《深入鉆研教材規范教案撰寫》心得體會
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的《深入鉆研教材規范教案撰寫》心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，本人認真聽了研訓院的覃冰主任所作的專題培訓《深入鉆研教材，規范教案撰寫》。收獲頗多。
首先，覃冰主任是這樣導入的，他說凡事預則立，不預則廢。覃冰主任說：“一個成功的教案，不一定能上出一節成功的課，但一節成功的課，一定有一個成功的教案�！边@就要求我們教師平時一定要懂得如何寫出成功的教案。一個完整的教案應該包括什么，通過覃冰主任的培訓，我們都很清楚了，以前常有教師把教案和教學設計弄混了，通過這次培訓，我們了解到教學設計與教案的區別，教學設計包括教案、學案、評價方式、教學問題、教具應用等設計，所有與教學有關的設計都屬于設計。而教案是教學實施的計劃和方案，是設計最核心的部分。此外，我們還常常不清楚什么是重點，什么是難點。以前我以為教學目標就是重點難點，但是經過覃冰主任的培訓，我現在明白了，重點是針對教材內容而言的，而難點是學生難以理解的內容。
通過這次培訓，我在以后寫教案會更加認真，細致。為上好課，我會努力寫好每一節課的教案。
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