幼兒園大班美術優秀教案《舞墨青花上》含反思
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術優秀教案《舞墨青花上》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、喜歡青花瓷裝飾活動，能自主設計和創作，大膽變現自己的意圖。
2、能運用多種花紋裝飾，紋理有一定的規律。
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備：
各種各樣白色的瓶子（生活中的物品），藏青色油性筆，各種青花瓷器圖片噴繪，中國古典音樂。
活動過程：
一、導入部分
運用圖片引導幼兒回顧上節活動欣賞的各種青花瓷花紋排序。請孩子們找出自己喜歡的青花瓷，并談談對青花瓷內容、花紋的理解。教師注意引導幼兒初步感覺到青花獨特的美不同于其他工藝品或者傳統裝飾。
二、重點指導
喚起孩子對青花圖案裝飾特點的已有經驗。
三、自由創作
1、幼兒開始自己設計自己的青花瓷。
2、教師巡回觀察、引導、鼓勵能創造出與眾不同的花紋的孩子，鼓勵孩子嘗試運用古典花紋；鼓勵孩子創作有規律或者沒有規律的花紋或者圖案，也可以基于范品的基礎上做出自己獨特的排列方式；對于遲遲不敢動筆的小朋友，教師認真傾聽幼兒的想法，允許模仿和借鑒，鼓勵孩子大膽羅落筆，樹立孩子的自信心。
四、欣賞展示作品
1、幼兒針對自己的大作與其他小朋友分享彼次的創作意圖，能看到別人優秀的地方，表達自己的欣賞意見。
2、教師點評，對有獨特性的作品進行賞析，對沒有完成的作品給予鼓勵。
活動反思：
《幼兒園教育指導綱要》指出兒童的藝術活動應該在興趣中培養技能，發展技能。本次活動，我在課程價值取向上把喜歡參與和快樂表達放在重要的位置。為實現這個目標，首先給孩子創造了一個賞心悅目、詩情畫意的環境，使孩子沉浸在這樣的環境中，激發他們創作的靈感，喜歡參加這個活動。在美的熏陶中，孩子們自主設計創作，充分沉浸在創作體驗中。在最后的評價中通過欣賞同伴的作品表達自己的看法，感受同伴作品中青花瓷的美。
存在的問題：
1、導入活動應該給孩子討論或欣賞的空間充分讓孩子表達自己的觀點。
2、在材料的投放上過多的考慮兒童初步的創作，只投入了一種型號的筆，而從幼兒創作的情況來看，其實還可以增加不同型號的筆和顏料。
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