幼兒園大班語言活動優秀教案：廟會里有什么
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言活動優秀教案：廟會里有什么，希望能夠幫助到大家。
【教材分析】
靈珠山是一個地大物博、環境優美；具有濃重民族特色的地方，依托靈珠山菩提寺開展靈珠山特色廟會。大班幼兒對此有濃厚的興趣及探索欲望。《幼兒教育指導綱要》中指出：各類幼兒園必須從實際出發，因地制宜的實施素質教育利用各種教育資源，提高幼兒各方面的發展。由于幼兒對祖國的傳統節日、節日習俗及民間藝術了解較少，有一定的局限性，結合大班幼兒的年齡特點，順應孩子們的興趣與好奇，為了弘揚民族的傳統文化，讓孩子體會祖國文化的博大精深，體驗和感受民間藝術的豐富多樣及獨具的魅力，制定了生成主題活動“賞廟會”。
【活動目標】
1、了解廟會的含義，知道廟會的人們會做什么事情。
2、能用完整的語言表述在廟會看到的事物。、
3、愿意與同伴進行交流分享。
【活動準備】
1、廟會圖片。
2、幼兒逛過廟會。
【活動建議】
1、談話導入，引發幼兒興趣，激發幼兒參與到談話活動的興趣。提問：你們參加過廟會嗎？你在廟會里看到了什么？
小結：廟會里有非常多的好玩兒的好吃的東西，小朋友一定有很多好吃的，想交流的，那我們一起來交流一下吧。
2、幼兒交流分享自己在廟會所見所聞。
（1）請幼兒講述自己在廟會所看到的表演有哪些，他們有什么樣的特點？
（2）小朋友在廟會里看到有哪些表演，他們穿了什么衣服，你覺得他們的動作哪個最好看，你能學一下嗎？
小結：廟會有時會有民族舞的表演，他們會穿民族服飾，民族服飾通常會顏色鮮艷，會有很多的裝飾物。
3、請小朋友說一下，在廟會里吃到了什么特色美食。
提問：廟會里會有來自各個地方的特色美食，你知道了什么？它是有什么制作而成的，它是什么味道的？
小結：各個地方都有他們獨特的美食，都會有各個地方的地方特色。
4、請小朋友講一講，有沒有參加過其他地方的廟會，他們和我們的廟會有什么不同。
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