中班主題科學活動教案《各種各樣的鳥》
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的中班主題科學活動教案《各種各樣的鳥》，歡迎閱讀與收藏。
教材分析
幼兒在日常生活中見過小鳥，也知道鳥是人類的朋友,但是對鳥的種類和習性知道的甚少。本活動力圖讓幼兒“飛”進鳥的世界，了解各種各樣鳥的不同特點。如:最大的鳥一鴕鳥,最小的鳥蜂鳥，樹林中的鳥水中高飛的鳥、會說話的鳥等。學會關心照顧小鳥，建立與小鳥的親密關系，產生喜愛和保護小鳥的情感。
活動目標
1.了解各種鳥的名稱和生活習性,學習有序觀察鳥的外形特征。
2.能大膽說出自己對鳥的了解，知道鳥是人類的好朋友。
3.有愛鳥、保護鳥的意識，體驗交流分享的快樂。
活動準備
1.收集各種有關鳥與人類關系的信息，與家長交流關于鳥的知識。
2.收集各種鳥類的圖片,布置鳥的家族圖片展。
3.制作有關鳥的生活習性的課件。
活動建議
1.欣賞鳥鳴,引發幼兒觀察、了解鳥的興趣。
播放課件，讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽,并提出問題:這是什么聲音?小鳥是怎樣唱歌的?引導幼兒學學小鳥的叫聲。
2.觀察鳥類圖片,引導幼兒觀察比較鳥的外形特征，感知鳥的種類多種多樣。
(1)請幼兒根據已有經驗說一說自己最喜歡的小鳥，把對它的了解介紹給大家。
提問：你最喜歡什么小鳥?它長什么樣子?你在哪里見過它?
(2)教師出示麻雀、喜鵲等各種鳥的圖片，請幼兒有序觀察并比較鳥的
外形特征的異同。引導幼兒按照從頭、身、尾、四肢的順序來觀察，說出它們有哪些共同點。
小結:鳥的身上長滿了羽毛，大多都有圓圓的頭、硬硬的嘴，有兩只翅膀，都沒有牙齒。
引導幼兒從鳥的毛色、形狀、體態、大小等方面細致地觀察和比較這些小鳥哪些地方長的不同。
小結:不同的鳥兒會有不同的毛色，有的羽毛鮮艷,有的尾巴很長,有的體型很胖，有的體態小巧玲瓏,有的嘴巴長,有的嘴巴短。
(3)播放鳥的課件，了解鳥的生活習性。
提問:小鳥喜歡生活在哪里?它們喜歡吃什么?
小結:大多數鳥是日間活動，也有一些鳥(例如貓頭鷹)是夜間或者黃昏的時候活動。很多鳥都生活在樹上,也有的生活在水邊(如野鴨)。鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲魚、腐肉等。
(4)出示鴕鳥、蜂鳥等鳥的圖片,讓幼兒認識鳥之最。
請幼兒觀察圖片中的鴕鳥蜂鳥、信天翁、天鵝、鵜鶘、企鵝,請幼兒觀察它們的特征,并討論誰是最大的鳥、最小的鳥最長壽的鳥、飛得最高的鳥、嘴巴最長的鳥、飛得最快的鳥。
小結:最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥，最長壽的鳥是信天翁，飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲，嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘,游水最快的鳥是企鵝。
3.說說鳥與人類的關系,知道鳥是人類的朋友。
(1)出示課件，了解鳥的益處。引導幼兒說說鳥對人類有哪些幫助。
(2)討論愛護鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦、沒有家了怎么辦，激發幼兒愛護鳥、保護鳥的積極愿望。
小結:每年 4 月的最后一周為“愛鳥周”，鳥類是我們的好朋友，我們應該有愛護小鳥、保護生態平衡、保護環境的意識。
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