托班音樂小熊和小蜜蜂教案
活動目標：
1、 通過音樂，幼兒能用相應的動作表示出來。
2、 參與活動，體現活動的快樂。
活動準備：
1、 磁帶、錄音機
2、 蜜蜂和小熊的頭飾
活動過程：
一、引題
今天我們班來了一位小客人，聽聽，它是誰？（放蜜蜂音樂）
二、 認識，了解，表現樂曲
1、熟悉樂曲：
�。�1） 小朋友，你認識它是誰嗎？（蜜蜂）
�。�2） 那誰來學學小蜜蜂是怎樣飛的，（請幼兒做動作）
2、了解表現樂曲
�。�1） 小蜜蜂有一對翅膀，幼兒老師一起來學學小蜜蜂。
�。�2） 小手放在腰上，一前一后動一動，小腳尖踮起來，輕輕地飛。（教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動作）
3、用相同的方法認識小熊音樂
�。�1） 小朋友，看這是誰啊？（小熊）
（2） 小熊今天也帶來了一首好聽的歌，我們來聽一聽，你們也可以用動作跳出來，這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。
（3） 小熊走起路來是慢慢地走（笨重地走）。
三、區分兩段音樂的不同形象
小朋友，來我們一起聽音樂，來和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂我們就一起來學小蜜蜂飛，聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。
四、結束
聽音樂做相應的動作，學做小蜜蜂和小熊。
【托班音樂小熊和小蜜蜂教案】相關文章：
小熊和小蜜蜂托班音樂教案03-31
托班音樂教案：小熊和小蜜蜂01-19
托班音樂教案：小熊和小蜜蜂11-09
托班音樂游戲教案：小熊和小蜜蜂02-17
托班音樂教案小蜜蜂03-01
托班音樂教案小蜜蜂3篇03-01
托班音樂教案：大貓和小貓01-17
托班音樂教案01-31
托班音樂教案07-05
托班音樂活動《小雞和小鴨》教案06-04