大班科學肚子里的寶寶教案

時間：2025-12-21 04:59:33 其它教案

大班科學肚子里的寶寶教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的大班科學肚子里的寶寶教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班科學肚子里的寶寶教案

　　活動目標：

　　1.初步了解胎兒在母體里的生長情況，懂得媽媽孕育的辛苦，激發幼兒愛媽媽的情感。

　　2.培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　3.充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

　　4.發展幼兒的觀察力、想象力。

　　5.學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。

　　活動準備：

　　1.正在懷孕(6-7月)的孕婦

　　2.胎兒孕育成長的音像資料

　　活動過程：

　　一、介紹孕婦老師，引起幼兒了解胎兒問題的興趣

　　教師：今天我們班來了一位特別的客人，我們看看她是一位怎樣的客人呢?(引導幼兒說說孕婦一些體態特點)

　　二、教師讓幼兒提問的方式了解胎兒在母體里的產生及生長情況

　　1.教師：小朋友看到這位懷寶寶的老師，你們一定有許多關于肚子里寶寶的問題吧?

　　現在，趙老師就和這位懷孕的老師來幫助你們，好嗎?

　　2.幼兒提問，教師運用多種方式來回答幼兒的不同問題

　　幼兒：小寶寶在媽媽肚子的什么地方?是什么樣子的?

　　(教師可以運用圖片.圖片.錄像的方式回答，讓幼兒邊看邊聽)

　　幼兒：小寶寶在媽媽肚子里會動嗎?

　　(教師可以讓幼兒用小手摸一摸，聽一聽感覺寶寶在媽媽肚子里的活動)

　　三、教師請孕婦講述懷孕的感受，讓幼兒了解孕育的艱辛。教師引導幼兒聯系自己的媽媽，說說自己應該怎樣對待媽媽。

　　四、教師引導幼兒把制作好的花環，送給懷孕的張老師以及孕育過寶寶的客人老師，表達自己的媽媽的敬意。

　　活動反思：

　　本節教學活動雖然是一節科學活動，但充滿親情和感動，孩子們通過真實的接觸孕婦，體會到媽媽孕育寶寶的不容易和辛苦，當老師伴隨優美的音樂朗誦詩歌時，孩子們完全沉浸在詩句中，課后爭先表達自己對媽媽的愛。這節教學活動很符合我班幼兒的年齡特點，使他們了解了，自己在媽媽肚中的成長變化，孩子們很感興趣。

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