誰高誰矮幼兒園托班教案
活動目標
重點難點
1、說出照片上自己家里人的稱呼，初步了解他們的高矮特征。
2、 嘗試通過比較分辨出高矮。
3、 在老師的鼓勵下，愿意大膽地在集體面前說出自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準備
1、教學大書、幼兒用書。
2、 幼兒全家福。
活動內(nèi)容：
活動過程：
一、導入
1、 引導幼兒仔細觀察教學大書上幾張全家福的照片。老師：瞧瞧，這是誰的一家呢？有誰呢？比比看，誰高誰矮？
二、欣賞相片
1、 老師：拿一張幼兒相片。相片上有誰？誰最高？誰最矮？
2、 請班上的兩名幼兒站在一起，比一比，說一說誰高誰矮。
帶領(lǐng)幼兒閱讀幼兒用書，和幼兒說說圖中誰高誰矮。
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