高二地理《區域農業的發展》第3課時教案

時間：2023-05-05 14:06:53 地理教案

高二地理《區域農業的發展》第3課時教案

　　【課標要求】

高二地理《區域農業的發展》第3課時教案

　　1、以某區域為例，分析該地區農業生產的條件、布局特點和問題，了解農業可持續發展的方法和途徑。

　　2、以某農業區域為例，分析該區域的發展過程，以及在此過程中產生的主要問題，了解解決這些問題的對策措施。

　　【教材分析】

　　在一定的社會經濟條件下，地理條件是區域經濟發展的重要基礎，以致影響到區域經濟的特點、布局和發展方向。本章教材緊緊圍繞區域經濟發展這一中心，從農業、工業和城市的角度做出了闡述。本節以我國東北地區為例，首先從氣候、地形、土壤條件和社會經濟條件方向介紹了東北地區農業發展的地理條件，然后從因地制宜發展農業的角度指出了該區農業的布局特點，著重介紹了商品糧基地農業生產的突出特點，最后從水土流失、黑土退化、土地沙化、鹽堿化和草場退化、自然災害頻繁和環境污染等方面揭示了農業發展存在的問題，并從生態效益和經濟效益的角度指出了該區域農業發展的方向。

　　其中，區域農業發展條件及發展方向是本節的重點和難點，學習本節內容應抓住：區域自然和社會經濟條件→決定區域發展特點→區域發展方向這一主線。

　　【教學目標】

　　知識與技能

　　1．初步了解，實現區域農業的可持續發展應該綜合考慮哪些因素。

　　2．通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區農業發展的利弊因素。

　　3．通過對比和分析，了解東北地區農業布局特點，并深入探討東北地區大規模專業化生產和商品糧基地建設的特色。

　　4．結合具體發展模式，分析東北不同區域農業發展的方向。

　　過程與方法

　　1、能夠通過網絡、報刊、雜志等各種媒體收集地理信息及從現實生活中獲取地理信息，如結合本地的農業、發展條件，嘗試運用所學的地理理論和方法對本地區的農業地理信息進行梳理、分析、解釋，得出本地區的農業發展特點、發展中存在問題，及今后發展的方向。

　　2、關注中央的農業政策和經濟發展的策略調整，了解全國農業發展的主要方向。

　　情感、態度與價值觀

　　1、激發學生探究地理問題的興趣和動機，養成求真、求實的科學態度，提高地理審美情趣。

　　2、增強對資源、環境的保護意識和法制意識，形成可持續發展觀念，增強關心和愛護

　　環境的社會責任感，養成良好的行為習慣。

　　【教學重點】

　　1．東北地區農業發展的利弊因素

　　2．東北地區農業布局特點，深入探討東北地區大規模專業化生產和商品糧基地建設的特色。

　　3．分析東北不同區域農業發展的方向。

　　【教學難點】

　　1．實現區域農業的可持續發展應該綜合考慮哪些因素。

　　2．東北地區農業發展的利弊因素

　　【教學方法】比較法、案例分析法、圖示法等

　　【教具準備】多媒體

　　【課時安排】3課時

　　1．存在問題：

　　自20世紀以來，東北地區人口激增。高強度的農林開發，造成土地的不合理利用，導致農業生態環境退化。例如，水土流失和黑土退化嚴重，土地沙化、鹽堿化和草場退化加劇，自然災害頻繁，以及環境污染等，給農業可持續發展帶來威脅

　　2．發展方向：

　　⑴原則：從改善農業生態環境人手，堅持開發、利用與治理、保護相結合，堅持經濟效益、生態效益的統一。

　　⑵目標：該區有條件建設成我國最大的綠色食品基地和高水平的農業專業化區域。

　　⑶該區內部不同區域的農業發展方向與重點：

　　平原區

　　西部草原區

　　山區

　　農業發展方向

　　面向國內大宗農產品需求市場，繼續強化商品糧、豆等大宗農產品的生產，以確保國家糧食需求。

　　圍繞生態建設與增加農牧民收入兩大主題，結合退耕還林、還草工程的實施，大力發展生態農業和舍飼畜牧業

　　以森林資源保育為核心，多元開發特色農業產品；半山區實現“立體開發”；山區發展特色農業和特產品配套加工業

　　重點

　　以增強抗衡國外農產品進入國內市場能力為重點，發展優質、專用品種，提高產品質量和競爭力；加快發展農產品加工業，促進糧食轉化，延長產業鏈條。推進農業向規模化、專業化和生態化方向發展，建設綠色食品基地

