幼兒園大班音樂活動《秋天里來》教案

時間：2023-05-05 10:54:09 音樂教案

幼兒園大班音樂活動《秋天里來》教案

　　活動目標：

幼兒園大班音樂活動《秋天里來》教案

　　1、學習用圖片、圖譜輔助法理解、記憶歌詞，并用自然的聲音完整的演唱歌曲。

　　2、能根據提示唱準歌曲的副歌部分"啷里格啷……"。

　　3、感受歌曲活潑歡快的情緒，體驗歌唱活動和合作演唱的樂趣。

　　活動準備：

　　物質準備——圖譜、秋天背景圖

　　經驗準備——活動前豐富有關秋天的經驗

　　活動過程：

　　一、發聲練習《秋天多么美》

　　二、副歌前置圖譜輔助，初步感受歌曲活潑、歡樂的旋律

　　（一）出示小撥浪鼓的圖片，引導幼兒觀察兩個小撥浪鼓有什么不同？會發出什么聲音？一起說一說。

　　（二）學唱副歌部分

　　1、老師能把這些小撥浪鼓的聲音唱出來，聽一聽。

　　2、誰能自己來試試？

　　3、怎樣才能唱出歡快跳躍的感覺？

　　4、猜猜后面的小手表示什么意思？可以用什么動作表示？

　　三、圖片輔助學唱歌曲，感受歌曲特有的結構，體驗歌唱活動帶來的樂趣。

　　（一）教師示范演唱歌曲提問：歌曲的名字是什么？喜歡這首歌曲嗎？聽了以后有什么感覺？

　　（二）借助圖片學唱歌曲主歌部分，能有感情的演唱

　　1、秋天來了，開得最多最漂亮的就是菊花了，一起說說吧。能不能試著唱出來。

　　2、想一想太陽照著我們感覺怎樣？太陽會照在哪里？聲音大一些唱出來。

　　3、你看到小朋友走過哪里？還有一對好朋友是誰？我們把這兩句唱一唱。

　　4、秋天的風光美不美？太美了，真是處處好風光，直接唱出來吧。

　　四、多種形式演唱歌曲，體驗合作演唱的快樂。

　　1、整體接唱（師幼同唱）要求：用歌聲大膽表現秋天美麗的風光和歡快的心情。

　　2、師幼接唱、幼幼接唱要求：先唱的聽好前奏，接唱的要接得緊湊，"嗨"處一起唱。

　　3、跟客人老師合作接唱活動延伸：這是一首老歌，回家和爸爸媽媽合作唱。

　　冬天里來梅花香，啷里個啷里個啷里個啷，寒冷的北風呼呼吹，吹動了我的花衣裳，啷里個啷，啷里個啷，走過田野和山岡，堆雪人呀打雪仗，處處白茫茫，啷里個啷，啷里個啷，啷里個啷里個啷里個啷里個啷里個啷里個啷。

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