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幼兒園小班數學教案《幫雞媽媽撿蛋》(附反思)

時間:2023-05-07 16:19:55 數學教案

幼兒園小班數學教案《幫雞媽媽撿蛋》(附反思)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班數學教案《幫雞媽媽撿蛋》(附反思),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班數學教案《幫雞媽媽撿蛋》(附反思)

  活動目標:

  1、學習口手一致地點數4以內的數,并能說出總數。

  2、初步了解4以內的概念。

  3、體驗獲得成功的快樂。

  4、培養幼兒比較和判斷的能力。

  5、發展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備

  1、有關磁帶錄音

  2、畫有3個雞蛋的圖片一張。

  3、乒乓球若干個,塑料筐3個(分別畫有2個蛋、3個蛋、4個蛋做標記)

  活動過程:

  一、引起幼兒活動興趣、

  1、小朋友你們仔細聽聽是什么聲音呀?(老師放錄音),噢,原來是老母雞在下蛋呢,雞媽媽今天心情很好,下了不少的雞蛋,想請我們小二班的寶貝們幫她數一數她下了幾個蛋,

  2、老師:在幫雞媽媽數蛋之前,先請幾個數字寶寶來和我們認識交朋友。(教師逐一出示數字1、2、3、4,讓幼兒大聲說出這些數字)

  3、記憶4以內的數字(數字寶寶要和你們捉迷藏了,教師出示1———4的大數字卡,拿掉其中一個數字,請幼兒說出是哪個數字不見了)。

  小朋友們,你們太棒拉,這么快就認識了這些數字寶寶,現在我們可以幫雞媽媽數蛋了出示圖片,請幼兒用右手食指點數圖片上的雞蛋數量。

  二、我們每個人都表揚一下自己,真棒。接下來我們做一個幫雞媽媽撿蛋的游戲。

  1、老師模仿母雞的聲音“咯咯達、咯咯達”:雞媽媽下了2個雞蛋。(引導幼兒用點數的方法幫助雞媽媽撿蛋,把2個乒乓球送入有2個蛋標記的筐里。)

  2、老師出示圖片,讓幼兒觀察并說出來然后請幼兒根據圖片提示撿蛋,分別把3個球、4個球放入相應的筐中。

  三、老師小結:小朋友都很聰明,幫雞媽媽撿回了它的蛋寶寶,雞媽媽讓我一定要謝謝你們。并給幼兒進行小獎勵。

  活動反思:

  數學活動離不開操作。為了讓幼兒更好地掌握,在活動中我準備了豐富的活動材料,引導幼兒運用多種感官感知4以內的數量,并且我創設了幼兒喜歡的“幫雞媽媽撿蛋”的游戲,讓幼兒聽一聽、說一說、動手做一做,吸引幼兒,使幼兒全身心地投入到活動中去。在活動中,我力求成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,形成合作式的師幼互動。

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