　　強化人工草地建設，發展草業經濟，推動退耕、退牧和圍欄限牧工程的順利實施，發展集約化草食性畜牧業

　　林木、人參、養鹿、林蛙、食用菌、中草藥材、水果及山野菜等特色經濟作物，實現由原料型生產向原料和產品加工并舉的轉變

　　活動：珠江三角洲農、民充分利用自然條件，在低洼易澇的地方挖地成塘，堆泥成基。在塘中養魚，基上種甘蔗、栽桑樹或種果樹，利用蠶糞、蔗葉等養魚，塘泥肥田，構成珠江三角洲特有的蔗基魚塘、桑基魚塘、果基魚塘和花基魚塘。

　　1．根據下面的材料，歸納珠江三角洲發展基塘生產有利的地理條件。

　　珠江三角洲地勢低平，河網密布，降水充沛。北回歸線從珠江三角洲的北部穿過。

　　桑樹和甘蔗主要分布于熱帶和亞熱帶。

　　廣州是古代海上絲綢之路的起始地之一。

　　水產品在廣東人的食物結構中占有較大的比重。

　　點撥：珠江三角洲地區發展基塘農業生產有利條件可以結合材料，歸納為三個方面：地形、氣候、市場（當地和海外）具體分析略。

　　2．圖4．16所示的基塘生產將哪些產業聯系起來?哪些副產品(或廢棄物)被充分利用起來?這種聯系對農村經濟發展有什么作用?

　　點撥：基塘生產環節將種植業（桑、蔗等）、養殖業（養蠶、養魚）、工業（絲廠、糖廠）等幾種產業緊密的聯系在一起。在此環節中，塘泥、蠶沙（蠶屎）、蠶蛹、繅絲、濾泥、蔗葉等副產品被充分的回收利用。養蠶業、蔗糖加工業同塘魚養殖業緊密結合，作為一種綜合的經營，幾者之間相互依存、相互促進、揚長補短，有機地循環聯系起來。基本上解決了桑、蔗的肥料和蠶、魚的飼料問題。不僅養蠶、蔗糖加工和養魚生產穩定，而且成本也大大降低。這樣的連環性生產體系能夠充分地利用當地的自然資源和勞動力，創造出最大的經濟效益，同時保證了生態環境的良性發展。

　　3．如果把圖示的基塘生產看作一個生態系統，那么，系統內的養分是怎樣循環的?該系統的生產是否會造成環境污染?為什么?

　　點撥：以桑基魚塘為例，其系統內部的養分基本循環是：塘基種桑、塘內養魚、桑葉喂蠶，蠶桑廢棄物和蠶蛹喂豬，蠶沙喂魚，魚池中的塘泥肥桑，蠶繭加工后銷售市場。基塘之間一環扣一環，相互制約、相互促進。這樣一種生產方式既克服了當地洼地水澇之弊，而且前一環節的廢物成為后一環節的營養（如蠶沙喂魚），成功減少了環境污染，營造了較為理想的生態環境。

　　4．基塘生產的模式已推廣到全國的許多地區，但是不同地區采用這種模式都要才艮據當地的條件作適當的調整。你所在的地區是否適宜進行基塘生產?如果適宜，基上可選擇種植哪些作物或樹種?

　　點撥：根據具體情況具體分析。

　　【板書設計】第一節區域農業發展——以我國東北地區為例

　　五、農業發展方向

　　1．存在問題：

　　2．發展方向：

　　⑴原則：

　　⑵目標：

　　⑶該區內部不同區域的農業發展方向與重點：

　　平原區

　　西部草原區

　　山區