學生生團體與班級組織活動
1、進行“心理健康”主題班會。在班主任的.輔導下讓學生理解心理健康與生活學習的關系，幫助學生發現心理問題并進行簡單自我調適，鼓勵學生針對自己難以解決的負面情緒與心理問題尋求專業幫助。
2、舉行關于青春健康保健和心理衛生知識的宣傳比賽。以板報與手抄報的形式以班級為單位參賽，設置不同級別的獎勵，讓學生積極參與到知識的學習與宣傳中去。
3、舉辦健康知識競賽，以試卷問答形式考察學生對青春期健康知識的了解程度，并設置不同級別的獎勵，動員每一個學生積極參到活動中來。
4、以廣播與校報的形式宣傳“青春期健康知識”，定期集中宣傳。并且收集男女健康平等交往的積極事例進行宣講，以榜樣帶動校園風氣清新自然，蓬勃向上。
四、注意事項
1、堅持“適時、適度、適當”的原則，根據學生不同年齡特點，“逐段推進”，緊扣教育目標，安排好教育內容，選擇好教育方式，確保每個年段、每個學期的教育活動能有序地進行。
2、老師要尊重學生的要求，理解他們的感情。活動的重要目的之一在于引導同學們建立團結友愛的集體，為男女同學的正常交往創造一個和諧的環境。同學之間無論同性或異性都希望得到情感上的交流，這是必然的發展規律，老師要尊重、理解他們。
3、組織學生參加豐富多彩的活動，讓他們在共同的活動中，互相了解，相互尊重，互相關懷與體諒，讓他們的精神生活得到充實，使他們在心靈深處，感受到生活的美好，友情的寶貴。
4、引導學生正確地進行自我認識，使他們真正懂得什么是自尊自愛，特別是女生，不自卑、也不輕佻;不被人歧視、侮辱，同時也必須講文明懂禮貌，尊重別人。
5、培養學生自我控制能力。向學生介紹由于沒有自尊自愛觀念而造成嚴重后果的事例，幫助他們從反面的例子中吸取教訓，立志做自尊自愛、正派、穩重的中學生。
6、重視監督在道德行為形成中的作用。道德行為只能是以外部道德要求作為動力的行動，它的主要特征是離不開外部的監督。要在道德認識上下功夫，從一點一滴做起，培養學生實現從“道德認識”階段走向“道德行為”階段性的過渡。
7、堅持正面教育和個別教育的原則。對有早戀現象或行為不端的學生要做深入細致的調查了解，要啟發引導，進行耐心的教育，對于學生青春期的生理、心理、衛生、疾病等問題具體地進行指導，幫助學生解決。
健康教育與健康促進活動方案 21
一、活動主題
陽光成長快樂生活
二、活動時間
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、組織機構
為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
四、具體活動安排
活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式
1、時間：12月8日上午
2、地點：操場
3、活動內容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。
活動二：心理健康教育知識宣傳
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽
1、參加年級：三年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。
3、評委：xxx
活動四：講故事比賽
1、參加年級：四年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊課時間組織班內的'講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。
3、評委：xxx
活動五：心理健康格言卡制作展示
1、參加年級：五年級
2、活動程序：
作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地點：操場
活動六：心理咨詢活動
1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點
2、地點：北教學樓四樓心理咨詢室
3、值班教師安排：
周一：xx
周二：xxx
周三：xx
周四：xxx
周五：xxx
溫馨提示：請評委老師提前調好課參加活動。
健康教育與健康促進活動方案 22
為繼續推進青春健康教育工作，扎實開展“人口文化進校園”、青春健康教育“進社區、進企業”活動，進一步促進青少年身心健康成長，區衛生和人口計劃生育局、區教育局、區計劃生育協會決定開展青春健康教育主題宣傳月活動，特制訂本方案：
一、活動背景
