小鳥你好中班教案

時間：2024-11-03 12:01:45 其它教案

小鳥你好中班教案

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小鳥你好中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鳥你好中班教案

小鳥你好中班教案1

　　活動目標

　　1、知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點。

　　2、了解鳥與人類、自然環境的關系，培養愛護鳥類、熱愛大自然的情感。

　　3、初步了解鳥類的小常識。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗活動的快樂。

　　活動準備

　　1、課前師幼共同欣賞各種鳥的圖片。

　　2、各種鳥鳴的錄音；幻燈片。

　　活動過程

　　一、談話：

　　老師：剛才認識了很多鳥朋友，你們想知道小鳥是怎樣唱歌的，我們一起聽一聽他們是怎樣唱歌的？

　　二、播放錄音，讓孩子們認真傾聽后教師進行提問：

　　老師：他們唱的好聽嗎？誰愿意來學一學小鳥的叫聲？

　　幼兒模仿小鳥的叫聲。

　　老師小結：剛才孩子們學的真好，小鳥肯定很高興。

　　1、教師提問幼兒自己知道的'小鳥叫什么名字，長得什么樣子？

　　2、播放幻燈片，讓幼兒進一步了解小鳥的相同點和不同點。

　　老師小結：

　　不同點：大小不同、羽毛顏色不同、叫聲不同。

　　相同點：都有羽毛、有兩個翅膀、兩只腳、都有堅硬的喙，沒有牙齒、都是從蛋里孵出來的。

　　3、教師引導幼兒說一說鳥和人類的關系。

　　4、教師播放幻燈片并進行小結：鳥對我們的用處很大。如孔雀、珍珠鳥可供人們觀賞；畫眉可以供人們欣賞；燕子、喜鵲、啄木鳥可以保護農作物和樹木；鴿子可以為人們傳遞信件……。

　　三、教師引導幼兒討論我們怎樣保護鳥兒。學小鳥飛出活動室，活動結束。

　　活動延伸：幼兒回家和家長一起搜集關于鳥兒的資料，進一步了解鳥兒的生活習性。

　　教學反思：

　　“小鳥，你好”的主題活動,是一個十分有意義的活動，孩子們天真可愛，對于這些美麗而富有靈性的小天時有著十分的喜愛之情，孩子們已具有一定的經驗，在平時的生活之中、動物園里，鳥類市場的地方，或多或少的了解了一些鳥的名稱、性格特征、習性愛好等，為此，我先請小朋友和家長一起收集有關鳥的圖片等資料。家長們也很支持與配合。在資料的收集過程中，孩子們對此方面的知識得到了再次的了解與鞏固，我們利用辰間談話、課余時間等一起談談有關的鳥的種類、名稱、愛好等。孩子們爭先恐后的，大膽自信的說出了自己的已有經驗，對此主題的開展打下了扎實的鋪墊。

　　小百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數飛翔生活。