六年級(jí)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用練習(xí)

時(shí)間：2025-12-24 11:04:14 數(shù)學(xué)教案

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用練習(xí)

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用練習(xí)1

　　教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)八的第59題。

　　教學(xué)目的：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生理解和掌握用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的

　　方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1．什么叫成正比例的量?它的關(guān)系式是什么?

　　2．什么叫成反比例的量?它的關(guān)系式是什么?

　　3．做練習(xí)八的第5題：判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系。

　　二、課堂練習(xí)

　　教師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用正比例、反比例的意義和判斷來(lái)解應(yīng)用題，今天我們要通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解和掌握用正比例、反比例意義和判斷來(lái)解答應(yīng)用題的方法。

　　1．做練習(xí)八的第6題。

　　指名讀題，讓學(xué)生自己解答。集體訂正時(shí)，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)講一講，自己是怎樣想的？教師板書；＝

　　教師：如果把這道題的第三個(gè)條件和問(wèn)題改成要曬17550噸鹽，需要多少噸海水?該怎樣解答?

　　讓學(xué)生口頭列出比例式，教師板書出來(lái)。

　　教師小結(jié)：像這道題，問(wèn)題雖然變了，但題中基本數(shù)量關(guān)系沒(méi)有變。曬出的`鹽和海水的噸數(shù)成正比例關(guān)系，解答這樣的應(yīng)用題的關(guān)鍵：一是要正確判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是成什么比例，二是要找準(zhǔn)相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的數(shù)：

　　2．做練習(xí)八的第7、8題。

　　集體訂正后，指名講一講是怎樣想的。

　　3．做練習(xí)八的第9題。

　　做題前，提示學(xué)生選用哪三個(gè)數(shù)據(jù)都可以，但所敘述的事情要符合實(shí)際情況。訂正時(shí)，如果學(xué)生在編題中的語(yǔ)言不規(guī)范，要注意糾正。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用練習(xí)2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　使學(xué)生加深對(duì)比的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握比的知識(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，并加深認(rèn)識(shí)不同問(wèn)題的特征和解題方法，并溝通知識(shí)間的聯(lián)系，提高學(xué)生應(yīng)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及思維能力和思維品質(zhì)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　師生活動(dòng)

　　備注

　　一、基本訓(xùn)練

　　二、應(yīng)用題練習(xí)

　　三、小結(jié)

　　四、作業(yè)

　　1、口算