青春期的青少年們經歷著生理和心理的巨大變化，他們是一個特別需要關心和重視的群體，其生殖健康狀況關系到未來人口的整體素質。目前，我區中學已經普遍開展了青春健康教育工作，但各校教育的形式和內容還是比較單一，校外青少年的青春健康教育更是存在著一定的盲區。根據湖計生協〔20xx〕9號文件關于青春健康教育“進社區、進企業”活動的實施意見要求，我區需進一步推動青春健康教育工作的覆蓋面，以常態化、規范化和優質化為目標，適時適度地將性、生育、避孕及性疾病等生殖健康相關的知識和服務提供給廣大在校及不在校的青少年，正確教育和引導他們的行為，使他們具備一定應對青春期問題的認識和能力，已成為我區特別是衛生計生、教育等相關職能部門急需開展的.一項重要工作。
二、活動目標
以科學發展觀為指導，以科學的知識、理念和方法進行教育引導，滿足廣大青少年對青春健康知識和服務的需求，構建家庭、學校、社會全方位教育網絡，讓我區廣大青少年能更好地了解人口國情、青春健康知識、提高自我保護的意識和能力，提升學校、社區和企業計生協會的服務能力和水平，把我區“人口文化進校園”、“青春健康教育進社區、進企業”活動打造成具有社會影響力的公益品牌，全面促進廣大青少年身心健康成長。
1、建立健全宣傳、教育、衛生計生和計生協等部門聯合協作的青春健康教育倡導機制和教育模式，推進我區的青春健康教育活動深入學校、社區和企業。
2、廣泛開展宣傳服務活動，營造有利于青春健康教育的社會輿論氛圍，構建家庭支持，部門協作，學校、社區和企業歡迎的良好活動環境。
3、使青少年獲得正確的性與生殖健康知識和優質咨詢服務，促進提高青少年自尊、自信、性別等的權利意識，增強其安全、健康、負責的性與生殖健康行為的能力。
4、開設學校、社區、企業青春健康咨詢服務熱線、QQ服務群等服務載體，開展同伴教育、互動教育，培育一批學校、社區、企業成為青春健康教育示范基地。
三、活動時間
20xx年9月——20xx年11月
四、活動對象
全區在冊的學校、社區、企業，全區10—24周歲的青少年。
五、活動內容
1、宣傳活動。以《成長之道》、《青春健康教育工作指導手冊》、《流動人口未婚青年生活技能培訓手冊》及湖州市開發的教材《青春健康教育優秀教案匯編》、南潯區開發的教材《青春驛站》等為青春健康教育輔導材料。充分利用學校、社區和企業的圖書館（室），各鎮的人口學校、計劃生育服務站等場所，為廣大青少年提供如迎接青春期、人際交往、性行為與決定、預防性傳播疾病、預防意外懷孕、遠離毒品、計劃未來等青春期性與生殖健康方面的宣傳，以設立青春健康教育圖書一角、上墻畫報、多媒體課堂等多元化形式確保青春健康教育宣傳三進“進學校、進社區、進企業”活動的落實。
2、征文活動。面向全區初一學生，與區教育局聯合舉辦20xx年青春健康征文比賽。征文主題如下：
1、幸福家庭，我最關鍵；
2、環境整治，人人有責；
3、孝老愛親，從我做起；
4、我的青春，我的夢。
3、培訓活動。要求針對不同區域的不同類型青少年，采取專題培訓、專家講座、個別輔導等多種形式，因材施教，寓教于樂，推進青春期性與生殖健康知識培訓活動。
4、咨詢活動。堅持以人為本的理念，依托各鎮計生協會組織計生愛心志愿者、教師、心理醫生（咨詢師）、生殖健康專家、法律工作者、社會工作者等資源，公開可以咨詢、交流的熱線電話、網站、微博、QQ、微信等平臺，確保青少年性與生殖保健、心理健康等相關問題能及時咨詢解答。采取集中咨詢和“一對一”服務相結合，依托學校心理咨詢室、社區服務室、企業職工活動中心等，按需服務青少年。
5、愛心活動。按照“五湖四海是一家”的理念，通過發動與我區民工子弟學校結對的公辦學校學生開展愛心捐書活動，贈予民工子弟學校圖書館，激發培養廣大青少年學生給予愛的正能量。讓廣大青少年在贈予與接受圖書的過程中受到教育，讓我區“新南潯人”能更好地融入本地生活，找到歸屬感，促進社會和諧穩定。
六、評估表彰
1、抽查評估：開展20xx年“南潯區十佳青春健康教育示范基地”培育活動，先由各鎮（開發區、古管委）計生協會負責對開展青春健康教育的學校、社區、企業進行培育自評，一年后可根據培育實績，申報“南潯區十佳青春健康教育示范基地”。
2、命名表彰：由區計生協牽頭組織相關單位，按“南潯區十佳青春健康教育示范基地”考評細則（詳見附件
3、采取聽匯報、現場觀摩、深入訪談、查閱資料、問卷調查等方式，對各地申報的青春健康教育示范基地進行實地抽查評估。通過區計生協會評估審定的，給予命名、授牌并以獎代補的方式給予適當的補助。
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