小班數學幼師教案《學習3以內的點數》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小班數學幼師教案《學習3以內的點數》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、引導幼兒學習點數3以內物體的數量。
2、引導幼兒。
3、通過活動讓幼兒感受動手操作的樂趣。
4、讓孩子們能正確判斷數量。
5、引導幼兒對數字產生興趣。
活動重難點：
重點：幼兒學習手口一致的點數3以內物體的數量。
難點：幼兒能迅速地按數取物。
活動準備：
PPT課件；標有1、2、3點點的袋子、糖果、裝好的糖果袋實物。
活動過程：
一、導入今天兔寶寶們要來咱們班做客，讓我們來數數今天你來了幾位白兔寶寶吧！
1、教師開ppt課件，課件顯示出一只、兩只、三只兔寶寶，教師邊看邊念一只、兩只、三只，一共有三只
2、我也為他們準備了幾盤好吃的胡蘿卜，讓我們一起來數數，看看老師一共為他們準備了幾盤。（課件顯示一盤、兩盤、三盤）教師與幼兒邊看邊數念出一盤、兩盤、三盤，一共有三盤
二、教師進一步引導幼兒練習3以內的點數，鼓勵幼兒大膽點數，并學會說一共有
1、兔寶寶們為了感謝咱們，也給我們小朋友送了三盒禮物（PPT課件顯示一盒、兩盒、三盒）教師可以跟幼兒一起進行點數。
2、我們看看第一個盒子里面有什么？（第一個盒子跳一下，然后出來一塊蛋糕）與幼兒共同進行點數（一共有一塊）原來兔寶寶們給我們送了一塊蛋糕（屏幕顯示數字1）。
3、那么第二個盒子里面里有什么？我們來看看吧！（課件顯示2只大螃蟹）教師與幼兒共同進行點數（一只、兩只，一共有2只螃蟹）屏幕上顯示數字2。
4、還剩最后一個盒子了，我們看看，會有什么呢？（顯示3根棒棒糖）教師共同與幼兒進行點數（一根、兩根、三根，一共有3根）屏幕上顯示數字3。
三、進行實物操作練習，進行按數取物的操作。
1、兔媽媽開了一個糖果店，需要小朋友們幫忙包裝糖果，包裝時，袋子上有幾個圓點，我們就要裝上與圓點一樣多的糖果。我們來開小火車一個一個告訴兔媽媽你的圓點數是幾？去拿跟你圓點數一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說說你裝了多少糖果。
2、小朋友們真棒，給我幫了很大的忙，我現在請小朋友們乘坐小火車去下面一個地方。今天你們玩的開心嗎？我很高興與小朋友一起做游戲，我們下次再見吧！
教學反思：
優：
本節課選題適合本班幼兒的年齡特點。
本節課思路清晰，環節設計新穎，抓住了幼兒喜歡小動物的心理，并加入游戲，充分調動了班級幼兒的積極性。與老師配合的很好。
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